应急演练活动总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起来学习写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的应急演练活动总结,希望对大家有所帮助。
应急演练活动总结 篇1
为了普及消防安全常识,提升员工应急防护自救和逃生能力,强化消防意识,做好厂区的消防安全工作,公司于7月7日下午15:00—17:00举行了“消防应急演练活动。
整个活动包括现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程,共历时2小时,车间现场作业人员及相关部门领导共计580余人参加了演练。通过此次消防演练,为应急人员提供了一次实战模拟训练,使大家熟悉了必须的应急操作,进一步增强了员工消防意识和应急逃生自救的能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证,同时还掌握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作使用步骤及方法。
一、领导高度重视,演练活动组织到位
近年来,随着现代化生产的发展,其规模日趋扩大,随之而来的重大事故也不断发生,火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严重威胁着人类的安全和健康。随着公司对安全工作重视程度的提高,应急演练工作引起了公司领导的高度重视。这次消防演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司领导都给予了很大的支持和帮助,为“消防应急演练活动”的成功演练提供了有力地保障。
二、演练目的明确,预案策划周密
根据应急预案演练的要求,从公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的`主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改进;使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我保护意识,化解风险自救能力。在演练前期,经过认真研究,拟定了“消防应急演练方案”,公司安环办针对本次消防演练,做了充分的准备,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的安排。
三、通过演练,活动达到预期目的
参与人员的消防安全意识有所增强,对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应,为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。
通过演练前组织的消防基本知识培训,使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急能力、事故发生后逃生技巧都得到了提升。
演练过程中,参与人员都能遵守纪律"一切听从指挥",团队凝聚力得到提升。
安全工作组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
对演练过程中出现的问题,要及时总结经验教训,客观评价取得的成绩和不足,找出弥补的措施,对预案的可行性和可操作性,作出实事求是的评估。并完善预案,为下一次演练提供参考,确保应急预案的有效性。
通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的应急处理能力。
今后我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,确保公司安全、健康、有序的发展。
应急演练活动总结 篇2
学校是人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我中心学校制订了 “学校突发事件应急疏散演练方案”,并在 20xx年12月4日下午2:10进行了突发事件应急疏散演练演练。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,学校制订了应急疏散演练工作方案,课间操时间召开了应急疏散演练会议,部署了演练工作,各职能组各就各位。首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校成立了应急演练领导小组、应急演练工作组。学校领导着重强调了各组成员的职责,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到分管校长校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的.任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
下午2:10时整,演练警报响起(喇叭播放防空警报),各楼道、楼梯安全员及班主任迅速到位,上课教师组织学生开始疏散,学生按照既定路线有序撤离,撤离过程,注意不推挤、不喧哗,跑学校操场中央,由班主任紧急集中清点人数,并向总指挥报告。学校整体演练,时间短,速度快,师生组织有秩序,整个演练过程历时2分28秒,达到了预期的效果。
这次演练活动是对学校《突发事件应急演练》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强了师生安全意识,真正掌握在突发事件应急疏散的基本方法,受到了安全教育。
应急演练活动总结 篇3
在大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校制订了“校园防震安全疏散演练方案”,并进行了实际演练。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了校园防震演练小组,并召开小组会议,部署演练工作,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
这次活动全校师生参加,只用了不到3分钟,演练按预案进行。
这次演练活动提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
四、存在的'不足:
在指定安全地点集中后,点名老师清点人数不够准确,个别学生有不严肃的举止。
