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班主任申请书

时间:2024-05-25 16:39:45 申请书 我要投稿

班主任申请书

  随着时代在进步,我们会经常使用申请书,我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。一起来参考申请书是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的班主任申请书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任申请书

班主任申请书1

  您们好!

  本人是xxxxxx级xxxx班班主任。自xxxxxx年参加工作以来,在xxxxxx中学任班主任工作xxxx年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向专家请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的`学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:(以下略去200字)近年来,我班组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织,选材精良。 xxxx年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;xx《》在中国 xxxx发表,并获同行高度评价,经验xx《 》在直播演讲,获专家好评,优秀学员;班主任论文《》获县xx等奖;xxxxxx班获称号。多年来本人获得过了一些荣誉,也得到了领导和同行的认可,但是优秀班主任是我一直期待的荣誉。综合以上的种种原因,本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。

  当然如果没能获得优秀班主任,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

  签名:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

班主任申请书2

尊敬的校领导各位老师:

  你们好。

  我是xx学院环境艺术专业2班的学生卡卡。我想关心XX年新进入我们xx大学的新同学们,所以特向学校提出班主任助理申请。XX年9月份,我们xx大学即将又迎来了新一批的同学。他们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任关心他们。关心大一新生儘快适应学校生活。我将以有事您寻我为口号,为新生提供服务。为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。因为大一的班主任多为任课老师,平常工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加关心到刚入学的新生,及时瞭解与回馈新生遇到的问题,以关心解决,并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提升自己,关心活动解决新生入校后的适应问题,并增强自我锻炼,为自己能够在大学期间全面提升自身素质提供了有利的条件。

  大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;也是他们第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践;脱离被动,有充足的自由处置生活和学习中遇到的'各类问题,支配所有属于自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在校两年的体验与体会关心他们儘快的加入属于我们的行列。做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。

  大一军训时,我曾获得学校颁发的军训优秀学员的奖状。我觉得自己可以以身作则,为大一新生做好榜样。同时可以关心他们鼓励他们。在校学习阶段,我各项成绩优良。在上一学年度,曾获得学校的奖学金。

  我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识,还要融入学校这个大家庭。我认为每个进入大学校园的人都应当掌握七项学习:包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处世。

  今天,我虽然向学校提出班主任助理申请,我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我,使我可以进步。今后我也会严格要求自己,自觉地接学校各位领导和老师的关心与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上进步,我还希望自己可以关心学校,关心新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力量,我也想通过这次,锤炼自己、提升自己,丰富自己。请求学校的领导和老师接受我的申请,考验我。

  申请人:XXX

  20xx年xx月xx日

班主任申请书3

尊敬的领导:

  您好!

  您好!鉴于自己的能力有限,无暇顾及家庭,加之心里压力过大,特请辞去高三八班班主任职务,望另寻良师,莫误了学生。敬请批阅! 20xx年到二高中,一直珍惜这份工作,自认为对工作勤勤恳恳,兢兢业业。对任何工作不挑剔,不发牢xx,任劳任怨,踏踏实实!特别是任班主任工作以来,把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来,放弃了无数个休息日,以至于无暇顾及父母的健康,妻儿的生活,每每想起都有愧疚之心,却都得到了他们的理解,对我只有一句话:做好你的工作!

  我不为名不为利,只为心中曾有个梦想:做一个好老师,做一个好班主任!存在私心也只是:桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外,还要靠许多的外界条件,而我既不具备这种资质,也误外界支持,只顾自己埋头死干!工作越多,毛病越多,压力越大!学生和老师都不满意,学生觉得老师管的严,逆反心理严重。老师觉得我做的工作汇报没有意义!既然这种状态,我觉得我做班主任工作是失败的,也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任,我会留给他(她)一个完整成型的班级,我会完成好交接任务,配合新班主任做好一切事宜!

  说句实话,我也舍不得这个班级,毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的`班级,班级已经成型,学习气氛记录制度均以趋于完善,只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质,家庭情况,也是没有办法的事情,实在做不下去,如果坚持,只怕耽误了学生,辜负了学校,毁了自己!

  首先,家里最近事情也很多,让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾,没有时间区看看,而他们尽为我做了很多事情,我做作为儿子女婿的,心中只有愧疚!另最近两个月来,妻子和孩子接连有病,妻子本来为了照顾孩子,放弃了工作,现在身体也不好,孩子也没有精力照顾了,在我岳母家已经住两个月了,自己养养身体,孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针,孩子好点了,妻子还没有好!我一点也照顾不上!现在回家后自己一个人,到家里

  感觉空空的,更多的是无奈和心酸!孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了!学习和行为习惯都落下了不少!自己也着急!把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的!所以,我需要时间照顾家里,照顾孩子,尽一个丈夫,父亲的责任!

  其次,再管理班级上,自己的方式方法存在着缺陷,是不能成为学校其他老师学习的榜样的,虽然领导,其他教师也都肯定自己的付出,但是不会有第二个教师会向我学习,像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如:本学期每周都是红旗班,从未失掉过红旗班的荣誉),但是学生内心,学习成绩上的体现还是比较少,自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极xx,能够提高成绩,完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助,觉得自己缺乏爱心,缺少耐心,再做班主任是在是压制学生个xx,泯灭学生潜力,所以,不做也罢!给学生更大的空间,释放更大的潜力,完xx生梦想,我的退出,对学生应该是有好处的!再有,随着向安丘四中,洋思中学的学习,以及心理学讲座的开展,使得自己充分认识到自己的不足和缺点,自己的教育教学的方法既落后有无新意,还有扼杀学生各种能力的作用!使得自己经常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思维方式是有害学生的,是不适合的,自己的心理也有问题,对教育的理解,对教育的认识存在缺陷,缺乏学习,缺少理论上的指导,缺乏认真的反思!以至于学生不满意不理解,自己也很疲惫,所以没有理由继续滥竽充数,做着没有意义的工作!

此致

敬礼!

辞职申请人:

  20xx年10月23日

班主任申请书4

教育局:

  我于xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于20xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

  20xx年12月,我与在x县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的.儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼!

  申请人:xx

  20xx年2月25日

班主任申请书5

尊敬的校委会领导:

  您们好!

