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课前演讲稿

时间:2024-05-11 17:48:43 致辞 我要投稿

课前演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编帮大家整理的课前演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课前演讲稿

课前演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!

  春秋时期的孔子是我国伟大的思想家、政治家和教育家,被人们尊称为有学问的“圣人”。为什么孔子会有如此渊博的知识呢?《国学》课本里《孔子相师》的故事告诉我们,在日常生活中,随处都有做我们老师的'人,我们要像孔子一样虚心请教问题。

  记得上幼儿园的时候,有一天,我看到爸爸妈妈在下棋,一会儿爸爸赢了,一会儿妈妈又赢了。我感到很好奇,就问他们在玩什么。爸爸告诉我,这叫五子棋,哪一方先有五颗棋子连成一条直线就算获胜。于是,我就请求爸爸教我下棋。从开始的一直输,到偶尔的赢一两局,我慢慢掌握了下五子棋的诀窍。现在,我和妈妈下棋已经难分伯仲,经常是棋子都下完了还不能决出胜负,爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

  你看,在生活中总有自己不懂的事情,那就必须问。请不要让虚荣心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了开启知识的大门。“敏而好学,不耻下问”,在生活中有虚怀若谷的精神,是会受益终生的。

  我的演讲完了,谢谢大家!

课前演讲稿2

尊敬的XX:

  我今天讲的名言是林清玄的一句话:“当我们寻找外在的精神之树时,也要种植内在的精神之树。”

  这句话选自林清玄的散文集《清欢》里的《精神树》。我初看到这句话便喜欢上了它,并决定如果我讲名言一定要讲这句话。可是当我准备写演讲稿的时候,却发现很难,想了很久,才找到突破口,便是“精神”。

  精神是个很抽象的名词,很难说清它是什么,但也能说它是什么。什么叫精神?勾践卧薪尝胆“三千越甲可吞吴”叫精神;邓稼先历时两年零八个月研制成两弹叫精神;奥斯特洛夫斯基双目失明、身体瘫痪了仍能写成《钢铁是怎样炼成的》叫精神;“红军不怕远征难”的长征精神也叫精神……我们知道精神是什么,可是我们每个人都有精神吗?

  林清玄在文中写道:“我的精神之树,就是对爱与美不断地追寻与确立,并随着岁月的成长,探触更深的思想,望见更高的境界。”林先生有他的精神之树,所以他的生活有目标。可是反观我们现在,玩手机的人多了,看书的人少了;用网络语言的多了,引用名言的少了;站在一边发牢骚的多了,切身关注社稷民生的少了。我们习惯把奢侈叫作浪漫,把经典叫作腐朽,把怪异叫作个性,把颓唐叫作凄美。我们如同一棵墙头草风往哪边吹我们就往哪边倒,我们很多人都没有自己的精神之树。

  同学们,静下心来想一想,我们还有没有真正的精神?是的,我们不缺外在的.精神之树,缺的只是内在的精神之树。如果你有精神之树,我祝福你,因为正如纪伯伦所言:“如果你的心灵有通向神圣的完美阶梯,你就像真理花园的百合花,无论你的芳香消失在空中,或消失在人们身上,它消失在何处,就在何处永存。”

  谢谢大家!

课前演讲稿3

  亲爱的同学们,大家好,今天我演讲的题目是:勿忘国耻,振兴中华!

大家都知道,我们中国曾经有一段屈辱的历史,那是一段让中华儿女所唾弃的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行。1937年12月,日本侵虐者攻入南京,南京沦陷。可恶的日本人,在中国烧杀抢掠。三十多万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品,他们没有任何反抗的能力,只有任凭侵略者宰割。圆明园,一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把三天三夜的大火烧毁,整座园林就这样付之一炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊!那些狰狞的表情,猖狂的笑容,无一不揭示着他们那没有人性的躯壳!