五、整改措施:
撤离时一律按三路纵队撤离,疏散路途中要安排人员指挥撤离。
应急演练活动总结 篇4
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全撤离,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午进行了消防安全疏散演练。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,学校领导高度重视,严格要求,亲临指导、参与,学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案,并通过班主任会、校园广播、班会、板报进行动员,明确各自的职责要求,班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视,增强消防安全意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
为了确保消防安全疏散演练顺利进行,学校拟定了“校园消防安全疏散演练方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的`职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
11月9日,班主任和疏散老师各就各位,广播响起报警消防信号,学生在老师指导下用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告安办主任。然后各班在教学楼前集合,学校领导在会上做了消防安全知识的讲座,从燃烧的基本知识、火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的知识等几个方面对全体师生进行了一次消防安全知识的宣传普及和要求。
此次活动,学生从教室撤离到操场安全区只用了约3分钟时间,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练,增强了师生们的安全意识和自救能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,逃生能力,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的。
沂源县中庄镇中心小学
20xx.11.10
应急演练活动总结 篇5
为落实区安委会的文件精神,根据我镇实际,经镇安委会统一部署,我镇安委会及部分企业按照重大事故预案进行了实际演练,收到了良好效果,现对我镇本次安全应急演练活动总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落实到实处,我镇召开相关会议,部署演练工
作。会上,镇长曾丽萍同志要求首先从思想上要引起重视,增强企业员工安全意识在员工中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。安全演练同时务必要注意安全,保障措施要落实到位,以确保这次演练活动顺利进行。6月14日,安委会成员及相关企业按照预案进行演练。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
根据镇安委会领导小组会议要求,镇安监办以采石场发生滑坡事故为主题将镇重大事故应急预案上报领导小组。经过领导小组审查,预案安全可行。
为了确保演练活动按方案顺利进行,安委会多次召开专题会议,明确责任分工,确保安全演练完全成功。
三、演练效果良好。
根据要求,本次安全演练的内容主要是营救受伤人员,镇安委会及相关企业参加演练,从发出指令到全部救援人员到达指定地点只用了15分钟,到达现场后由镇安委会负责指挥调度,派出所负责维持现场秩序,镇卫生院医护人员负责救治受伤人员,现场处理后送往市内各医院。演练过程中各部门及企业人员配合默契。
由于演练前认真筹备和周密安排,在安全演练过程中,没出现因人为失误造成的'不必要损失。
演练结束后,由镇安委会组织进行了总结,认真反省演练过程中暴露的一些问题,进一步完善了镇重大事故应急预案。这次演练活动是对我镇重大事故应急预案的一次检验,不仅再次落实了我镇应付突发事件的防范措施,而且也提高了我镇实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强企业员工安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
应急演练活动总结 篇6
为了进一步强化师生地震安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生地震安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。为了建立有效的防范地震工作机制,增强学生在遇到地震时逃生、自救的能力。 2014年5月12日下午第二节课,我校成功进行了地震应急疏散演练活动。在演练之前,校长首先做了《地震预防及逃生知识》讲座。在演练活动中,学校领导高度重视,各部门及责任老师积极配合,全体师生从疏散演练信号响起到全部从教学楼撤离到安全区域,整个演练过程做到快速、安全、有序。
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,首先,我校成立了由校长任组长、副组长以及各班主任为组员的领导小组,并召开了领导小组工作会,全体教师工作会,部署演练工作事项。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行防震安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的自护防护能力。着重强调了,对于这样的大规模的活动,一定要安全第一,保障措施到位,各年级要层层落实,确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划紧密,演练方案安全可行
