青蓝网>实用范文>工作计划>工作计划

工作计划

时间:2023-10-08 10:01:09 工作计划 我要投稿

工作计划10篇【精】

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的工作计划10篇,希望能够帮助到大家。

工作计划10篇【精】

工作计划 篇1

  按性质分类,有工作计划、生产计划、学习计划等;从范围上说,有国家计划、部门计划、单位计划、个人计划;从内容上说,有综合性计划、专业计划等;从时间上说,有跨年度的多年计划、年度计划、季度计划、月份计划,等等,[工作总结]工作计划(精)。一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划.我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路.按性质分类,有工作计划、生产计划、学习计划等;从范围上说,有国家计划、部门计划、单位计划、个人计划;从内容上说,有综合性计划、专业计划等;从时间上说,有跨年度的多年计划、年度计划、季度计划、月份计划,等等。

  以下给出书写工作计划的几大要素和计划内容:

  1、工作内容、任务

  计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。

  2、工作实施目标

  要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证,工作计划《[工作总结]工作计划(精)》。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量与资源,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将"怎么做"写得明确具体,切实可行。特别是针对工作总结中存在问题的'分析,拟定解决问题的方法。

  3、工作流程、时间安排

  这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。

  4、工作进度:

  在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。

  制订好工作计划须经过的步骤:

  1.认真分析现有资源的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

  2.根据上级的指示精神和目标方向,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。

  3.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定如何克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

  4.根据工作任务的需要,确立负责人并组织人员按计划实施

  5.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

工作计划 篇2

  新学期开始了,本学期保卫科将把维护校园环境、确保学校、师生人身和财物的安全放在学校各项工作的重要位置上。认真做好“四防”安全工作,牢固树立“防范胜于救灾,责任重于泰山”的主体思想。确保学校的安全稳定和教学、生活、工作的顺利进行。本学期主要工作计划如下:

  1、严格门岗管理制度,坚持文明管理,热情服务。门岗应成为社会了解学校的一扇“窗口”。本学期将进一步完善来访人员登记、车辆进出登记以及寄宿生在校期间进出学校履行请假等制度,进一步加强校内停放的.各种车辆的管理工作。门岗值班人员要把管理与服务工作相结合。

  2、加强巡逻工作检查和指导,尤其是晚班以及周日、周六值班巡逻力度。本学期周六由郭庆鸿带班巡逻,周日由杜建党带班巡逻,节假日坚持24小时值班人员校内巡逻。

  3、加大“四防”(防火、防盗、防毒、防意外事故)建设力度,继续改进和完善防范条件,确保校园平安。定期检查维修校园监控网络,充分发挥电子天眼的作用。

  4、本学期继续开展定期和不定期开展安全巡视检查工作,做到天天有小查,月月有大查,努力消除一切安全隐患。值班检查人员要对检查情况认真记录,对检查过程中发现的问题要及时向相关领导反映,认真整改。

  5、依照上级安全工作的安排,配合学校、政教处开展对师生员工安全培训工作,加强消防、防震等安全方面的宣传和教育,利用宣传展板进行法制宣传教育,在校园里营造宣传教育氛围。条件具备时,计划在校内组织一次消防演练和紧急疏散演习。有针对性的提高师生的安全自救技能。 6、做好节假日和重要政治活动期间的安全保卫工作,做好日常学校安全督促检查和指导工作。

  7、强化校门口道路疏通工作,与县级有关部门配合开展校门口营业摊点的集中整治工作,对摆放摊点进行规划管理,严禁占道经营。

  8、加强科室内部人员的管理,实行早点名、跑操制度。跑操之前由当班副科长讲评前一天的工作,并对当日工作进行安排。

  9、上班时必须着装规范、风纪严整、不迟到、不早退、不脱岗、不睡觉,认真履行工作职责。严格履行请假制度,当班请假要找人替班,有事请假必须及时销假。

  10、全面协助学校做好其它服务性工作。

工作计划 篇3

同志们:

  今天举办全区扩大免疫规划管理业务培训班,任务是继续通过强化业务培训,提高免疫规划管理业务人员综合素质。

  通过实施计划免疫工作多年的努力,我区疾病预防和控制水平有了明显提高。

  但是在取得显著成绩的同时,我区免疫规划工作还存在一些不容忽视的问题。一是预防接种工作开展不平衡,二是免疫预防专业人员亟待补充,队伍需要稳定。县级疾病预防控制机构免疫预防专业人员数量本来就不足,素质需要进一步提高,扩大国家免疫规划后,工作量将成倍增加,对免疫预防工作队伍提出了更高的要求,各级免疫规划队伍急需得到调整、充实。三是业务培训和安全接种的有关措施不到位,存在接种工作事故隐患。四是儿童免疫规划信息化管理以及规范化接种门诊仍有难度,直接影响了全市儿童免疫规划工作的深入开展。五是从20xx年起,按照国家和省上的部署,在现行“5苗防7病”的基础上,扩大到12种疫苗预防13种传染病,随着疫苗种类增加、针次增多,预防接种异常反应的频率增加,疫苗的管理和监测工作难度增大,现有的预防接种服务网络和服务方式,能否充分满足城乡群众享受扩大国家免疫规划服务的需求,都对我区冷链系统的运转和工作质量带来了新的挑战。六是“山西疫苗”等事件的`发生,对计划免疫工作带来了新的挑战和更高的要求。

  同志们,希望同志们充分利用这次培训机会,认真学习,提高本领,扎实工作,为做好我市扩大免疫规划工作,保障人民群众身体健康做出更大的贡献。

  谢谢大家。

工作计划 篇4

  为了更好地完成新学期的教学任务,全面提高教学质量,根据学校的统一安排部署,结合初中语文组的实际情况,现制定新学期工作计划如下:

  一、注重和加强常规教学管理

  常规教学的好坏直接影响着教学质量的高低。因此,常规教学必须常抓不懈。

  1、按时上下课,提高课堂效率,保证自习辅导质量,使教学切实落到实处。各集体备课组依照不同课型分别进行深入研究,制定出具体的教学方案,以保证课堂效率的提高;以集体备课组为单位,依据本年级教学内容讨论制定符合本年级特点的早读计划,做到有特色,有安排,切实抓好古诗文诵读活动。

  2、继续抓好作业管理与改革。在课内作业与课外作业打通,注重读写结合,提高学生能力的大前提下,各备课组将作业设为分常规作业与延伸作业两大块,延伸作业侧重于读写结合(例如:读书笔记,周记、日记、社会调查等)搞好各自的作业安排,做到定时定量,高效有质。

  3、组织命题研究,提高命题质量。深入研究20xx—20xx年三年的中考试题,揣摩命题意图,归纳考察的知识点,能力点,总结规律,抓住特点。条件允许的话,邀请县教研室语文学科负责人吴晋文老师老师,与大家座谈,谈谈去年的出题方向,交流各自的心得体会,提高命题的能力。

  4、加强教育理论学习,力求形式多样,内容丰富,定时定量。每位教师订阅一本关于教育理论的书籍,推荐一篇教学理论的文章,每次教研活动时,由一位教师主讲,介绍自己的读书、教学心得,共同提高。

  5、认真研究学习《新课程标准》,把其思想精髓贯彻到日常教学中。大家结合自己的教学实践,谈对《新课程标准》的认识,交流中谈落实。

  6、加强集体备课组的研讨与管理。各备课组要依据自己的`实际情况,制定出切实可行的工作计划,定时定点,保质保量地完成备课活动。各备课组之间可以互相交流,取长补短,力争上游。

  7、注重对青年教师及新调入教师的培养。坚持听课、评课,及时发现问题,及时帮助解决。抓住机会,尽力推荐,为青年教师的成长搭建平台。

  二、加强业务理论学习,力争落实。

  1、及时搜集、整理最新的教育教学理念,定期进行讨论学习,并且写出心得体会。不断更新观念,使得教改工作有章可循。

  2、搞好专题教研。根据学校的具体措施,由各备课组根据自己的教学内容分别承担关于“课堂教学五字经”的具体研究对象,拿出具体的方案,供大家参考。例如初一年级可以承担五字经中的“疑”这个专题;初二年级搞好“议”这个专题;初三年级搞好“练”这个专题,还要坚持做好“个性化阅读与个性化作文”课题研究。

