【精品】中心主任述职报告3篇
在现实生活中，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编整理的中心主任述职报告3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中心主任述职报告 篇1
尊敬的各位领导、同事们:
大家好！
根据《局20xx年科级干部考核工作的通知》要求，现将本人在思想、工作、廉政等方面的具体情况汇报如下，请各位予以评议。
一、注重学习、以学促思
20xx年对于我来说是不平凡的一年，X月我被任命为中心信息室副主任，从宣布任命的那一刻起，我感到自己身上多了一份沉甸甸的责任，并牢记领导的谆谆教诲和殷切期望，在具体的工作实践中努力提升自我的责任意识、大局意识，以适应自我角色的转变，更好地服务单位数据库系统的建设，具体而言，我努力加强了三个方面的学习
一是加强对党的政策理论的学习，通过参加学习，专题学习会议等多形式，自我努力学习了科学发展观等政策理论，有力提升自我的政治素养和觉悟，
二是加强专业业务知识的学习，深刻学习和领悟单位业务工作开展的各项精神和要求，加强高科技信息技术的学习，不断拓宽自我的视野和知识面。
三是通过学习，反思自我在各方面的不足之处，比照不足，认真整改提高，促进自我在政治上过硬、素养上过硬、业务上过硬。
二、立足本职、做好助手
目前，我主要协助书记抓好工会和班组建设工作，在实践工作中，找准坐标，分清职责，掌握分寸，做到工作到位而不越位，竭力当好*主任的参谋和助手，主动搞好配合，遇到棘手的问题，不上推下卸，勇于承担责任，勇于解决矛盾和问题。具体做好以下工作：
1、立足本职，扎实做好数据库的各项工作。在工作中，我和同事们认真做好数据库系统设备的安装、运行与维护工作，在数据库设备安装、调试和运行的工作中，做到耐心、细心和有责任心，同时，加强对数据库系统及网络进行日常检查、监控和维护，确保数据库系统能够连续24小时不间断运行。
2、完善基础工作，助推信息技术工作的顺利开展。在实践工作中，在领导和同事的帮助和支持下，我们进一步的完善了各类信息技术的档案建设工作，如：数据库系统管理程序及维修、维护记录程序，设备技术档案等。此外，进一步完善有关数据库业务管理和业务运行等方面的工作规程和计算机管理、维修等业务规定。
3、协助做好培训工作。在信息室各位同事的大力支持和配合下，我认真贯彻落实我局和中心的各项方针政策，始终把忠于职守、勇于创新作为自己的基本工作要求，努力完成科室的技术培训和业务建设工作，为新员工制定了培训计划，为使培训计划更好落实，制定了新员工培训实施计划表。根据信息室的培训计划，9月份还完成了广播系统和901系统的培训。此外，我和同事一起对各类故障进行正确的诊断及科学的排故，并参与重大设备的排故与维修工作，努力做到让信息更通畅、流程更优化、数据更准确、查询更方便、决策更科学。
4、严格遵守单位的各项纪律，不断提高自我的综合素养。在工作中，我严格执行单位的各项工作纪律，做到不迟到、不早退，认真向单位的老同志、先进个人、各类模范学习和请教，并努力学习他们身上的优秀品质，养成勤俭节约、不骄不躁的好习惯，同时，在工作和日常交往的过程中，能够团结同事，尊敬领导，使自己的团队协作意识进一步增强，努力树立大局观和全局观。
三、提高风险防腐意识，廉洁自律
20xx年，我认真学习党员干部廉洁自律若干规定等廉政规定，严格遵守各项廉政行为规范，坚决杜绝“吃、拿、卡、要、报”等行业不正之风；坚决抵御腐朽思想文化的侵蚀，筑起拒腐防变的牢固防线，告诫自己无论在任何情况下，都不能忘记党的教育，不能忘记自己是人民的公仆，干好每项工作。
四、存在不足及今后努力方向
1、存在问题
在这短短的一个月里，我的工作仅仅是个开始，虽然收获良多，但也存在着很多不足。
一是思想认识有待提高，尤其是自我的政治理论学习要进一步加强。
二是由于工作经验尚浅，在很多实践工作中，依然属于粗放型，一些工作在实务处理过程中，依然不太仔细，考虑不太全面。
三是业务实践能力和组织管理能力有待于提高。
