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实习报告

时间:2024-02-27 07:04:26 实习报告 我要投稿

实习报告范文

  在当下这个社会中,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有语言陈述性的特点。在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的实习报告范文,欢迎阅读与收藏。

实习报告范文

  一、实习单位介绍

  xxxx银行经营范围包括:办理人民币存款、贷款和消费信贷,居民储蓄,各类结算,发行和代理发行有价证券,代理其他银行委托的各种业务,办理外汇存款、贷款、汇款,进出口贸易和非贸易结算,外币及外币票据兑换,外汇担保和见证,境外外汇借款,外币票据贴现,发行和代理发行外币有价证券,代办即期和远期外汇买卖,征信调查和咨询服务,办理买方信贷,国际金融组织和外国政府贷款的转贷等。

  二、实习时间:

  20xx年2月18日20xx年xx月xx日

  三、实习内容与过程

  20xx年2月18日,我来到xx银行xx省分行开始了为期一个月的实习,学习了很多银行业务,结合大学两年在书本上学到的理论知识,在工作实践中,我领悟到了很多在学校学习中体会不到的东西,一些在书本上永远学不到的专业知识,以下是我再这次假期的实习体会。

  (一)大堂的接待工作

  在实习的前几天,我的岗位是大堂经理我的实习岗位是大堂经理,或许你会像我开始一样,认为这是一个没有技术含量的工作。经过一周的磨练,我深刻体会到此岗位的重要性及完成此任务的艰巨性使命与意义同样重大。客户来到银行营业大厅首先映入眼帘的不仅仅是室内的装修环境,而是一张张微笑的脸,一句句亲切的问候。大堂经理是银行对公众服务的一张名片、大堂经理应有良好的个人形象、文明的言谈举止作支撑,是银行营业网点的形象大使,在与客户交往中表现出的交际风度及言谈举止,代表着工行的形象,因为她是全行第一个接触客户的人,第一个知道客户需要什么服务的人,第一个帮助客户解决问题的人。同时,名曰“经理”,那么就要管理大厅秩序、业务办理,以保证业务有序进行。另外,作为一个管理兼咨询的窗口,大堂经理还具备离柜金融产品营销的优势及责任。总之,这是一个金融、管理与营销的交叉专业岗位。当客户踏入银行左顾右盼时,我会过去询问并指导他办理业务;当客户不知排队扰乱秩序时,我会善意提醒他使用排号机等候;当客户需要申请信用卡或办理汇款业务时,我会指导他完成单据填写一张报纸,一杯茶,服务客户,与客户交流,服务优于管理,一个好的管理者更是一个好的服务者。

  (二)学习相应的理论知识,及各种文件

  在实习的中期里,我主要跟业务经理学习,一方面要学习相关的实务操作,其中销售占决大多数,既要强化已有的知识,还要学习新的知识,另一方面,还要学习人民银行下达的相关文件。结合金融报,金融研究等杂志刊物,了解银行改革的方向,动态。金融动态上,分析金融大家言论,关注人民币汇率改革。产品经营上,商业银行是如何一步步进行混业经营的尝试-银证一卡通,银行基金号发行。信贷经营上,关注身边的变化,公司的兼并重组,同时,铁矿,原油,劳动力成本价格上升,都会影响企业信贷质量。在学习中,我深切的感到,学习就是为了提高,提高素质,加强对工作的负责态度,每一个员工都有权利和义务去学习!

  (三)跟业务员学习操作

  在学习了各种相关知识的同时,我还积极向业务员学习。因为现在银行是实行的柜员制,所以我并没有机会去进行操作,但是就是从旁边的学习中,我学到了工作之外的东西。当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时,就是对业务员大的挑战和考验。业务员所要求的不仅是熟练的业务操作,更应懂得如何同顾客交流,为顾客服务,服务优于管理,一个好的管理者更是一个好的服务者。起初对于那种一张报纸,一杯茶的管理者的生活在这彻底改变,报纸是了解客户,了解银行的手段。茶是服务于客户的。“创建学习性组织,争做学习性员工”每个员工勤奋学习的精神,带动着银行业务的广泛开展。

  (四)跟客户经理的学习

  客户资源的优劣决定了一家银行业务结构盈利状况和竞争力水平。实施客户知识管理可以提高客户资源的开发和利用。在实习中,我归纳总结了客户知识管理的结构,并用理论知识和时间不断丰富。

  改善银行与客户之间的关系,拓展业务空间,发展利润源泉。在对客户服务的同时,我明白并领悟着,广发行在资产总额大但资本欠缺的情况下,是如何利用资本的稀缺性的。利用少的经济成本获得大的收益,是每个客户追求的,资本追求利润,决定了资本是闲不住的,只有通过创新金融产品来节约经济成本。

