阅读分享演讲稿

时间：2024-06-12 09:50:21 发言稿我要投稿

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阅读分享演讲稿

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。现如今，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的阅读分享演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

阅读分享演讲稿

阅读分享演讲稿1

各位领导、各位老师

　　大家好！今天我演讲的题目是：《快乐阅读》。

　　“今天你读书了吗？”每当看到这样的文字或者听到这句话，你是否想到自己，扪心自问一下呢？自古以来，读书，都是最流行最时尚的一种学习方式。

　　作为一名教师，我们应该坚持每天读书。因为好书就像好家教。它能使我们的思想明智，使我们的生活充实。

　　夕阳斜照的傍晚，随手拿一本《情感读本》坐在窗边，静静地阅读，那是心灵的净化，灵魂的碰撞。那种恬静的心情得到了升华，真的xx尝到了读书的乐趣。

　　作为教师，我们需要加强各方面的自我修养来提高自己。因此，我们应该多读书，净化我们的心灵，用书本中的知识充实我们自己。有人说，教学生一杯水的时候，老师应该有一桶水。

　　这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习生活中最大的乐趣。

　　常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。“我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：

　　我们应该如何读书？我曾经迷茫过，不知道如何做，不过我认为除了善于动脑，心领神会之外，还应多动笔写写读书笔记和读后感。如果我们这样做，不仅有助于我们思考，而且有助于我们记住思考的结果，以便我们在将来对它们进行比较、综合和分析。

　　读书使我逐渐体会到当老师的快乐，也使我体会到做老师的使命——走近学生，改善生活。教师的快乐来自学生。每每感受着教育名家的心灵之约，空闲时，我常会静下心来去翻翻他们的著作，品尝他们酿制的琼浆玉液。

　　从他身上，我也感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等著名教育家对教育的热情。这些都让我获得了最大的快乐。

　　读书让我体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的`感受到了自身的一种最崇高的价值。

　　毫无疑问，这种崇高是我在阅读项目中获得的最大收获，这是我不断学习和改进的具体表现。

　　读书使我们作为教师不再甘于平庸庸俗。坚持阅读是教师职业生涯的底线。读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。

　　在书中，那些大师充满生命激情和智慧的话语，超然的情感，会让我们特别开朗、灵活、开放、乐观、豁达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣；当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。

　　这时，会有一种奇怪的感觉：书中的金科玉律和绝妙智慧是支撑生命和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：

　　“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。作为传承文化的使者，教师必须在阅读中发展，超越自我。

　　让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。

阅读分享演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我想我是痴了，痴迷于这书海。

　　从小看过的书其实不少，有记忆的第一本是埃尔热的《丁丁历险记》。这虽然只是一本漫画书，对我却很重要，它使我有了这辈子的第一个梦想。我梦想将来能用自己的双脚丈量这世界的长度，能看遍世间美景。

　　不过，凡尔纳的《八十天环游地球》很快让我感受到了环球旅行的艰辛。我是个懒人，在看遍世间美景和在家浏览照片之间，我估计只有选择后者了。我还用这样的想法来安慰自己：只是走马观花地看景，那哪儿够呢？真正的旅行应该在一个地方住下来，体会那里的人是怎样生活的，他们的风俗习惯有何特点。住下后才能发现这些，我认为这才是真正的旅游。有一句话说得好，“身体和心灵，总有一个在路上。”每一本书都是一段新的旅程，书的作者用笔引导我们走上一条旅途，旅途中无论喜悦、悲伤，我都愿意一一品尝。这也是旅行啊！

　　很喜欢太阳晒在身上的.感觉，尤其在冬天，阳光在空气中流转，尘如金芒。空气中的微粒飘动着，心总是无比宁静。喜欢晒太阳的我已然长大，读书也有了自己的风格、方向。最喜欢的是纳兰容若的词。他的词带着婉转、优雅和与生俱来的愁意，淡淡地在心头荡起一层涟漪。这是独属于纳兰的风格。像一幅水墨画，氤氲着漫出墨香，而那愁意也久飘不散。从他的词中，我仿佛看到他身着一袭白衣，独步于官场，白的净透，白的纯洁。他沉浸在自己的世界里，淡雅如莲。那是多样的粉末交汇在一起，燃烧，困顿，而终于爆发于一刹那；词章为什么绚烂？因为那是词人的万千心事纠集于眉，郁结于心，脱口而出的瞬间自能有惊世的繁华。他其实一辈子都在反抗，反抗加在他身上的命运，只是没有反抗成功罢了。