  我在xx学年度任九年级1班班主任。自进入优质东方村尾学校工作以来,在中学任班主任工作2年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向各位同仁及专家请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的`学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:

  在xx学年度,我个人和本班获奖情况如下:

  xx在底东方教育集团举行的期末统考中,我任教的七年级英语成绩获集团第二名。

  xx在底东方教育集团举行的期末统考中,我任教的九年级英语成绩获集团第二名。

  xx在底荣获东方村尾学校一等奖教金。

  xx在被评为东方村尾学校优秀班主任。

  xx在被评为佛山市禅城区优秀班主任。

  xx在7月东方教育集团举行的期末统考中,我任教的七年级英语成绩获集团第一名。

  xx在佛山市举行的中考中,我校取得了优异的成绩,其中英语中考成绩名列民办学校第三名。本班的徐锐敏,黄培娴,吴丽,杨霄,黎红棉等同学分别被佛山四中,禅城实验高中,三水实验高中等学校录取。

  xx在底荣获二等奖教金。

  xx我所带的901班连续两学期被评为优秀班级。

  xx我所带的901班被评为文明班级。

  xx我所带的901班多次荣获“书香班级”称号。

  xx我所带的901班在第一学期被评为学习弟子规优秀班级。

  除此之外,在过去的这一年来,我班还组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科改错本的建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的班级活动获得学生及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步等体育锻炼;班级书写比赛;班级英语竞赛,班级演讲比赛;班级趣味竞赛;班会课每堂都认真组织,选材精良。

  综合以上的种种原因,本人诚恳地希望学校领导们能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给予我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

  申请人:xxx

  x月xx日

班主任申请书6

尊敬的的各位领导:

  我是来自制药1011班的奉周玲,本着为同学们服务的思想,想申请当11级新生的代理班主任。在过去的一年里,我一直担任着班上体保、化学课代表、院外联部干事,本学期担任了系宣传部副部长。在此期间,我一直坚持着自己的信念,勤勤恳恳,奋发图强,并在上个学期取得了所学专业第一名。今天,我申请做代理班主任。我会继续发扬自己的风格,努力为新来的学弟学妹提供更好的服务,为系里、为学校贡献自己的一份力量。

  还记得自己刚刚入校时,是学长引导我们在大学中扎下根基,心里充满了对他的感激,岁月如水,转眼间就快成为了别人的学长。在过去的日子里,我不段跟跟学姐、学长们交流,在他们身上我学到了许多为人处事的方法。如今我想化感激为力量,相信青出于蓝胜与蓝,我会比学长做得更好。

  代理班主任不是一个仅仅是一个“荣誉称号”,而是学弟、学妹们在今后大学生活中的引路人。大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担,开始自己的理想、兴趣更深层次的奋斗;也许他们是第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;还没有足够的.自由处置生活的方法,学习中遇到的各类问题,对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在这一年内所得到的经验去引导他们解决这些难题。

  我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员沟通,及时汇报情况;就应该提高业务水平,了解专业及学院情况,能够进行适当介绍;就应该强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风、生活作风;就应该对学生进行积极引导,以模范生为榜样,禁止宣传不良思想;就应该协助班主任定出班级负责人,指导班委制定班级工作计划;就应该本着公平公正原则,真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感,处处以身作则。

  也许我在某些方面还不能做得那么全面,但我希望能有这次机会,既能提升自己又能帮助他人,为我们的学院尽自己微薄的一份力量,恳请领导相信我的能力。

  请领导考核批准!

  此致!

敬礼

  申请人:XXX

  时间:20xx年X月X日

班主任申请书7

尊敬的校领导:

  您好!

  我叫xxx,女,现年x岁,来校任教一年有余,这一年多来,我工作认真负责,兢兢业业,任劳任怨,真正做到了教书育人,为人师表。

  经过一年多的教学实践,我深刻认识:班主任工作是教师能力得以提高的一个很好的平台,同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的'作用。我觉得要想提高自己的业务水平和各方面能力,要想当一名优秀的教师,就必须从班级管理做起,从做好一名班主任做起。

  如果自己能有幸当一名班主任,我一定虚心向其他班主任学习、讨教工作经验,注重理论学习与自身修养,注重多以学生为重,为学生考虑,把学生的利益放在首位。同时协助学校相关部门,不但管理好学生,同时服务、帮助、爱护学生。

  恳请学校领导慎重考虑我的申请,给我一次当班主任的机会,我坚信自己能担此任。

  特此申请!

此致

敬礼!

申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任申请书8

尊敬的校领导:

  您好!鉴于自己的能力有限,无暇顾及家庭,加之心里压力过大,特请辞去高三八班班主任职务,望另寻良师,莫误了学生。敬请批阅!

  x年到二高中,一直珍惜这份工作,自认为对工作勤勤恳恳,兢兢业业。对任何工作不挑剔,不发牢骚,任劳任怨,踏踏实实!特别是任班主任工作以来,把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来,放弃了无数个休息日,以至于无暇顾及父母的健康,妻儿的生活,每每想起都有愧疚之心,却都得到了他们的理解,对我只有一句话:做好你的工作!

  我不为名不为利,只为心中曾有个梦想:做一个好老师,做一个好班主任!存在私心也只是:桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外,还要靠许多的外界条件,而我既不具备这种资质,也误外界支持,只顾自己埋头死干!工作越多,毛病越多,压力越大!学生和老师都不满意,学生觉得老师管的严,逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义!既然这种状态,我觉得我做班主任工作是失败的,也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任,我会留给他(她)一个完整成型的'班级,我会完成好交接任务,配合新班主任做好一切事宜!

  说句实话,我也舍不得这个班级,毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级,班级已经成型,学习气氛记录制度均以趋于完善,只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质,家庭情况,也是没有办法的事情,实在做不下去,如果坚持,只怕耽误了学生,辜负了学校,毁了自己!

  再管理班级上,自己的方式方法存在着缺陷,是不能成为学校其他老师学习的榜样的,虽然领导,其他教师也都肯定自己的付出,但是不会有第二个教师会向我学习,像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如:本学期每周都是红旗班,从未失掉过红旗班的荣誉),但是学生内心,学习成绩上的体现还是比较少,自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性,能够提高成绩,完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助,觉得自己缺乏爱心,缺少耐心,再做班主任是在是压制学生个性,泯灭学生潜力,所以,不做也罢!给学生更大的空间,释放更大的潜力,完成人生梦想,我的退出,对学生应该是有好处的!

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任申请书9

尊敬的园领导:

  您好!

