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校园文明演讲稿

时间:2024-05-14 18:19:04 致辞 我要投稿

校园文明演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编收集整理的校园文明演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园文明演讲稿

校园文明演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们 :

  今天我演讲的题目是“形成良好校风,创建文明校园”。

  同学们!我们都渴望在一所严谨教风、纯正校风的学校中学习,我们都期望在一所管理严格、学风浓厚的学校中学习,我们也都希望我们的学校成为一个文明、和谐、美丽的校园。然而,同学们!你们曾经思考过吗?仅仅拥有美景是否就足以构成一个文明、和谐、美丽的校园?仅仅依赖于敬业求实的教师是否就足以构成一个文明、和谐、美丽的校园?仅仅依赖于完善的管理制度是否就足以构成一个文明、和谐、美丽的校园呢?请大家分享一下你们对文明、和谐、美丽校园的理解和建议吧。

  不,在校园里,要建立良好的校风校貌,每一位同学都应该承担起维护校荣光、与校耻感同身受的'责任。我们需要培养每个同学具备良好的文明行为和素养,让他们成为自己学习和生活中的主人翁,并且肩负起爱校护校的使命。

  看看我们周围,有多少人在默默为这个校园的美丽付出努力,又有多少人在默默为这个校园的和谐做出奉献。无论是保持校舍的整洁与维护,还是进行校园的清洁扫除;从每天的值班巡查到每节课的安全教育,每一个细节中都体现着他们的辛勤与付出。正是这种艰辛与奉献,才造就了我们职业学校的和谐氛围;正是这种无私与高尚,才塑造了我们职业学校的文明形象。

  亲爱的同学们!作为学校的一面镜子,我们的形象直接反映了学校的文明程度和学生的素养水平。只有每个同学都养成良好的习惯,具备高尚的道德修养,保持高雅的品味,我们的学校才能成为一个充满青春活力、文明和谐、安全美丽的校园。请大家积极参与各项活动,展现自己的优秀品质和文明素养。让我们一起努力,共同营造一个更加繁荣、美好的学习环境!

  同学们!美丽的环境是需要我们每个人的精心爱护,良好的校风需要我们每个人去用心打造,和谐的校园需要我们每个人去细心维护。让我们从现在开始,从自己做起,用严格的校规来约束自己,用文明的规范来塑造自己,用高尚的志趣来引导自己吧!让我们为了自己的理想与前途、希望与抱负,共同构建一个文明、和谐、幽雅的校园环境吧!让我们携起手来,一起爱护这个充满着温馨、友爱的美丽校园吧!因为这里是我们每一个人永远共同的家!

  我的演讲结束!谢谢大家!

校园文明演讲稿2

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  我国是一个有着几千年历史的文明古国,素以“礼仪之邦”著称于世。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨,三顾茅庐”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。

  文明是衡量一个国家国民素质高低的重要标志,也是展示国家进步与发展的重要象征。有句古语说得好:“如果连自己的家都不整洁,又怎能扫荡天下?”文明不能只是一种冷眼旁观的态度,更需要我们用实际行动来践行。我们应该从点滴小事做起,通过身体力行来推动文明的发展。

  古语云:“修身齐家治国平天下。”将我们的文明礼貌内化于心,外化于行,是一种美好心灵的自然流露。从每一个细微之处开始,恒心持久地践行,我们就能成为道德高尚、心灵美好的人。

  我曾经听到这样一个故事:有一次,列宁同志在下楼的时候遇到了一个女服务员正端着水上楼。女服务员见到列宁同志走过来,准备让路给他。然而,列宁同志却说道:“你端着水,应该先过。”这个小小的细节反映出了列宁同志先人后己关心他人的美德。正是因为他能从一点一滴的`小事做起,才形成了他那光辉照人的形象。古语说得好:“不矜细行,终累大得。”由此可见,无论我们是否讲究文明礼貌,都与我们的品德修养密切相关。

  如果上面讲的也还是小事,那么文明礼貌涉及到 民族 尊严,总该是大事了吧。

  李鸿章曾经访问俄罗斯时,不小心吐了一口痰,这一小小的失误被外国人夸大其词地嘲笑。虽然吐痰只是一个微不足道的行为,对于个人来说并没有太大的影响,但是对于国家的声誉和民族的尊严却造成了损害。因此,我们不能轻视这种看似微小的行为所带来的后果。