  1945年8月15日,日本帝国主义被迫无条件投降,中国人民经过8年浴血奋战,用滚烫的鲜血洗涮了一百年来被挨打的耻辱,取得了抗日战争的伟大胜利,挽回了我们中华儿女的民族尊严,中华民族由一个被称为“东亚病夫”的`民族,成为傲然屹立于世界东方,令世人瞩目的民族。祖国母亲终于迎来了一个黎明。

  今天,我们生活在和平安定的社会中,望着每天与朝霞一道升起的五星红旗,但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面,忘记了国耻。古人云:“生于忧患,死于安乐。”我们青少年只有将国耻铭记在心中,以此为动力,奋发图强,学习更加精益求精,报着“为中华之崛起而读书”的信念,全面发展,才能担负起建设祖国的重任。

  同学们,祖国伟大的复兴路还远远没有走完,祖国的将来还需要我们去建设,在接下来的日子里,我们必将会经受一次又一次的考验,但我相信,我们必将成为祖国的栋梁,必将会为祖国的社会主义现代化建设注入更强大的动力。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

课前演讲稿4

各位老师、同学们:

  大家好! 从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发现

  老虎的嘴里嵌着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。

  你看,这只老虎多么懂得知恩图报啊! 还有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。

  我国古代还有一个很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:狼遭到猎人的追杀,东郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊! 这些故事告诉我们:一个人,如果不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区别了,说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!可是,并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话:说的是有一位好心人,看到他家附近的一个乞丐非常可怜,所以经常施舍钱给那个乞丐,这样过了两三年。有一天,在他又一次把钱递给乞丐的.时候,乞丐对他说:“先生,有个问题我憋了很久了,我想请问你:前年的时候,你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块,到了今年,一次只给两块了,这是为什么呢?”这位好心人就解释说:“因为两年前,我还是个单身汉,所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了,今年家里又添了一个孩子,家庭负担就重了,所以只能节省一些。”这个乞丐一听,气愤地说:“你怎么可以拿我的钱,去养活你的老婆孩子呢?” 各位同学,你们在笑的时候肯定在想:这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常,把受人恩惠看作理所应当,没有一颗感恩的心。 可是,听过之后,请大家想想我们自己,是不是也有一颗感恩的心呢? 最后,请让我用两句诗来结束:如果我是一汪清泉, 我要感谢源头活水; 如果我是一棵小树, 我要感谢根下沃土。 谢谢大家!

课前演讲稿5

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  前不久看了一个童话,英国作家王尔德写的《巨人的花园》。这个故事是关于一个巨人看到孩子们在他的花园里玩耍时非常生气。他在花园周围建了一堵高墙,不让孩子们进入墙内。从此,园子不开花,鸟不说话,荒凉。春、夏、秋三季不会来,冬天会永远留在这里。有一天,孩子们从墙上的洞里爬进来,春天跟着他们,花园顿时充满了活力。当他再次把孩子们赶出花园时,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒了,立刻拆除了围栏。这座花园成了孩子们的天堂。巨人住在美丽的花园和孩子们之间,感到非常快乐。

  奥斯卡王尔德的快乐故事让我的心久久不能平静。巨人,他的'自私和冷漠两次给花园带来冰雪,让孩子们失去了欢乐。同时,他也很孤独,无法欣赏花园里的美景!我们常说:“送一朵玫瑰,手会有余香”。其实快乐也是一样的,给别人快乐,也让自己快乐。

  我还记得这么几句名言:“把你的痛苦分享给别人,你的痛苦会减半;和别人分享你的快乐,你的快乐就会翻倍。”没错,分享快乐不会让你失去什么,但可以让世界充满温暖。相反,当你快乐的时候,你永远不会快乐。

  和别人分享快乐是一种美德,因为快乐是可以传染的。其实很多时候,和别人分享快乐不仅给了别人机会,也给了自己机会;既给了别人好心情,也给自己留下了好心情。既然如此,请敞开心扉,真诚地与他人分享。——你是一团火,你要努力点燃别人;如果你是一盆水,你一定要试着去洗别人;如果你是一粒米,你一定要努力长出更大的稻穗;如果你是月牙,就要努力给夜行者送去清亮的光芒……和别人分享快乐,你会更快乐!

  谢谢大家!