  我是xx,现在我出现的状况,是在是特别不好,糟糕的状态没有方法让我静下心来做好教学工作,不管是在什么时候都应当做好这些细微环节,作为一名幼儿老师,我希望让自己有一个持续的心态,我也应当好好的去落实这一点,作为一名幼儿老师我的状况应当要有这样的心态,在工作方面我要有一名幼儿老师的应当有的样子,主动去做好自己的本职工作,将来再次出现这种状况的时候也能够知道应当怎么去应对,但是近期的工作状态没有做到这一点,我很自责。我对自己这方面的.状况做的不够仔细,这次这次事情应当做的更加专心,我这次跟您来提出辞职也是下定了决心,我知道这是不能够忽视的事情,每天面对孩子们我的确是感觉特别舒适,在这样的状况下面我应当要积累足够多的阅历,这是作为一名幼儿老师应当要有的样子,对于现在自己的状态这是我应当主动落实好的,可是近期的状态我的确是特别的不好,没有方法。coM让自己这样持续下去,我真的应当去好好的思索一下,所以说我现在也想了许多,回顾起这段时间来的工作我真的是特别的难过,没有好好的去落实好这些细微环节的,现在我也意识到自己身上的一些改变,我不能够让孩子们感受到我的这种心情,这对我的教学工作不是特别的好,在这样的环境下面没有方法静下心来,辞职是我应当思索的。

  我感谢xx幼儿园对我的帮助还有栽培,每天跟孩子们的相处的时候的确是快乐的,我不认为在将来的工作当中我可以接着保持这样的心态,有些东西就是变了许多,这是不行质疑的,我不希望用这样的心态接着持续跟孩子们相处,我每天跟孩子们相处的时候还是做的不够好,在这样的环境下面我每天所经验的东西都是有区分的,不能够让孩子们感觉到有什么压力,跟孩子们相处了那么久,我知道有些东西应当去主动一点,这次的辞职我也想了许多许多,我作为一名幼儿老师在教学工作上面不能忽视了这些,这肯定是不行质疑的,我的一言一行都是在影响着孩子们的,我也清晰的相识到了这一点,所以现在我身上的出现的这些问题,是特别可能影响孩子们的,也不适合留在幼儿园这里了,望您能够批准我的辞职。

此致

敬礼

  申请人:xxx

  xx年xx月xx日

班主任申请书10

尊敬的校委会领导:

  您们好!

  我在——学年度任九年级1班班主任。自进入优质东方村尾学校工作以来,在中学任班主任工作2年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向各位同仁及专家请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:

  在——学年度,我个人和本班获奖情况如下:

  ——在底东方教育集团举行的'期末统考中,我任教的七年级英语成绩获集团第二名。

  ——在底东方教育集团举行的期末统考中,我任教的九年级英语成绩获集团第二名。

  ——在底荣获东方村尾学校一等奖教金。

  ——在被评为东方村尾学校优秀班主任。

  ——在被评为佛山市禅城区优秀班主任。

  ——在7月东方教育集团举行的期末统考中,我任教的七年级英语成绩获集团第一名。

  ——在佛山市举行的中考中,我校取得了优异的成绩,其中英语中考成绩名列民办学校第三名。本班的徐锐敏,黄培娴,吴丽,杨霄,黎红棉等同学分别被佛山四中,禅城实验高中,三水实验高中等学校录取。

  ——在底荣获二等奖教金。

  ——我所带的901班连续两学期被评为优秀班级。

  ——我所带的901班被评为文明班级。

  ——我所带的901班多次荣获“书香班级”称号。

  ——我所带的901班在第一学期被评为学习弟子规优秀班级。

  除此之外,在过去的这一年来,我班还组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科改错本的建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的班级活动获得学生及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步等体育锻炼;班级书写比赛;班级英语竞赛,班级演讲比赛;班级趣味竞赛;班会课每堂都认真组织,选材精良。

  综合以上的种种原因,本人诚恳地希望学校领导们能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给予我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

班主任申请书11

尊敬的领导:

  你们好!我是xx级心理班的班主任。 20xx年9月担任班主任至今,从事班主任工作已满一年。担任班主任以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学生负责的态度,始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样,班主任工作是份良心活,一年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。在担任班主任工作的一年来,我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今09级心理01班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体,荣获了我院五四红旗团支部、先进班集体的光荣称号。更有许多积极参加院系举行的各项并都取得了优异的成绩。更有几名同学曾我院去省市参加也取得了相当好的成绩。在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班,首先班主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的观念,要有一套规范的奖惩制度。我始终围绕着这样几条工作,也初见成效。

  一、学高为师,身正为范在担任班主任的岁月中,我始终坚持这个原则。凡是要求学生做到的,我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。上课期间手机调至震动等。而且时常给学生提出一些为人之道,我首先以我为例,先正己,后要求别人。对学生说实话,说真话,不偏不倚,不以自己的好恶而行事。

  二、努力打造过硬的班委会入学,我都是先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,对班委会成员做出调整。固定以后,再进行严格要求,我要求班干部以身作则,各司其职,互相配合。正管理班级全面工作,并对班务日志进行详细记载;副班长抓纪律;委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操情况;委员负责每周向学校递交广播宣传稿件;生活委员负责安排每天的值日工作;文艺委员负责班里重大活动节目安排及排练工作。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己,处处做同学们的表率。正因此,我班的纪律严明,思想统一,经常得到院系领导的表扬。

  三、理念领先行动我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中,每届学生,我都要求学生具备:

  1)吃苦是福的思想。我的'教育理论是,进入就在各方面都得到全面锻炼。年轻人吃点苦是磨练,温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。

  2)诚实守信的作风。我把这叫作“傻子理论”。在纷繁复杂的现代社会,教育学生诚实守信无疑跟不上形势,但我的理论是,守住自己的内心,问心无愧。做人如此,学习上中同样如此。

  3)的道德。“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能够始终抱定自己的信念。才能养成自习惯。

  4)奋勇争先的。我通过各种方式学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。

  四、奖勤罚懒、奋勇争先表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓励他们放飞希望的勇气。其具体做法是:先制定出尽可能大家都满意的奖惩措施,在上通过,然后由班委和学习小组监督执行,每学期都进行讲评,对学习成绩优秀、工作出色的同学进行丰厚的物质奖励。对犯了错误或纪律的同学进行批评教育。端正学习态度,提高学习效率。我并不迷恋荣誉,但是却对班主任的荣誉有着期待,我认为“优秀班主任”是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个,无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。以上的种种原因,本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感激领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论什么性质的工作,我都始终不忘自己的职责,班主任的经历让我成长,班主任的工作让成熟,也不会忘记自己曾经的,来公共卫生系全体教师的鼓励和。

  xxx

  20xx年xx月xx日

班主任申请书12

尊敬的校委会领导:

  您们好!