根据领导小组会议要求,拟定了“xx小学地震应急演练活动方案”。为使演练方案安全可行,会上领导小组成员认真研讨,会下听取老师们合理建议,对演练方案进行反复修改、调整、充实和完善,使得演练方案具有可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还在活动前夕专门向全体师生进行了防震知识培训学习,并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。成立了四个小组:疏散线路引导组、通信联络组、救护组、宣传报道组。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散线路、疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全校师生必须服从指挥,听从命令,快速、安全的进行疏散,不得拥挤、不得重返教室,更不能喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好
这次活动全校共有668名师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了3分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。教师能迅速到位,严密组织,认真指导学生。学生演练严肃,在撤离过程中,能用双手护住自己的`头部,做到了无推、拉、挤和喧哗现象。体现了团结互助,在危难面前相互救助的团队精神。这次演练活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期效果。
应急演练活动总结 篇7
每年的5月12日为我国防灾减灾日,为了进一步培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园于20xx年5月10日上午组织全园教职工和幼儿进行了不定时防震减灾演练活动,现就此次活动总结如下:
活动前:
在5月5日召开了行政会议,会上赵园重点强调首先要从思想上引起高度重视,增强防灾减灾安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力;要求在演练过程中一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行;要求教师教育幼儿,听到警报哨声后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散演练,在下楼梯时不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其及时扶起,帮助一起逃离危险地,对于特殊幼儿要给予特别的关照和保护。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
活动中:
5月10日10:10分,全园师生听到警报声后,防震减灾应急疏散演练活动开始。各班教师指导幼儿不惊慌,迅速躲避到桌子下面,待情况稳定后快速撤离教室和楼内,到达户外安全地带,各班马上清点人数,报告副园长。最后,由副园长对演习活动进行总结。
活动后:
各班教师对幼儿进一步进行防灾减灾的安全教育,平台上的专题教育、安全儿歌、了解安全逃生常识等。
不足:
在本次演练前,我园特别召开了防震减灾应急演练的动员大会,在会上曾强调防震减灾演练的注意事项,其中,教室及楼内撤离后,要带领幼儿到达安全场地,要远离楼房、树木、围墙及旗杆等容易倒塌造成无畏伤亡的'场地,但是在本次演练中,还是有几个班级因到达撤离场地时间较晚,选择了围墙和教学楼附近避险,这是不正确的,因此,在最后对演练进行总结时,也特别对此类问题进行了修正,希望能够引起教师们的注意。
通过这次演练活动不仅提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力,也进一步增强师生们的防灾减灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
应急演练活动总结 篇8
根据×××××上游水电开发有限责任公司工程建设分公司×××××工程建设部对20×××××年防洪度汛的要求,针对×××××水电站×××××道工程施工环境以及合同段内近期多雨的季节特点,羊曲指挥所于20×××××年×××××月×××××日上午11:00在业主的统一组织下,实施了本次防洪防汛演练。
一、演练目的
为了有效防御灾害性洪水,最大程度的减轻灾害损失,灾害后能尽快的恢复生产,保证施工进度,安全度过汛期,熟悉流程及撤离路线,提高我指挥所对突发事件的应急救援能力,
二、演练内容
演练主要是在溢洪道现场日降雨量达到×××××mm时,停止施工作业,关闭电源,人员及设备迅速撤离,值班员迅速就位,对于左岸高线道路排水情况、鼻坎部位渗水情况及×××××平台子堰汇水情况,及时汇报并启动应急预案程序,同时按排应急小分队负责组织引导,安排区域分队人员撤离演练。
三、演练过程
以×××××局警报拉响为演练启动信号,第一声警报拉响时,各中队、分队暂停施工作业,做好撤离前准备。第二声警报拉响时,各单位迅速撤离。各区域负责人在防洪办公室的统一管理和组织下,有序组织引导,安排区域分队人员撤离。撤离路线分为两条。路线一:溢洪道堰闸段-×××××平台-左岸高线-对外路-营区;路线二:×××××泄槽、鼻坎及其下游防护区-×××××沿河×××××道路-左岸进厂公路-对外路-营地。组织撤离严密,×××××分钟内顺利完成全部人员及设备撤离。
四、参加演练的人员及设备
1、参加演练人员
本次演练参加人员共计×××××人,三、六、七中队各×××××个排为单位组成×××××个防洪度汛抢险预备分队共计×××××人,协作队伍×××××个共计×××××人。指挥所机关干部×××××人。
2、演练设备
五、演练中存在的.问题
1、由于部分同志第一次参加防洪防汛演练工作,对各救援组有效配合重要性认识不足,有时出现各自为战的现象,相互协调配合不够;
2、少数人员到达指定地点所耗用的时间过长,对演练程序不熟悉。
3、部分员工演练不够认真,行动缓慢、纪律松散、不够严肃。
4、中队撤离过程过于僵化,撤离过程繁琐,缺乏变通。
六、后续工作安排
指挥所在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强防洪防汛应急救援工作的培训与宣传工作。增强防洪防汛应急救援预案的可行性。确保各救援组,在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
应急演练活动总结 篇9
为切实加强我园消防安全教育,提高师幼应对火灾危险的应急处理能力,积累集体疏散、消防救助、应急组织经验;增强幼儿的安全意识,提高幼儿的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。20xx年4月26日下午xx举行了一次消防应急疏散演练活动。