课前演讲稿6

  落叶在空中轻盈地飘着,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养他的大地的感恩;鱼儿在水中敏捷地游着,倾诉着一句句感恩的话语,那是鱼儿对丰富他的水的感恩。孩子在父母怀中甜蜜地依偎着,描绘着一幅幅感恩的画卷,那是孩子对养育他的父母的感恩……

  俗话说“滴水之恩,涌泉相报”。而父母给予我们的,岂是几滴水就能匆匆概括?从我们呱呱坠地,到如今的`青春飞扬,父母的付出远比山高、比海深。或许我们不曾留意,在与父母不经意的顶嘴后,他们眼眸深处的丝丝战栗;在与父母匆忙的告别后,他们眼眸深处的浓浓不舍;在与父母轻松的谈天后,他们眼眸深处的款款笑意。恰恰是这些无意识的忽略,使得我们幸福沐浴在阳光中的同时,只顾着眼于脚下,却不曾看天,目睹太阳的辛酸,感激太阳赐予我们生机盎然的一切。

  其实,天下父母都如同那最耀眼的太阳,用最柔和的阳光温暖着我们。面对他们无私地给予,我们应该发自心底地感恩:当父母怀揣工作的疲惫回家时,我们亲手倒的热水会使他们的心情如蜜般得甜;当父母被孤独烦躁所困时,我们最灿烂的笑容会给予他们无声的鼓励;当父母在外地出差时,我们一声简单的“平安祝福”会使他们觉得,即使寒冬腊月也是如此的温暖如春……而这,正是我们表达感恩最真诚、最朴实的体现。

  想起这么一首诗:我们沐浴着爱的阳光长大。我们滋润着人间的真情长大

  多少次带着幸福的感觉进入梦乡。多少次回含着感动的泪花畅想未来

  父母的皱纹深了,他们把美丽的青春给了我

  父母的手粗了,他们把温暖的阳光给了我

  父母的腰弯了,他们把挺直的脊背给了我

  父母的眼花了,他们把明亮的双眸给了我

  不要忘记感动,忘记说一声“谢谢”

  ……

课前演讲稿7

  同学们,大家上午好!

  今天,我非常高兴能在9月份的最后一节语文课前站在这里,发表演讲。

  我演讲的题目是――成败无妨。

  这里涉及两个问题:第一,何谓成功与失败,第二,为何成败无妨。

  同学们,现在的我们经常会评价一个人做的某件事是成功还是失败,这种评价有时是对他人,有时是对自己。不同的评价,往往体现着不同的价值观。而价值观的形成,与成长过程中受到的教育是密不可分的。因此,说我对成功与失败的看法,首先要提到的就是我的成长历程。

  在小学,我的班主任教会了我做人的基本原则――问心无愧。她说,我们每个的能力是有限的,这就意味着,我们不可能把每件事都做得完美。可是,只要我们肯努力,只要做完事后我们能够面对自己的内心而不感到羞愧,那我们就是成功的。直到今天,我都对她的这个说法表示赞赏,并把它作为自己的人生信条。我相信,我可以坚守一生。

  初三下学期,我们学校在中考前第100天举行了百日誓师大会,我们的校长在讲话中提到了我们学习,同时也是做事时应有的态度。那就是我们要竭尽全力,而不能尽力而为。只有竭尽全力时,我们的潜能才会被最大限度地激发出来,从而收到理想的效果;而尽力而为,则会停滞不前,即使取得成绩也并不理想。竭尽全力的我们将会忘记一切,心中只有当下要完成的事情。重要的不是最终的结果,而是拼搏的过程。

  来到实验中学,强手如林,一切荣耀到了这里都成了历史,我想,只有“明心知往,力行求至”,才是我现阶段的理想选择。

  说到这里,我觉得我前面提出的`两个问题已经得到了解答。

  同学们,当你明确自己当下的目标与方向后,竭尽全力地去完成目标,即使没有完成也要问心无愧。这时,你就获得了心灵的成功。而迷失方向、不够努力、问心有愧的人,无论做人还是处事,自然都是失败的。

  同学们,当你走在追寻成功心灵的路上,客观上的成功与失败,不就变得无关紧要了吗?