  四、对银行服务收费的思考

  银行要以客户为中心,这点毋庸置疑,在金融服务日趋国际化,竞争日趋激烈的时候,我觉得,服务收费是一项可以让银行和客户双赢的举措。首先,对于银行增加收入是明显的,而更重要的是有助于银行营销战略的制定和实施,即通过服务定价将客户自然划分为高、中、低三个(或更多)等级,将有限的资源分配给能为银行带来丰厚回报的前两个等级的客户(花期银行上海分行对低于限额的存款收取管理费就是遵循这个道理)。这样,银行能更有针对性地推出新的产品和服务,也节约了大量无为资源消耗,为长期稳定发展奠定了基础。然后,对于客户,一来由于人群分类,银行业务办理速度加快,也为客户节约了时间;二来,某些客户可以花钱买便利,将服务商品化也有利于其质量的提高。

  然而,对我国商业银行服务收费的质疑声也不绝于耳,比如银行收费不当;服务质量未跟上。我认为中间业务创新可以有效地解决这些矛盾,原因如下。

  1、历史的原因造成了银行服务收费环境恶劣。

  我国居民长期享受银行免费服务,要想改变他们的惯性思维实属不易。这个时候,如果强行对已有的服务进行收费或增加费用,将引起较大震动,而实际上对于小额账户征收管理费及收取零钞清点费确实造成了公众对银行服务收费的负面看法,遭到了强烈抵制。话说,时间是好的解药,我们说商业银行服务收费是大势所趋,迟早会被公众所接受的,但是那还需要一段时间,当前,我国银行要做的是不让矛盾扩大,而逐渐帮助树立公众的缴费意识。这时,开发新的中间业务就是好的选择,就是因为它新,没有历史的包袱。

  2、不断增多的中间业务品种能向公众传达银行的服务意识

  对于代客理财、信用等服务,客户确确实实能感受到银行带给自己的利益,他们也愿意为这样的服务付费,并且有调查表明,70%的客户表示在接受理财服务后愿意支付一定的手续费。但是我国商业银行中间业务品种结构严重不合理,结算类和以争取存款为主要目标的代收代付类依然占据着主要地位,而这些业务收费正是此次争论的焦点。因此,创造新的高附加值的保函、代客理财等业务品种不仅能绕开争议的风口浪尖还能让客户乐意付费并且逐渐适应银行服务付费的事实。

  3、新的业务品种有助于客户分类

  前面说到,客户分类对银行战略发展有重要意义,但是我国银行由于服务的大众性,通过对已有服务定价来划分有极大困难。新的中间业务品种,尤其是定价高、技术含量高的产品可以有效地绑住高端客户,且对各种客户有良好区分度。分类确定后,对于不同价格敏感性的客户,银行也有了更进一步的依据进行服务定价,使定价更加科学合理,也大大减少现在普遍存在的质疑。

  4、中间业务将从根本上改变商业银行赢利模式

  中间业务创新能优化银行业务结构和转变银行赢利模式,进而增强银行的核心竞争力和低于风险的能力,可以说是银行长期发展的保证。与国外大银行中间业务收入占营业收入50%甚至以上的状况相比,我国银行中间业务还有很大发展空间,并且我国商业银行目前开办的中间业务品种也远远少于国际水平,仅为国外先进银行的十分之一左右。向先进看齐是中国人的一贯作风,在银行前进的大潮中,我国商业银行也不能落后。

  五、与本专业的联系

  目前,银行由行政管理向经营管理转变,各银行纷纷开展应用及管理系统的开发建构,表明银行信息化建设重点由综合业务系统扩展到管理水平的管理信息系统,信息化建设的目标由原来的提高业务处理效率过渡到提高经营决策和综合管理水平,由于广发行本身对管理的认识起步较低,较晚。因此,出现了众多管理上的问题

  (一)管理信息化的实质是管理中深层次的内容用到信息化的过程,必然涉及流程改革,涉及各管理主客体利益的调整,因而阻力较大。并且,中国银行业现在只注重于增加业务品种,如何提高业务处理效率,对于后台管理成本管理涉足较浅。因此建立一个包括财务管理,人力资源管理等在内的强大的银行后台管理信息系统成为未来几年改革的主旋律。

  (二)职能相近的机构重复设置;部门之间的目标不同,导致一体化进程受阻;管理者不熟识各类业务产品,业务经营上有盲目性。因此有人提议用事业部制代替矩阵制,进行扁平化管理。

  (三)纵向分工细,管理链条长,整体服务效率低,横向部门多,职能单一,整体服务力低,人力资源配置效率低下。

  我认为改革就要有一个强有力的改革小组,建立有效的激励约束机制、竞争机制和薪酬考核机制,能够调动人的积极性。在改革中,同时要注意成本效益原则,还要注意责权利相结合原则。

  六、实习心得体会

  通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这两年在大学校园里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行会计的流程,核算程序提供了极大的帮助,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工,对于商业银行防范会计风险有着重要的意义,其起到了会计之间相互制约,互相监督的作用,也有利于减少错误的发生,避免错帐。俗话说,千里之行始于足下,这些基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

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