消防演练前各班老师讲解安全常识、以及发生火灾如何疏散。
警报响起、演练开始,各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰,手扶楼梯栏杆,在老师的带领下有序从安全通道撤离,不抢道、不慌张。
我们要捂住口鼻,猫着腰,以免被“浓烟”呛着。
各班幼儿安全来到预先指定安全区域、老师清点人数,汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。
就算下着蒙蒙细雨,我们的xx妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及注意事项。
xx老师也来给我们幼儿演示灭火器的.使用方法及灭火。
通过本次的消防疏散演练,不仅巩固了幼儿所学的消防安全知识和积极应对自我保护意识、也让我们的老师巩固了正确使用灭火器材的方法及如何保护幼儿逃生的方法。
应急演练活动总结 篇10
为加强校车的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,×××××年9月23日中午我校举行了校车消防应急疏散演习。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了成功。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,学校召开了校车消防应急疏散演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练安全可行。
就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的.说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,学生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室,更不得喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果良好。
当校车照看员发出警报后,在照看员、教师的指挥下,各校车的学生按规划好的疏散线路下车,迅速、有序、安全地撤离到指定地点集合。300名乘坐校车的学生到达指定地点用了一分二十秒的时间,无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后,演练总指挥李书记对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序,历时一分二十秒,达到了预期的效果。
这次演练活动是对我校消防安全应急预案的一次检验,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防火、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
应急演练活动总结 篇11
南充市结合“安全生产月”开展“安全生产应急演练专题行”活动,组织各地区、各行业对安全生产应急预案进行修订完善,进一步增强应急预案的操作性和针对性。在此基础上,围绕提高指挥决策能力,各县(市、区)至少组织开展1次以应急救援指挥为重点和“政府主导、部门联合、政企衔接”的'应急救援指挥演练;各经济开发区、工业园区(产业集中区)至少开展1次以提升应急救援能力为重点的应急救援演练;石油化工和油气管网企业重点围绕风险分析研判与周边单位应急联动、劳动密集型企业重点围绕人员疏散和现场医疗救护、高层建筑重点围绕公众参与逃生引导等,开展形式多样的应急演练活动。
今年以来,由南充市安委会办公室牵头,分别对《南充市生产安全事故应急预案》和《南充市烟花爆竹生产安全事故应急预案》、《南充市危险化学品生产安全事故应急预案》、《南充市非煤矿山生产安全事故应急预案》进行了重新修订,经南充市人民政府五届125次常务会审议通过后印发全市贯彻执行。该市也将于近期举行1次“南充市危险化学品运输车辆爆炸事故大型综合应急演练”,以此来检验应急预案的科学性。
南充市还将结合安全生产应急演练专题行活动开展应急演练成效评估,持续改进应急管理工作。以开展安全文化进企业、进学校、进机关、进社区、进农村、进家庭、进公共场所“七进”活动广泛开展应急知识宣传教育和培训,不断增强公众应急逃生、自救互救技能和安全意识。
应急演练活动总结 篇12
按照上级文件精神,结合“5.12”防震减灾日,我校于5月11日开展了地震避险和应急疏散演练活动。现将活动具体情况总结如下:
一、领导重视,加强措施防范
演练活动组织到位,为了确保演练活动落到实处,我校成立了由徐大良校长任组长,相关人员为成员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,校领导要求全体师生首先从思想上要引起重视,增强安全意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的`任务。
三、全员参与,演练效果良好
总指挥通过广播通知演练开始,参演人员先在教室内找到厚书本、书包等护头具保护头部,3分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地,马上清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结。这次活动全校1007人参加,参演人员从办公室撤离到操场只用了2分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了师生安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
四、经验和教训
虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验,但是在演练中还存在一定的问题:个别人员重视程度不够,在演练过程中出现嬉笑的情况,不很严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为,应该引起我们的重视,并在以后的演练中加以改进。
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