　　合上《纳兰词》，总有无限感慨。这样一个如莲如雾的人，只度过了31个春秋便走向终结，不免让人遗憾。一直在思考人生于世的意义，终于明白，人之于这个世界就是意义啊！

　　现在喜欢在夕阳西下时坐在屋顶上看书。落日的美惊心动魄。云仿佛在天边烧了起来，在天地间翻滚着，那光芒带着烧灼一切的热度洒在周身。时间仿佛都静止了，一片安谧的美好。

　　我正在逐渐长大，而阅读则一直伴在我身旁，它牵着我的手走过无数困难。母亲领我来到人世，而阅读伴我天天成长。

阅读分享演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　时光流转，四季更替，我们生活在一个四季分明的地区，一年当中我们经历着“春生、夏长、秋收、冬藏”，每个季节都有着各自的美丽。俗话说：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，小伙伴们让我们一起用自己的眼睛去发现四季，欣赏四季。

　　小草尖尖那是春天临近的脚步，是万物复苏的象征，和煦的春风送来温暖，春归的燕子带来平安。荷叶圆圆那是夏天万物的滋长，既有“接天莲叶无穷碧”的生机盎然，又有“听取蛙声一片”的祥和与宁静。谷穗弯弯那是秋天丰收的景象，树上的柿子红了，地里的棉花白了，高粱涨红了脸，谷子累完了腰，秋高气爽，丰收的喜悦无处不在。大肚子的雪人那是冬天的馈赠，冬天给我们带来了万里雪飘的壮阔，带来了银装素裹美丽，也给小伙伴们带来了无尽的.童趣，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这是哪个孩子可以拒绝的快乐呢？

　　小伙伴们，你们读完《四季》有什么感想呢？你们眼中的四季又是什么样的呢？快来一起分享吧！接下来的日子让我们一起更好的感受这个冬天，迎接下一个春天吧。

　　我的分享到此结束，谢谢大家。

阅读分享演讲稿4

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！今天，校园满溢书香，喜悦在心头尽情荡漾，在这书海飘香的日子里，我谨代表全体师生，对前来参加活动的各位领导和来宾表示热烈欢迎，对各级领导的大力关怀和支持表示衷心的感谢！

　　我们桥头二小把“书香满校园，读书益人生”作为办学理念之一，把“让读书成为习惯”作为我们的校风之一，把“营造书香校园”作为学校特色活动。本届全民阅读活动的主题是“读经典、学新知、链接美好生活”，此次活动将为广大师生提供汲取知识的契机；将为广大师生开辟充实文化底蕴的窗口；将为广大师生创设陶冶情操的殿堂。

　　我们希望通过读书分享会活动的开展，不仅能够促进全校师生热爱读书，学会读书，而且，还能把读书学习的气氛带入家庭、社会，让大家共同感受文字之美，尽享读书之乐，使我们发展的脚步更加坚实有力，让书香校园、书香班级、书香家庭，成为我们不懈的追求！

　　我们欣喜地看到，如今，在我们温馨的校园，花香与书香已融为一体。教室里书声琅琅；课间师生徜徉书海；回家，我们也手不释卷。正如一首诗所说：“书是一扇沉重的门它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的'矿，是一片看不够的景，是一腔抒不倦的情。让知识浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。让阵阵馥郁的书香在校园萦绕，陶冶你优雅的气质，不俗的谈吐，自由的精神，高尚的情操。一路书香，一生辉煌！”让我们每个二小人牢记“人生有书才会赢”的至理名言，在好书的陪伴下，向更精彩的人生旅途迈进！

　　浓郁的书香离不开扎实的物质基础。特别是近两年来，我们二小日新月异，越发美丽精神，学校书吧添置了图书柜和多种书籍，不断改善的优越条件为建设和谐校园和书香校园奠定了良好基础。在此，我们要特别感谢大通县文体旅游局、县图书馆领导对二小的大力支持和关怀。

