感恩节活动策划书

时间：2024-07-18 22:12:11 策划书我要投稿

感恩节活动策划书(15篇)

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编收集整理的感恩节活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩节活动策划书(15篇)

感恩节活动策划书1

　　一、活动目的

　　“滴水之恩，当涌泉相报”。没有一颗感恩的心，永远不能真正懂得关心他人。我们要感谢父母的养育之恩，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，学会孝敬父母、尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。通过此次活动，让学生学会感谢、珍惜和感恩。

　　二、活动主题感恩——我心永存。

　　三、活动宣传口号感谢父母养育，回报父母之爱。

　　四、活动计划

　　第一阶段

　　活动主题

　　从学生的细微处着眼，从身边的小事入手，教育学生从小要学会感恩，懂得父母对自己有养育之恩，孝敬父母是中华民族的美德;通过各种形式，让学生感受父母的平凡与伟大，走近父母，了解父母，从而懂得在学习和生活中回报父母，促进学生逐步养成关心父母、关心他人的.优良品质，以感恩教育促进学生良好行为习惯的养成，以建立和谐的、互动的“施恩”与“感恩”的人际关系。

　　活动一20xx年5月母亲节，学生自己动手，通过绘画、照片剪

　　贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡，作为一种亲情的记录;为妈妈洗一次脚。

　　活动二20xx年6月父亲节，给父亲写一封信表达感激之情，对父亲说一句节日祝词，给父亲削个苹果，并汇报自己近来的学习情况。

　　活动三20xx年7、8月利用假期随父母外出旅游，既增进感情，又能欣赏到祖国风光。

　　活动四20xx年11月感恩节，为父母做一件事，对父母说一声感谢。

　　活动五xxxx年1月，在春节期间为父母送上一句祝福语，为父母做一些力所能及的事。

　　第二阶段

　　活动主题

　　通过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一颗感恩父母的心，用自己的具体行动去感谢父母。

　　活动一xxxx年2月，结合课本写作《爸爸(妈妈)，我想对您说》

　　活动二xxxx年3月8日，为母亲做一张节日贺卡

　　活动三xxxx年3月，家校协手恳谈会

　　活动四xxxx年3月，小社团户外采风活动

　　活动五xxxx年3月，家长征文《我最满意的一次和孩子的谈心》

　　活动六xxxx年4月，家长征文《孩子，我想对你说》

　　活动七xxxx年4月，开展《学会感恩，回报父母》主题班会活动

　　活动八xxxx年5月，开展亲情互动活动

感恩节活动策划书2

　　一、活动背景：

　　20xx年11月xx日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。

　　二、活动目的：

　　让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的.心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。

　　三、活动时间与地点：

　　时间：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

　　地点：“百草园”实践基地

　　四、活动对象：

　　三——五年级学生、老师

　　五、活动内容：

　　采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。

　　六、活动过程：

　　1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。

　　2、清理实践基地。

　　3、清洗摘的果蔬。

　　4、与人分享自己的劳动果实。

　　七、注意事项：

　　1、一切以安全第一。

　　2、在活动中注意不要踩踏其它菜。

　　3、注意实践基地环境卫生。

感恩节活动策划书3

　　一、活动主题

　　感恩你我，真情成长

　　二、活动名称

　　小班：我爱我家——爱自己，爱家人。

　　中班：爱在身边——爱自己，爱家人，爱同伴。

　　大班：感恩的心——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

　　三、活动时间

　　20xx年11月x日

　　四、活动地点

　　幼儿园

　　五、具体安排

　　教师篇：

　　1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的.演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开感恩节活动的序幕。

　　2、教唱《让爱住我家》。

　　3、教学《感恩节的由来》。

　　4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责，主网页由各信息员负责。

　　幼儿篇：

　　1、小、中、大班学唱《让爱住我家》。（年级组长负责）

　　2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）

　　3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）

　　4、去敬老院为老人表演节目，送上诚挚的祝福。（大班年级组）

　　家长篇：

　　1、学唱《让爱住我家》。

　　2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩节活动策划书4

　　感恩节，对于中国的孩子们应该是怎样的一种存在？

　　在幼儿园，我们不防这样理解感恩节：感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人们。一个懂得说谢谢，知道表达感恩的人，一定有一颗淡定、丰富、温暖、博爱的心灵，也往往与自然、他人有着和谐的关系。

