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中班语言公开课教案

时间:2024-10-18 10:00:06 教案 我要投稿
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中班语言公开课教案

  作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的中班语言公开课教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班语言公开课教案

  【活动目标】

  1、在情境中观察并进一步了解我们每天生活的地方——家。

  2、感受家的温馨和家人的关爱,能大胆地在集体面前表达自己的想法。

  【活动准备】

  “家”PPT、音乐。

  【活动过程】

  一、情境导入。

  1、指导语:我有一个快乐的家,今天我请你们到我的家去看看。

  2、请幼儿结合生活经验观察门牌,说说我“家”住在几零几。

  3、让我们走到里面去看看。

  二、了解“家”的组成。

  1、观察餐厅,从餐桌摆设上猜测我家共有几个人吗。

  2、鼓励幼儿说说自己家有几口人,分别是谁?每天吃饭时要摆几双碗筷。

  3、讨论:你最喜欢吃什么菜,是谁为你们烧的?——初步感受家人的爱

  4、猜猜小游戏:用小耳朵听听哪扇门后面是我家的厨房并说说厨房里有什么。

  5、教师总结:家是香香的厨房,那里永远有家人为我们准备得可口的饭菜。

  6、观察卫生间、客厅,说说自己家里的这两个房间里都有些什么?

  6、请幼儿由结婚照局部图猜测所到的房间——爸爸妈妈的房间

  7、讨论:爸爸妈妈在干什么?——感受爸爸赚钱的辛苦和妈妈照顾宝宝的辛苦

  8、观察小朋友的房间,请幼儿谈谈自己的小房间,并说说是谁为我们布置了这么棒的家。

  9、总结:我们都很喜欢自己的家,这么漂亮舒适的家都是我们的家人辛苦为我们创造的,我们要谢谢他们。

  三、提升情感,朗诵诗歌《快乐的家》。

  1、今天你们看了我的家也说了你们的家,现在就请你们听一首好听的诗——《快乐的家》。

  2、放背景音乐,朗诵诗歌《快乐的家》。

  3、请幼儿说说听完诗歌的感受,并尝试跟念诗歌。

  四、延续活动:

  鼓励幼儿回家感谢自己的家人。

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