家长开放日邀请函范文汇编九篇
大家对邀请函一定不陌生。在社会一步步向前发展的今天,很多场合都离不了邀请函,那么你真正懂得怎么写好邀请函吗?以下是小编帮大家整理的家长开放日邀请函9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
家长开放日邀请函 篇1
尊敬的家长:
为进一步做好家园共育工作,我班将于XX年11月27日,向家长开放半日活动,诚挚邀请您来园看一看孩子的在园情况。同进也希望您观摩了半日活动后,对我园的保教工作提出宝贵意见,以利于不断提高我们的保教水平,从而使家园真正达成共识,形成合力,共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。
xx市xxx幼儿园
托五班
家长开放日邀请函 篇2
尊敬的各位家长:
您好!
为使您更好地了解孩子在园的学习与生活,近距离地倾听老师与孩子的对话,与孩子共同感受幼儿园生活的快乐,与教师共同享受孩子进步的喜悦;了解我园课程,更好地发挥家庭与幼儿园的整合教育作用。我园定于20xx年11月23日至20xx年11月25日开展家长开放日活动。
时间:
小班级:11月23日(星期三)上午7:3011:30
中班级:11月24日(星期四)上午7:3011:30
大班级:11月25日(星期五)上午7:3011:30
本次家长开放日活动,我们安排了幼儿晨间活动、集中教学活动、家长座谈等半日活动的内容。在此,我们热情地邀请您来园参加!
为了保证活动正常、有序地进行,烦请您配合做好以下事项:
1、活动当天,幼儿统一穿园服来园,在园吃早餐,上午活动结束后家长离园,幼儿继续留在幼儿园正常上课。
2、听课时,请您关闭手机或将手机调到震动状态。
3、请在活动中,对教师的工作给予支持,幼儿的表现给予鼓励和肯定。
4、孩子们可能会出现以下问题,请您配合:
(1)、家长在参加开放日的前一天告诉孩子:因为你在幼儿园变现很棒,所以老师邀请我和你一起上幼儿园,到时候我们比一比谁最棒,好吗?......相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。
(2)、孩子参加开放活动,可能会出现一些情绪上的反应,如特别兴奋;或哭泣;或粘住家长等,请您在孩子出现干扰性情绪时,可暂时把孩子带到外面安抚,情绪相对稳定后,带孩子回到集体中活动。
(3)、欢迎家长积极参与并投入到我们的开放日活动中,孩子在成长的过程中,会经历很多成功与失败,有令我们惊喜的时候,也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子,哪怕只是一丁点的进步!
为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展,请各位家长在开放日当天务必到场,不要缺席。活动结束后家长离园,幼儿请各位家长积极配合,提前安排好您的时间,宝宝幼儿园全体老师恭候您的光临!
家长开放日邀请函 篇3
亲爱的爸爸妈妈们:
为了让您更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活。我园于11月25日-30日上午向家长进行半日开放活动,届时,邀请您和我们共同分享孩子的进步与快乐!
温馨提示
为了使您更清楚地了解孩子在班级的学习、生活表现,进一步加强家长与老师之间的沟通,我园将于11月25日、11月29日、11月30日分别对部分班级进行“家长半日开放活动”。请您认真查看班级活动时间安排,准时参加!
11月25日开放的班级是:K2E班、K3C班、K3D班
11月29日开放的班级是:K2A班、K2C班、K3A班、K3E班
11月30日开放的班级是:K1A班、K1B班、K1C班、K2B班、 K2D班、 K3B班
1)开放活动时间为8:50-11:00,请家长提前5分钟入园;
2)因场地有限,每位孩子限一位家长(父亲或母亲)来园参加;
3)尊重孩子和教师,活动期间请将手机调成震动,室外接听来电;
4)理解孩子的表现,如遇孩子“人来疯”、哭闹缠人现象,请冷静不要粗暴对待,活动中要善于发现孩子的优点,活动后及时进行鼓励,不要对孩子进行横向比较;
5)自备水杯,不乱丢垃圾,请配合园内工作人员安排;
6)每班门口处拿取《家长开放日活动评价表》,请活动前认真阅读活动后及时填写,交回大厅处“家长意见箱”内;
7)如遇雨天延期进行,另行通知。
最后, 让我们共同关注孩子的成长!期待您的参与和支持,孩子们的活动将因您的到来更加精彩!
海丽达四季花城幼儿园
20xx年11月22日
家长开放日邀请函 篇4
小二班各位家长:
你们好,本学期的家长开放日活动又要开始了。
本次活动的时间为4月28日(本周四)下午15:00—16:00。地点:小二班教室
内容为“皮影乐乐乐”。活动一:《制作皮影小动物》请家长和孩子事先熟悉一个故事,并适当练习,活动当天将该故事中的角色用绘画的形式表现出来,进行涂色和制作之后变成简单的皮影道具,要求双面制作。
活动二:《有趣的皮影表演》
初中家长开放日邀请函模板
分组表演,五到六个家庭为一组,家长和孩子一起将准备的故事表现出来,或者同组的级个家庭即兴创编有趣的故事并进行表演。
皮影活动是我们幼儿园的园本课程,孩子们都很喜欢这种古老而又富有趣味的表演形式。让我们一起和孩子们来感受这非物质文化遗产给我们带来的乐趣吧!发挥您的想象和潜力,让孩子们也来参与一场有趣的文化大餐吧!
期待您的参与!
家长开放日邀请函 篇5
尊敬的家长朋友:
您好!为了帮助家长全面了解我园教育教学理念,近距离地了解孩子在园的学习生活情况,实现家园共育,我园决定于12月3日举行“家长开放日”活动。届时,请家长暂且放下手头的.工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请,和孩子们一起共享亲子时光的简单快乐!