　　所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长、老师们体验感恩带来的欢乐吧。

　　一、活动目标

　　1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

　　2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。

　　3、感受感恩节的故事（蓝丝带、你大我小等），懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。

　　4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。

　　二、感恩节来历介绍

　　1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简单了解。

　　2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。

　　三、感恩节节日教育

　　1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。

　　2、感恩节故事欣赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。推荐故事：《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》。

　　3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。推荐活动歌曲：《感恩的心》《ten little Indians》《you are my sunshine》。

　　4、播放并讲解中央电视台《Family公益广告》，告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。

　　5、制作感恩贺卡。

　　四、感恩倡议

　　感恩父母，我们可以这样倡议：

　　也许你还记得，也许你已忘记：儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她（他）焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语……

　　也许这些事对我们来说太过于熟悉，熟悉得让我们甚至可以忽略不计，也许这些人和我们太过于亲密，亲密得让我们甚至无需想起！

　　“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，因为她（他）需要的只是点点滴滴！

　　感恩同事，我们可以这样倡议：

　　也许你还记得，也许你已忘记：保温桶里谁已把水打好？满地的垃圾谁已清扫？今天的“淘气包”谁哄她（他）睡的觉？班级的环境布置谁贪黑又起早？也许她（他）性情好，也许她（他）脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑！也许她（他）身材高，或许她（他）力气小，可对待工作，那是一个字——“好！”

　　也许这些活干得太多，你已无需言表；也许有些话说出来比不说更好，“滴水之恩，当涌泉相报”，建设和谐班级，谁也少不了！

　　值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热情，用真诚的祝福来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点！

　　“赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。亲爱的老师们，让我们怀着感恩的'心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐！让感恩节——感恩，快乐！

　　五、家长配合

　　1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰——感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好朋友一起分享。

　　2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。

　　六、感恩庆祝活动推荐

　　1、晨间接待

　　安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待：拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。

　　2、感恩行动调查问卷

　　发给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好记录。周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝来表演。

　　3、“感恩你我，让爱同行”主题生日会

　　感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同行”主题生日会，集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。

　　4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动

　　时间：11月x日下午4：30

　　地点：各班级教师

　　负责人：班级班主任及教师

　　七、活动内容

　　1、教师讲解感恩节活动及其意义。

　　2、幼儿表演歌曲《Ten little Indians》。

　　3、手语歌曲《感恩的心》，并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。

　　4、请家长坐下，幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告诉他们：我长大了，谢谢您，我爱你！（教师注意音乐及语言渲染）

　　5、亲子游戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。

　　6、教师总结发言并拍照留念。

　　7、感恩大餐及班级联谊：各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物分享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿分享及表现能力。

　　8、Thank you week：将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥抱，并说“thank you”，给人温暖。

感恩节活动策划书5

　　将迎来20xx年感恩节，也将迎来本商城第四个感恩日。四年来，本商城心怀感恩，一直以最真诚的活动回报广大顾客。值此感恩节到来之际，本商城将进一步加大活动力度，送上7天大感恩精彩促销活动，以此感谢沈都会民对本商城的支持和鼓励，并为广大顾客准备了精美的感恩卡等礼品，为父亲、母亲、妻子、丈夫、孩子、朋友等献上一份感恩的心!

　　活动时间：11月17日-11月23日

　　营业时间：

　　11月17日，早6：00――21：00

　　11月18日―22日，9：30―21：00

　　11月23日，9：30―24：00

　　活动主题：11月23日，全球感恩节，本商城感恩日

　　4年情，7天大感恩，7天感恩日，7天感恩价，7天感恩礼

　　活动一：1000万卡，感恩大放送，3人即有1人中感恩卡

　　11月17日-23日期间，本商城准备了价值1000万元的感恩大礼――感恩卡，凡顾客在本商城现金累计购物满300元，部门商品满500元，大家电、电脑、手机、黄金、铂金等商品满1000元(餐饮、娱乐、明示商品及特殊部位除外)，即可抽取刮刮卡一张，可中得100元的感恩卡一张或精美感恩礼一份(四季彩骨质瓷螺口杯或餐饮娱乐卡任选其一)，百分百中奖。满300到场活动的商品与满500到场活动和满1000到场活动的商品，不相互累计赠卡。

　　刮刮卡发放地点：家居生活馆、棉毛商场、羽绒世界、运动休闲广场、服饰旗舰广场、现代广场

　　感恩卡六大优势，无法阻挡――

　　时效性――可恒久使用，不受活动时间限制;

