社会实践活动总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的社会实践活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
社会实践活动总结1
社会实践活动是当代中学学生全面提高综合素质的重要主成部分，服务社会的重要渠道和载体。
在中学每年的寒假或者暑假都是学生参与到社会活动的一个主要的时间，在这段时间里让学生去接触这个社会，感受社会的气息，让他们体验除了学校生活外的全新生活。
我们学生只有走出校园，深入社会，才能够更多对当地的环境有充分的认识，接受实践锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，以后好力所能及地为社会做出一份贡献，同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼，增长自身的见识。
正值准高三时期，暑期社会实践时间并不是很多，学生更多的有去亲自而且自觉的参与到社会实践中去。
当然在这个过程中，仍然存在对社会实践的认识不够充分的方面。
在本次实践中，我班推出5名学生参与校积极分子评比，并报送了相关材料。
通过对本次学生的社会时间稿的批阅，以下从亮点和不足方面进行简单的总结。
本次社会时间的亮点：绝大部分学生摆脱了单纯的完成社会实践表格填写的文字工作上，而是真正的去感受这个暑假的实践活动。
如：有学生写到，到村委会搞卫生，同时和在各自村里工作的村务工作者进行交流取经，在这个过程了有写同学请教了这些派遣到村里的公务员关于自己的高中学习情况及自己距离大学多遥远的问题；
有家庭经济比较困难的同学到企业里去打工，能吃苦耐劳，得到了企业的老板的肯定，同时也赚取了少许的生活费，为自己的高三生活作准备，减少家庭的经济负担；
有些同学家里主要是农活，回家后便帮父母亲夏忙，在其总结报告中认为，利用暑假的农务劳动，锻炼了他的身体，让他体验到农活的坚辛，感受到父母亲每分钱的收获的辛苦；
有同学到养老院去帮助打扫，这个充分展示出当代中学的乐于助人的一面，到养老院实践的同学，在谈论到自己的感受时候，利用了想象的手法回忆自己如果以后应该会怎么样的快乐过好每一天，以及现在如何让这些老人微笑；
甚至有人作出了大胆的尝试，自己合作开起了烧烤店，以一个学生的诚实守信经营，获得了不错的成绩，赚了少许的钱，在这个过程中他们感受到诚信的可贵，同时屏弃了所谓的无商不奸的想法，这个过程他们体验到生意的挑战性及社会竞争的强度，也充分认识到学校生活的可贵和知识的宝贵，因此在他们回到学校后，在学习上各自树立了自己的目标，争取在新的`高三学年中有所成绩，考上理想的学校。
除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社会实践事例值得肯定和评价。
本次社会实践的不足：首先，由于高三的课程要求，学生的社会实践时间较短，所收到的效果，比计划中的不好，学生普遍也感觉时间短难以在短时间让实践活动进入状态并达到最佳锻炼价值；
其次，由于学校的安排社会时间并没有进行统一的要求或者安排，因此社会实践的贯彻度仍然需要加强，同时也减少了对学生团体协作能力的培养和提高；
第三，许多学生对社会实践没有一定的认识，或对社会实践进行及时的总结，等回到学校才要进行总结遗忘了感觉，因此写出来的社会实践报告质量不是很高，简单应付的学生仍然有一部分。
第四，社会实践很重要的的提高学生的素质，但是在这方面我们的学生所参加的活动仍待改变，学生普遍没有把自己的学习与社会实践联系在一起，以至缩小了社会时间的主要含义，没有把理论和实际进行应有的结合等等。
总之，我认为社会实践中引导我们学生弘扬理论联系实际的学风，培养克服困难，勇于拼搏、乐于奉献的精神，增强合作意识和集体主义精神等。
社会实践活动总结2
随着“低碳生活，以物换物”活动的进行，我们对活动越来越了解，越来越熟悉，感悟和收获也越来越多，这几天给我最大的感悟就是刚开始的时候，活动比较冷淡，在物品、参与活动的群众两方面都比较少，我们准备的也有欠缺，但是呢，随着活动的进行，所有的方面均有改善和补充，物品种类数量多了，参与的市民多了，气氛越来越活跃了，同时在人员安排上、物品分配、工作内容布置越来越合理化和实践化。所以，我想到万事开头难，无论做什么，只要方向是对的，一定要坚持下去，总有一天会柳暗花明又一村的，在坚持主体的同时，也要善于根据具体实际情况做出合理全面的调整，张弛有度，灵活应对。
总结这一周的实践活动，我觉得是最有意义、最充实、最开心、收获最多的一次活动，我们的团队也是最棒的团队，团队中的每一个人都发挥出自己的`优势特长，以自己的行为个性影响其他人，相互之间取长补短，交流配合，相互帮扶，对实践中的人、事、物各有对策，在实际行动中近距离的感知这个我们周围的世界、与我们所学相关的实践，以此来发展延伸对所学专业在未来的规划，对环保更深层次的认识，以及对志愿者服务的实际认识，是在书本上得不到的收获，是我在这次暑期实践活动中最大收获之一。