  我在20xx——20xx学年度任九年级1班班主任。自20xx年进入优质东方村尾学校工作以来,在中学任班主任工作2年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向各位同仁及专家请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:

  在20xx——20xx学年度,我个人和本班获奖情况如下:

  ——在20xx年底东方教育集团举行的.期末统考中,我任教的七年级英语成绩获集团第二名。

  ——在20xx年底东方教育集团举行的期末统考中,我任教的九年级英语成绩获集团第二名。

  ——在20xx年底荣获东方村尾学校一等奖教金。

  ——在20xx年被评为东方村尾学校优秀班主任。

  ——在20xx年被评为佛山市禅城区优秀班主任。

  ——在20xx年7月东方教育集团举行的期末统考中,我任教的七年级英语成绩获集团第一名。

  ——在20xx年佛山市举行的中考中,我校取得了优异的成绩,其中英语中考成绩名列民办学校第三名。本班的徐锐敏,黄培娴,吴丽,杨霄,黎红棉等同学分别被佛山四中,禅城实验高中,三水实验高中等学校录取。

  ——在20xx年底荣获二等奖教金。

  ——我所带的901班连续两学期被评为优秀班级。

  ——我所带的901班被评为文明班级。

  ——我所带的901班多次荣获“书香班级”称号。

  ——我所带的901班在第一学期被评为学习弟子规优秀班级。

  除此之外,在过去的这一年来,我班还组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科改错本的建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的班级活动获得学生及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步等体育锻炼;班级书写比赛;班级英语竞赛,班级演讲比赛;班级趣味竞赛;班会课每堂都认真组织,选材精良。

  综合以上的种种原因,本人诚恳地希望学校领导们能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给予我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

班主任申请书13

  学校领导:

  基于对学校共同信念的理解,我申请一个班的副班主任。

  在学校走上新的台阶并不断进步的时候,我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起,以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心,才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去,化为他们的行动,这样,教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深远用心。

  我希望我能够承担起一个班级,去增强学生的对于前途,对于未来的信念。 在较深的层面上,我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难,而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者,不仅要把教育的内容自然的融进学生的心中,还要扶助一个个柔弱的灵魂:给予学生自由与爱的.信念、信心与动力的源泉。 我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。

  我希望自己能辅助班主任做好学生管理工作,与任课教师的关系仍然是平等互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞能齐心一致地工作,并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利,重视团体的作用,与课任老师共同制定计划,讨论问题,以民主方式指导和组织教学活动,并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系,使各科教师互相配合,团结一致,通力合作,形成一个 有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮助,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴 (马卡连柯语)的教师集体,并用这个集体的合力去教育学生。

  希望学校能重视我的申请,给予认真研究。我期盼着学校和领导的答复。(本人任教:初三4班,初二2和6班物理)

  申请人:***

  20xx年8月28日

班主任申请书14

尊敬的系领导、老师:

  你们好!

  我是来自经济管理系0916xx2班的胡聪,在中,我原任系心理健康部干事一职,现任干事,在班上一直担任班级文娱委员。经过在我系一年的生活,我感受到经济管理系的无比,从系领导到老师,从系部干部到班团干部到学生……我深深地喜欢上了这个优秀的大集体,于是我有了尽自己最大的努力为它的思想意识,特在此提出担任20xx届副班主任以职申请,希望系领导和老师同意。

  大一一年中,在班主任郭绚霞老师、陈宋绯老师和副班主任戴任叶、邱剑霞学姐的细心指导和帮助下,我很快适应了生活,并积极参加系部组织的各项活动。在班级活动中,副班叶子姐、邱姐给予了我们很大的支持和帮助,我们都很感激她们。我曾设想并期望有一天,我能作为副班主任来帮助学弟学妹们一起学习生活,这应该是一件非常有挑战非常有意义的事情。当然,我也很明确地知道,副班主任是联系与班主任的纽带,是同学们生活、学习的。一名合格的副班主任不仅要有优秀的个人素质,更要有较强的责任心和为同学服务的意识。副班不仅要从学习上指导同学,及时详尽地与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习,生活上的'关心和帮助更是尤为重要。

  副班也是一名学生,平时也有学习任务,因此处理好学习与工作的关系至关重要。副班在学习上要给学弟学妹们起到一定的榜样作用,树立好良好的个人形象。经过一年的工作锻炼,我从班级与系部工作到了很多,养成了良好的服务集体、模范意识,也能更好地处理说与做,得与失、计划与的关系,也明白了当一名干部必须摆正自身位置,踏实地为同学服务,要具有一定的观察能力、想象力、判断力。作为副班,要为同学思考,为班级的发展思考,想同学所想,做同学所需。大学是一个锻炼人的地方,我渴望每一次锻炼机会,我清楚地到,我目前虽然还只是一名大一的学生,在工作经验及阅历方面尚有欠缺,但凭我对人力资源管理的理解及较强的责任心和意志力,我对这份工作抱有很大的信心,希望系部批准我的副班申请。如果我没有如愿获得这次机话,我仍然会脚踏实地,求真务实地服务同学,等待下一次机会的到来。

班主任申请书15

尊敬的领导:

  您好!

  我特此申请担任高一特重班的班主任职务。

  透过xx级x班班主任工作的实践,我感触良多,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和其他班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮忙下,经过这两年的锻炼和经验的积累,我已具备当特重班班主任的资格。因此,我向学校提出担当特重班班主任的申请。

  当然,作为一名老师,我自知在很多方面还存在不足。所以,在体会了平行班班主任的经历后,在班主任工作方面,我也积聚了必须的方法和经验,期望在下一届的班主任工作中得到更好的施展,也想趁此机会更好的.实现自我的提升,经过这些天来的思考,我已经作好了充分准备来迎接班主任这一职务的挑战!如能成所愿,在今后的工作当中我必须尽心尽责,虚心向前辈们求教,尽我所学以期能为我校班的主任工作贡献自我的一份绵力。如果不幸不能达成所愿,我也定会继续学习,不断完善自我,以求早日能够成为一名优秀的班主任。

  望学校领导能够批准我的请求,给我一个了却这一心愿的机会。不胜感激!