  在生活中,文明礼貌是至关重要的。它远比高深的智慧和广博的学识更加重要。我们每个人都生活在社会主义大家庭中,因此,文明礼貌的待人接物应该成为我们青少年必须学习的一课。为此,我们应该努力养成良好的文明礼貌习惯。

  文明更是值得我们收获的回味无穷的幸福。在公交车上,你给老,弱,病,残,孕及抱小孩的乘客让座,只是一种文明的行为,是一种回味无穷的幸福;过马路时,你自觉排队上车,在食堂进餐时,你自觉排队打饭菜,这是一种文明的行为,是一种回味无穷的幸福;还有,在校园内,你看到脚下的白色垃圾,能主动拾起来扔到垃圾箱内,这也是一种文明的行为,也是一种回味无穷的幸福;这是一些小的不能再小的事情,但也正是这些小事,才能让我们体味到讲文明礼貌的幸福感,才能让我们真正体味到人与人之间的情感,一个名副其实的礼仪之邦。有句话说得好:把简单的事情做好了,你就不简单了!我们向往现代文明,也在努力创造文明,播种文明思想,从点滴的小事做起,那么文明就在我们身边。我相信,我们每个人迈出一小步,就会是社会迈出一大步。

  所以我发现,文明是一种无比强大的力量,就如同奥运火炬传递一般,在每个人的手中不断传递。它能够汇聚起所有人的热情和努力,我坚信你能够成为其中的一员,释放出自己内心深处关于文明的热情。让我们一同探索并发现更多关于文明的美好,共同引领着这股温暖的风潮。

校园文明演讲稿3

  同学们,校园因什么而文明?校园因你、我,大家的文明行为而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境气氛和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 新学期以来,为了建立文明和谐的学习工作环境,促使全校师生在精神面貌上有新的变化、在学习生活上有新的形象,学校做了许多努力,教学楼有了新名称,观云楼、听涛楼、修竹楼、劲松楼、寒梅楼;每个的文化墙上绘出了个性的色彩;就连垃圾桶上都有醒目的提示语。作为新时代的中学生,加强从自己的道德修养,养成文明的行为习惯和科学的学习习惯,使自己的一言一行都表达着礼仪与高雅,让自己的一举一动都转化为文明与进步,从小事和细节上生活和学习的意义。

  文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会乱丢饮料杯、餐巾纸、塑料袋、纸片,会主动捡起纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。 文明的学生,一定是保护公私财物的`人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏的行为。

  文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的>规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导

  “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,我相信:创立文明校园活动的开展必将在全体七一学子中树立良好的文明意识,进一步提高对创立文明城重要意义的认识,从而共同关注、支持和参与创立文明城市活动,以自己的实际行动培育、塑造出一个文明城市形象,把家乡建立得更加美丽多姿。让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。让文明之花开遍校园。把我们七一中学建立成为一所有内涵,高质量,高品牌的学校。 我的国旗下完毕,谢谢大家!

校园文明演讲稿4

  我的校园座落在xx市·雨花区·左家塘的一条巷子内,美丽、精致、幽静。在这里,我们不但学到了知识,更懂得了做人。走到校门口,首先看到的是身着整齐校服的值日生正欢快地迎接学生,当老师经过时,你还会听到“Good morning teacher!”的声音。走进校园,你会发现同学们健步走向教室,自觉地进入早读,没有打闹和追逐,到处听到是郎朗的读书声;如果是星期一,你一定会看到壮观的“升国旗”仪式,整齐划一的队伍,面向国旗,肃立致敬,青少年爱国主义在这里得到升华。学校内你还会体会到,团结友爱,尊敬师长,爱护环境……。文明之花在我们美丽的`校园绽放。