2、努力方向
一是进一步加强政治理论学习，不断提高自我的思想政治觉悟，提升自己的大局观、责任观和公仆观，努力提升自我的综合素养。
二是虚心向其它同事学习工作和管理经验，借鉴好的工作方法，不断提高自身的管理水平，使自己的全面素质再有一个新的提高。
三是不断提高自我的实践业务能力，强化执行力，提升工作的效能和水平。努力协助科室领导做好各项工作，为单位科学发展贡献自我的力量。
以上述职报告，请领导和同志们评议。欢迎对我的工作提出宝贵意见。借此机会，向工作中支持、帮助过我的各级领导和同志表示诚挚的谢意。
最后衷心祝愿各位领导、同事“国庆”、“中秋”双节快乐！
中心主任述职报告 篇2
尊敬的各位考核组成员，各位领导：
大家好！没有轰轰烈烈的壮举，只有脚踏实地的工作。本学期我担任初二动车1、2班的语文教学工作和动车1班的班主任工作，同时任初中部教学服务中心主任职务。
半年来在校长室和主管校长的领导下，在各位领导和同事的帮助下，各项工作圆满完成。教务工作繁琐复杂，现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
一、教学工作
本学期我担任初二动车一二班的语文教学工作，周课时正课12节，早自习4节，晚自习4节，注重教学质量的提高，真正贯彻齐校长提出的“以教学领导教学”的思想，教学成绩名列前茅。
二、班主任工作
本学期我继续担任动车1班的班主任工作，尽管学生会出现这样或那样的问题，但是我想说的是我一直在努力。
三、处室工作
（一)常规工作：
1、教材、教学资料、学生作业本的发放，确保了教学工作的正常进行。
2、坚持教研不动摇，协助教科处，认真组织初中部各学科组坚持每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高
3、精心组织每周公开课和视频课，力争做到每节课都能达到听课有效，上者有提高的目的，真正发挥出示范引领的作用。
4、牢固树立质量意识不动摇，以身作则，确保教学质量的稳步提高。
5、认真组织月考期考，做好成绩分析。配合初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试结束后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析，使教师明确自己的努力方向。
6、加大常规业务的检查力度，做到每月一抽查，及时公布，由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作，为教学成绩的提高提供保障。
(二)迎检工作
1、档案工作，暑假期间协调教务干事王海亮、张爱莲、石玉霞，利用中午、晚上，加班加点，集中整合档案，重新粘贴标签，用时一周，整合档案盒近200个，圆满完成任务。在此对几位同事表示真诚的感谢。
2、教学评估，根据教学评估标准多次审核，检查，补充档案，协助教科处重新制定迎检档案目录，组织教师和教务处干事对教师自评，互评，评估小组评，并及时汇总、收集整理，加盖公章，及时归档、上报。圆满完成初中部教师的教学评估工作。
3、组织初中部教师整理义务教育阶段评估文件夹，并多次逐一审核，并印发教学评估文件夹的具体要求，圆满完成此项工作。
4、教学评估说观议活动，协助主管校长确定教学评估上课人员名单，并进行培训。首先对数学组进行说观议活动，其他学科组观摩学习，并制定教学评估说观议重点，组织培训。认真审核各学科说课议课材料，并参加现场说观议模拟活动。
5、双有效现场会工作，协助语文学科组集体备课十余次，帮助作课教师李洪卓修改教学通案，观课议课，模拟演练，协调作课教师与市教研员的沟通指导，并多次迎接市教研室和教育局领导的调研指导部署具体的安排。并圆满完成迎检当天的`日程安排，会场布置等工作，确保现场会取得良好的效果。
6、双有效现场会，作课教师和语文组承受了巨大的压力，作为一名中层领导，必须及时沟通，做好稳定工作，缓解作课、说课教师的巨大压力，最终取得了良好的效果，受到领导的好评。
