中继教工作总结

时间：2024-05-13 16:48:48 工作总结我要投稿

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中继教工作总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们要做好归纳，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的中继教工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

中继教工作总结

中继教工作总结1

　　本学期以来，结合特区教育局有关于中继教工作的有关文件精神以及我校开展中继教工作的实际，开学初对中继教做出了具体安排，根据计划开展了一学期的中继工作，取得了一定的成绩，现将一学期以来开展的继教工作总结如下：

　　一、所做的工作

　　中继教工作是一项长期的而复杂的系统工程，周期长、任务重、内容多，具有很大的工作难度和很重的工作强度。我校在上级主管部门的领导下，圆满的完成了“继教”第一阶段的工作，并得到局领导的一致好评，我校中继教工作基本做到了“一拿就到、一查就准、一看就懂”，但也指出了不足之处，本期的中继教工作主要做了以下工作：

　　（一）、本期开学时起，我校安排了为期4天的《信息技术基础》学习，第二周、第六周、第九周、第十三周的星期六集中学习，每天六学时的上机培训，四天共计二十四学《信息技术基础》学习。由罗明章老师上课，结合实际在机上演示操作给老师们看，再老师们反复操练，由感性到理性。

　　在四天的学习过程中，每上一次课，主要通过伍三老师在机上演示并讲解，老师们提出问题，伍三老师解答，并通过计算机将老师们学习的模块内容及用途如何在教学方面的应用做讲解，为了提高老师们熟练程度，他还要求大家逐块练习，力争达到举一反三，课后不断强化。并要求教师们完成十学时自学笔记。

　　（二）、要求全体教师在集中培训后，自觉认真完成自信笔记，同时，抽空到机上进行强化训练和操作练习，以达到基本应用于教学。

　　（三）、学科培训，我校本期开展了语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史等学科培训，由教研组长认真撰写辅导教案，然后组织教师集中学习，并要求老师们作好听课笔记，集中培训不得少于五学时，到期末每位教师都要写一份详实的学习总结。

　　（四）、本期由“继教办”整理好个人资料目录，并发给每位教师，要求完成个人所缺中继教的有关资料。

　　（五）、为了迎接省的-验收工作，我们又做了大量的工作，本期10月12日教研室召集全县各中心校的资料员和各中学的资料员到教育局开会，会上徐主任州验收情况，并指我县优点和不足之处，要求我们各中心校和各中学立即投入整改，以便更好地迎接省的验收。强调回校要做的工作：

　　1、广泛宣传

　　2、召开的'三个会（即教师座谈会、家长座谈会、学生座谈会，）

　　3、课堂准备

　　4、校园内一律使用普通话

　　5、建立健全管理制度，抓好“五化”。

　　6、资料要用微机管理，回到学校后，学校领导专门行政会进行研究，再次确定我校的中继教工作要求和原则，按照工作要求和原则，我校又做了大量而细致的整理工作，更进一步查缺补漏，促使我校的工作在行政会确定的要求和原则下忙而不乱，有条不紊地进行，加班加点的完成此项工作。

　　二、存在的问题

　　尽管全校领导、教师均付出了艰辛的努力，取得了很大的成绩，但也存在着一些问题，主要有：

　　1、集中面授出勤率每次不到100%。

　　2、个别教师作业不认真，并有拖欠现象。

　　3、某些活动实际开展了，但没有资料左证。

　　以上问题敬请上级领导批评指正，促使我们今后的工作做得更好。

　　三、今后的打算

　　中继教工作是一项长期复杂的系统工程，周期长，内容多，任务重，难度大，因此一定要加强管理和长远规划，才能搞好它，为此，今后的中继教工作有如下打算。

　　1、总结经验，吸取过去的教训。

　　2、不仅要重视开展工作的实际过程，也要重视资料收集整理。

　　3、总体规划，分散落实。

　　4、任务明确，可操作性强。

　　5、资料必须及时收集，分类归档。

　　6、做到专人负责。

中继教工作总结2

　　本学期以来，结合县教育局有关于中继教工作的有关文件精神以及我校开展中继教工作的实际，根据计划开展了一学期的中继工作，通过一个学期的自学和参加学校中继教培训，本人受益很多，现把学习情况总结于下：