  3、充分整合教学资源,争取建立初中语文教案库、课件库、题库“三库”,物尽其用,提高全组教师的教育教学水平。由各备课组分别指定一名教师作为教学资源整合的负责人,其它 教师提供的课件、教案,由这位负责教师整合到一起。争取在期末时能完成三个年级的“三库”建设。

  4、利用网络资源辅助教学。请计算机教师或本组熟悉网络的教师,对本组教师进行有效利用网络资源的培训,将计算机辅助教学充分整合到课堂教学之中。

  5、积极开展听课、评课活动。一方面跨年级、跨课头听课,写出有价值的书面评语;一方面创造机会,请进来,走出去,多渠道、多途径地听课、评课,取长补短,提高教学水平。

  三、多方面开展学生活动,多层次培养学生能力。

  1、 各备课组组织与教材相关的活动。例如诗歌朗诵比赛、钢笔字竞赛、读书报告会等多种活动。

  2、积极组织参加县市举办的各项活动,争取拿出好成绩。

  3、搞好竞赛辅导,以点带面,促进整个教学的提高。

  4、组织组内有特色的活动。例如小报展览、辩论赛、剪报展等语文活动,激发学生学习兴趣,培养学生的实践能力与创新能力。

  “百尺竿头,更进一步”,这是我们全组语文教师的共同心声。在新的学期,我们将精诚团结,努力奋进,整合教学资源,提高个人素质,使我们的教学工作有一个更大的提高。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以党的十六大和十六届三中全会精神为指针,以实现学校“一年像样、二年出样、三年做榜样”为目标,以内强素质、外树形象为重点,进一步深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以校园文化建设为主线,以主题月活动为载体,以检查、评比为手段,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,为争创昆山市德育示范学校,创建江苏省实验小学而努力奋斗。

  二、工作重点:

  (一)抓好队伍建设,强化德育意识

  要适应新形势,加强和改进学校德育工作,必须真正做到全员育人,而队伍建设又是全员育人的关键。

  1、 完善管理网络。

  德育管理是一个整体系统,继续建立完善校内"一点三线"的德育管理网络格局,实行校长总负责,德育处具体负责,法制副校长密切配合,党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。

  2、提高队伍水平。

  进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想:一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对工作,重点加强对青年班主任(班主任工作未满三年)的培养和提高,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。二推行班主任工作承诺制:(1)对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;(2)与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;(3)帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;(4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;(5)让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;(6)给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;(7)为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;(8)替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。三是加强跟踪指导,每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。四是加强宣传,本学期还将推行班主任一日工作展示活动,利用校园网、红领巾电视台,宣传先进班级的事迹,调动师生的积极性。五是加大检查力度,在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时,建立文明班级、优秀班主任评比制度,并加大奖励力度,进一步提高班主任工作的积极性。并在职称评定、职务晋升等方面向优秀班主任倾斜。

  3、树立师表形象。

  教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的`校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时在教师中大力实施“师表工程”,要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育,结合行风评议活动,开展师表形象设计主题教育系列活动,使全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育"全员管理、全面管理、全程管理",形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

  (二)加强基础教育,培养文明学生

  1、 深化爱国教育。

  继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,做到学期有计划,周周有主题,充分发挥少年城管学校的作用,继续建好国旗班,接受爱国主义教育。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。

  2、 狠抓养成教育。

  本学期继续加强学生日常行为规范教育,要把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来,把朱柏庐先生的思想与时代要求结合起来。从今年起,将每一个学期的第一个月定为行为规范月,定主题、定内容,开展实实在在的主题教育,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。尝试开展相关活动,提高学生的生存能力和社会化能力,确保学生行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上。期末将评选出一批行为规范示范之星。