　　更经济――每分钱都能有效利用，余额不浪费;

　　一卡通――吃喝玩购一卡通行，真正的全场通用，使用无障碍;

　　真实惠――能积分，可循环到场促销活动;

　　好便捷――面值多样，任您选择，携带方便、宁静;

　　走四方――百货集团麾下八大连锁商场均可使用;

　　活动二：7天大感恩，全场名品5折起

　　活动期间各大楼层纷纷推著名品打折让利活动，同时为顾客献上感恩大礼：

　　家居生活馆：多样屋送好礼，全场8折，三重感恩礼，超级大放送;

　　乐扣乐扣全场7.5折;凌丰全场8折。

　　时尚流行馆：皮具商场七大品牌限时七天，全场5-6折;

　　伊人明星会(兰蔻、碧欧泉、伊莉莎白、雅顿等国际护肤品及CD等知名香水)持明星会会员卡可享受7-9.5折优惠，明星会会员卡有积分的顾客免费送30元小香水一瓶;化妆商场玉兰油、欧珀莱、欧莱雅等品牌及名表商场购物送好礼。

　　棉毛商场：“顺时针”品牌十年大感恩，买内衣，中钻戒――购物单张小票满100元即得刮刮卡1张，有幸获得价值4999元品牌白金钻戒，感恩7天每天1枚。

　　鞋城：百丽5折;森达5-5.5折;百思图6折;接吻猫6折;哈森5折;

　　路伴秋冬新款7.5折，再送感恩大礼，限时7折;

　　儿童天地：玩具城全场7-8折;儿童棉靴棉鞋大感恩4-7.5折

　　抱被、睡袋感恩大展销5-7折;孕装感恩大行动，孕服全场7.5折

　　羽绒世界：雅鹿/自由自在品牌感恩热卖周

　　11月18日-19日，06冬季新款全场5.5折，06反季新款全场6.5折

　　11月17日、20日―23日，06冬季新款全场6.8折，06反季新款全场7.5折

　　活动期间购买雅鹿、自由自在羽绒服，赠送陈坤CD光盘一张;

　　其他各大品牌6.8― 8折;

　　超市：

　　21日爱你日感恩回报日，无敌半价限量抢;

　　23日当天在超市购物满123元以上者，凭超市小票即送感恩火鸡腿一只，限前1000名，每人限一只。

　　运动休闲广场：美特斯邦威、真维斯、森马等休闲名品8.8折大感恩

　　新百伦冬季新品8-8.8折;李宁满365送李宁感恩券

　　名店广场：皮装走廊：庄子折上折;高尔派、太和鸟、铁斯东尼、蓝威龙、以马内等品牌5折，沙夫氏多4.5-7.5折

　　皮草城：束兰6.5折，名门夫人、凯迪堡罗、雪山传奇、克莱嘉丹等品牌6折，凯萨米奴7折，斯堪贝尔6.8折，格芬尼6.5折。

　　☆11月23日18：00，加油好男儿――人气王马天宇将在本商城举行见面会。

　　同日，方太携手本商城，感恩签名售机会将在本商城共享大厅举行，方太老总签名售机大感恩，持签名卡购买方太厨具可抵现金88元，限量签名200张，单张小票限使用1张。

　　另外，共享大厅每天都将有品牌感恩推广活动，借本商城舞台表达各自的.感恩之心：

　　17日、18日，雅鹿品牌推广会

　　20日―23日，玉兰油品牌推广会

　　21日，苏泊尔“创意爱的厨房”感恩节大型展卖会

　　22日，“圣夫岛”床品大型路演

　　活动六：感恩直通车，开进本商城

　　为方便广大顾客在感恩节期间来本商城购物，本商城与周边都会的远程客运公司合作，推出直达本商城的“感恩直通车”，让顾客到本商城愈加方便快捷!