  但,校园里也存在一些“小”事与文明格格不入。有的同学不爱护公共卫生,乱扔垃圾、随地吐痰。有的同学不遵守课堂纪律,上课迟到、课堂上交头接耳,不但自身没有听课,还影响了周围的同学。听到下课铃响时,尽管老师还没有宣布下课,有的同学就忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响。有的学生不懂得尊重老师和同学,给老师取外号,对同学的相貌、体态、衣着评头论足,甚至还嘲笑同学。还有的同学不爱护学校的环境,对“请爱护花草”的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来。

  作为新一代中学生的我们,承载着中华文明传承的使命,必须从小事做起,谨记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的观念,做好文明传递。我们应该立即行动起来,伸出自身的双手,从我做起,遵守纪律,爱护校园,尊重老师,关爱同学,重视礼仪。当你上课交头接耳时,请你想想老师晚上还在加班备课,应尊重老师辛勤的劳动成果。当你扔出手中的垃圾时,请你多走几步,把它放入垃圾箱;当你随意践踏草坪、随手折断小花时,请你想想我们的美丽环境,花草也是有生命的;当你随地吐痰时,请你为他人想想,别人会因为我的错误而生病。如果我们每一位同学都能这样做、这样想,那,我们的校园一定会更加美好。

校园文明演讲稿5

  我国是一个有着五千年历史的文明古国,素有“礼仪之邦”之美称。孔子曰,“不学礼,无以立。”荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 我们不会忘记:岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马驰骋天下;孔融让梨,尊敬长者,令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器。无数的仁人先贤,用自己的言行举止淋漓尽致地展现了中华民族对礼仪道德的推崇。

  良好的文明礼节不但能折射出一个人的形象和品质,也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。文明礼仪“内植于心,外显于行”,从理念上来讲,文明礼节是律己、敬人的一种行为规范,从实践上看,体现于你的一言一行、举手投足间。假如说文明是路上相遇时的一个微笑,那礼节就是见到师长时的一声问好;假如说文明是上下楼梯时的谦虚礼让,那礼节就是不慎撞到对方时说一句“请谅解”;假如说文明是仪表端庄、讲求卫生,那礼节就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起;假如说文明是举止高雅、待人接物时的彬彬有礼,那礼节就是课间时不讲粗话,看到不文明的言行能主动制止;假如说文明是当你要询问时先说一个“请”字,那礼节就是当你在接受帮助后不忘记说一句感谢的话语;假如说文明是不以善小而不为,不以恶小而为之的阳光心态,那礼节就是老实取信等高尚情操下的厚德载物,春风化雨。或者你要说原来文明只是一些微不足道的小事,但是,“九尺高台,始于垒土”,滔滔大河,源于细流,正是这些微不足道的小事,在提升着你的境界,在拓宽着你的胸怀,在滋润着你的.心灵,在美化着你的人生!

  当前,我国正处在一个国泰民宁的大好历史时期,党中央为我们描绘了中国梦的美好蓝图,也为依法治国、以德治国提出了殷切期望,作为一个新时代青年学生,要胸怀大志,勇于担当,要始终对未来有着强烈的憧憬,要立身学校、放眼世界,“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,登高望远行大道,修齐治平有作为,努力把自身历练成为一个有理想、有抱负的好青年,历练成一位德才兼备、素质全面的接班人。作为时代青年,要始终把德行操守放在首位,把文明礼仪当做提升自己整体素质的重要内容,把个人、国家、人民融为一体,为民族复兴而读书,为实现中国梦而修身。同学们,你们正处在人生中的黄金时期,愿你们珍惜今天,把握未来,坚持不懈,持之以恒,日积月累,水到渠成;愿你们做文明礼貌的使者,说普通话,做文明人,脸必净、衣必整、行必端、事必终,守纪律、守规矩、守底线,自我约束、自我管理、自我更新。让我们共同弘扬正中百年老校的光荣传统,让我们每个同学、每个班级都树立起比文明,讲礼仪、团结互助、共同进步的好风气,齐心协力为学校的兴旺发达添砖加瓦!