　　一、在思想方面。

　　本人在学习过程中，认真参加学校组织的各学科的培训学习，从不缺席，认真做好学习笔记；严格执行学习计划，做好学习自学笔记，确实把学到的知识应用于教育、教学中。

　　二、在知识方面，通过学习基本达到下列要求。

　　1、积极参加学校组织的每一次的政治学习业务学习及校本培训，并取得了优异的成绩。

　　2、了解英语课程的基本特点。掌握新课程倡导的新的教育理念。懂得课程目标的设计思路。理解知识、能力与英语素养之间的关系。

　　3、懂得新课程下的阅读教学理念和语法、语汇教学基本要求。

　　4、能在阅读理解教学中，处理好学生、教师、教科书编者、文本之间的关系。

　　5、懂得如何结合学生的需要设计地理教学计划。如何有效的设计整体课程目标和单元课程目标。如何把阅读、做题有效结合。

　　6、进一步加深对《有效教学的实践与反思》基础理论的学习，基本能掌握有效教学的相关的知识。

　　7、《普通话训练》学习，进一步巩固普通话语言知识及训练，加深对朗读的作用，朗读的基本要求，朗读的基本技巧等知识的理解，坚持进行字、词练和习读作品朗读。加强说话及口语训练，弄懂了说话及其特点，说话的心理准备，说话训练的途径等重要内容的基础上，进一加深对汉语语言的系统学习。加强普通话及口语表达的自我训练，坚持用普通话教学。

　　8、《教师职业道德修养》：在巩固“教师职业道德及基本特点，教师职业道德的基本功能及其强化的意义，我国当代教师职业道德原则和基本规范，依法执教，爱岗敬业，热爱学生严谨治学，团结协作”，“尊重家长”、“廉洁从教”、“为人师表”、“教师职业道德修养”并结合实际使之应用于工作，起到了很好的`教育教学效果。

　　9、加强对《新课标》中重点内容进行全面的理解课程标准，又进一步学习了初中阶段课英语课程标准，懂得了教育教学“以人为本”的道理。应用所学知识指导教学实践，精心组织教学，对提高教育教学质量有明显的帮助。

　　三、在参加学校组织的培训中，理解师德在教育、教学中的作用。懂得如何自理同事之间的关系。了解现在教学中存在的问题。理解校本研究在教育、教学中的作用。

　　总之，通过一年的学习，我清楚的认识到中小学继续教育工程是一项有利于教师自身发展和提高的自觉的学习活动，他与过去的应付上级检查的政治任务、形式主义有明显的区别，改变了过去要我学为我要学的学习局面，主动学习的行为习惯已经形成。学习效果很好。

　　当然，本人在学习中，还有很多未掌握和理解的地方，有待于今后加倍努力学习。

中继教工作总结3

　　根据《贵州省“十二·五”（20xx——20xx年）中小学教师继续教育工程实施意见》，及县教育局的安排，我们开展了“中继教”工作，现就学校 “中继教”工作开展情况总结如下：

　　一、建立健全制度规章，保障“中继教”工作的有序开展

　　拟订学年的学习计划，而且特别强调教师必须努力加强自身的学习，提高了参加继续教育学习培训的积极性。

　　二、拟定学校“中继教”培训计划、培训日程表和总结

　　今年，根据有关文件，制定学校培训计划、实施方案和培训日程表。在每学期的具体培训时，根据实际情况开展培训。

　　三、教师培训

　　教师是教育的主体，一所好的`学校必须有一支优秀的教师队伍，因此学校一直重视对教师的培训，经常派出优秀教师外出参加交流和培训。培训教师回到学校后在学校内进行二次培训。教师业务水平的提高直接表现在学校教学质量整体的提高，20xx年，我校在全州教育质量监测考试中获县二等奖。

　　四、“中继教”资料管理

　　“中继教”资料管理是一件纷繁复杂的事情，因此在平时培训过程中，学校都很认真的收集各类资料，并分档管理，为顺利地通过了“中继教”的评估验收作准备。

中继教工作总结4

　　根据《贵州省“十一五”（20xx20xx年）中小学教师继续教育工程实施意见》，及凯里市上级相关部门的安排，我们开展了“中继教”工作，现就学校“中继教”工作开展情况总结如下：

　　一、建立健全制度规章，保障“中继教”工作的有序开展

　　为了使中学继续教育工程顺利开展，我校先后制定了《中学“十一五”（20xx20xx）教师继续教育工程实施方案》，并且拟订了每学年的学习计划，而且特别强调教师必须努力加强自身的学习，提高了参加继续教育学习培训的积极性。

　　二、拟定学校“中继教”培训计划、培训日程表和总结

　　在20xx年，根据有关文件，制定学校五年培训规划、实施方案和培训日程表。在每学期的具体培训时，根据实际情况开展培训。

　　三、教师培训

　　教师是教育的主体，一所好的学校必须有一支优秀的教师队伍，因此学校一直重视对教师的培训，经常派出优秀教师外出参加交流和培训。培训教师回到学校后在学校内进行二次培训。教师业务水平的提高直接表现在学校教学质量整体的.提高，20xx年，我校在全州教育质量监测考试中获得二等奖。

　　四、“中继教”资料管理

　　“中继教”资料管理是一件纷繁复杂的事情，因此在平时培训过程中，学校都很认真的收集各类资料，并分档管理，顺利地通过了“中继教”的评估验收。

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