感恩节活动策划书6

　　目标：

　　1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

　　2、知道感恩节的特色食物与象征物。

　　3、享受感恩节的庆祝活动。

　　4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

　　前期工作：

　　1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

　　2、大厅：

　　a、制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；

　　b、摆放每班制作的小人。（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）

　　3、班级：

　　a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处；

　　b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；

　　c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d、制作感恩贺卡；

　　4、感恩周：

　　a、每天的晨间接待老师化装成印第安人。

　　B、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。

　　当天活动前的准备：

　　a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演；

　　b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；

　　c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词

　　d、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。

　　e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的.水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

　　F、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？

　　当日活动流程：

　　A、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。

　　B、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

　　C、9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

　　D、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks—giving！

　　E、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人

　　F、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。

　　G、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

　　活动结束：

　　1、感恩节活动新闻发网站

　　2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

　　3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）

　　4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

　　5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！

感恩节活动策划书7

　　一、活动背景：

　　时值感恩节来临，又是商家回馈广大客户、巩固顾客关系及发展新客户的大好时机。而今，随着经济水平的提高，个人消费水平也在不断的上升，个人的物质需求和精神文化需求也在不断的.上升，在一个大的消费环境下，各商家应抓住宣传攻势，抢占先机。

　　二、活动主题：

　　感恩顾客·特价回馈

　　三、活动亮点：

　　以感恩为主题，以特价为吸引，增加顾客消费层级，增加购买量。

　　四、商家要求:

　　1、商家是经过工商行政部门许可成立的合法商家

　　2、商家经营的内容健康、合法

　　3、商家有一定的实力

　　4、商家自愿加入此活动

　　5、商家答应特价回馈，其价格不得高于平时经营价格

　　五、具体实施：

　　经双方协议，就双方利益问题达成一致可立即实行。商家需提供一定的宣传品，双方协商好提成问题。

　　六、活动时间：

　　11月26——12月8日

感恩节活动策划书8

　　一、活动背景：

　　如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为大学生的我们不得不开始思考：这是为什么?我们该怎么样做?

　　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯

　　与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

　　二、活动目的：

　　十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的`心却是每个人都应该的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。

　　三、活动名称：

　　心存感恩，永不言弃

　　四、活动对象：

　　全体学生

　　五、活动时间：

　　xxxx年11月25日星期三中午11：30-13：00

　　晚上19：00-21：30

　　六、活动地点：

　　饭堂门口空地及课室一间

　　七、活动构成：

　　(一)PPT制作及播放

　　(二)写给各专业团支部一封信，号召在各专业内部开展感恩节活动

　　(三)感恩箴言收集活动及图片展

　　(四)感恩节的电影晚会

　　八、活动流程

　　1、PPT：

　　(1)内容：从家到国家的感恩;号召同学们去感恩;宣传11月25日的活动

　　(2)负责人：

　　(3)播放时间：xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09级干事梁静负责到各班完成播放

　　2、致团支部的一封信：

　　(1)内容：建议团支书在本班组织感恩活动，如诗歌朗诵等;通过团支书提醒大家在感恩节感恩父母，老师，朋友……

　　(2)负责人：

　　(3)时间：在11月22日之前送到

　　3、感恩箴言收集及图片展活动：

　　(1)活动前期准备：

　　(1)25日11：30-13：00图片(有关感恩父母，老师，国家等)展出

　　(2)25日11：30-13：00人员安排及活动内容：

　　备注：1)14级干事带上工作证并于25日11：00准时到场

　　2)活动结束后，感恩箴言粘贴板展览于宿舍楼大厅内

　　3)活动结束后，干事们要注意搞好活动地点的卫生

　　4、感恩节的电影晚会

　　活动前期准备：

　　晚会具体安排：25日19：00准时开始，由生活部干事88播放短片及电影

　　九、活动经费预算：

　　备注：1、突发事件应急措施：如果活动当天下雨，活动地点改为春霖宿舍楼大厅

　　2、如有任何疑问，请咨询联系人：联系单位：

　　十、工作总结及简报

　　开会总结本次活动

感恩节活动策划书9

　　一、活动主题：

　　祈福家人，传递感恩

　　二、活动时间：

　　20xx年11月27日

　　三、活动地点：

　　综合楼前

　　四、活动对象：

　　**心理协会会员、全校自愿参加学生

　　五、活动流程：

　　（1）主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾

　　（2）主持人介绍举办活动的目的及流程

　　（3）由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单

　　（4）祈福仪式

　　（5）代表发表感受

　　（6）主持人宣布活动结束

　　（7）欢送嘉宾

　　六、活动安排

　　（1）组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资

　　（2）团支部维持好现场的'秩序及理事会考勤

　　（3）文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助

　　（4）秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计

　　（5）外联部负责嘉宾邀请及接待

　　（6）在前期不涉及其他部门时请互相协助下

感恩节活动策划书10

　　感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。懂得感恩，便会将感恩化做一种充满爱意的行动。为加强学生的感恩教育，同时向同学们提供展示设计水平的舞台，学校将举办“明德·诚信·自强·感恩”系列活动之“感恩”卡设计比赛。比赛首先会在校区进行选拔，获奖作品将参加由华南师范大学美术学院承办的复赛。现将校区选拔赛的具体事项通知如下：