  好风凭借力,扬帆正当时。文明的脚步走过了千年,文明的花朵今天又盛开在我们身边。我校连续8年获得“石家庄市文明单位”,连续四年被评为“河北省文明单位”,今年,我们又非常荣幸的被中央精神文明建设指导委员会评为“全国文明单位”,我们每一位师生为取得这样的成绩倍感骄傲,我们更有责任在未来的事业、学业中把这样的作风和传统发扬光大。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,作为正定中学的师生,我们有责任把我们的自身锻造的更加卓越,我们有责任做文明礼仪的先锋。同学们,让我们携起手来,将文明礼仪融入到校园生活的每个角落,让课堂文明、日常文明、寝室文明、环境文明之花开满校园。同学们,大家起来,用你文明的语言、文明的举手投足把我们学校扮的更靓。当看到你仪表上的衣必净、冠必正,当看到你行为上的站如松、坐如钟,当听到你道出的“你早”、“你好”,当你得到帮助时向对方表达出感谢,当教师上课时你投射出专注的目光,当自习时你自我克制形成的安宁,当被同学误会时你展示出的宽容和大气……,你又何尝不是我们校园里那道最靓的风景!

校园文明演讲稿6

老师们,同学们:

  大家好!

  今天国旗下讲话的主题是:提高文明素质,创建文明校园。

  同学们,在我们校园不文明的陋习随处可见:如乱扔餐巾纸、包装袋、口罩,垃圾袋扔到屋顶、课间大声喧哗……随手乱扔垃圾成了一种习惯;课间奔跑成了一种本能,文明的素养也在离我们越来越远。

  有人说,播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种品格,播下一种品格,收获一种命运。同学们,“欲扫天下必须要先扫一屋”,欲成大器必须要先立足于平凡。让我们把日常行为规范内化为我们的自觉行动。让文明不再是纯粹理念,而是个人的自觉言行!让文明不再是外在的强加约束,而是内化的集体自律!让我们积极投身到“告别不文明”的活动中,让我们用手中的笔,写下郑重的`承诺——从自身做起,从小事做起,从现在做起,树立文明形象,争做文明学生,共建文明校园!

  一、语言文明。俗话说“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明的语言可以温暖三九严寒,可以化干戈为玉帛。因此,做文明学生,让我们从文明语言开始,尊重他人,关怀他人,不和他人争执打骂。在校文明用语,与人沟通交流说普通话,让文明之花开遍校园的角角落落,让优美的普通话成为校园的“潮流”。

  二、行为举止文明。行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子,是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做到尊敬师长,团结同学,关心他人,不打架斗殴,不破坏公物,不让歪风邪气盛行。

  三、注重道德修养。我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养,养成良好的习惯并不断提高自我,完善自我。努力做到:在校我们是合格的学生,在家我们是孝顺的孩子,在社会,我们是文明的传播者。

  我们每个人进步的一小步就是社会进步的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。同学们,试想,校园里的朗朗书声,暖人的话语,得体的举止这该是多么的相得益彰的美丽画面啊!让我们携起手来,加入文明的行列,争做文明使者,以实际行动去迎接三实小灿烂文明的明天吧!

校园文明演讲稿7

  今日我们演讲的主题是争作文明学生,创建文明校园,我们的最终目的是构建文明校园。文明是我国传统文化中最具代表性的观念,是事物的最佳状态,特是一切美好事物的共同特点。创建文明校园自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校园,你会被这些迷人的风景所吸引,高大的现代化教学楼,郁郁葱葱的树林,还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下,会使你的心情无比的舒畅,不是吗?

  第一节下课,站在过道的旁边:呼吸着新鲜的空气,引入眼帘的一片绿景,会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色文明校园不仅要环境绿,同学们还要有良好的行为习惯,作到这些,那么我们这个校园会更加的文明完美。

  今日我们学院正在搞绿化建设,但是我们却经常看到:有些同学在草坪上肆意践踏,学院的'绿化带中不时发现有深深的脚印,有的地方已走出了小路……同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。不要穿越绿化带,践踏绿地。

  有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起从小事做起,从身边做起,从现在做起,xxxx年我们学院“全票全项全优”通过了评估,今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选,有同学说:这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错,文明校园的创建不分时间,不分地点,随时随地都在进行着,我们要调动一切积极因素来构建文明文明的校园环境,我个人认为“文明文明校园的创建”需要我们作到以下几点:

  首先需要良好的学风校风:好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进,学生的天职就是学习,一切工作都是为了学习。正如一棵树木,枝叶很茂盛但是树干很细,那么,它一定会夭折。让我们时刻铭记我们的校训:“守诚求新创业修能”。

  其次要建立诚信文明的作风:我们的校训提到“守诚”,公民道德实施纲要也提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。我们应该做的就是:同学们之间相互理解与信任,说实话办实事,一切从小事做起,比如说考试不作弊,用诚信和实力向老师证明自己,在校园不仅仅要自己保护校园环境,还要制止其他不文明行为,打造文明文明的校园,最后还需要有文明的师生关系,“青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗,在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解,以一颗宽容的心去面对同学,构建文明校园。同学们,作文明学生,创文明校园,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我们依然乘风破浪,共赴前程,把握生命每一天,为文明校园谱写新的篇章。春天是花开的日子,让我们迎着春的气息,争做文明学生,为文明校园的创建共同努力。我的演讲完毕,谢谢各位!

校园文明演讲稿8

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《创建和谐校园,争做文明向上的好学生》。在漫长的历史长河中,人类不断追求物质进步,同时也持续致力于提升自身的精神和道德品质。即使在如今物质充裕、技术发达、国家富强的时代,我们仍旧需要文明的价值观来约束和调整社会个体的不良行为。因此,无论何时何地,文明始终是我们所追求的!

  学校是培养人才的摇篮,是一片纯净的土地,校园文明直接体现社会文明。然而,在我们的校园中依然存在少数不文明行为的`现象:语言粗鲁;不尊重他人,与老师对立;下课时制造嘈杂,追逐打闹;随意丢弃垃圾等等。

  切之弊病,积极树立正确的价值观和思想道德,不断提升自己的素养与修养,这是每个中学生都应该努力做到的。中学时期是我们人生中最关键的时期,我们的言行举止将潜移默化地塑造自己的内心世界。因此,我们每个人都应该在学习知识的同时注重培养自己的道德品质和思维方式,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我。只有这样,我们才能在校园中成为合格的学生,在家庭中做孝顺的孩子,在社会中成为传播文明的使者!

  我们每个人的微小努力,都是社会进步的一大步。当我们个个素质提升,校园也将变得更加文明,而整个社会也将因此变得更加文明。让我们从自己做起,成为合格的中学生,让文明的氛围充盈于校园的每个角落。同学们,让我们携起手来,共同创建一个和谐的校园,共同争做文明的学生。

校园文明演讲稿9

敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“做文明学生,创文明校园 ”。

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,她——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美,她——无处不在。 这便是语言之美。

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国的语言可称为最有代表性的象征。从人类拥有了语言,到人人熟知的今天,我们的语言有了多大的跨度!仅仅拥有语言是不行的,还得讲究文明。现在有的人出口就是脏话,把骂人、说脏话做口头禅,大家不觉得这很不文明吗?也许有人会说:“说话也得讲究文明,真麻烦!”其实这种想法是错误的,文明,可以让一个人有内涵,有修养;文明,可以使一个民族更团结,更统一;文明,也可以使一个国家更让人们认可……

  现代人对于行为、举止、谈吐和气质上是越加重视,这也成为了当今的一种风靡的.时尚。文明的言谈举止是一个人在现代社会的第二张“身份证”,正如人们的第二张面孔,反映的是一个人的素质。

  我们的校园,大都是文明和谐、美丽整一的,但就是在这美好的环境下,也经常会听到一些同学的脏词滥调、污言秽语,让人听后兴致大减,情绪低落。就这样,美丽的校园生态环境遭受到了严重的语言污染——污染了说者的人格、修养,也玷污了无辜听者的听觉、灵魂,更给校园文明建设蒙上了一层黑纱!

