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在耳鼻喉科的心得体会
当我们积累了新的体会时，心得体会是很好的记录方式，这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编帮大家整理的在耳鼻喉科的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在耳鼻喉科的心得体会1
在这个充满挑战的医疗领域，耳鼻喉科是一个需要高度专业技能和关怀精神的领域。作为一名耳鼻喉科医生，我有幸能够治疗各种疾病，同时也深刻地体会到了这个领域的复杂性和重要性。
在耳鼻喉科，我们主要处理耳朵、鼻子和喉咙的问题。这些部位的问题可能会影响一个人的日常生活和工作，比如听力下降、呼吸困难和喉咙疼痛等。有时候，这些问题可能看起来像简单的疾病，但实际上却可能隐藏着更复杂的.病因。这就需要我们时刻保持警惕，对每一个病人都给予细致入微的关注和照顾。
我在工作中的另一个深刻的体验是，病人常常不仅仅是需要医疗治疗，他们也需要心理支持。在耳鼻喉科中，许多病人需要长期忍受疼痛或残疾，这可能会对他们的情绪产生影响。因此，作为医生，我们需要倾听他们的需求，理解他们的痛苦，并给予他们必要的心理支持。
此外，团队合作在这个领域的重要性也无法忽视。医生、护士、药剂师和其他医疗专业人员需要紧密协作，才能为病人提供全面的治疗和支持。在这个过程中，我们不仅需要互相尊重，还需要共享知识和经验，以提高我们的工作效率和质量。
在未来的工作中，我希望能够继续提高我的专业技能，不断学习新的医疗知识和技术，以更好地服务于我的病人。同时，我也希望能够更多地关注病人的心理需求，帮助他们更好地应对疾病带来的压力和痛苦。我相信，只有通过全面的治疗和支持，我们才能真正帮助到每一个病人。
在耳鼻喉科的心得体会2
耳鼻咽喉学临床实习是教学的重要组成部分。耳鼻咽喉学教学实习的目的是通过理论联系实际，组织学生观察各种疾病患者的临床表现和有关检查结果，掌握发病原理及疾病的发展规律，巩固基础理论与基本知识，进行病例讨论，锻炼学生独立思考、独立分析问题和解决问题的能力，掌握诊治手段，培养初步的工作方法。
通过临床实习使同学们掌握耳鼻咽喉学各种常见病的基本概念、发病原理及生理解剖，临床表现，临床诊断及治疗，重点掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的发生、发展及临床诊断和治疗。熟悉常见病如：鼻炎、咽炎、声带新生物及咽喉部异物的临床特点和鉴别诊断以及常见的抗感染药物的临床应用。同时培养学生在临床实践中运用基础理论知识和临床基本技能，对具体现象进行分析和思考，后作出科学判定的能力。
根据学校教学安排04、05级五年临床专业，共计162名学员进入我院临床实习。按照轮转表安排每个学员在传染科实习3周。
为了更好管理和培养实习学生科室还制定了"耳鼻咽喉科临床实习规定"：
1、实习医生必须遵守所在科室各项规章制度。各实习队进入实习后，要听取耳鼻咽喉科住院总医师关于科室基本情况的介绍。
2、实习医生必须遵守所在单位的劳动纪律，上班不迟到、不早退，上班时间坚守岗位，不做与实习无关的事。离开病房应及时告诉上级医生。
3、实习生在实习期间，不放寒、暑假，节假日不得离开驻地，如确有特殊情况，需按规定履行请假手续，由医教部批准。
4、每名学员跟随一名住院医师参加医疗工作。实行24小时负责制。实习医生必须参加病房值班，节假日值班及危重病人的抢救工作。
5、实习医生要厉行节约，反对浪费，病例纸处方笺等医疗公用纸张和文具，不得浪费或移做它用。
根据实习大纲要求制定了具体的教学安排。每名学员跟随一名住院医师参加医疗工作；每名学员对新入院患者要求书写入院病例；参加值班并参加科内举办的学术活动；组织学生参加疑难病例、死亡病例讨论，甚至参加医疗差错、事故分析，跟随带教老师参加院内、科间会诊，使学生从中获得丰富的'理论知识和临床经验。在科室疑难病例讨论中，首先让学生充分发表意见，最后由带教老师作出启发式的讲评和小结。这些方法能提高学生的学习兴趣，使学生感到真正进入医生角色，有助于责任心的培养。充分利用教学查房对指导学生临床实践，提高临床工作能力具有重要作用。为提高教学查房效果，每次查房前都提前通知学生查房的内容，要求学生熟悉病情，查找疑难问题，并参阅有关资料，在查房过程中通过提问检查学生对病情和相关医学知识的掌握程度，鼓励学生发表见解，最后由老师作出概括性的总结。