此致

敬礼!

申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

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班主任申请书

  随着时代在进步,我们会经常使用申请书,我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。一起来参考申请书是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的班主任申请书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任申请书

班主任申请书1

  您们好!

  本人是xxxxxx级xxxx班班主任。自xxxxxx年参加工作以来,在xxxxxx中学任班主任工作xxxx年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向专家请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的`学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:(以下略去200字)近年来,我班组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织,选材精良。 xxxx年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;xx《》在中国 xxxx发表,并获同行高度评价,经验xx《 》在直播演讲,获专家好评,优秀学员;班主任论文《》获县xx等奖;xxxxxx班获称号。多年来本人获得过了一些荣誉,也得到了领导和同行的认可,但是优秀班主任是我一直期待的荣誉。综合以上的种种原因,本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。

  当然如果没能获得优秀班主任,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

  签名:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

班主任申请书2

尊敬的校领导各位老师:

  你们好。

  我是xx学院环境艺术专业2班的学生卡卡。我想关心XX年新进入我们xx大学的新同学们,所以特向学校提出班主任助理申请。XX年9月份,我们xx大学即将又迎来了新一批的同学。他们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任关心他们。关心大一新生儘快适应学校生活。我将以有事您寻我为口号,为新生提供服务。为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。因为大一的班主任多为任课老师,平常工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加关心到刚入学的新生,及时瞭解与回馈新生遇到的问题,以关心解决,并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提升自己,关心活动解决新生入校后的适应问题,并增强自我锻炼,为自己能够在大学期间全面提升自身素质提供了有利的条件。

  大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;也是他们第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践;脱离被动,有充足的自由处置生活和学习中遇到的'各类问题,支配所有属于自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在校两年的体验与体会关心他们儘快的加入属于我们的行列。做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。

  大一军训时,我曾获得学校颁发的军训优秀学员的奖状。我觉得自己可以以身作则,为大一新生做好榜样。同时可以关心他们鼓励他们。在校学习阶段,我各项成绩优良。在上一学年度,曾获得学校的奖学金。

  我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识,还要融入学校这个大家庭。我认为每个进入大学校园的人都应当掌握七项学习:包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处世。

  今天,我虽然向学校提出班主任助理申请,我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我,使我可以进步。今后我也会严格要求自己,自觉地接学校各位领导和老师的关心与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上进步,我还希望自己可以关心学校,关心新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力量,我也想通过这次,锤炼自己、提升自己,丰富自己。请求学校的领导和老师接受我的申请,考验我。

  申请人:XXX

  20xx年xx月xx日

班主任申请书3

尊敬的领导:

  您好!

  您好!鉴于自己的能力有限,无暇顾及家庭,加之心里压力过大,特请辞去高三八班班主任职务,望另寻良师,莫误了学生。敬请批阅! 20xx年到二高中,一直珍惜这份工作,自认为对工作勤勤恳恳,兢兢业业。对任何工作不挑剔,不发牢xx,任劳任怨,踏踏实实!特别是任班主任工作以来,把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来,放弃了无数个休息日,以至于无暇顾及父母的健康,妻儿的生活,每每想起都有愧疚之心,却都得到了他们的理解,对我只有一句话:做好你的工作!

  我不为名不为利,只为心中曾有个梦想:做一个好老师,做一个好班主任!存在私心也只是:桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外,还要靠许多的外界条件,而我既不具备这种资质,也误外界支持,只顾自己埋头死干!工作越多,毛病越多,压力越大!学生和老师都不满意,学生觉得老师管的严,逆反心理严重。老师觉得我做的工作汇报没有意义!既然这种状态,我觉得我做班主任工作是失败的,也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任,我会留给他(她)一个完整成型的班级,我会完成好交接任务,配合新班主任做好一切事宜!

  说句实话,我也舍不得这个班级,毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的`班级,班级已经成型,学习气氛记录制度均以趋于完善,只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质,家庭情况,也是没有办法的事情,实在做不下去,如果坚持,只怕耽误了学生,辜负了学校,毁了自己!

  首先,家里最近事情也很多,让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾,没有时间区看看,而他们尽为我做了很多事情,我做作为儿子女婿的,心中只有愧疚!另最近两个月来,妻子和孩子接连有病,妻子本来为了照顾孩子,放弃了工作,现在身体也不好,孩子也没有精力照顾了,在我岳母家已经住两个月了,自己养养身体,孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针,孩子好点了,妻子还没有好!我一点也照顾不上!现在回家后自己一个人,到家里

  感觉空空的,更多的是无奈和心酸!孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了!学习和行为习惯都落下了不少!自己也着急!把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的!所以,我需要时间照顾家里,照顾孩子,尽一个丈夫,父亲的责任!

  其次,再管理班级上,自己的方式方法存在着缺陷,是不能成为学校其他老师学习的榜样的,虽然领导,其他教师也都肯定自己的付出,但是不会有第二个教师会向我学习,像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如:本学期每周都是红旗班,从未失掉过红旗班的荣誉),但是学生内心,学习成绩上的体现还是比较少,自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极xx,能够提高成绩,完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助,觉得自己缺乏爱心,缺少耐心,再做班主任是在是压制学生个xx,泯灭学生潜力,所以,不做也罢!给学生更大的空间,释放更大的潜力,完xx生梦想,我的退出,对学生应该是有好处的!再有,随着向安丘四中,洋思中学的学习,以及心理学讲座的开展,使得自己充分认识到自己的不足和缺点,自己的教育教学的方法既落后有无新意,还有扼杀学生各种能力的作用!使得自己经常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思维方式是有害学生的,是不适合的,自己的心理也有问题,对教育的理解,对教育的认识存在缺陷,缺乏学习,缺少理论上的指导,缺乏认真的反思!以至于学生不满意不理解,自己也很疲惫,所以没有理由继续滥竽充数,做着没有意义的工作!

此致

敬礼!

辞职申请人:

  20xx年10月23日

班主任申请书4

教育局:

  我于xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于20xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

  20xx年12月,我与在x县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的.儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼!

  申请人:xx

  20xx年2月25日

班主任申请书5

尊敬的校委会领导:

  您们好!