  我们这些新新人类在积极摒弃陈规旧俗时,无意中丢失了文明的火炬——看,被称为一方净土的校园存在这样的现象:文明用语销声匿迹,恶语脏话乱箭伤人;课桌涂鸦演绎“文化”,教室死角群蝇共舞;就餐队伍不长但粗,浪费已成家常便饭。文明的法则被我们一次次打破,文明的果实被我们无情地践踏。

  学校是教书育人的摇篮,是我们成长的乐园,如果她被一层出自我们之口的浓烟遮盖,岂不是我们自己毁坏了自己?初次见面时,我们是否应该说你好;求人解答时,是否应该说请教;客人到来时,是否应该说欢迎;表示歉意时,是否应该说对不起;与人分手时,是否应该说再见;表示答谢时,是否应该说谢谢?文明的语言不需篡改,也不必篡改,只要我们每个人铭记心间,做到文明,做到文明用语,那一切的顾虑是否就可以打消?我们的学校也会变得更加美好和谐!

  亲爱的同学们,让我们的素质展现在一言一行中,先用文明用语来美化我们的校园!让我们一起播种文明、收获温馨!

  希望人人都能做到语言的文明,拒绝那些脏词滥调、污言秽语。俗话说得好“良言一句三冬暖,秽语伤人六月寒”,只有我们大家都把文明用语挂在嘴边,才能使得我们的社会更加和谐、更加文明,让我们做到真正的“礼仪之邦”!

校园文明演讲稿10

老师们,同学们:

  大家好!

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  小学生校园文明演讲稿篇3尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

  那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的`风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。

  校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  我的演讲到此结束!谢谢!

校园文明演讲稿11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是初二18班的王若萱,今天,我国旗下讲话的题目是 《校园文明 从我做起》。今年的开学典礼上,几位实验学子“何以中国 何以实验”的分享,想必大家和我一样,还历历在目吧。实验人的身上,健全个性和品学格局得以传承,既能自律求真,又能开拓创新,既有人文情怀又有历史担当。何以实验?对于每一个实验人来讲,我们的言行应是最好的文明的名片,我们所迈出的每一步都应该镌刻着人类文明的印记。正向杨文芝校长多次提到的':“让优秀成为一种习惯,让成绩成为优秀的附属品。”

  走在我们干净整洁的校园,我常常被一些文明的细节感动着。早上进校门测体温排队而入,忙碌中透着秩序;走廊里、楼梯上,校园随处可以听到一声声:“老师好!”欣喜而又不失礼节;丢失的校服等物品总是会再次出现在校园的失物招领处,温馨而又美好;体育课后互相搀扶着走向医务室的同学,传递着互帮互助的同学情谊;无人监考时奋笔疾书心无旁骛,诚信中透着几分笃定……可是在我们的校园,确实也存在着拿不文明言行当张扬个性而大行其道的现象。在教室吃东西者有之;脱口而出脏话者有之;上课,台上老师循循善诱,台下神游万里者有之,唾沫横飞者有之……如此和实验精神大相背离的言行,确实不应该出现在我们的校园。明代大哲学家王阳明提出“知行合一”,清华的日晷上刻着“行胜于言”!我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”“行胜于言”上下功夫,告别不文明的行为。“遵守校规,谨言慎行,垃圾分类,厉行节约!”养成文明的习惯,使文明贯穿我们的一举一动。

  随着人们对生活环境关注度的不断提升,生活垃圾的处理成为城市环境治理的重要关注领域。北京市进行垃圾分类工作意义重大,垃圾分类收集是垃圾无害化处理的先决条件,可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。作为中学生,理应承担起宣传的任务,实践的任务。既要辨识四类垃圾,又要自觉进行分类处理。

  “从我做起,从自身做起!”让垃圾分类也成为像吃饭、喝水一样自然而然的习惯,让文明礼仪之花在校园的每一个角落自由的绽放。

校园文明演讲稿12

  大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!

  当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

  在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢,怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  在我们的生活学习中,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

  我们职高生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的`我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

  校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在五月这个文明礼貌月,全校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在五月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信通过我们的努力,一展“二职学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

  谢谢!