我们在强调临床技能训练的同时还注重提高学生在实践中的逻辑推理和综合分析能力，使学生学会如何逐步总结归纳病人的所有信息，抓住问题的实质并最终获得正确的诊断和治疗。此外还充分发挥其积极性和主动性，让他们在学习中动手、动脑，积累正反两方面经验，从而全面提高学生分析问题和解决问题的能力。
相关的理论和基础知识考核学生对病例的分析能力，了解学生的在分析问题解决问题的能力。
实习期正是磨练本领的宝贵时机，不管将来从事任何医学专业，实习期间对各个科室的整体了解是做一名合格医生必备的知识平台和具备发散式、活跃的临床思维能力的知识储备的必须程序。建立详细的科室带教计划 带教计划是临床带教工作的指导方向，科室应制定出不同层次、具有针对性的带教计划， 每周有具体的知识目标、技能目的。出科室要求达到的目标， 是每名带教老师应熟记在心的指导方向。因此，在临床教学中，结合学科特色，将临床科研成果及时应用于教学，既丰富了教学内容，又启迪培养了学生的临床思维能力，还激发了学生们的学习动机和学习兴趣，拓宽了知识视野。通过学习、借鉴现代医学发展的新知识、新成果，拓展了知识面，提高了教学综合能力，促进了临床教学水平的提高。
在耳鼻喉科的心得体会3
我作为一名耳鼻喉科医生，工作已经有一段时间了。在这段时间里，我接触到了各种各样的患者，也积累了一些心得体会。
首先，我深刻地认识到耳鼻喉科疾病对患者的生活影响很大。患者的头痛、头晕、嗓子痛、鼻子不通气等问题，时刻困扰着他们的生活。作为医生，我们需要耐心地倾听患者的问题，帮助他们找到合适的治疗方案。
其次，我学会了如何与患者建立良好的沟通。在与患者交流时，我尽可能地用通俗易懂的'语言解释疾病的相关知识，让他们更好地了解自己的病情。同时，我也鼓励患者提出自己的疑问和困惑，以便更好地帮助他们解决问题。
此外，我也意识到了医生在临床工作中需要不断学习和提高自己的专业水平。在耳鼻喉科领域，新的技术和治疗方法不断涌现，我们需要及时了解并掌握这些知识，以便更
最后，我深刻地认识到医生的职责和道德准则。医生不仅要治疗患者的身体疾病，更要关注他们的心理健康。我们需要尊重患者的人格和隐私，为他们提供安全、可靠、有效的医疗服务。
总之，作为一名耳鼻喉科医生，我深刻地认识到了医生职业的重要性和责任。我将继续努力学习和提高自己的专业水平，为患者提供更好的医疗服务。
在耳鼻喉科的心得体会4
大学毕业生的实践动手能力不强，这几乎是用人单位的共识。提高实践动手能力不是一朝一夕的事，加强实习这一环节本来也应当是题中应有之义，然而几乎所有实习过的大学生的共同感受都是——找一家实习单位，真难。
学生说：白给干活也少有人要
上海大学广告系学生小刘：我们专业的学生大四一开始就奔广告公司或电台、报社等地方了，这些好单位要赶早，白给干活也情愿。然而除非有熟人介绍或学校特别推荐，这些单位一般很难进去实习，我有个专业水平不错但毫无背景的同学一口气找了七八家单位，最后还是没人肯接收。
上海二工大形象设计专业学生小金：实习？起先根本就没有单位肯要我，后来好说歹说才进了一个小剧场，说好在后台打杂。我想，在美术指导旁边学习一点实际经验总可以吧，没想到那个“美指”皱眉说旁边有人影响他工作心情，工作人员立刻用“拎不清”的眼神把我逼回后台，一步不敢越雷池。后来化妆少人手，我就顶上了，虽然与当初实习的初衷相差远了点，反正比单纯出苦力搬道具强。
上海二工大机床数控专业学生小袁：刚进校时，老师说我们将来就是吃香的“灰领”，如今果然被他“言中”。去年寒假，我托熟人介绍到浦东一家汽车配件公司实习，跟着老师傅从早干到晚，一天下来绝对“灰领”，然而学校里学到的知识全没派上用场，只是最简单的人力活儿。我不甘心，暑假时找了一家更知名的汽配公司，结果如出一辙，只是领子更脏了。我想，实干虽不可少，但也不能总是被当廉价劳动力使用吧。
学校说：缺少畅通的渠道和信息
“一方面是找不到合适实习生的单位，另一方面是找不到合适单位的实习生，每年我们中心都会接待这样的单位和学生。”复旦大学就业服务指导中心负责人张生妹认为，实习难的症结在于缺少畅通的渠道和信息。
长期以来实习和就业都是脱节的，尤其是二、三年级的学生实习，基本上都是学生通过院系安排或者是学生自己找的，信息都比较分散，目前还没有哪所学校有专门的机构或人员从事这方面的工作。张生妹说，不少用人单位都希望接收实习生来实习，一来可以扩大单位在学生中的影响力，另一方面可以在实习过程中就提前挑选理想的人才，但这些单位往往觉得自己去找太麻烦了，而合适的渠道又没有办法找到，不像毕业生工作有一个专门的部门管理。