  同学们,明天就是运动会,记住,成败无妨。重要的是竭尽全力,重要的是问心无愧。

  还有8日开始的月考,大家也要记住,成败无妨。我们一定能发挥出我们最理想的水平。考试,依旧会成为见证,见证我们的收获,见证我们的喜悦。

  国庆节就要到了,在这里衷心地祝刘老师和同学们节日快乐!

课前演讲稿8

各位同学:

  大家好。

  根据市政府五一放假安排5月1日至5月5日,共5天。5月6日(星期四)正常上课。为了使同学们能过一个快乐而安全的假期,现在我向同学们进行放假前的安全教育,希望同学们认真听,并请各位同学务必遵守。

  同学们,根据国家统计,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多名学生死于溺水、食物中毒、触电、交通等事故。其中除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,80%的非正常死亡完全可以通过预防和应急处理加以避免。那么我们应该怎样防范安全事故的发生呢?

  1、要注意交通安全。放假期间有些同学走亲访友、朋友聚会、旅游等等,外出的机会很多,往往容易发生各类安全事故。而假期车流量大,街道、道路拥挤,因此学生在假期中要特别注意交通安全,严格遵守交通规则,文明走路,不随意乘坐三无车辆和超载等不合格车辆。所有学生要文明骑车,不能骑电瓶车、摩托车等机动车辆。

  2、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时,也要注意网络安全,在网上,不要轻易给出能确定身份的信息,如:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

  3、要遵纪守法,做合法公民。要爱护公物、游乐场所的健身设备、绿化等公共设施,共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的好公民。

  4、注意自我保护。在假日外出时要征得家长或监护人的同意,并向家长或监护人告知去向,注意交通、人身、财产等方面的'安全;未经父母同意不得到别人家里过夜,不要与社会闲杂人员以及陌生人交往和随行。自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要攀缘登高,更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

  5、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。禁止燃放烟花爆竹,以免炸伤、烧伤。

  6、要注意饮食卫生。假期中不要暴饮暴食,不要食用过期变质食物,不买、不食用三无食品,以防发生食物中毒事故。杜绝各种不良的生活习惯。

  7、讲究个人卫生,注意爱惜身体,注意保护眼睛,看书、看电视久了让眼睛休息一会儿。少去人多密集的地方,预防传染病。

  8、其它注意事项。

  牢记自己是一名芳星园中学学生,时刻牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,为学校增添新的荣誉。希望同学们以四优中学生为标准,时刻牢记老师的谆谆教导,放假期间,仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。利用五一假期,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。

  同学们,生命是最为宝贵的,失去了就不可能重来。所以重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,珍爱生命、远离事故、远离伤痛!

课前演讲稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  只要你决定下个决定,且已经决定,那就请你要坚信,坚信自我的选择是正确的、坚信自我有本事突破万难、坚信自我会成功,当你坚信着自我,不轻易的受到别人的言语或行为而左右自我的意志时,你的梦想或目标就会在前方出现,但若你一边听着甲方说的路而决定自我的方向、一边听着乙方报的路而选择自我的路线,一下往右一下往左,最终别说拥有迈向目标的机会,连个样貌可能都瞧不见。

  你能够听从别人的意见,但你得坚信自我的选择跟方向,别人给的意见我们能够参考,但并非要我们开始怀疑自我的选择跟方向,或许意见是好,可是不要把意见变成自我要走的方向,他人的意见不会是你想要的目标,而是从意见中找寻到适合自我的道理来运用,迈向自我坚信的目标。

  你有属于自我的梦想蓝图,这才是属于你的完美,不是别人要求的才叫完美,可是当我们在遭受挫折、失败、痛苦的时候,你会不会继续坚信自我的梦想呢?要是你后退了,你的梦想也就失去了蹤影,或许减少痛苦跟挫折的考验,但也失去完美的人生体验,万一你继续坚信着属于自我的.美梦,可能还会有挫折跟失败,但因为坚信自我,所以肯定能够产生冲破困境的力量。