然而天下无不散之宴席，但我们这支“美丽新乡 环保宣传服务队”永远留在我们每一个人的心中，留在环境学院的历史上。话别离，期再见，很荣幸、很开心和大家在一块度过这无与伦比的七天假期，也希望大家今年都会有一个饱满、开心而又充实的暑假假期，开学再见吧。
社会实践活动总结3
为了增强学生的社会服务意识，促进学生道德、智力、身体、美的全面发展，学校鼓励学生在寒假和暑假参加社会实践活动。结合学校的现状和学生的特点，今年暑假的实践内容分为三类：阅读名人传记、采访名人和社会活动实践。学生可以选择其中一个。
学校鼓励学生阅读名人传记。有人欣赏苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马”的乐观和豁达。有人欣赏钱学森“五年回国，十年两弹成”的淡泊和奉献。通过阅读，学生可以感受到名人的各种生活，学习名人的优秀品质，不断提高自己的思想情操，为形成良好的道德风尚奠定基础。
同时，学生通过采访身边的优秀人物，学习优秀精神。一些学生采访优秀的消防队员，了解他们的救援过程和感受，明确坚持心，责任第一；一些学生采访著名教授，了解奋斗和奋斗的必要性；一些学生采访环卫工人，意识到工人的困难，了解保护环境；一些学生采访退伍军人，决定积极为祖国服务；一些学生采访企业家，了解坚持和耐心的重要性；有的.学生采访导演，更坚持心中的原则和底线。
此外，学生们还开展了各种社会实践活动。例如，参观工厂，了解企业的发展历史；去福利院、孤儿院、养老院陪伴青年和孤独；去社区帮助，体验辛勤工作，服务奉献。
本学期开学后，学校对暑假期间学生的社会实践记录进行了详细的总结和分析，选取了优秀的社会实践报告，评选了优秀的社会实践团队和优秀的个人。从学生的实践报告中，我们可以看到学生参与社会活动的热情，他们的努力和克服的困难，我们也相信他们在这个过程中会受益很多。路在远处，我们在路上。在今后的工作中，科技附属中学将在确保学生安全的同时，进一步推进社会实践活动，特别是阅读活动，不断反思、总结、改进，取得成果，形成具有校园特色的文化。
社会实践活动总结4
本学期暑假社会实践活动已经圆满结束，团支部成员对同学们的社会实践表进行了批语，据我整理实践表所了解，由于临近大四，很多同学都选择考研，所以本学期暑假很多同学都是留校复习，以备考研。但也有一些同学参加了其它的一些社会活动，比如工厂实习，跟老师做实验，家教服务，餐厅服务生、部门助手、销售产品等各种形式，这为他们即将要步入社会积累了经验，有助于参加工作。
我们已经步入大四，马上就要步入社会，因此，本次社会实践活动对我们有非常重要的意义。从本次交上的实践表可以看出，大家对未来的期盼。大部分同学都留校复习，为考研做准备，明年x月份能考上一个好的研究所。而其余不考研的同学，则积极在为就职做准备，参加各种社会活动，锻炼自己的社会经验。当然，我们还看到还有一些同学，对我们这最后一次社会实践活动，还是不是很重视，没能抓住这个社会实践活动的机会，可以说是很惋惜。人生有很多机会，我们不去自己把握，就会错过一次次成功的机会。虽然说，暑假社会实践活动是自愿行为，但我们同学们还是要在思想和行动上都要重视起来。这毕竟对我们的人生体验来说是有帮助的。
此次社会实践活动，一方面使我们逐步了解了这个社会，开阔了自己的视野，增长了才干。另一方面也确定了我们大四毕业的发展方向。考研，还是就职或者创业，可以说本次实践活动中初步显示了出来。我们即将要走入这个熟悉而又很陌生的社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫。
时间在进一步流失，我们几乎听到了大四毕业的钟声。所以大家在最后的一年里，我们要把握好即将迎来的各种机会，特别是十月份的'实习，这对我们毕业直接就职的同学们来说是弥足珍贵的。对于大多数考研同学们，你们当然也要把握好这次机会，因为只有实践才是检验真理的唯一标准。 大学生只有通过自身的不断努力，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
社会实践活动总结5
实践单位：
实践时间：
实践内容：在银行大堂服务到来的顾客，传播企业文化
实践目的：通过在银行里兼职，让我在近两个月的时间内深入了解了银行的基本运作，以及中国近期对于利率调整所体现的方针政策。对于银行的业务有了更深切的了解。
两个月的暑假对于学生们而言，是一种远离课业负担的轻松与惬意。但是，我觉得在无所事事的光阴中往往也就带有一丝百无聊赖的失落与遗憾。为了今后在社会中更容易的找到自己的位置，体现出自己的价值，我决定抓住这次能在商行实践学习的机会，在实践中升华自己。对我这个第一次进银行实践学习的本科生而言，留在炙热的阳光下的汗珠中包含着厚重的记忆、成熟的印记、宝贵的经验、还有就是百分之百的成就感。
众所周知，____银行是以金融资产和金融负债为经营对象，经营的是特殊商品——货币和货币资本。经营内容包括货币收付、借贷以及各种与货币有关的或者与之相联系的金融服务。从社会在生产过程看，____银行的经营，是工商企业经营的条件。