张生妹认为，实
单位说：拒收“单个”在于规范难
不少外资企业都有实习生计划，但只通过学校的职业规划发展部门招收实习生，自己找上门来的实习生基本上是“此路不通”，而且寒假期间的短期实习生也从来不招。全球五大会计师事务所之一的'一所会计师事务所的人事部门负责人坦陈，实习生的规范管理问题是他们不愿随意招收实习生的重要原因。
这位负责人说，对于会计师事务所来说，仅仅熟悉工作流程就需要将近一个月时间，短短的寒假根本连熟悉岗位都来不及，而且由于工作涉及到客户的资料，所以对于实习生都要通过学校的推荐以及和招聘一样的笔试和面试，甚至有些岗位还要签订保密合同。当然，对于录用的实习生，他们也会给予新员工几乎同等的报酬，并且为学生办理相应的临时性保险。
而另一所外资银行的人事部门负责人则认为，虽然有不少实习生是出于学习的目的来实习，但是也有少数实习生是出于在求职时增加一点“敲门砖”的分量。一到假期就想方设法地要来实习，真正来实习时表现又很随便，几次一来，公司对这样的实习生只能“敬而远之”了，所以他们不收“散户”，只通过学校有关部门的推荐和测试。至于涉及到商业机密的业务内容公司也不可能让学生接触，因为对于实习生今后就业以后的泄密，目前不论是从法律还是从规范上都没有相关的措施。
耳鼻喉科实习心得体会2
在耳鼻喉科的心得体会5
耳鼻喉科（ENT）是一个重要的临床门诊，这里不仅有急性炎症和感染，还有慢性病症，如过敏性鼻炎和突发性耳聋等。护理人员在ENT科护理工作中，需要格外用心。在对患者进行护理时，一定要细致入微，不遗漏任何细节，下面我将就我的个人心得体会，分享给大家。
第二段：重要性
ENT科护理操作相对较为复杂，但也同样重要。如果护理不当，容易造成患者的疾病加重甚至恶化。因此，护士应该具有高度的责任心和专业精神，复杂的护理工作中要时刻保持警惕，做到对每一个操作环节都要关注和把握得当。
第三段：细节注意
护理患者耳鼻喉科一定要重视细节，特别是在人工耳蜗的操作中。我们需要仔细检查设备，准备好记录表格和其他相关资料，按照耳蜗的程序程序操作，严格按照手术器械消毒规范进行消毒，这样才能确保患者不会被感染。如果我们在操作方面有一些细节疏漏，还会给一个已经疾病身体的患者加重伤害和不必要的疼痛。
第四段：沟通和心理安慰
护理忙碌而复杂，特别在耳蜗患者的手术中，患者一定很焦虑并为自己担忧，而护士也应该在这个阶段加强对患者的沟通和心理安慰，缓解他们的紧张情绪。尤其当我们需要进行痛苦操作时，沟通和心理安慰显得更为重要。护士要与患者建立稳定的关系，掌握和理解患者的感受并及时给予关注和安慰。
第五段：技术精湛
ENT科护理技术精湛是必备的能力，这需要我们在长期的护理实践中逐渐积累并不断总结经验。有技术就有责任，护士要经常性地参加培训并不断完善自己的`知识和技能。我们的技术必须稳步提高，并不断适应新的患者特点和新的治疗模式。
结论：
在ENT科护理中需要我们反复考虑和加强对患者生理和心理的保健和关注以及注重能力和技术的提高。这绝不仅仅只是一个单一的操作，而是参与医疗团队，积极提高对每一个患者的专业护理水平。
在耳鼻喉科的心得体会6
历时三个月的学习让我收获颇多，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了我的业务能力，也进一步认清并弥补了自身的不足，明确了自己今后的学习方向。
学习上，在护士长的正确领导和各位带教老师的悉心教导下，通过自身的努力，基本完成了此次进修的主要任务。学习的第一站是耳鼻喉门诊，初到门诊候诊区病人之多不禁让我感到畏惧。经过一段时间的学习之后发现门诊虽每天有两百名左右的患者就诊，但在他们科学的管理之下，秩序井然，忙而不乱。门诊专科设施配备齐全，具有整套先进的专检查设备，如前庭功能检查仪、嗓音、鼻功能检查设备等，各检查室均按标准化建设，各专业检查技术人员也配备合理。目前我科专科检查设备相对缺乏，也缺少专业的技师。门诊学习让我对耳鼻喉科门诊管理有了新的认识，对耳鼻喉疾病的辅助检查有了更多的.了解，也加强了对专科器械消毒与保养的学习。
在今后的工作中，我会结合我科实际情况，将所学知识运用到实际工作中，希望能更好的服务于患者，竭尽所能为我科护理工作做出自己的贡献，也无愧于领导给予的这次宝贵的学习机会。
在耳鼻喉科的心得体会7
我们在耳鼻咽喉科实习期间，老师安排我们每天早上查房，还有观看教学光碟，在巩固耳鼻咽喉科理论知识的基础上，使我们掌握临床常见专科检查方法，如耳窥镜，前鼻窥镜，压舌板，音叉等的使用手法，还有了解常用仪器，如听力计、声导抗仪、耳声发射仪、鼻内窥镜、电子喉镜等，以及了解临床常见专科手术，如慢性化脓性中耳炎故事形成术、鼻窦炎内窥镜手术、扁桃体切除术、气管切开术、腺体样刮除术、鼓膜切开置管术、鼻中隔偏曲矫正术。