  我在xx学年度任九年级1班班主任。自进入优质东方村尾学校工作以来,在中学任班主任工作2年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向各位同仁及专家请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的`学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:

  在xx学年度,我个人和本班获奖情况如下:

  xx在底东方教育集团举行的期末统考中,我任教的七年级英语成绩获集团第二名。

  xx在底东方教育集团举行的期末统考中,我任教的九年级英语成绩获集团第二名。

  xx在底荣获东方村尾学校一等奖教金。

  xx在被评为东方村尾学校优秀班主任。

  xx在被评为佛山市禅城区优秀班主任。

  xx在7月东方教育集团举行的期末统考中,我任教的七年级英语成绩获集团第一名。

  xx在佛山市举行的中考中,我校取得了优异的成绩,其中英语中考成绩名列民办学校第三名。本班的徐锐敏,黄培娴,吴丽,杨霄,黎红棉等同学分别被佛山四中,禅城实验高中,三水实验高中等学校录取。

  xx在底荣获二等奖教金。

  xx我所带的901班连续两学期被评为优秀班级。

  xx我所带的901班被评为文明班级。

  xx我所带的901班多次荣获“书香班级”称号。

  xx我所带的901班在第一学期被评为学习弟子规优秀班级。

  除此之外,在过去的这一年来,我班还组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科改错本的建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的班级活动获得学生及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步等体育锻炼;班级书写比赛;班级英语竞赛,班级演讲比赛;班级趣味竞赛;班会课每堂都认真组织,选材精良。

  综合以上的种种原因,本人诚恳地希望学校领导们能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给予我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

  申请人:xxx

  x月xx日

班主任申请书6

尊敬的的各位领导:

  我是来自制药1011班的奉周玲,本着为同学们服务的思想,想申请当11级新生的代理班主任。在过去的一年里,我一直担任着班上体保、化学课代表、院外联部干事,本学期担任了系宣传部副部长。在此期间,我一直坚持着自己的信念,勤勤恳恳,奋发图强,并在上个学期取得了所学专业第一名。今天,我申请做代理班主任。我会继续发扬自己的风格,努力为新来的学弟学妹提供更好的服务,为系里、为学校贡献自己的一份力量。

  还记得自己刚刚入校时,是学长引导我们在大学中扎下根基,心里充满了对他的感激,岁月如水,转眼间就快成为了别人的学长。在过去的日子里,我不段跟跟学姐、学长们交流,在他们身上我学到了许多为人处事的方法。如今我想化感激为力量,相信青出于蓝胜与蓝,我会比学长做得更好。

  代理班主任不是一个仅仅是一个“荣誉称号”,而是学弟、学妹们在今后大学生活中的引路人。大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担,开始自己的理想、兴趣更深层次的奋斗;也许他们是第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;还没有足够的.自由处置生活的方法,学习中遇到的各类问题,对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在这一年内所得到的经验去引导他们解决这些难题。

  我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员沟通,及时汇报情况;就应该提高业务水平,了解专业及学院情况,能够进行适当介绍;就应该强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风、生活作风;就应该对学生进行积极引导,以模范生为榜样,禁止宣传不良思想;就应该协助班主任定出班级负责人,指导班委制定班级工作计划;就应该本着公平公正原则,真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感,处处以身作则。

  也许我在某些方面还不能做得那么全面,但我希望能有这次机会,既能提升自己又能帮助他人,为我们的学院尽自己微薄的一份力量,恳请领导相信我的能力。

  请领导考核批准!

  此致!

敬礼

  申请人:XXX

  时间:20xx年X月X日

班主任申请书7

尊敬的校领导:

  您好!

  我叫xxx,女,现年x岁,来校任教一年有余,这一年多来,我工作认真负责,兢兢业业,任劳任怨,真正做到了教书育人,为人师表。

  经过一年多的教学实践,我深刻认识:班主任工作是教师能力得以提高的一个很好的平台,同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的'作用。我觉得要想提高自己的业务水平和各方面能力,要想当一名优秀的教师,就必须从班级管理做起,从做好一名班主任做起。

  如果自己能有幸当一名班主任,我一定虚心向其他班主任学习、讨教工作经验,注重理论学习与自身修养,注重多以学生为重,为学生考虑,把学生的利益放在首位。同时协助学校相关部门,不但管理好学生,同时服务、帮助、爱护学生。

  恳请学校领导慎重考虑我的申请,给我一次当班主任的机会,我坚信自己能担此任。

  特此申请!

此致

敬礼!

申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任申请书8

尊敬的校领导:

  您好!鉴于自己的能力有限,无暇顾及家庭,加之心里压力过大,特请辞去高三八班班主任职务,望另寻良师,莫误了学生。敬请批阅!

  x年到二高中,一直珍惜这份工作,自认为对工作勤勤恳恳,兢兢业业。对任何工作不挑剔,不发牢骚,任劳任怨,踏踏实实!特别是任班主任工作以来,把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来,放弃了无数个休息日,以至于无暇顾及父母的健康,妻儿的生活,每每想起都有愧疚之心,却都得到了他们的理解,对我只有一句话:做好你的工作!

  我不为名不为利,只为心中曾有个梦想:做一个好老师,做一个好班主任!存在私心也只是:桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外,还要靠许多的外界条件,而我既不具备这种资质,也误外界支持,只顾自己埋头死干!工作越多,毛病越多,压力越大!学生和老师都不满意,学生觉得老师管的严,逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义!既然这种状态,我觉得我做班主任工作是失败的,也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任,我会留给他(她)一个完整成型的'班级,我会完成好交接任务,配合新班主任做好一切事宜!

  说句实话,我也舍不得这个班级,毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级,班级已经成型,学习气氛记录制度均以趋于完善,只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质,家庭情况,也是没有办法的事情,实在做不下去,如果坚持,只怕耽误了学生,辜负了学校,毁了自己!

  再管理班级上,自己的方式方法存在着缺陷,是不能成为学校其他老师学习的榜样的,虽然领导,其他教师也都肯定自己的付出,但是不会有第二个教师会向我学习,像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如:本学期每周都是红旗班,从未失掉过红旗班的荣誉),但是学生内心,学习成绩上的体现还是比较少,自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性,能够提高成绩,完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助,觉得自己缺乏爱心,缺少耐心,再做班主任是在是压制学生个性,泯灭学生潜力,所以,不做也罢!给学生更大的空间,释放更大的潜力,完成人生梦想,我的退出,对学生应该是有好处的!

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任申请书9

尊敬的园领导:

  您好!