开放日具体时间安排:12月3日(周四)上午8:00 —— 10:50、
开放年龄段:小班、中班、大班
开放内容:开放当天上午的半日活动
开放要求: 为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行,届时请您配合做好以下事项:
★ 请您在活动前将手机调为震动,并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。
★ 孩子都长大了,什么事都会尝试去自己做。在活动期间,请家长让孩子自己来处理事情,不需要过于关心,不需要过分照顾孩子,以免影响孩子的在园情绪、生活与学习;
★ 我们会有一份“活动反馈表”,请家长们在活动开始前到老师处领取(请您自备笔填写),在活动结束后请交给班级老师。
★ 当天家长观看孩子在园的表现,可能并不是最真实的,因为有您的存在,多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时,请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时,请给予孩子及时的鼓励!
孩子在成长的过程中,会经历很多成功与失败,有令我们惊喜的时候,也有让我们失望的表现。让我们怀着一颗平常心接纳和对待孩子所表现的一切,同时用关爱之心去赞赏我们的孩子,用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步!让我们共同“关注家长开放日,关注孩子的成长”!
家长开放日邀请函 篇6
各位家长:
您好!
我们于XX年XX月XX号(本周五)进行家长开放日活动,欢迎您的参加,活动安排如下:
时间安排:
8:30~9:00 学生在校活动介绍
休息十分钟
9:10~10:00 学生、家长互动活动:制作肥皂盒(或珠球)。
休息十分钟
10:10~10:40 家长交流活动。
10:40~11:30 学生、家长互动:种植活动。
此致
敬礼!
全体老师
日期:
家长开放日邀请函 篇7
亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶:你们好!
下周三上午(20xx年1月12日)是我们中四班的家长开放日活动,特别邀请每个家庭有一位或多位家长参加。活动安排大致如下:
一、8:30——10:00在三楼大礼堂进行舞蹈汇报演出
(女孩统一白毛衣、白舞蹈袜、白舞蹈鞋、外罩粉色舞蹈服)
(男孩统一白色衣服裤子,白毛衣;白秋衣裤罩在外面均可。全班孩子均参加)
请平时吃饭慢的宝们一定先在家吃早餐,以免时间太紧张了。
二、10:20——11:20继续在大礼堂进行森林王国联欢会
(全体小朋友扮演各种动物游戏、竞赛)
1、小动物们入场音乐表演《猪八戒吃西瓜》、《十二生肖歌》、《猜面具》等。
2、动物竞赛日之巧巧嘴比赛:八组诗歌朗诵比赛
识字游戏比赛
说相反(常用反义词)比赛
3、动物竞赛日之巧巧手比赛:夹珠子比赛
筛豆子比赛
整理书架比赛
穿鞋子比赛
三、家长进行故事接龙游戏:
故事名称——一个没有礼貌的地方(有这样一个地方,那里的人很没有礼貌。在餐桌上······;在办公室里·····;在书店里·····;在····做···或说···踊跃参加,即兴讲,每人讲一点,让孩子觉得好笑,乐一乐,并感受不礼貌带来的后果或影响,最后认同人们应该有礼貌)
四、集体跳兔子舞
(孩子邀请家长一起跳),给所有参加动物竞赛日的小动物们发放奖品结束。
说明:
1、鉴于礼堂的舞台灯光效果,家长给孩子先化好妆:眉毛、腮红、口红。
2、活动时,请家长和孩子的观看座位场地前后区域分开,便于老师组织全程活动和维持秩序。
3、活动后回班用午餐,需要上班没人带孩子的家长也可以让孩子继续留院,老师将上连班。
家长开放日邀请函 篇8
尊敬的家长:
您好!
为了使您更好地了解孩子在园的学习、生活情况,加强家园沟通,促进亲子关系,我园定于XX月XX日星期五上午8:00~11:30举办家长开放日活动。现诚邀您的参与,让我们共同见证孩子的快乐成长。
此致
敬礼!
全体老师
日期:
家长开放日邀请函 篇9
尊敬的家长:
您好!
孩子的成长、幼儿园的发展都离不开您的密切配合与支持。为了让您更好地了解孩子在园学习、生活的情况,达到家园共育的目的,结合我园“元旦迎新”的主题活动,我们将对家长朋友们开放温馨快乐的半日活动。在此,诚邀您的积极参与,期待着与您共同分享孩子们的快乐!
时间:
小班20xx年12月27日(星期二)上午7:50——12:00
中班20xx年12月28日(星期三)上午7:50——12:00
大班20xx年12月29日(星期四)上午7:50——12:00
地点:您孩子所在班级
注意事项:
1、在家里告诉您的孩子,您会到幼儿园,一起参加幼儿园的活动,并鼓励他(她)要独立表现。
2、在老师组织集体活动时,请尊重老师的建议。如果活动建议家长共同参与,请予以配合;如果建议孩子独立完成,请相信您的孩子。
3、在孩子的活动中,有的孩子可能完成的比较好,有的孩子完成的不一样,请家长不要着急,每个孩子都有他(她)的优势,每个孩子都会用他(她)自己的方式理解与表达,只要他(她)积极参与就是最好的表现,就一定能获得发展。
4、为了不影响孩子的学习和活动,请将您的手机调震动档,在活动中不要随意走动、交谈,以免影响幼儿。
5、这次半日活动机会难得,希望爸爸妈妈们能亲自参加。
城口县示范幼儿园
20xx年12月26日
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