在此期间还要求我们初步掌握以下专科急症诊断和处理，如……以及以下常见临床病症……。
通过这段时间的学习，我发现人体特别是头面部的构造相当的精细复杂，通过老师的解说和引导，不仅加深了我们对五官的感性和理性的`认识，还增强我们探究五官相关疾病的兴趣。其中我特别感兴趣的就是咽异感症，它的症状和中医内科学中所提及的梅核气类似，不过中医所说的梅核气相当于西医的非器质性咽异感症，如咽神经官能症、癔病、焦虑症、精神分裂症等，中医所说的更强调精神方面的疾病，而 对于梅核气的治疗中医就常用半夏厚朴汤加减或加味温胆汤等。
耳鼻喉科实习心得
在耳鼻喉科的心得体会8
耳鼻喉科的老师都很和蔼，不忙的时候会教我些临床知识。在带教老师的指导下，能规范熟练进行护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，认真监测生命体征，及时为病人吸除呼吸道内痰液，必要时做了超声雾化及滴化痰药水，湿化气道。在为病人监测生命体征时，时常要注意病人体温的变化，高热者要实行物理降温，脉搏的快慢，血压的高低得及时登记在病历上以便医生查阅。术后病人我们采取一级护理，术后三天每四小时监测生命体征一次，术后病人当日绝对卧床休息，扁桃体手术后全麻者术后6小时采取侧俯卧位，局麻者术后2小时采取半坐卧位，以利病人呼吸和静脉回流，减少出血，减轻头痛。
嘱病人应多休息少说话。全麻者术后6小时后`局麻者术后2小时后方可进冷流质饮食，禁食过热过硬粗糙辛辣酸性食物，禁烟酒。喉头水肿者应给予超声雾化，另外告诉患者若口腔内有分泌物要吐出，勿吞入，以助于观察，防止呕吐。叫患者在术后次日多做伸舌动作和多进食，以利于伤口愈合。在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，能为病人减轻病痛，增添舒适，是我身为实习护士感到无比荣幸的事。在以后的日子里我将细心的对待每一位病人，哪怕只是为病人加条床单。
耳鼻喉科的实习结束后就来到了新生儿科， 新生儿科是一个独特的科室，面对的'是特殊的人群，是一个个脆弱的小生命，这更让我意识到医生不仅要医术高，医护人员还要有一颗博爱的心，要懂得如何与他们"沟通"，是否饿了？是否肚子胀得难受？还是要换尿布了……每天面对这么多的患儿，我明白了人生最大的财富不是金钱，而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。在带教老师的细心、耐心指导下，我掌握了新生儿蓝光治疗、淋浴、盆浴、鼻饲、喂奶、动脉采血和静脉留置针等护理操作技术；掌握了心电监护仪和输液微量泵的使用；熟悉了新生儿窒息的抢救流程；了解了新生儿科常见疾病护理常规（如新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿黄疸、新生儿败血症、新生儿肺炎、早产儿的护理），在此过程中我不断总结，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。
非常感谢护士长和科室老师们的指导，特别要谢谢我的带教老师的细心、耐心的教导。在新生儿科实习过程中，严格的无菌技术，规范的护理操作，良好的学习氛围，认真负责的临床带教，为我今后的学习和工作奠定了良好的基础，你们对我的谆谆教诲和关心体贴我都会铭记在心，我会在其他科室更加努力，积极进取完成我的实习生涯。
在耳鼻喉科的心得体会9
护理实习是一段富有挑战性的阶段，其中既包含技能的学习，也涉及人际关系的处理。在技能方面，我们需要不断充实自己的理论知识，提升护理操作技能，争取更多的实践机会；而在人际交往方面，我们需要处理好与导师、护士长、医生、患者及其家属的关系。这种压力既是挑战，也是成长的机会。尤其是建立良好的护患关系，这不仅方便了我们的工作，更能够帮助患者更好地康复。如今，护理工作已不再局限于简单的技能操作，而是涉及到更为复杂的创造性活动，包括心理护理在内。护士的责任不仅在于帮助患者康复，更在于指导他们维护健康。
在我的实习经历中，我深刻认识到了沟通在医疗工作中的至关重要性，也领悟到了沟通所带来的愉悦。在与病人相处时，我始终以真诚的态度倾听他们的需求，并尽我所能与他们交流。我用心感受他们的病痛，理解他们的处境，并竭尽所能地提供护理和帮助。