  我是xx,现在我出现的状况,是在是特别不好,糟糕的状态没有方法让我静下心来做好教学工作,不管是在什么时候都应当做好这些细微环节,作为一名幼儿老师,我希望让自己有一个持续的心态,我也应当好好的去落实这一点,作为一名幼儿老师我的状况应当要有这样的心态,在工作方面我要有一名幼儿老师的应当有的样子,主动去做好自己的本职工作,将来再次出现这种状况的时候也能够知道应当怎么去应对,但是近期的工作状态没有做到这一点,我很自责。我对自己这方面的.状况做的不够仔细,这次这次事情应当做的更加专心,我这次跟您来提出辞职也是下定了决心,我知道这是不能够忽视的事情,每天面对孩子们我的确是感觉特别舒适,在这样的状况下面我应当要积累足够多的阅历,这是作为一名幼儿老师应当要有的样子,对于现在自己的状态这是我应当主动落实好的,可是近期的状态我的确是特别的不好,没有方法。coM让自己这样持续下去,我真的应当去好好的思索一下,所以说我现在也想了许多,回顾起这段时间来的工作我真的是特别的难过,没有好好的去落实好这些细微环节的,现在我也意识到自己身上的一些改变,我不能够让孩子们感受到我的这种心情,这对我的教学工作不是特别的好,在这样的环境下面没有方法静下心来,辞职是我应当思索的。

  我感谢xx幼儿园对我的帮助还有栽培,每天跟孩子们的相处的时候的确是快乐的,我不认为在将来的工作当中我可以接着保持这样的心态,有些东西就是变了许多,这是不行质疑的,我不希望用这样的心态接着持续跟孩子们相处,我每天跟孩子们相处的时候还是做的不够好,在这样的环境下面我每天所经验的东西都是有区分的,不能够让孩子们感觉到有什么压力,跟孩子们相处了那么久,我知道有些东西应当去主动一点,这次的辞职我也想了许多许多,我作为一名幼儿老师在教学工作上面不能忽视了这些,这肯定是不行质疑的,我的一言一行都是在影响着孩子们的,我也清晰的相识到了这一点,所以现在我身上的出现的这些问题,是特别可能影响孩子们的,也不适合留在幼儿园这里了,望您能够批准我的辞职。

此致

敬礼

  申请人:xxx

  xx年xx月xx日

班主任申请书10

尊敬的校委会领导:

  您们好!

  我在——学年度任九年级1班班主任。自进入优质东方村尾学校工作以来,在中学任班主任工作2年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向各位同仁及专家请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:

  在——学年度,我个人和本班获奖情况如下:

  ——在底东方教育集团举行的'期末统考中,我任教的七年级英语成绩获集团第二名。

  ——在底东方教育集团举行的期末统考中,我任教的九年级英语成绩获集团第二名。

  ——在底荣获东方村尾学校一等奖教金。

  ——在被评为东方村尾学校优秀班主任。

  ——在被评为佛山市禅城区优秀班主任。

  ——在7月东方教育集团举行的期末统考中,我任教的七年级英语成绩获集团第一名。

  ——在佛山市举行的中考中,我校取得了优异的成绩,其中英语中考成绩名列民办学校第三名。本班的徐锐敏,黄培娴,吴丽,杨霄,黎红棉等同学分别被佛山四中,禅城实验高中,三水实验高中等学校录取。

  ——在底荣获二等奖教金。

  ——我所带的901班连续两学期被评为优秀班级。

  ——我所带的901班被评为文明班级。

  ——我所带的901班多次荣获“书香班级”称号。

  ——我所带的901班在第一学期被评为学习弟子规优秀班级。

  除此之外,在过去的这一年来,我班还组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科改错本的建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的班级活动获得学生及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步等体育锻炼;班级书写比赛;班级英语竞赛,班级演讲比赛;班级趣味竞赛;班会课每堂都认真组织,选材精良。

  综合以上的种种原因,本人诚恳地希望学校领导们能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给予我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

班主任申请书11

尊敬的领导:

  你们好!我是xx级心理班的班主任。 20xx年9月担任班主任至今,从事班主任工作已满一年。担任班主任以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学生负责的态度,始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样,班主任工作是份良心活,一年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。在担任班主任工作的一年来,我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今09级心理01班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体,荣获了我院五四红旗团支部、先进班集体的光荣称号。更有许多积极参加院系举行的各项并都取得了优异的成绩。更有几名同学曾我院去省市参加也取得了相当好的成绩。在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班,首先班主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的观念,要有一套规范的奖惩制度。我始终围绕着这样几条工作,也初见成效。

  一、学高为师,身正为范在担任班主任的岁月中,我始终坚持这个原则。凡是要求学生做到的,我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。上课期间手机调至震动等。而且时常给学生提出一些为人之道,我首先以我为例,先正己,后要求别人。对学生说实话,说真话,不偏不倚,不以自己的好恶而行事。

  二、努力打造过硬的班委会入学,我都是先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,对班委会成员做出调整。固定以后,再进行严格要求,我要求班干部以身作则,各司其职,互相配合。正管理班级全面工作,并对班务日志进行详细记载;副班长抓纪律;委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操情况;委员负责每周向学校递交广播宣传稿件;生活委员负责安排每天的值日工作;文艺委员负责班里重大活动节目安排及排练工作。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己,处处做同学们的表率。正因此,我班的纪律严明,思想统一,经常得到院系领导的表扬。

  三、理念领先行动我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中,每届学生,我都要求学生具备:

  1)吃苦是福的思想。我的'教育理论是,进入就在各方面都得到全面锻炼。年轻人吃点苦是磨练,温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。

  2)诚实守信的作风。我把这叫作“傻子理论”。在纷繁复杂的现代社会,教育学生诚实守信无疑跟不上形势,但我的理论是,守住自己的内心,问心无愧。做人如此,学习上中同样如此。

  3)的道德。“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能够始终抱定自己的信念。才能养成自习惯。

  4)奋勇争先的。我通过各种方式学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。

  四、奖勤罚懒、奋勇争先表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓励他们放飞希望的勇气。其具体做法是:先制定出尽可能大家都满意的奖惩措施,在上通过,然后由班委和学习小组监督执行,每学期都进行讲评,对学习成绩优秀、工作出色的同学进行丰厚的物质奖励。对犯了错误或纪律的同学进行批评教育。端正学习态度,提高学习效率。我并不迷恋荣誉,但是却对班主任的荣誉有着期待,我认为“优秀班主任”是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个,无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。以上的种种原因,本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感激领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论什么性质的工作,我都始终不忘自己的职责,班主任的经历让我成长,班主任的工作让成熟,也不会忘记自己曾经的,来公共卫生系全体教师的鼓励和。

  xxx

  20xx年xx月xx日

班主任申请书12

尊敬的校委会领导:

  您们好!