一、____银行的经营模式
从____银行的发展来看，____银行的经营模式有两种。一种是____模式，____银行主要融通短期____资金，具有放贷期限短，流动性高的特点。此种经营模式对银行来说比较安全可靠。另一种是____式，其业务是综合式。____银行不仅融通短期____资金，而且还融通长期固定资本，即从事投资银行业务。
二、____银行的职能
1.信用中介职能：信用中介是____银行最基本、最能反映其经营活动特征的职能。
2.支付中介职能：____银行除了作为信用中介，融通货币资本以外，还执行着货币经营业的职能。
3.信用创造功能：____银行在信用中介职能和支付中介职能的基础上，产生了信用创造职能。
4.金融服务职能：随着经济的发展，工商企业的业务经营环境日益复杂化，银行间的业务竞争也日益剧烈化，银行由于联系面广，信息比较灵通，特别是电子计算机在银行业务中的广泛应用，使其具备了为客户提供信息服务的条件，咨询服务，对企业“决策支援”等服务应运而生，工商企业生产和流通专业化的发展，又要求把许多原来的属于企业自身的货币业务转交给银行代为办理，如发放工资，代理支付其他费用等。个人消费也由原来的单纯钱物交易，发展为转帐结算。
5.调节经济职能。
调节经济是指____银行通过其信用中介活动，调剂社会各部门的资金短缺，同时在央行货币政策和其他国家宏观政策的指引下，实现经济结构，消费比例投资，产业结构等方面的调整。此外，____银行通过其在国际市场上的融资活动还可以调节本国的国际收支状况。
三、我在银行的日常工作
1.维持大堂秩序。注意保持整洁的环境，负责对银行的标识、利率牌、宣传牌、告示牌、机具、意见簿、宣传资料、便民设施等整齐摆放和维护;维持正常的营业秩序，提醒客户遵守“一米线”，根据柜面客户排队情况，及时进行疏导，减少客户等候时间;密切关注营业场所动态，发现异常情况及时报告，维护银行和客户的资金及人身安全。
2.与客户沟通交流，实施无缝式服务。热情、主动地询问客户的需求，并因应不同客户的不同需求，给出正确的引导。当客户提出问题时，耐心而又准确地解答客户的业务咨询。
3.收集信息。在为客户提供服务的过程中，广泛收集市场信息和客户信息，充分挖掘重点客户资源，记录重点客户服务信息，用适当的方式与重点客户建立长期稳定的`关系。
4.调解争议。快速妥善地处理客户提出的批评性意见，避免客户与柜员发生直接争执，化解矛盾，减少客户投诉。
四、心得体会
学习银行业务是一个漫长而艰难的过程，由于银行的基本业务也种类繁多，容易被混淆。在学习过程中，要多问多听多想，不断理清条理，工作起来才能得心应手。面对客户的咨询时，一定要清晰地知道他们想要办什么，问题在哪里，解决方法是怎样。而且要主动向客户提出亲切的询问，并及时引导客户办理各项业务。
在与人沟通的方式上，我有了很大的改变。过去不善言辞的我，在为客户解答疑难之外根本不懂得跟他们聊聊天。其实与客户聊天并不是偷懒的行为，而是要通过他们的言谈之间了解到他们的需求，才能有针对性地向客户提出的业务帮助。现在，我跟客户交流的同时，不断吸收各种信息，必要时反馈一些重要信息给他们。如果遇到难以捉摸的客户，会懂得运用委婉的言语跟他们交流，以减少客户对自己产生反感的情绪。
在银行工作，服务是最重要的。大堂经理/助理是第一个接触客户的人，往往我们给客户的感觉就会成为银行给客户的第一印象。因此我们要为客户提供最好的服务，最亲切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，学会了用平和的心态、友善的态度来处理。
至于产品的销售，与零售部的业绩关系十分的密切。而且银行的理财产品多种多样，有保险、有基金、有信用卡等等。这些产品也会分出不同的档次，我们在大堂服务的同时就要发掘客户的理财需求，为他们介绍各种产品。
这次在____银行实践，与过往的兼职经历有很大的区别。它给了我很多宝贵的工作经验，甚至是人生经验。让我感觉到自己有所成长，对于我将来的职业生涯开创出美好的新章。
社会实践活动总结6
思想品德教育离不开社会实践总结活动，惟独在实践总结中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养。为此，我校今年开展了一些社会实践总结活动，现总结如下：
一、活动内容具有针对性教育性实践总结性。
一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，引导学生回归自然，走进自然，熟悉了多种常见的花草树木。四至五年级通过“2008—北京，我来了”长走活动，激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进行环境教育，组织了环保行动，在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。
二、活动形式从实际出发，因地制宜。