在短短的两个月实习里，我在医院的走廊上忙碌穿梭，已经能够独立完成老师交给我的任务，胜任护理工作。这段经历是我未来职业道路上的一大进步，值得庆贺。实习期间让我深刻意识到，成为一名护士并不容易，而成为一名合格、优秀、具备良好素质的护士更是艰辛。随着社会物质文明和精神文明的'不断提升，人们对护理人员的要求也在不断提高。良好的素质包括心理素质、专业技能、职业道德、身体素质以及文化仪表等方面，这些都是一名优秀护士必备的品质。
实习是我成长的一次重要历练，它不仅让我在发现问题中学会了解决问题，还为我未来成为一名优秀护士奠定了坚实的基础。护士作为临床护理工作的核心，必须具备优秀的护理服务能力，这要求我们不断提升自身修养，保持良好的精神状态和健康的心理素质。我们需要拥有积极向上、乐观自信的生活态度，稳定的情绪，在面对困难时不气馁，在取得成绩时不骄傲。我们需要勇于面对危机，在复杂环境中保持冷静，并且愿意虚心学习同事的经验、方法和技术，以此来不断完善自己。在专业技术方面，我们应当具备扎实的理论知识，熟悉各种常见疾病的症状、体征和护理要点，能够及时准确地制定护理方案。同时，我们也需要了解护理心理学和护理伦理学知识，关注最新的护理理论和信息，积极参与护理科研。具备娴熟的护理操作技能也是我们的基本要求，高超的技术不仅可以减轻患者的痛苦，还能增强我们的自信心，为患者带来美好的体验。我们还需要掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，以便在紧急情况下迅速救治患者。责任心是我们的重要品质之一，我们必须严守岗位，密切观察患者病情变化，严格执行操作规程，确保医疗安全。我们需要具备敏锐的观察力，善于捕捉关键信息，同时还要有丰富的想象力和勇于创新的精神。最后，良好的语言表达能力和善于与人沟通的技巧也是我们必备的能力，能够根据患者的需求进行有效的心理护理。
在实习过程中，我领悟到了对待每一位病人都应以优秀的品德为准则。身为护士，我们被誉为白衣天使，使命在于挽救生命、关爱病患。因此，我们必须以良好的职业道德为基石，恪守救死扶伤的职责。
在耳鼻喉科的心得体会10
实习生活匆匆而过，仿佛一场梦境，转眼间已告别。这段时间里，我不仅汲取了知识和技能，还结识了许多新朋友，积累了宝贵的工作经验。这段时光如流水般溜走，但留下了珍贵的回忆和成长。
实习刚开始，在跟随着带教老师学习的过程中，我总是紧紧地跟在老师身后，仔细观察每一个操作细节，并记录下一些关键的点。遇到不理解的地方，我都会及时向老师请教，而老师总是耐心地解答我的疑问。虽然有时老师的态度可能不太好，但我们都理解，毕竟护士的工作非常繁忙，而且老师还要负责教导我们。随着见习的进行，我们渐渐地开始尝试实际操作，而老师则逐渐放手让我们自己去完成。这样的机会让我们有了更多的实践经验，尽管只是尝试，但在那一刻，我们都需要鼓起勇气，克服内心的恐惧，迈出自己的一步。
护理实习是一段充满挑战与成长的旅程，不仅需要我们不断充实理论知识和护理技能，还需要我们学会处理人际关系。在实习过程中，我们需要争取更多的操作实践机会，以提升自己的.技能水平；同时，我们也要学会与同学、导师、护士长、医生、患者以及家属相处，这为我们带来了压力，但也是宝贵的锻炼机会。建立良好的护患关系尤为重要，它不仅能够为我们的工作带来便利，还能够增进患者的治疗效果。现代护理工作已不再局限于简单的技能操作，而是涵盖了更多的创造性活动，包括心理护理在内。护士的责任不仅在于帮助患者康复，还要引导他们保持健康。在实习中，我深刻体会到了沟通的重要性，以及沟通所带来的喜悦。
在耳鼻喉科的心得体会11
在耳鼻喉实习快一个星期了，虽然是短短的一个星期，学到的东东也挺多的，今天特地想把它们通通“锁起来”，不让它们溜走！来到科室，出现在面前是一个貌若农民工似的的师兄，头发乱糟糟的，一脸沧桑，好像刚刚从天桥底出来。
他是化州人，今天才知道，怪不得长着一副“茂名人”的脸蛋。你说怪不怪，这个科室竟然有五个茂名人了，其中一个你真是永远猜不到，就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一间屋长大的！唉，真是世间离奇了！哈哈！这还是今天才知道的哩！不过先前听到李主任的口音，我就猜到她可能是高州人啦！没想到真是，令我欣喜不已，彷佛自己就站在家门口一样亲切的感觉！其实，一想到李主任是自家人，心里不禁萌发这样的念头：“以后跟李主任打天下好了！”不过，别以为她会偏袒高州人了，她对所有人都是一视同仁的。好了，别说这个了，快点回忆一下这周学了什么吧！就从我收的两个病人说起吧！——我第一个新收是一个“声带息肉”的病人，主要声音嘶哑来诊，声带息肉小的话可以药物治疗，稍大一点或者长期反复发作的需手术切除，在支撑纤维镜下行声带息肉切除术。