　　一、组织单位

　　主办单位：南海校区学生工作办、南海校区公共艺术教育中心

　　承办单位：南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会（筹）、南海校区书画协会

　　二、活动对象 华南师范大学南海校区在校本专科学生

　　三、活动时间 5月1日到5月20日

　　四、作品具体要求

　　（一）主题：感恩生活，感恩世界

　　选题如：

　　1、感恩父母生养抚育之恩

　　2、感恩师长启我懵懂之恩

　　（二）内容和形式：

　　1、文案：文字简练、语言具有感染力，内容健康向上，主题关联性密切。

　　2、平面：构思巧妙，色彩鲜明，设计感强，设计要有独特的创造力、视觉的冲击力以及情感的感染力。

　　3、作品以纸质或电脑绘制的单幅或组图为主要表现形式。单幅组图规格为版面大小A4幅面，要求可折叠可不折叠，电子文件分辨率为 300dpi，图片格式为jpg。每件作品需附 100 字以内的创意简介填写好登记表。

　　（三）提交要求：

　　1、必须以个人形式参赛，每人提交不多于3张作品。

　　2、作品需要上交电子版文件和纸质版作品。

　　3、作品要求原创，不得有任何抄袭、剽窃行为，否则取消稿件的参赛资格。

　　4、参赛个人下载报名表格填写后，参赛作品原稿于5月14日下午前上交于校区学生活动中心314书画训练室（各位参赛者请把电子版作品和作品登记表打包发送到邮箱：20xx-shxh@163.com，文件名更改为“××‘感恩’卡参赛作品”）。

　　5.参加比赛活动的作品均不退还，请作者自留底稿。组委会拥有参赛作品的'使用权。参赛作品如因版权所涉及的法律纠纷，均由参赛者本人负责。

　　五、参赛流程

　　1.参赛报名投稿

　　20xx年5月1日——20xx年5月14日

　　2.评选时间

　　20xx年5月15日—5月18日

　　六、奖项设置

　　一等奖：2名证书+奖金

　　二等奖：4名证书+奖金

　　三等奖：6名证书+奖金

　　优秀奖：10名证书+精美礼品

　　注：由学院聘请有关专家组成评审委员会，根据作品的质量和数量评选出一二三等奖及优秀奖，颁发奖金及获奖证书，并将获奖作品送到华南师范大学美术学院参加入围的参评。

　　七、活动预算： 海报、奖品费用

　　南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会（筹）

　　华南师范大学南海校区书画协会

　　20xx年4月28日

感恩节活动策划书11

　　一、活动背景：

　　十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的`机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

　　二、活动目的：

　　通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

　　四、活动对象：学院所有青年志愿者

　　五、活动时间：

　　11月27日

　　六、活动内容：

　　1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。

　　2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)

　　七、策划主办组织：院青年志愿者协会

　　赞助单位：合肥旅游网

　　八、活动经费预算：

　　孔明灯—10个 (25元)

　　xx院青年志愿者协会

　　20xx年xx月xx日

感恩节活动策划书12

　　一、活动目标

　　1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

　　2、知道感恩节的特色食物与象征物。

　　3、享受感恩节的庆祝活动。

　　4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

　　二、前期工作

　　1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

　　2、大厅

　　a.制作大火鸡，标识语：happy thanksgiving day感恩节快乐；

　　b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）。

　　3、班级

　　a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；

　　b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；

　　c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；

　　d.制作感恩贺卡。

　　4、感恩周

　　a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。

　　B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。

　　三、当天活动前的准备

　　1、全体师幼学习《感恩的心》手语表演。

　　2、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链。

　　3、准备暖场音乐以及《感恩的心》《ten little Indians》音乐，主持词。

　　4、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。

　　5、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的`水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

　　6、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

　　四、当日活动流程

　　1、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。

　　2、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

　　3、9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

　　4、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Ten little Indians。大声喊出Happy Thanks-giving！