  不要怀疑自我的梦想,人因梦想而伟大,也别怀疑自我的本事,人因为坚信而有力量,轻易的放弃最终只会让梦想的果实一颗颗的烂掉,坚信自我的本事,歹竹也会出好笋,拥抱自我的梦想、坚信自我就能产生突破险恶的力量。

  别说自我没本事,那是因为你不坚信自我能够办到的歪理,相信自我,给自我勇气,每个困境只是梦想前的幻境,冲过去就能完成你想要的使命,放弃却会对不起自我的实力,别怀疑自我该有的气力,因为坚信自我就不会有任何事物困住你。

课前演讲稿10

尊敬的老师,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》。

  最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。

  如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高潮。

  是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。

  战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。

  几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。

  让我们去回想我们最初的.梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

课前演讲稿11

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  人生路途中学会永不放弃,如果说失败就放弃,那人生不就剩下张白纸。

  失败不代表什么,只是你要再继续努力而已,一次失败代表一次学习,一千次的失败也是,我们在挫折失败下会没信心,可是当你已经没有信心的时候,不是放弃更不是自暴自弃,只要坚持就能够,坚持不后退、坚持前进。

  很多事情不可能努力就会成功,努力之外还要有的就是失败,并且往往不是失败一次或两次而已,你能够失败一次然后放弃,这样是不可能也无法到达目标,可是你如果能够失败一千次或一万次却坚持永不放弃,那目标就是会到达,或许说的简单,做的困难,可是你尝试过没有?还是一向都选择放弃的走向呢?

  有人担心失败之后、有人担心代价太大、有人想着以后等等,理由很多,可是全是借口,未来还那么远,你担心那么多干吗?你要做的`是对得起当下的自我,要做就做,不要先想着失败,用可能也许是负面的结果来打压自我的自信,就算你已经尝过失败的苦头,那又如何,担心受怕这些结果,它就会在你前方阻碍你,反而失去你前进的勇气。

  其实应对挫折就是坚持不放弃而已,所谓的失败仅有在你真正的放弃时才是。别用千万种理由来让自我放弃,只要有个理由甚至没有理由要你不放弃,你就是要坚持下去,期望会在你走过挫折的深渊出现,然而能给自我机会的就仅有自我,你坚持的原因是什么,不必须重要,可是当下你要对得起自我,更要让自我走过以后不会有遗憾留下,那才是最有意义的事情。

  认定某件事情就相信还有坚持,必然会有绊脚石也会有许多黑暗的因素,但真正要应对的是你内心设定的一切,因为它是影响你的迈向目标的唯一要素。

课前演讲稿12

尊敬的老师,各位同学:

  大家好!

  我是xx,今天在课前我要去做的演讲是奋斗吧,少年。

  我们现在都是一个个的小少年,我们应当奋斗,人生正是刚开始的时候,我们是没有理由不努力的。进入小学,我们的学习还是相比照拟简单的,但是我们不能看着它简单,就不去多努力一下。平常的生活中,我经常看到有同学总是不认真按时的完成老师交给我们的课堂和家庭作业,只要有时间就是去玩。我特别想问一句为什么呢?老师布置的作业都不难,布置作业的主要目的就是让我们稳固课本上的知识点。可是我看班上有很多同学,就是不会第一时间去把它做完,总是要拖到最后不能再拖了才写,可是那样的意义和效果都是不大的,因为我看见同学们都不是自己写,而是抄袭别人的作业,敷衍完成,就不管事了。由于这样,所以你们的考试成绩就很差,有的甚至都不能及格,这真的是让我感到非常的心痛。