我观察了病人切除的'全过程，非常简单，就是把声带小结或者声带息肉钳取出来，钳取的标本放到纱布上，整个过程就是十分钟左右，取出的标本要马上送病理活检，以排除有无癌前病变的可能。病人术后第二天，声音嘶哑有好转。病人刚入院时，首先进行问诊和专科检查，然后马上开长期医嘱和临时医嘱，长期医嘱必要的是iii级护理、清淡饮食，临时医嘱要马上完善入院常规检查，包括三大常规、尿11项、生化32项、凝血4项、乙肝检查、输血4项（做了就不用做丙肝检查，是为了手术而需做的）、胸片、心电图、肝胆脾胰b超、泌尿系统b超等等，因为这是每个科入院时都要做的，然后根据专科情况做必要的专科检查，如耳鼻喉的eb病毒的检查、电子纤维喉镜检查、颞骨ct平扫，电子耳内窥镜检查等等。
当病人带有其他疾病时，比如某病人合并有糖尿病，要每天监测血糖，可服用降糖药，或者注射胰岛素（诺和灵），如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可请住院总会诊，或者请内分泌科会诊。又如某病人合并有高血压时，要务必询问病人以往血压最高达多少，估计病人的高血压危重度（低危、中危、高危、极高危），有无服用降压药，要有则要继续服用，常服用心痛定（硝本地平）。再比如病人有胸闷不舒服时，可先给病人做心脏彩超，然后请心脏科会诊。
专科检查方面，如听力检查（纯音听阈检查、声导抗检查），电子鼻咽镜，鼻内窥镜检查，音叉检查等等……小换药：我科有个外耳道乳头状瘤的病人，做了外耳道乳头状瘤摘除术，在耳屏处切开后再缝合，术后要换药。换药过程：准备无菌纱包，纱包里有两个盘，镊子，钳子。拆纱包时要注意手不要触到盘里。用棉球湿润70%酒精后，由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用无菌纱块包住，然后贴上胶布。肿瘤的病人刚来的话，都是辨证气滞血瘀痰阻为多，因为多数要做手术，不必太严格辨证。
在耳鼻喉科的心得体会12
耳鼻喉科手术是一种常见的外科手术，用于治疗各种与耳鼻喉相关的疾病和问题。这类手术不仅在成年人中非常普遍，而且在儿童中也十分常见。耳鼻喉科手术的目标是通过手术干预来改善耳鼻喉功能、纠正畸形或去除肿物，以提高患者的健康和生活质量。在如今先进的医疗技术支持下，耳鼻喉科手术被广泛应用，然而，手术操作和术后护理关乎手术的成功与否，对于患者而言，积极的心态和准备也是非常关键的。
第二段：手术前的准备工作和注意事项
手术前的准备工作是耳鼻喉科手术成功的基础。首先，患者应该提前预约并找到一位经验丰富的耳鼻喉科医生。医生会根据病情和患者的需求，对手术方法和方案进行详细的解释和讨论。患者需要充分了解手术的目的、过程、风险和术后恢复情况，并准备相应的心理和生理支持。此外，患者需要遵循医生的要求进行必要的检查，如血液检验、心电图和胸片等。与此同时，患者应该将自己的病史、用药情况和过敏史告知医生，以避免手术中的潜在风险。
第三段：手术过程中的关键环节和注意事项
在手术过程中，医生和患者共同合作十分重要。患者需要配合医生进行手术前的麻醉和准备工作，并保持良好的配合和顺从。手术中，患者应该尽量放松自己，避免过度的紧张和恐惧。同时，医生在手术中需要严格遵守操作规范和手术安全原则，保证术中的安全和有效。术后，患者需要积极配合医生的'术后指导进行休息和康复，注意饮食保健和药物使用。手术后的护理和康复可能需要一段时间，患者应保持耐心和坚持。
第四段：手术后的效果和注意事项
耳鼻喉科手术的效果与患者的术后护理密切相关。手术后一段时间内，患者可能会感到一些不适和疼痛，且局部可能有红肿和淤血现象。这时患者需要尽量避免剧烈活动和用力咳嗽，保证伤口的恢复和愈合。患者还应避免接触刺激物质，如滥用药物、酒精和烟草等。此外，患者需要根据医生的要求进行复诊和随访，及时报告术后的症状和变化。
第五段：手术心得体会和总结
耳鼻喉科手术是一项复杂而细致的工作，对医生和患者来说都是一次挑战。对于医生而言，技术的熟练和认真的态度非常重要，只有这样才能保证手术的安全和成功。对于患者而言，积极的心态和配合是术后康复的关键。此外，手术过程中的合理准备和紧密沟通也是至关重要的。因此，耳鼻喉科手术的成功离不开医患之间的互信和良好的合作。最后，耳鼻喉科手术的发展离不开医疗技术的进步和专业人员的不断学习和探索。只有通过持续的学习和创新，才能为患者提供更好的治疗效果和服务。