  我在20xx——20xx学年度任九年级1班班主任。自20xx年进入优质东方村尾学校工作以来,在中学任班主任工作2年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向各位同仁及专家请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:

  在20xx——20xx学年度,我个人和本班获奖情况如下:

  ——在20xx年底东方教育集团举行的.期末统考中,我任教的七年级英语成绩获集团第二名。

  ——在20xx年底东方教育集团举行的期末统考中,我任教的九年级英语成绩获集团第二名。

  ——在20xx年底荣获东方村尾学校一等奖教金。

  ——在20xx年被评为东方村尾学校优秀班主任。

  ——在20xx年被评为佛山市禅城区优秀班主任。

  ——在20xx年7月东方教育集团举行的期末统考中,我任教的七年级英语成绩获集团第一名。

  ——在20xx年佛山市举行的中考中,我校取得了优异的成绩,其中英语中考成绩名列民办学校第三名。本班的徐锐敏,黄培娴,吴丽,杨霄,黎红棉等同学分别被佛山四中,禅城实验高中,三水实验高中等学校录取。

  ——在20xx年底荣获二等奖教金。

  ——我所带的901班连续两学期被评为优秀班级。

  ——我所带的901班被评为文明班级。

  ——我所带的901班多次荣获“书香班级”称号。

  ——我所带的901班在第一学期被评为学习弟子规优秀班级。

  除此之外,在过去的这一年来,我班还组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科改错本的建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的班级活动获得学生及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步等体育锻炼;班级书写比赛;班级英语竞赛,班级演讲比赛;班级趣味竞赛;班会课每堂都认真组织,选材精良。

  综合以上的种种原因,本人诚恳地希望学校领导们能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给予我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

班主任申请书13

  学校领导:

  基于对学校共同信念的理解,我申请一个班的副班主任。

  在学校走上新的台阶并不断进步的时候,我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起,以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心,才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去,化为他们的行动,这样,教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深远用心。

  我希望我能够承担起一个班级,去增强学生的对于前途,对于未来的信念。 在较深的层面上,我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难,而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者,不仅要把教育的内容自然的融进学生的心中,还要扶助一个个柔弱的灵魂:给予学生自由与爱的.信念、信心与动力的源泉。 我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。

  我希望自己能辅助班主任做好学生管理工作,与任课教师的关系仍然是平等互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞能齐心一致地工作,并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利,重视团体的作用,与课任老师共同制定计划,讨论问题,以民主方式指导和组织教学活动,并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系,使各科教师互相配合,团结一致,通力合作,形成一个 有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮助,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴 (马卡连柯语)的教师集体,并用这个集体的合力去教育学生。

  希望学校能重视我的申请,给予认真研究。我期盼着学校和领导的答复。(本人任教:初三4班,初二2和6班物理)

  申请人:***

  20xx年8月28日

班主任申请书14

尊敬的系领导、老师:

  你们好!

  我是来自经济管理系0916xx2班的胡聪,在中,我原任系心理健康部干事一职,现任干事,在班上一直担任班级文娱委员。经过在我系一年的生活,我感受到经济管理系的无比,从系领导到老师,从系部干部到班团干部到学生……我深深地喜欢上了这个优秀的大集体,于是我有了尽自己最大的努力为它的思想意识,特在此提出担任20xx届副班主任以职申请,希望系领导和老师同意。

  大一一年中,在班主任郭绚霞老师、陈宋绯老师和副班主任戴任叶、邱剑霞学姐的细心指导和帮助下,我很快适应了生活,并积极参加系部组织的各项活动。在班级活动中,副班叶子姐、邱姐给予了我们很大的支持和帮助,我们都很感激她们。我曾设想并期望有一天,我能作为副班主任来帮助学弟学妹们一起学习生活,这应该是一件非常有挑战非常有意义的事情。当然,我也很明确地知道,副班主任是联系与班主任的纽带,是同学们生活、学习的。一名合格的副班主任不仅要有优秀的个人素质,更要有较强的责任心和为同学服务的意识。副班不仅要从学习上指导同学,及时详尽地与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习,生活上的'关心和帮助更是尤为重要。

  副班也是一名学生,平时也有学习任务,因此处理好学习与工作的关系至关重要。副班在学习上要给学弟学妹们起到一定的榜样作用,树立好良好的个人形象。经过一年的工作锻炼,我从班级与系部工作到了很多,养成了良好的服务集体、模范意识,也能更好地处理说与做,得与失、计划与的关系,也明白了当一名干部必须摆正自身位置,踏实地为同学服务,要具有一定的观察能力、想象力、判断力。作为副班,要为同学思考,为班级的发展思考,想同学所想,做同学所需。大学是一个锻炼人的地方,我渴望每一次锻炼机会,我清楚地到,我目前虽然还只是一名大一的学生,在工作经验及阅历方面尚有欠缺,但凭我对人力资源管理的理解及较强的责任心和意志力,我对这份工作抱有很大的信心,希望系部批准我的副班申请。如果我没有如愿获得这次机话,我仍然会脚踏实地,求真务实地服务同学,等待下一次机会的到来。

班主任申请书15

尊敬的领导:

  您好!

  我特此申请担任高一特重班的班主任职务。

  透过xx级x班班主任工作的实践,我感触良多,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和其他班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮忙下,经过这两年的锻炼和经验的积累,我已具备当特重班班主任的资格。因此,我向学校提出担当特重班班主任的申请。

  当然,作为一名老师,我自知在很多方面还存在不足。所以,在体会了平行班班主任的经历后,在班主任工作方面,我也积聚了必须的方法和经验,期望在下一届的班主任工作中得到更好的施展,也想趁此机会更好的.实现自我的提升,经过这些天来的思考,我已经作好了充分准备来迎接班主任这一职务的挑战!如能成所愿,在今后的工作当中我必须尽心尽责,虚心向前辈们求教,尽我所学以期能为我校班的主任工作贡献自我的一份绵力。如果不幸不能达成所愿,我也定会继续学习,不断完善自我,以求早日能够成为一名优秀的班主任。

  望学校领导能够批准我的请求,给我一个了却这一心愿的机会。不胜感激!

此致

敬礼!

申请人:xxx

  20xx年xx月xx日