  3、渗透人文教育。

  加强校园文化建设,通过营造良好的文化环境,从而达到育人的目的,重点落实在进一步加强校园物化环境的建设,完善现有的文化建设成果。加强校风建设,人文环境建设,突出优秀传统文化氛围的营造。同时,加强校园管理的制度建设,使学校保持绿化、净化、美化和人文化,同时开展有关活动,进一步感受校园文化环境,使学校成为师生工作、学习和生活的乐园。年内,力争成为首批昆山市校园文化建设先进单位。

  4、 加强法制教育。

  以法制教育月为契机,积极开展法制宣传教育活动,不断增强学生的法制意识和法制观念。结合学校和学生实际,采取法制讲座、组织竞赛、举办模拟法庭等形式,对学生进行生动、直观的法制教育。建立后进生帮教制度,落实帮教责任制,坚持做到“三定”,即定人员、定时间、定内容,以确保帮教工作不留死角,消灭在校生违法行为的出现。同时继续办好少年城管学校,加强国防教育。

  5、 开展心理教育。

  今年,将心理健康教育作为学校重点工作,抓好“快乐小屋”的心理咨询工作,抓好学生的日常心理疏导。要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状,尝试开设心理健康教育课,以培养学生健全良好的人格。

  (三)加强阵地建设,优化育人环境。

工作计划 篇6

  俗话说,不想当将军的兵不是好兵。身为一个办公室文员,职位虽小,但是工作兢兢业业。为了能使以后的工作达到质量更好,效率更高,同时进一步提高个人的能力,我对办公室文员这个工作岗位谈一下自己的粗浅认识和计划。

  一、对工作岗位的认识

  1、服从,一切工作要听从领导的吩咐和安排。

  2、领会,要完全理解、遵照领导的意图办事。

  3、执行,要坚决地落实贯彻领导意志,强化执行力。

  但是服从并不是被动,很多工作可以提前预测、积极主动地开展,及时准确地掌握各方面的工作动态,及时向领导反馈各方面的信息,注重调查分析,为领导提供决策参考;同时,办公室工作还要讲策略认真、科学地搞好部门与部门、同事与同事之间的.沟通协调工作。

  二、对未来工作的计划

  1、做好低值易耗品的分类整理、各类账务报销工作。

  2、做好办公用品日常采购、领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

  3、做好办公室设备的维护和保养工作

  4、做好各种原材料过磅工作

  5、做好新员工指纹的录入、工作牌的制作工作

  6、做好公司档案室的整理工作

  7、认真、按时、高效率地做好领导交办的其他工作。在日常工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精心安排,细致工作,严格按照办公室的各项规章制度办事。 提高个人修养和能力方面,我将做到以下几点:

  1、向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。

  2、通过个人自主的学习来提升知识层次。

  办公室文员这个岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有序;不断探索工作的新思路、新办法和新经验;真正成为领导的助手,成为上、下沟通的桥梁。

工作计划 篇7

  本学期我还是一如既往地从事小学三年级的包班任务,自然少不了班主任工作,我的班级工作计划。叶圣陶先生曾经说过:"教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。"其实小学阶段更是各种习惯培养的最佳时期,而三年级正处于小学的过度阶段,十多年的班主任经验,使我深深懂得,只有有了良好的班风才能形成良好的学风。现根据本班的实际情况特拟定如下班级工作计划:

  一、班级情况分析

  我班共有32位学生,其中女生14人,男生有18人。学生的来源很广,有本村的、临村的,还有煤矿上的流动学生12个。据上一届老师介绍每个孩子都活泼可爱,纯洁善良,好奇心强,求知欲强。有着较强的上进心和集体荣誉感,但是由于年龄小,自制能力差,注意力不容易集中,上课时爱随便说话或者做小动作,因此许多行为习惯有待进一步培养。

  二、指导思想:

  本学期,我觉得工作常规教育、习惯培养为目标,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。

  三、奋斗目标:

  全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,良好的学习等方面的习惯,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

  四、采取的措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

  2、落实班风建设:

  (1)重视开端教育

  小孩子好动,注意力不集中,而课堂纪律的'好与坏直接关系到教学质量的高低,因此每次在开学的一个月,我都会很重视开端教育。由全体共同参与制定出班级公约,明白什么不能做,什么是应该做的。

  (2)实行轮流值日

  让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,明确我是班上一份子,应该为班级做事,从而形成一种"人人爱班,人人管理"的现象,人人争做班级小主人。这也是为了保证班级公约的顺利实施,所以在进行思想教育后,再宣布实行轮流值日制度。

  钥匙轮流拿,负责当天的开门、锁门。

  小组长是轮流当,就按学生坐的位置,第一排就星期一当组长,负责清点检查当天的家庭作业,负责收发学校作业。

  这五年来我在竭力改变以前的由优等生做值日班长的办法,而是从上一届班主任那里了解情况之后,从同学当中选出五名调皮生,来担任值日班长,先找他们谈心,聊一聊他们的爱好兴趣之类的,然后对他们说:"你看刚开学,老师很多事情都忙不过来,看着你特聪明,很讨人喜欢,你能不能帮帮老师的忙?"他们肯定会上钩!这时再对他们委以重任,说出他们的职责,每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。再顺势诱导,委以重任,事实上变相的管理了他们…这样虽说不是万能,但起到一举两得的作用。

  3、严而有恒地强化常规管理

  俗话说得好,玉不琢,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束中心校的岳主任常教导我们:常规教育应从低中年级抓起。应该制订严密的管理计划,增强教育力度,老师希望他们养成哪些良好的行为习惯,取得哪方面的进步,要明确告诉学生。我针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点。我在班级墙壁上设立"朵朵花儿开"的评比栏;当孩子达到一定的目标时,如:作业上连得5个A、一周内有三次受到口头表扬…就奖励一片花瓣。花瓣越多,证明孩子进步越快。就这样制定一系列的小目标,让其有一种成功感。让孩子清晰地感受到自己的进步,从而激励其不断进步,远离了不良行为习惯,促进学生形成良好的行为规范。加强全班的思想教育。

  在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到遵守班级公约,遇到事情不冲动,多与教师多沟通、联系,对于不遵守公约的学生,先是提醒,再是罚其为班级做好事,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

工作计划 篇8

  一、认真抓好重大动物疫病防控工作

  严格按照省市县统一部署,坚持“加强领导、密切配合,依靠科学、依法防治,群防群控、果断处置”的24字防控方针,切实加强组织领导,狠抓防控关键环节,坚决防止疫情发生。进一步规范免疫档案和动物标识,不断健全养殖档案,对每一个养殖户存栏、出栏及免疫等情况要有详细记录。并配合县兽医站搞好免疫抗体监测。

  二、加快标准化畜禽养殖小区建设

  按照县政府8月18日全县标准化畜禽养殖小区建设现场会议提出的.要求,提高认识,加强领导,采取措施,抓紧抓好标准化畜禽养殖小区建设,加快标准化养殖小区建设步伐,确保完成县政府下达的年度任务。做好各项准备迎接市县对标准化养殖小区(场)的检查验收。

  三、大力发展无公害畜产品,加强畜产品安全监管

  规范认证企业的生产操作,提高畜产品质量,提升无公害产品品牌形象,稳步推进无公害畜产品认证工作。按照无公害技术操作规程进行生产,积极组织无公害产地产品的申报认定,通过示范推广,全面推进标准化、规模化生产。每个乡镇要申报一个无公害畜产品认证。同时,要按照有关畜产品质量安全会议和文件精神要求,积极开展畜产品质量安全专项整治活动,加大畜产品安全监管力度,切实解决当前畜产品质量安全问题。