在这篇文章中，我们简要介绍了耳鼻喉科手术的重要性和普遍性。接着，我们探讨了手术前的准备工作和注意事项，以及手术过程中的关键环节和注意事项。随后，我们强调了手术后的效果和注意事项，同时总结了手术心得体会。通过这篇文章，我们希望能够传达耳鼻喉科手术的重要性和正确的操作与护理方法，以提高患者和医生对耳鼻喉科手术的认识和理解。
在耳鼻喉科的心得体会13
耳鼻喉科（ENT）是医院中一个非常重要且繁忙的科室，从事耳鼻喉疾病的诊断和治疗。我在耳鼻喉科工作多年，积累了一些宝贵的经验和体会。以下是我对于在耳鼻喉科工作的心得与体会。
首先，耳鼻喉科医生需要具备良好的专业知识和技能。在这个科室，我们经常面对各种各样的疾病和病情，需要根据患者的症状进行细致的观察和诊断。掌握临床技能和熟悉常见疾病的治疗方案是必不可少的。此外，由于耳鼻喉科与其他科室的.合作频繁，耳鼻喉医生还需要具备良好的团队合作能力，以便更
其次，耳鼻喉科医生需要善于沟通和倾听。作为医生，与患者的交流和沟通是非常重要的。有时候，患者可能会对自己的病情产生疑问或焦虑，我们需要倾听他们的心声并尽力解答他们的疑惑。耳鼻喉科疾病往往与患者的生活质量密切相关，因此，与患者和家属建立良好的沟通渠道是非常重要的。
第三，耳鼻喉科医生需要具备良好的细致观察和耐心。因为耳鼻喉科疾病往往表现出多样化的症状，有时候可能会伴随着一些复杂的病情。因此，医生需要仔细观察患者的症状和体征，通过一些特殊的检查来做出正确的诊断。在这个过程中，我们需要保持耐心和细致，绝不能因为病情复杂而丧失耐心，以免影响到医疗质量。
第四，耳鼻喉科医生需要不断学习和更新知识。医学知识在不断发展和更新，作为一名医生，我们需要不断充实自己的知识储备，跟上时代的步伐。参加一些学术研讨会、培训班和学术交流活动是非常重要的。学习不仅可以提高我们的专业水平，也可以拓宽我们的学术视野，从而更
最后，耳鼻喉科医生需要具备高尚的医德和职业道德。医学是一项高尚的事业，耳鼻喉科医生需要以患者的利益为重心，将患者的健康放在首位。我们需要诚实守信，严守医疗纪律和伦理道德，杜绝违规行为。只有这样，才能赢得患者的信任和尊重。
总结起来，耳鼻喉科是一项丰富多彩而又充满挑战的工作。通过多年的经验积累，我深刻认识到，在这个科室工作需要有良好的专业技能、良好的沟通能力、观察力和耐心，不断学习和更新知识，同时更需要具备高尚的医德和职业道德。我将一直努力工作，不断提高自己的专业水平和服务质量，为患者的健康带来更多的关怀和帮助。
在耳鼻喉科的心得体会14
耳鼻喉科手术是一门复杂而精细的医学领域，需要医生们具备丰富的经验和技术。作为一名患者，我曾经经历了一次耳鼻喉科手术，深感其专业和艰辛。通过这次手术，我不仅恢复了健康，还对耳鼻喉科手术有了更深入的了解。下面我将结合自身经历，分享我的心得和体会。
首先，术前的准备和沟通非常重要。在手术之前，医生会对患者的病情进行详细的了解，包括症状、病史以及相关检查结果。同时，医生也会向患者介绍手术的过程、风险以及术后恢复等方面的信息，以便患者能够做出明智的决策。我记得当时医生耐心地给我解释了手术的必要性和后果，通过和医生的沟通，我对手术过程有了清晰的认识，增加了对手术的信心。
其次，手术时的配合和信任是非常重要的。在手术中，患者需要全程配合医生的操作和指令。作为患者，我深刻体会到手术过程中对我的信任和依赖。医生们精湛的技术和丰富的经验让我对手术过程产生了信心。在手术过程中，医生们稳定的操作和细心的护理给了我安全感，并让我放心地将自己的生命交在医生的手中。
然而，术后的护理和恢复也同样重要。在手术结束后，医生会说明术后的注意事项和恢复计划，患者需要遵守医嘱进行相应的护理和康复训练。术后的护理包括保持创面的清洁、正确使用药物以及避免剧烈运动等。同时，患者也需要积极配合复诊和随访，及时向医生反馈恢复情况和问题。我在术后严格按照医生的要求进行护理，并在复诊时向医生详细反馈恢复的情况，这让医生能够及时评估术后效果，并进行相应的治疗和调整。
此外，手术过程中的心理调节和家庭的支持也不容忽视。耳鼻喉科手术可能会给患者带来一定的压力和焦虑。因此，患者需要学会进行心理调节，保持乐观豁达的心态。同时，家庭的陪伴和支持也能给患者带来更多的勇气和信心。在我手术的那段时间，父母的陪伴和鼓励对我起到了很大的'帮助，让我更加坚定地面对手术，更加积极地参与康复训练。