  我们当前的时光是那么的美好,我们不应该去奋斗起来吗?都是一群正少年的人,在这样的一个阶段,不奋斗,我们的根底怎么会好呢?我觉得学习就是要不断去努力的,不然稍有不慎就全部都废了。小学本就是一个给我们掌握根底的好时段,如果错过了这个好阶段,那么以后要想追上去,是很难的,这不是在说笑,是真的希望你们重视。老师对我们是赋予很大的'期望的,父母对我们也是寄予了厚望的,如果在学校整天就知道玩,作业不写,上课不认真,请问,小学怎么可能会完整的结束,那是会留有很多的遗憾的。毕竟就是要在小学的时候把根底给弄好了,未来的学习之路才会让你觉得艰难。我上头有一个哥哥,他现在已经读初中了,可是他还会经常感慨自己小学为什么不奋斗,导致进入初中,很多的学习都跟不上大家,只能落后,学习也变得更加艰难。所以我们应该做一个奋斗的少年,那样不管是初中,还是高中,我们至少是不会去懊悔自己小学没有好好的读书的。同学们啊,希望从现在起,开始奋斗,做一个努力的少年,不虚度这个时光。少年,从今天起,奋斗起来,为自己的未来负责,让以后的学习能够更加轻松,也要足够的努力,才能到达这个要求。

  谢谢大家!

课前演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  按照惯例,这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”,下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。

  曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的.态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的心情。

  或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢?

  相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。

  相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。

  亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

课前演讲稿14

  春有春的温柔,夏有夏的奔放,冬有冬的凛冽,可人们眼中的秋又是怎样的别具一番风味呢?没有春的盎然,没有夏的热情,没有冬的恬静,然而我心中的秋却独有韵味。

  知从何时起,风儿开始抖动她微弱的双臂轻抚过人们的脸颊;秋又调皮的拿起画笔,为大自然添上一抹诗意……不经意间,秋吹起清脆悠扬的竹笛,随着你的思绪,慢慢远洋……

  秋,是金秋。树叶早已无法找回夏日时浓密碧绿的盛装,泛黄的扇叶隐隐现出金色的脉络,好似曾经辉煌的映证。带着一丝丝,一缕缕金色的光晕,叶,在婉转的竹笛声中,在风儿尽情挥发的舞蹈中眷恋但无悔地落下。继而,随着秋脚步的加快,秋叶为大地纺织出了一件金装。“落红不是无情物,,化作春泥更护花”花开花落,不可避免,秋叶却带着一份奉献的精神坦然面对。大自然,将花败的时节放在秋季,使之多了一份神秘与寂寞。

  秋,是静秋。校园中,只有那朗朗的读书声在四方飘荡,整齐而令人陶醉。我们并非愿意沉浸在书堆之中,只是今秋夹杂着一丝寒意与成熟。没有花红柳绿咄咄逼你的眼,没有蒙蒙细雨悄悄湿润你的衣襟,没有清脆婉转的鸣叫使你沉醉。也许有人会说,秋季凄神寒骨,令人心寒。但我却独爱秋,爱她清晨中迷雾未散的星空;爱她朝阳中寒气弥漫的风绪;爱她正午时分阳光普照的亮丽……

  然而,我更喜欢落日时分霞光中流露出的令人神往的秋韵!

  世界静了,静到令人感到窒息。天色渐渐暗了下来,树缝间还残留着一些暗淡的光辉。墨黄一样的叶片安详的'输熟睡在枝头。太阳静静隐藏住了他们的身影,落日的余晖便洒满了天空。风儿还不忘轻轻地摇曳着树枝,甜甜的轻哼着美妙的催眠之曲。在乡村的小路上,淡金色的余晖斜斜地洒在两三方。墙外路旁的灯光隐隐约约的照射在小路上,交织着,好似一幅恬静的图画。那边石阶上,一位白裙少女独具情调的拿起画板,手中的画笔如鱼得水般的游动着。不禁一惊:竟有人,与我一般被这秋韵所打动?不知不觉中已来到她的身旁,她抬起了头,四目相对,便只是浅浅的一笑。谁忍心,用言语打破这一宁静美妙的画面?借着微弱的星光与月光,想要勾勒出此景谈何容易。然而因为那颗已融入秋韵的心,此景便在想象之中。

  偶尔夜伴风声传递过来,拂动额前几缕秀发,再眨眼观摩淡淡的星空,置身于僻静的空间,身旁一位志同道合之人,可谓是难得的惬意!就这样静静的独享,却心满意足,别有一番滋味。夏时的夜来得很晚,酣然入睡时,星光依然跳动在那最接近天堂的地方;然而,秋季的夜却降临的早了些,繁星皓月早已进入了梦乡,便寂静得听不见他们傍晚时分窃窃私语的声音了。白裙少女站起身,俨然成为了这美景之中的另一处风光。她微笑着走到我面前,递入手中的,竟是那幅秋韵之景。更让我惊喜的,便是画中那陶醉于“秋韵”的人,不便是我吗?四目相对,却多了一份情感,似乎已是知己,无言却有意。是啊,又有多少人享受过,陶醉过这秋之韵呢?