7、在校长室和主管校长的带领下，为确保我校在迎检工作中取得理想的效果，多次到八中，实验，南关小学等观摩学习，并及时传达给学科组。
此外还做了很多其他琐碎的工作在次不一一叙述。
四、存在问题：
1、本学期由于迎检任务的繁重和课时量较大，致使深入课堂，深入教师的时间受到的冲击。
2、还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏创造性的开展工作的意识和魄力，某些工作考虑的还不够细致。
3、在实践中还需要加强学习，开拓创新，改进工作方法，提高工作效率。
总之，一学期以来在各位领导的带领下，在各位老师的配合下，圆满完成了各项工作，成绩归功于大家，在今后的日子里我会努力把工作做的更好同时考虑事情也会更细。谢谢大家！！
中心主任述职报告 篇3
一、思想道德（思想政治态度、道德作风品行、团结协调合作）
本人始终以共产党员的标准严格要求自己，始终牢记党的优良传统，生活方式积极健康，团结同志，带领团队形成合力，积极为学校发展尽心尽力。
二、廉洁自律（本人廉洁自律情况、执行党风廉政建设责任制情况）
本人一贯保持廉洁自律的生活态度与工作作风，能按照有关规定正确使用科研和行政经费，尽心用好学校划拔经费，强调所分管工作的绩效意识。同时，以身作则倡导节约办公的文化氛围，努力为建设节约型、绿色校园办公环境贡献自己的一份力量。
三、履行岗位职责情况
秉承“坚持院校研究，服务学校发展”原则，本部门以学校改革和发展战略需要为中心，努力探索学校教育教学规律，在服务本科教学支持系统、学校发展战略与定位研究等方面主要开展了以下工作。
（一）制定教育国际化行动方案
组织调研、制定并完成了《上海对外贸易学院国际化办学行动方案》（20xx-2015）。
（二）研究并促进我校商学院国际论证工作进入行动阶段
通过参与全球商学院院长论坛、前往被认证商学院进行调研以及系列文本的研究，起草申请参加全球商学院认证工作的请示并完成AACSB及EQUIS调研报告，促成我校认证工作进入行动阶段。
（三）在上海高校率先开展学生学情的调查及研究工作
与上海师范大学一起，成为上海高校首批参加此项目的高校。在清华大学福特基金会项目的支持下，撰写并发布了《上海对外贸易学院20xx年度学情调查报告》，该研究将为下一阶段开展“以学生成才为本”、“以学生学习成效”为导向的专业评估奠定良好的基础。
（四）举办2次学术会议
围绕教育规划纲要，承办了上海市教育评估研究协作组第四次学术报告会——《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx－20xx）》；与上海市高等教育学会联合举办上海社联学术活动月暨高教所所长、规划处处长沙龙——“未来十年高等教育发展展望——教育规划纲要专题研讨”。
（五）组织开展新专业检查评估工作
组织开展了统计学和资产评估2个新招生专业的校内和校外评估工作。
（六）本科教学支持系统相关工作与研究工作
组织开展校第四届高等教育研究课题——创业教育研究；组织开展校第一届双语教学研讨会，编辑出版《双语教学工作简报》第1期；编辑出版《商科院校学生实践能力培养研究》一书（上海人民出版社）。
（七）其他工作
参与学校“十二五”规划制定工作；参与“085”工程建设等工作；参与《上海对外贸易学院中央财政支持地方高校发展专项资金20xx-2012年项目建设规划》工作；编辑出版《对外经贸教育研究》和《上海对外贸易学院高等教育评估与参考》；参与上海市教育评估院招标课题《教育社会风险评估研究》书稿的撰写工作；参与上海市教委委托课题《上海高校专业内涵建设自主评估方案设计与研究》工作；组织完成上海市高等教育学会20xx年度课题结题工作和20xx年度课题申报工作；跟踪更名大学动态工作。
四、存在不足
研究平台与内容不够聚集，研究特色还有很大差距；商科教育比较研究的系列化、深刻性还有很大差距；与院校研究界的合作关系不够。
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