校园文明演讲稿13

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我今天演讲的题目是《校园文明》。

  每天早上,当我走进我们美丽的校园时,我不仅看到美丽的花、草和树,还看到同学们活泼的身影,清晰的教室窗户和整洁美丽的校园。我的心情很珍妮弗,心里很开心。忍不住有一个愿望。如果我们的校园能一直这么干净整洁就好了。然而,我们经常可以看到一些与如画的校园环境不相称的现象。比如走廊、楼梯上可以看到刺眼的黑点;雪白的墙壁上有脚印;教室里总是散落着垃圾。

  学生们,一个干净卫生的'校园环境对我们的身心健康有好处。校园环境的整洁取决于我们每个同学的自觉维护。

  我们必须首先不扔一块垃圾;其次,要养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物。要做到“看见污渍就主动擦,碰到垃圾就主动捡纸屑,碰到垃圾就主动扫。”

  同学们,美丽的校园环境需要我们一起创造,讲卫生的习惯就靠我们平时的一点一滴。如果你之前做的不够好,希望你可以从身边的小事做起。

  让我们爱护校园卫生,做一个文明学生。

  我的演讲结束了,谢谢!

校园文明演讲稿14

同学们:

  今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

  那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

  当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

  这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

  古人说:"言为心声",就是说,一个人的'语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

  校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?

  让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

  让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!校园文明演讲稿篇7

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  文明是什么?在我看来,文明是美德,是荣誉,是责任。近来文明之花不知不觉地开满了我们整个校园,我不禁从心底赞叹道:好美的校园!好香的校园啊!

  每天当我背着书包踏进学校大门时,就有一种舒适感和安全感,你看,迎接我们的是那着装整齐的保安;关心热爱我们的值勤老师;一层不染的水泥路面;美丽清洁的花坛;整洁明亮的教室;文明礼貌的同学……我们生活在这样的校园里,真是一种享受啊!我们的举手之劳创造了这么整洁文明的校园。文明是一种品质,更是一种修养,自从学校的电子屏幕上出现了“创建文明校园,争做文明学生”、“禁带、禁买、禁吃零食”等标语后,我发现我们都有了崭新的变化,言行举止都文明了,我想同学们都有同感吧。我亲眼目睹到这些文明行为:不带零食、不要家长护送进校园;自行车都整齐有序地摆放在操场上的规定位置;自觉把垃圾扔进垃圾桶;得到别人的帮助说声“谢谢!”;不小心撞到对方说声“对不起”;课堂上我们认真听讲;课间我们都在有意义地活动,不再追跑打闹;放学时我们都井然有序地走出校门,不再你拥我挤……其实文明就这么简单,你看,我们文明了,就能得到众人赞许的目光,你说文明不是一种荣誉吗?

  同学们,学校是我们的家园,我们是学校的主人,我们对这个大家庭要有责任感,做个文明的学生,对自己,对他人,对学校负责。我们要让文明牢牢地扎根在我们的心中,让文明之花永远香满我们的校园!

  我的讲话完了,谢谢大家!

校园文明演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  下午好!

  我今天演讲的题目是《文明礼仪进校园》。同学们,作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。

  在我们的生活中,有许许多多体现文明礼仪的事,只是我们没有认真观察,如果你认真观察,就会发现。

  首先,请听发生在我班级的一则真实小故事。写字课上,同学们正认认真真地练着毛笔字,突然,只听见我的同桌张敏“啊”一声。同学们不约而同地把目光转向了他,看发生了什么事。原来,他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌张志和新买的一件白衬衫上。张志和见自己的白衬衫被染黑了,脸涨得通红,眼看一场大战就要爆发了。此时,只见张敏说:“对不起,对不起,我不是故意的`,原谅我可以吗?下课后,我帮你洗干净。”张志和怒气未消地看了看张敏及周边的同学,大家的目光好像都在说:“原谅他吧!”张志和想了一会儿,说:“没关系,以后注意点就行了。”就这样,一句简简单单的“对不起,我不是故意的”化解了同学之间的矛盾,这就是文明礼仪的魅力。

  在校园内,像这样的故事有很多很多。因为文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太大了。

  那么怎样才能使小学生礼仪充满美丽的校园呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。

  升旗仪式最为庄严,国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不辜负“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后休息时间里,不随地吐痰、不乱扔废纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值周生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪,因为它就像润滑剂,使彼此间的磨擦消失;如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  同学们,大王镇中心小学是我们这个集体的名字,大王镇中心小学是我们共同的家。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。让我们一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信,只要我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

  我的演讲到此结束!谢谢!

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