  望着她远去的背影,心中既不舍又愉快。走进房间,便拿出了心仪的笔记本,将这一秋韵尽收笔下。但我却无法做的如那白裙少女一般活灵活现,此情此景,是无法有为文字叙述的。透过窗外朦胧的暮色,那白裙少女似乎还在尽情的作画,那么专注,那么陶醉……

课前演讲稿15

  住房、医疗、教育——可谓国人三大民生之痛!

  作为一名学生,于住房、于医疗,不在其位,不建其言。但于当下之教育,实在有诸多不得不发之感慨。

  感慨之一,只知精英教育,不知大众教育。

  大学,虽然在不断扩招,但大学教育,还是被全社会目之为“象牙塔式的教育”。不管象牙塔里的人,还是象牙塔外的人,都有这样的认知。这只能说明,中国的高等教育现状,还在一如既往地延续着多少年以来的精英教育思维。

  这种思维决定了从高等教育到基础教育,片面追求成绩、证书、奖励、机会等等以示“精英”的证明,成为当下的一种普遍现状。更为甚者,由此造成的教育资源竞争与不公,正成为诸多教育腐败的最大的温床。

  所幸,有以城市图书馆教育、市民讲堂、电视讲坛为代表的大众教育正呈方兴未艾之势,但一切还远远不够。

  感慨之二,只知知识教育,不知精神教育。

  以前我们迷信一句话,叫“知识就是力量”,其实,就全体人类的文明史来看,就无数个体的成长史来看,思想、精神、信仰才是人生恒久的力量!

  数十年来的教育,一直在知识教育与能力教育之间兜圈子,以为倡导了能力的培养就逃避了知识灌输的嫌疑。但全社会似乎都忘记了,教育最重要的本质是关心生命的成长、启发良善的人性、影响有价值的人生。而这一切,落在精神、信仰、思想的层面,对教育而言,既是出发点,又是归宿。

  可我们忘记了从哪里出发,又往哪里去。于是我们的.孩子怀揣着现代科技文明,在人生必将要面对的挫折、挑战与考验面前,一次次丢失了灵魂与勇气。

  感慨之三,只知学校教育,不知家庭教育。

  作为一名教师,我常听到一些家长皱着眉头、忧心忡忡地说:“只要老师能教好孩子,我们做家长的花多少钱都愿意!”

  其实,这样心甘情愿的表白大错特错。

  孩子该由谁来教?谁该是孩子最重要的老师?什么样的老师,怎样的教育,才能教好孩子呢?这些看似简单却又复杂的问题,千百年来一直困扰着每一个民族、每一个国度里的每一户家庭,乃至每一个为人父母的人。对此,中国传统儒家教育倒是给出过一个较佳的答案,这个答案也曾经被千年的时光与纷繁的社会实践所验证过,其效果就人类已有的过往历史来看,还是非常值得我们去借鉴的。这就是传统儒家所提倡的以家训教育为主体的家庭教育。

  《三字经》里说“养不教,父之过”。儒家向来视家庭教育为人生教育之本,对于孩子的成长,父母负有不可推卸的责任。又哪里能只担些花钱请老师的表白呢?只不过当下的父母们已全然不知晓我们祖先的传统,遂把孩子成长的重任全盘推到了学校的身上。可是,再好的学校与老师也无法取代父亲与母亲——这是教育上最简单的一条真理。

  虽然颇多感慨,但又不免想起毛润之先生“牢骚太盛防断肠”的忠告,遂觉终日感慨,不如身体力行,故于《百家讲坛》开讲《曾国藩家训》,希望能于教育、民生、社会做一点力所能及的事儿……

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