　　5、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。

　　6、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。

　　7、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

　　五、活动结束

　　1、感恩节活动新闻宣传发布。

　　2、每班精彩照片与家长共享。

　　3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形式）。

　　4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

感恩节活动策划书13

　　活动准备：

　　1、照片，父母的简单情况，家庭生活中的2-3件。

　　2、音乐，录像资料。

　　活动过程：

　　一、情境导入

　　放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强。

　　1、小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？

　　2、听到这首歌有什么感受，你的心情是怎样的？你的脑海中出现了那些情景？

　　3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？

　　二、情感体验

　　小朋友们，世上只有妈妈好这首歌，唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福，失去母爱是多么的凄凉，父母给了我们生命，养育我们长大，他们为我们做了许许多多的事情，下面我们一起做一个游戏，走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。

　　1、心理游戏

　　（1）准备活动：使身体轻松，最后达到轻松自然的状态。身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸慢慢放松，这是可以提醒幼儿可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢样放松怎样舒服就可以怎样，继续腰部放松，腿、脚放松，提示：啊！好轻松啊！好舒服！真想睡一觉，可以轻轻的闭上眼睛。

　　（2）活动开始（心理暗示）

　　现在，脑子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，静静的停一分钟。（很轻的婴儿听哭声想起）那一天，随着听哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫，浑身上下…….我躺在妈妈身边……妈妈看着我……慢慢的我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。

　　那天，妈妈没送你上幼儿园，你一天一天长大了，那天，下雨了……妈妈来接你；那天，你得奖了……（停顿一会，给幼儿充分的想象时间）。好请小朋友们睁开眼睛看一看，站在你面前的'是谁？

　　游戏结束后，幼儿慢慢回到现实情境中。

　　2、请小朋友说说你在游戏中看到了什么？现在心里有什么感受？

　　3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们，许多小朋友都想讲一讲。

　　4、在将父母事情时，你又是什么感受？

　　5、听别人将父母的事情是你又是什么感受？

　　三、激发情感

　　1、每一位父母都是伟大的、无私的，他们用心呵护着自己的儿女，愿意为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么艰苦，他们都能克服困难，幸福的生活着，快乐的工作着，你愿意介绍一下你的父母吗？

　　2、谁愿意介绍一下自己的父母（不指明自愿上台）？你认为你的父母是一个怎样的人？你在说这句话的时候心情怎样？

　　四、暗示导行

　　1、如果你的父母就在你面前，你想对他说什么？

　　2、你爱你的爸爸妈妈吗？你是怎么爱他们的？

　　3、你现在心理是一种什么感受？

　　4、爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种幸福和快乐，享受着生活，享受着人生……拥有一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩，回报父母的养育之恩吧，让我们一起去回报我们伟大的父母。

　　师幼一起做手语操——感恩的心。

感恩节活动策划书14

　　一.活动名称：“永远的黄丝带”感恩寄情活动

　　二.活动主题：“情系黄丝带，感恩溢校园”

　　延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意，开展校园感恩活动，共建和谐校园

　　三.活动主办：心理健康教育社团

　　活动承办：旅游与酒店管理学院心理协会

　　四.活动时间：11月26日(感恩节)

　　活动地点：1.西校门

　　2.各学院(待定)

　　3.学生公寓

　　五.活动步骤：

　　(一).活动形式：1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片

　　2.学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结

　　3.黄丝带现场感恩签名活动

　　(二).活动内容：1.协会会员动手裁剪黄丝带，准备卡片

　　2.向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写

　　3.卡片回收，统计，分组

　　4.11月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带，系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木)

　　5.11月26日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结，寓意打开“心结”敞开心扉，让和谐之光照彻寝室，让感恩行动温暖生活

　　6.11月26日下午，开展黄丝带现场感恩签名活动

　　7.后期清理工作

　　六.活动参与对象：全校师生

感恩节活动策划书15

　　活动背景：

　　“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20xx年11月22日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。

　　为的'是能让员工了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的企业文化。

　　活动的目的及意义：

　　为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的企业、发扬感恩之心，构建和谐企业

　　一、活动主办单位：xx公司

　　二、活动参与对象：企业全体员工

　　三、活动地点：综合楼

　　四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”

　　五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐企业。

　　六、活动时间：20xx年11月22日中午

　　七、活动开展：

　　“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月22日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

　　八、活动前期准备：

　　“系丝带爱心花，传祝愿”活动

　　活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

　　1、活动人员安排：

　　活动总负责人2人；

　　活动场地负责1人；

　　横幅1人负责；

　　海报宣传组负责；

　　材料准备4人（组织部）；

　　现场布置准备工作人员10人（组织部加宣传部）；

　　安排现场秩序维护人员；

　　签到人员；