本次活动利用了我镇有的的植物园林地及等，通过让学生走看等亲身体验，使他们熟悉了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生熟悉5至6种花草树木，高年级学生在终点处“2008——北京，我来了”，的横幅上签名。活动结束后，要求学生们说一说自己熟悉的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。
三、时时处处注重安全，确保了活动的'顺利的开展。
安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，校长室教导处体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级；体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关；班主任老师在出发前强调了组织纪律，提醒了学生做好外出的各项打算工作，切实注重安全；科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。
通过这些活动，学生们在实践总结中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践总结的机会。
社会实践活动总结7
活动意义：通过此次活动，加强了社会与这些孩子的沟通，了解到社会万象，同时我们通过此次活动将爱心传递给了他们，让他们感受到社会给与他们的温暖与关爱，他们没有被社会遗忘，我们都再关注着他们的成长。让作为青年的我们，认识到应该担负起祖国兴旺发达的使命，不仅我们要不断进取，我们还应该担负起帮助我们下一代的未来。
通过这次爱心奉献活动，让我们知道我们的.责任重大。活动获得较好的效果，在活动中，打开了他们的心扉，帮助他们解决生活上，学习上的困难，感受到社会的温暖，培养了孩子们的勇气和自信心。同时，为我们班巡回月活动，交上了满意的答卷。
活动内容：
（1）幼儿园：幼儿园的小朋友，天真、可爱、纯洁，但其中一些孩子表现出一丝倔强，内心封闭，不愿与人交流。在我们志愿者的指导下，孩子们很活跃，通过手指游戏、绘画等活动，让所有的孩子都参与其中。
（2）一年级：一年级的小朋友开始表现出不团结，自私、霸道、相互欺负，这大部分的原因是因长期缺乏父母的关爱和教育。父母是孩子们的第一位也是最好的老师。
但对于从小就没有得到父母照顾的孩子来说，父母的影子正在隐约可见。成长的特殊性，也许形成了自我保护意识和强烈的心理，使他们变得有点自私。志愿者们给学生们唱歌，他们都认真地跟着唱。
因学校老师的缺乏，这对于他们有着新鲜感。
（3）二年级：二年级学生表现出不愿意和残疾学生玩耍和吵架。情况与一年级相同。志愿者们玩猜谜游戏来提高他们的思考兴趣，增进同学们的团结和友谊。
社会实践活动总结8
创意单位：中村社区社区主任助理
活动范围：z街道中村社区
活动背景：
在目前我国社会尊老向老以及当前全社会正努力构建和谐社会的大背景下，为了弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，发扬中华民族尊敬老人的美德，我院优秀社团“仁心推拿社”开展了此次社区活动。
活动开展：
5月22日上午8点，志愿者们准时在校西门口集合，身穿白色大褂，头戴志愿者帽子，在我们的带领之下，志愿者们踏上了这次志愿之行。
8点20分，志愿者们准时抵达中村社区。志愿者们的到来，让社区一下子活跃了起来。早上，在社区工作人员的安排下，搬凳子，桌子，椅子，活动现场布置起来了，8点半，活动一开始，就吸引了路过的老人，大家纷纷停下脚步，志愿者们一部分为老人们做推拿按摩，测血压，以及一些平常生活中遇到的保健知识。另一部分志愿者和老人聊天，志愿者们和老人聊天，同老人交流谈心。彼此间结下了深厚的情谊。
中午11点半活动结束，3小时的仁心之行在志愿者们的热情之中，悄然走进了尾声。队员们带着疲惫却开心的神情依依不舍的离开了社区。
短短3小时志愿活动结束了，但志愿者们的工作却并未结束。回校之后，志愿者顾不得吃饭，就紧锣密鼓地进入了交流总结阶段。队员们交流了各自的心得，有的说，老人就如《夕阳红》里唱的那样，美若夕阳“温馨又从容”;有的说，老人是这个社会的弱势群体，这一次活动使他体会到了那种行将就木的孤独与苍凉，我们应该多多关注他们，给他们送去温暖与关爱;还有的说，这次实践活动不仅锻炼了自己，还使他们体会到不仅要给予老年人关怀,还要报答自己父母的养育之恩，避免“子欲养而亲不待”的悲剧发生。
这次活动，不仅使队员们得到了锻炼，还使他们懂得了人与人之间的人性关怀。他们接受着社会的爱心，同时也是一群爱心的传递者。感恩生活，有仁心回馈社区，回馈社会。
活动意义：
1. 为社区老人送去温暖，让他们感受到青少年的`朝气和关心。
2. 增强志愿者们的社会责任感，让大家了解社会，关注社区老人，从中学会关爱，学会感恩。
3. 唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人的尊敬关爱意识。