最后，耳鼻喉科手术是一项需要医生和患者共同努力的工作。医生们的专业素养和技术水 而作为患者，积极配合和积极参与恢复是成功康复的关键。通过这次手术，我深刻体会到了医患合作的重要性，也更加珍惜健康和对医生的感激之情。
总而言之，耳鼻喉科手术是一项专业而复杂的医疗过程，需要医生和患者共同努力。术前的准备和沟通、手术时的配合和信任、术后的护理和恢复、心理调节和家庭支持都是手术过程中不可或缺的环节。通过这次手术，我深刻认识到了耳鼻喉科手术的专业性和复杂性，也更加珍惜健康和对医生的感激之情。感谢医生的辛勤工作和关怀，让我们能够重获健康！
在耳鼻喉科的心得体会15
在耳鼻喉就2周，时间说长不长说短不短。带教老师是_医师，上级带教是_老师，主任是_老师。跟值一次，带教_x老师。刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。
耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，师姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。包括：耳部检查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部检查（鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部检查（扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等）。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。
比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观察，也很常做耳鼻喉科。仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的`一系列操作。在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋（包括神经性和传导性），原因不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题（包括棉絮钡餐试验），刺破上腭血泡等等。
在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。一些很细知识点我就列在下面：
1。在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发现，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因，同样，也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。
2。引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状（是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解）。
3。突发性耳聋是不明原因下，最多3天内出现的耳听力明显下降，而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。
4。声阻抗测试是专门用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断，则声顺异常增大，曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变，鼓膜活动受限，曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大，形成峰顶，可显示鼓室负压程度。
5。如果医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物，临嘱里面一定要将全血分析、凝血四项两个开成st！其实，初来乍到还是做错很多事情的，比如说晚上跟值时候开错医嘱，比如说上午交班时候抢台词+讲错话，比如说进手术室将参观衣穿反……不过老师还是很包容，没有说怎么骂我也没有太责备我，我也在慢慢地变得醒目。
这两周正好是赶上课题申请的时限，我经验不足设计不好，挨骂了几次，心情也不是太好……焦头烂额。不过，还是要继续努力。
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