  四、积极推进畜牧合作经济组织建设

  五、搞好饲草种植及作物秸秆青贮氨化

  围绕标准化畜禽养殖小区建设,有条件的乡镇规划布局饲草饲料作物种植,积极推广种植优质牧草,同时搞好作物秸秆的青贮氨化。本季度要重点抓好2-3个青贮氨化示范点。

  六、切实抓好《齐鲁牧业报》订阅工作

  进一步提高认识,强化措施,突出重点,切实做好畜牧信息宣传订阅工作,确保完成和超额完成任务。在抓好《齐鲁牧业报》订阅的基础上,积极做好《合作组织》、《养猪通讯》和《中国牧业通讯》的订阅工作。

  七、做好20xx年度畜牧工作总结和迎查准备

工作计划 篇9

  20xx年街道城管中队在原有的城市管理工作上将深入开展城市管理综合整治工作,抓好热点、难点地段区域长效管理,落实各项措施,以“太湖杯”城管创优为抓手,全面提高街道城管中队工作的效能和水平。

  一、目标任务

  按照《区20xx年城市管理工作意见》下达的工作任务:一是加强队伍管理工作,明确分工职责,带动各社区城管服务站工作;二是要继续加强违法建设的巡查、监督及整治工作;三是抓好农贸市场的长效管理工作;四是加强工地管理工作,确保各工地各阶段监管到位;五是深化市容创建,确保各类城管创优在市、区两级的明查、暗查中名列前茅;六是强化投诉处理工作,重点以区域范围内热点、难点地段或地区进行综合整治。

  二、重点工作

  1、针对街道城管队员偏少,职能发挥未到位及社区城管站人员专业化程度不高,长效管理不到位等问题,我街道一方面将加强城管中队队伍建设,健全城管中队学习和业务例会制度,完善城管队员的绩效考核机制;另一方面,进一步推进社区城管工作站建设,按《实施意见》完成各社区城管工作站达标工作,并建立起一体管理,二级联动的'考核机制,通过两方面的工作,使我街道的城市管理水平得到提高。

  2、违法建设整治。要加大违法建设整治力度,发挥社区作用,街道两级加大违法建设巡查力度,对在建的私房违建立即查处,确保发现一起、拆除一起,对集体违建分类处置,确保查处到位,整治到位实现“零增长”目标。

  3、市场长效管理。配备力量对太康市场、小桃园市场、荣巷市场、勤新市场、徐巷市场、溪河市场集中整治,进一步加强市场的长效管理,取缔无证无照经营、占道经营、店外设摊,进一步规范市场秩序,严格按照“齐门、齐线”一条线管理,治理环境卫生脏、乱、差现象,确保市场周边道路整洁、管理规范。

工作计划 篇10

  一 、班级情况分析:

  通过一年的幼儿园生活,幼儿的自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差。在总结了上学期工作经验,围绕本园《保教工作实施计划》以及《中班组教研工作计划〉〉和本班具体特点,我班3位老师共同协商,制订如下计划。

  二、班务工作重点:

  1、美化教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区——美工角。

  2、增加活动器械,提高间操质量。

  3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。

  4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。

  5、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容,增设小 药箱。

  三、常规工作

  1、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务能力。

  2、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的.记录。

  3、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程。

  四、环境创设

  1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。

  2、活动区:设玩具区、体育区、娃娃家、,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料,每月更换或添设。

  3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。

  五、教育教学

  (一)健康领域

  1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续

  2、培养幼儿自我服务能力:擦桌子、洗碗、整理床铺。

  3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。

  4、练习投掷、滚球、平衡等动作。

  (二)语言领域

  1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。

  2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。

  3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。

  4、学习用简单的反义词表示相反的意思。

  (三)科学领域

  1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。

  2、获取探索事物规律的经验。

  3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。

  4、正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系。

  (四)社会领域

  1、学习适应新环境,体会到自己的成长。

  2、愿意与同伴分享自己的东西。

  3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。

  4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

  (五)艺术领域

  1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。

  2 、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。

  3、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。

  六、家长工作

  1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。

  2、办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

  3、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。

  七、措施

  1、积极参加园内各项业务学习,深刻领会《纲要》精神,认真学习专业技能。

  2、班内三位老师密切配合的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作。

  3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具。

  4、每周做一次班内情况分析,调整、改进工作方法,详细填写班务日志。