媒体报道：xx报道
社区评价：
丁主任对这次活动给予了高度的评价，主任高兴的说“大学生就是不一样！工作热情高，知识丰富，想法也多，社区有了你们的加入，变得更加有活力了”
主任希望以后多多开展这样有意义的活动，同时志愿者们的表现得到了社区居民的一一致认可。
社会实践活动总结9
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来、没有履历过苦楚的雕刻，怎能有一颗坚毅英勇的心里？没有履历过波折的训练，怎能承担起年代赋予的重担？正可谓：玉不琢不成器，这是一句永久的真理、而这次的三下乡就好比是一场战争，给了咱们人生中的第一次训练、
评论会上，咱们都各持己见、各抒己见，并进行了下一步的分工协作，而我，也开端预备铸造出征的白、活动第二天，伴着初升的向阳，我开端了繁忙的一天，尽管对湘乡的了解是一片空白，但却一点点浇灭不了我的热心、环绕农机这个关键字，我开端进行查找，翻开一个个链接，我阅读了一个又一个的网页，修改了一段又一段的文字、从模糊到明晰，从懵懂到了解，隔着屏幕，我就现已能够感触到扑面而来的泥土的新鲜，我了解到了更多乡村的风土人情，这是一种不同于城市的质朴、新鲜和天然、我理解，这次活动不只仅是带着自己的猎奇心去体会日子，更重要的，是咱们每一个人能够不辱使命，做出可喜的成果、
作为一名在校的学生，这是我第一次脱离书本，触摸社会，下到乡里，顶着酷日的灼烧感触日子的艰苦，这些都让我心里充溢激动、一同，我也怀着少许的忧虑，究竟从未真实走入社会，不了解人生百态，我要怎样才华去习惯它？我要怎样才华去尽我所能地发挥作用？我知道，实践团的许多成员都有过丰厚的履历，乃至是前次实践团的长辈，这让我不敢怠慢自己行进的脚步，却又愈加坚决了自己的决计：我必定要为团队奉献自己的力气、
一天的'斗争总算是有所收成了、在查阅材料时，我了解到现在乡村的情况仍旧不容乐观，尽管国家每年都给予乡村大力的扶持，可是，落后的思想加之其自身的吸引力不行，乡村落后的情况一向难以改动、我期望，咱们此行在查询农机运用情况的一同，能够发现更多的问题，真实协助到农人、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我理解臆测始终是不行的，我等待下乡之日的到来
社会实践活动总结10
7月10日，随着考试的结束，暑期社会实践也随之到来了。然而早在一个月前，学校就已经组织了各种关于暑期社会实践的活动，包括各种动员大会。
在暑期社会时间进行之前，协会首先组织了动员大会，尽量使每位会员都能够参加实践，并且在全协会组织了各种讨论活动，帮助确定社会实践主题，以达到预期目的。
本次社会实践共有十三支分队参加，累计人数达 人。从本次实践来看，社会实践的进行有着不可忽视的必要性。在校内外以及协会内外人员之间达到了一定的效果。
首先，从校外来说，本次社会实践分队奔赴四川省各市、区，在一定程度上对宣传川农以及农经协会起了中要作用，在一定程度上提升了学校以及协会的知名度。并且，正值川农百年华诞，本次社会实践也着重宣传了这点，会员在以名校学子的身份进行活动时也大大提高了自身的可信赖度。
其次，从校内来说，协会在与其他协会的共同合作中也加强了协会之间的沟通和交流，为协会之间互相学习和合作提供了一个平台，以达到协会的不断发展和提高。
最后，从协会内部来说，本次实践持续时间长，涉及面较光，而且出发角度创新，在一定程度上能够锻炼会员的实际操作能力以及理论联系实践的能力，培养会员之间的团结合作精神，更加深刻领悟寓意深厚的川农大精神。
为了认真贯彻国家对大学生暑期社会实践的要求以及协会的宗旨——心系三农，服务三农，在国家大力号召社会主义新农村建设之际，协会组织了多支实践分队，深入农村进行各种调研等实践活动。
在此次实践之中，又胡经伟带领的泸洲小分队取得了很好的成果，其分队队员在老师的指导和帮助下顺利地完成了实践活动，提交了优秀的实践报告，在学校内外都具有一定的影响力。另外由黄庆波同学带领组织的校庆宣传小分队也取得了较好的成绩，在协会内部为个分队及会员树立了良好的榜样。
本次社会实践在进行之前经过一个多月的精心准备，在组织协调上都取得了较好成绩，在对内对外的活动联系中也较顺利，总体来看，本次实践是成功的.。
本次社会实践一共组织了十三支分队，结合了协会内外的 人。通过这次实践，协会在活动的组织上又更进了一步，逐渐发展为影响力大的协会之一。而在协会活动的组织中，个负责人及分队队长也学到了不上知识，对自己能力也有了很大提高，不仅在组织协调上，而且还学会了与人沟通与合作的技巧，增强了自身团结协作的能力。另外会员也得到了不少锻炼。
但是在此次活动之中仍存在一些不足，主要体现在工作的分配问题上，仍有些杂乱，在此希望不断改进。另外仍需要一直注意活动的组织和协调。
社会实践活动总结11
我刚刚毕业的母校合肥市第八中学将于20xx年10月2日迎来五十周年校庆为配合校庆各项庆典活动，同时也使自己活动一份社会实践经验的想法,我策划组织了这次校庆文化衫的销售活动
