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语文教学工作总结

时间:2024-08-09 21:29:48 教学总结 我要投稿

语文教学工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编收集整理的语文教学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文教学工作总结

  本学期,我注重提高自己的教学能力和教学水平,主动向其他老师请教,积极参加教研活动;认真备课上课,用心设计教案;注重启发式教学,发挥学生主体地位,提高课堂质量。通过读书汇报、课前演讲等多种方式锻炼学生的综合能力;经常与学生交流谈心,关心学生的生活学习。

  当然对于教学实践活动的实施仍有一些问题还未解决,现将这一学期的语文教学工作总结如下:

  一、加强教研,不断提高教学质量和业务素质

  汉语言文化博大精深,语文教学任重而道远。一方面我努力完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自己能较自如地进行语文教学;另一方面,继续向老教师学习,向具有丰富语文学经验的老师学习、认真听课,并将所学的方法和技巧运用到自己的教学过程中,改善自己的教学质量。我感到自己在语文教学方面有了较大的提高。

  在课堂中注重调动学生的积极性,发挥学生主体地位,把更多的时间还给学生,鼓励胆小的学生如何坦然面对他人,引导学生如何在演讲、朗读中表现自己,传授学生基本的写作技巧并锻炼他们的阅读能力和写作能力,不断提高学生各方面的素养,学生的学习热情得到激发。为更好地达到教学目标,我认真备课、上课和批改作业,每一环节都力求做到尽心尽力,并对学生的课堂和课下表现及时做记录,跟进学生的成长和变化。通过微信群与学生保持密切沟通,将学习过程中遇到的问题、注意事项及时与学生交流。

  二、依托综合实践活动,提高学生的学习能力

  本学期学习的篇目涉及散文、写人叙事记叙文、现代诗歌和文言文等体裁。在教学中,针对不同的体裁,我会采用不同的授课方式:散文,重点是品读和赏析,为了便于学生理解和迁移运用,我会结合其他散文名篇,如《背影》,让学生分析其中的不同,使学生更易理解散文所描绘的意象、运用的写作方法和如何分析作者的思想感情;如诗歌,重点是诵读以及体悟诗歌所描绘的意境和所要传达出的思想感情,为了让学生更好地把握作品内容和情感,我会采用个人诵读、小组诵读、学生范读、播放名家朗读视频等方式,让学生反复朗读课文,让学生在朗读的过程中有所进步,更好地体会作品的情感变化;再如文言文,重点是积累文言常识和疏通文意,我会把容易混淆的知识点放在一起,根据字词出现的地方,带学生一起区分记忆,在此基础上,再去理清文章的行文脉络,把握内在的逻辑顺序,课下帮助学生整理重点文言常识,复习巩固。

  为了锻炼学生的综合能力,我还指导并鼓励学生进行课堂演讲、读书汇报、写作等的训练,耐心地指导每一个学生,要求学生坚持写阅读笔记,并鼓励学生争取更多的机会表现自己。这一学期最有成效的是学生的课堂演讲水平,每个人都用心准备,从课件的制作、台风、演讲稿的写作到语言表达,从内容的阐述到主题的挖掘和升华等各个方面,都有很大提升。在读书汇报中,学生认真阅读文本,梳理文章重点内容,精心制作汇报课件,后期学生的整体呈现的效果比开始提高了很多。

  三、加强个人修养,提高道德水平

  作为一名教师,应把“师德”放在极其重要的位置上, “学高为师,身正为范”,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,坚持给学生做好示范,希望从我这走出去的都是合格的幼儿老师,都是大写的“人”。为了给学生做一个好的表率,同时也使自己陶治情操,加强修养,课余时我阅读了大量的书籍,不断提高自己道德水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这方面有更大的提高。

  四、正视自我,明确以后努力的方向

  本学期,前期我干劲大,听课较多,但是后期有些怠惰,听课次数少了一些,一个人的思维是狭隘的,在以后的教学中,我要继续向不同的老师虚心请教学习,多听课,提高自己的教学水平和业务能力。

  有些同学学习积极性不高,比较懒散,我没有找到合适的方法充分调动他们的积极性,这也是我在今后需要认真思索和解决的难题。

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