一策划在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法,之前由于高考等原因这个计划一直出于酝酿阶段,直到今年暑假,利用假期时间,我们通过网络初步组建了自己的小团队,参与人员遍布合肥八中各个届别的毕业生和在校学生,我们在现实中对相关活动工作进行了明确分配
二设计方案定型我初步设计了好几种方案,经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见,我们最终确定了2款设计方案，并20xx年7月7日在合肥八中校园论坛上公布了两份设计方案，接受学校同学和老师的建议和投票。根据大家的意见选择我们的文化衫设计图稿与此同时,我积极与校方协调活动相关事宜争取校方的支持,在充分协调后,合肥八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫学校方面会给予一定支持经过半个月的网上调查投票,两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善与此同时,在八中校学生会社会实践部的帮助下,我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见,并于最终于7月底将方案定型
第一款第二款
三文化衫印制方案定型后我们在参考对比了许多t-shrt批发商后选定了其中的一家在之后的图案印制中可谓是一波三折先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司,但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂,可是由于件数太少,需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改,基本原则没有变幸运的'是,我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制之后的印制工作就交给这家印刷公司负责
四文化衫销售
学生会销售:我们联系学生会相关人员支持组织我们这次销售活动由学生会相关人员组织,联系各班班级的相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传,再由学生会从我们这边取货下发我们这次活动得到了这届学生会的极大支持
校内直销我们校内进行文化衫的直接销售,具体时间是在20xx年8月14、15日最后一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动,以提高同学们的积极性
网上定购销售为了提供更多的购货渠道，我们同时提供了网上定购的方式。我们在合肥八中校园论坛发布了网上订购专帖，只要有人需要，我们会及时送货上门。
我们的价格是：
1、单件购买:33元/件
2、一次性购买5件以上: 30元/件
3、班级团购30件以上:28元/件
当时的销售由于受到学校临时停课的影响没有一次性销售完。两天的销售结束后共售出42件经过大家的商议之后,我们决定利用这些所得在补足成本之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动(第二次销售活动在94开展,截至目前在第二次销售活动中已出售掉约100件,目前我们正在筹划第三次销售活动)
社会实践活动总结12
寒假期间，我学习到了很多知识，虽说是收银工作，每天做的差不大多，可依然感触良多，也感觉自己做出更好的成绩来，这是我假期中直观的感受，通过这样的方式，我也努力的在维持好自己的工作状态，确实我觉得自己在工作方面还是应该要做出更好的成绩来，我也深深的知道这次收银工作对我锻炼很大，这次在寒假期间，我觉得自己还是真切的体会到了自己的不足，因为确实是缺少实践，可是超市这段经历很充实，我总结一番。
寒假期间，我也是认真的学习到了很多，不是说做收银就是每天机械式工作，还是可以看到很多现象，人来人往，毕竟所积累的经验是宝贵的，这也是对这份工作应该要有的态度，社会时间当中，面对的点点滴滴，我觉得自己还是进步了很多，希望以后可以做出更好的成成绩来，这也是我应该要去准备做好的事情，也是对学习应该要有的态度的，以后也会在工作当中，努力维持好自己各方面的职责，通过这件事情我还是做的比较认真的，未来我也需要做出更好的成绩来，做收银的时候，我也觉得非常充实，因为能看到各色人等，虽然是做一个简单的收银工作，可是从中我也确实的积累了很多经验。
这次寒假比较短暂，可大大的提高了我个人信心，毕竟是收获匪浅，我真切的体会到了赚钱不易，更加对未来方向比较清晰，在一开始的时候，我还是不适应的，也感受到了很多压力，这对我来到xx超市后的一个感觉，首先确实还是没有做出更好的成绩来，所以我更加愿意去学习好这些分内的事情，所以通过这次的学习，我能够保持足够多的提高，做一名合格的收银员，同时不断的掌握收银技巧，才能够做的有更好的.效率，这也是我应该要努力的维持下去的，所以我也是真切的体会到了自己各方面的进步，寒假收银工作是很磨砺我的，当然也升华了我的思想，这其中的感受还是非常丰富的。
寒假当中，我确实是明白了很多，相信这是很多人都会有的感悟，对未来也有自己规划，我也知道赚钱的不容易，这也让我积累到了很多，在超市所学习到了很多，做收银这份工作我也明白了很多，我也深刻的体会到了很多，以后也一定会让自己做的更好一点的，实践当中确实能够学习到很多，也是从中获取了很多经验，希望未来能够做出更好的成绩来，我很感激收银工作所积累的经验，也感激这次实践。
社会实践活动总结13
根据太原教育局《关于开展暑期道德体验和社会实践活动的通知》要求，结合初中学生年龄特点和认知规律，以及寄宿制学校的实际情况，我校初中部暑期开展学生道德体验和社会实践自助餐活动。我C1129班也积极响应学校的号召，认真开展了该活动，现总结如下：
一、暑期道德体验和社会实践活动的前期准备筹划工作。
我班为进一步落实2017年暑期道德体验和社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会，发挥中学生在当代社会的先进性作用，我班积极开展了以“体验助成长，共建新家园”为主题的“2017年暑期社会实践动员大会”，广泛宣传暑期社会实践的目的和意义，极大地调动了广大同学参与暑期社会实践的热情。在动员大会上我介绍并解读了自助餐活动项目：1、参加“红色之旅”学习体验活动;2、参加“资源之旅”调查体验活动;3、参加“科技之旅”科普实践活动;4、参加“奉献之旅”志愿服务活动;5、参加“阅读之旅”好书伴成长活动;6、参加“文化之旅”社区巡演活动;7、参加“道德实践作业”活动。还重点提出了本次活动的具体要求。
二、暑期道德体验和社会实践活动的具体落实情况。
我班同学全都积极参加活动，开学后我亲自进行验收，每位同学都将自己的活动情况分别以填表形式和博客形式进行了总结，经统计情况如下：6人参加了“红色之旅”学习体验活动;5人参加了“资源之旅”调查体验活动;8人参加了“科技之旅”科普实践活动;5人参加了“奉献之旅”志愿服务活动;17人参加“了阅读之旅”好书伴成长活动;6人参加了“文化之旅”社区巡演活动;3人参加了“道德实践作业”活动。在本次活动中表现突出的同学有郭逸凡、李中凯、冯梦媛、刘智慧、杨子薇、张正义等。其中郭逸凡同学的《摆摊记》描述的是六月十五晋祠赶集时摆摊卖饮料时的亲身经历，写的生动形象，令人赞叹，体现了学生们充实、愉快、健康的暑假。(详见附页)李中凯的'走进煤炭博物馆,体会节约能源，提倡低碳新生活，在调查中坚定了做节能减排小能手的信心。
三、暑期道德体验和社会实践活动的心得体会。
作为班主任老师，我深刻认识和理解暑期道德体验和社会实践的重要性和必要性。社会实践的宗旨是：接触社会、了解社会、深入社会、服务社会。人的一生中，真正的学校只有一个，那就是社会。
在学生社会实践的指导工作上，我精心策划、精心组织。首先让学生们充分了解理解暑期道德体验和社会实践的目的与意义，实践出真知，让同学们认识到社会实践是自己培养综合能力，提高综合素质，适应社会，在未来竞争中提高竞争力的有效途径。
通过暑期道德体验和社会实践活动，使学生获得直接感受和问题解决的经验;通过暑期道德体验和社会实践活动，增强学生的组织纪律性;通过暑期道德体验和社会实践培养学生们认真严谨的工作作风，通过暑期道德体验和社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力;通过暑期道德体验和社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能;通过暑期道德体验和社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。更重要的是，通过暑期道德体验和社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格，最终指向于学习者个性健全发展。
本次的暑期道德体验和实践活动对于所有同学来说都是一次难得的经历与磨练，同学们的思想道德水平得到了提高，科技、文化知识得到了补充，社会工作能力得到了锻炼，吃苦耐劳的意志品质得到了磨练，为今后的学习乃至工作都打下了坚实的基础。
社会实践活动总结14
记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候，去一个陌生的地地对待了。我是那种不轻易做决定的人，但一旦做出决定就全力以赴。我特意上网查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。
然后，到面试的时间了。坐在候诊室里，我回忆起以前试过的问题和一些预防措施，再次提醒自己。终于来找我，虽然我很紧张，但还是能向面试官展示我的热情和专业特长。
通过，为了，自己的努力，第一轮面试顺利通过了，为了。接着，是培训。现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真lt；的态度，才坚持了为期三个周末的培训。
虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，因为这样的培训就好像平时上课那样子，还是要那么早醒，上课还经常“拖堂”，而且要利用周末的时间，不少通过，为，了第一轮面试的人，最终因为诸如时间冲突或学习任务重（当时已接近期末考试了）的原因而放弃了。但是，我有意识地抵制了这种气氛。以坚定的决心和积极的态度，我熬过了训练。
在培训中，我学会了美国的基本发音，并了解了助教应该具备的一些素质。终于，在复试中，我比较出色地通过，为，了。当然，自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。
我打算从8月18日到8月27日去xx参加疯狂英语夏令营，但是我们的助教要提前两天离开去准备。所以从期末考试结束到离开，我有六天的时间。在这六天中，我做了很多准备——继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，咨询请教了一些有经验的'朋友和长辈。
因为我知道“不要打无准备的战”的道理，所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。
依然记得，我们班最小的小朋友xx，她几乎是每个晚上大家在上小课时，都会走过我这来，可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了，我擦着她的眼泪，安慰她说要做个坚强的好孩子，她起初答应着我，但很快，又还是情不自禁地哭起来了。看着xx的样子，谁看了，就会心疼。很多次我看着哄哄的，我几乎要哭了。我告诉xx，老师也想当妈妈，但老师想让学生成为一个坚强的孩子。
社会实践活动总结15
人们通常以为，我们所做的一切，是为了最终的享受、其实不然、在这一切的行动中，最为重要，最为实际，最能给我们带来好处的往往是实践的过程、
7月12日，我们班登上了去往白洋淀的汽车、当汽车发动的那一刻，我们7个人都无比的兴奋与自豪、
是哪7个人呢？是我们负责这次出行计划的7个人、放假期间，班主任一共派发了……个任务，每7个人负责一个，有“拜访一个老师”“拜访一位同学”“为社区做一件好事”等等、而我被分到的'组，正是绝绝对对的“死亡小组”——“计划一次出行”、起初觉得不难，但真正实践起来，难上加难、
被分到这个小组后，第一件事情就是确定路线、由于这两个地方我们7个人谁都没去过，网上也不好查，不知如何是好、这时还是翁老师指引了我们一条明路——问旅行社、就这样，没人去问一个旅行社，最后报告给组长、
回家的路上，同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦、我心想“不就是打个电话吗？有什么难的？”可当坐到电话面前，就没有勇气打了，心咚咚的跳，心想“我这么打过去，刚开始怎么说？万一他问我许多问题，我都答不上来怎么办？没有这个行程怎么办？人家听我是一个未成年人，会怎么和我说……”诸多的问题泉涌般涌进大脑、一阵忧虑之后，我最终还是拿起了电话：“喂，是国旅吗？我想问一下……”他玩弄我似的问了我一些问题，可是得到的答案却令人失望“对不起，我们没有你说的行程、”唉，最终还是以失败告终了、向组长一汇报，惊人的发现，不知是我们不会表达还是什么原因，竟没有一个人了解到这样的行程、唉，大家又是一阵苦想，不知如何是好、最后不知是谁想出的办法，让一个有经验的导游带着我们去、这件事情也终于了结了、
一波刚平一波又起、刚解决完行程的问题，营旗的问题又来了、谁去订做营旗？尺寸多大？我们决定用抽签来决定、当我“中标”时，都快昏过去了、这么麻烦的问题要我来做！看到她们几个的窃笑和老师的眼神，顿时巨大的压力朝我扑来、唉，可悲啊！
第二天，我便去了一家打印店、当我按照自己原来的规划和店家设计出来后，我发觉不太合适、就这样，换个又换，改了又改，连老板都烦了：“你还是回家设计好再来吧！”我只能红着脸，羞愧地从店里跑了出来、唉，出师不利啊、我回到家后，自己设计，设计到自己最满意的尺寸，拖了一位朋友，订做了出来、
当那天启程时，我们7个人都高兴极了、虽然做得不够好，但也可以算是勉强完成任务、相信以后会比这次更好！
随着我们工作的深入，我们渐渐学会了许多许多、首先，要想快速工作，就要合作，思想统一；其次，再联系别人时，要有自信，有条理，由主要目的，要有礼貌，这样，才能得到别人的尊重，才能更好的完成任务；工作前，要规划好自己要做什么，怎么做，结果怎样，这样才能没有遗憾，才能确保最终的质量、
我很庆幸能够参加这次暑期社会实践活动，他让我实践，让我进步，让我享受、我想，我们7个人，下一次，一定会比别人做得好，比现在做得好、在生活中，享受是可以没有的，但是没有实践是万万不能的、只有去实践，才能享受，先是前者，才有后者、这次活动，让我们强化，让我们进步，让我们升华！这，就是实践的力量！
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