　　谢谢大家！

阅读分享演讲稿5

各位领导：

　　大家晚上好！

　　首先，非常感谢您给我这个机会，在这里与您分享我的阅读快乐。今晚，我演讲的题目是《书香情怀》。

　　漫漫人生路，书香伴我成长。让我回想童年时念书的快乐，最让我念念不忘的是这里，是二幼让我拥有自己的天地，带给我知识；是二幼让我拥有自己的本领，让我明白了许多道理；是二幼让我拥有不变的情怀，带给我童年的快乐。谢谢你，我的母校。

　　怀着这一份真情，随着我成长：从聆听着“好好学习，天天向上”的号召走进学堂的那一刻，似乎就注定这辈子喜欢上了读书。当明白了“书中自有xx屋，书中自有颜如玉”这句老话的真正含义时，读书已经不再是为了这个，而成为工作生活中不可缺少的最重要的习好了。

　　为什么说读书带给我快乐，因为读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷一卷，千山万水近在咫尺。书中有超乎想象的`奇景，也有超乎现实世界的视觉震撼。

　　读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发。读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，寻觅享受。

　　读书的乐趣在于调整身心，保持健康，以积极的态度面对生活的每一点。读书，让瘦弱的个体变得充实，让单纯的思想变得丰富，让喧嚣的世界回归自然，一切读书于和平与宁静。读书之乐，乐在不断超越自己。

　　读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非；从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以，我在阅读中享受快乐，在快乐中享受成长。

　　读书是发展的起点，是睿智的源泉；是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂；是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

　　书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量！让我们一起幸福地分享吧！

　　谢谢大家！

阅读分享演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是六二班的赵丛语，今天我要给大家分享《鲁滨逊漂流记读后》，这本书的作者是英国的笛福。

　　这本书像磁铁一样吸引了我，让我如痴如醉，故事的主人公是一个叫鲁滨逊的英国人，他从小就有海上航行的梦想，他随好朋友一起去航海，在航海的途中遇到了很多困难的.事情，最后他流落到一座空无一人的小岛上，幸运地活了下来，他用这个岛上的材料制作了许多生活用品，比如：桌子、椅子等，他甚至驯养野兽，种植农作物，凭着常人难以想象的顽强毅力活了下来，救援并教化了野人星期五，成了孤岛上的岛主，最终经过了28年的等待，终于回到了祖国。

　　鲁滨逊在如此艰难的情况下，能生存下来真的很不容易，在他的智慧和毅力创造了奇迹。在故事中的每一个情节都引人入胜，扣人心弦。我想到一句话：“世上无难事，只怕有心人”自己开动脑筋最后还是能把问题克服的，所以我们以后要坚强，要勇敢，遇到事情要冷静，不要慌张，要有办法克服困难，我们要学会一些基本的生活技能如：洗衣服、做饭、扫地、洗碗、晒衣服等。

　　同学们，让我们从今天行动起来，学会生存的技能，多做一些力所能及的事情吧！

阅读分享演讲稿7

亲爱的同学们：

　　大家好！我是二二班的闫xx，今天我要分享的是《稻草人》读后感。

　　这本书有很多小故事，但最让我感动的是《一粒种子》。从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的奇珍异宝，一位国王看见了，精心料理，却不开花，国王懊悔地扔掉了，富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地扔掉了，最后商人看见了，用最好的花肥培养它，可还是不开花，商人气愤的扔掉了它。这粒种子最后被农夫捡到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于那粒种子长成了参天大树。

　　这个故事告诉我们，任何事物都有它自己生长的'自然规律，如果违反了这种规律，往往会像拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点收获都没有。

　　这又让我想起了被父母溺爱的孩子们，她们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的种子一样，什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的浓郁清香。

　　我的分享完毕，谢谢大家！

阅读分享演讲稿8

各位老师、同学们：

　　大家早上好

　　我是五二班的阎xx，今天我给大家分享的图书是《曼丁之狮》，这本书给我们讲了很多的非洲民间故事，比如《动物的尾巴》、《鼓手与鳄鱼》等，整本书中最让我感动的.故事是《曼丁之狮》。

　　它主要讲的是小主人公松迪亚塔，他出生不凡，是一位小王子，但从小就过得很坎坷，在七岁之前还不会走路，为了妈妈不再受到大王后的侮辱，松迪亚塔忍受着巨大的疼痛，克服身体障碍，学会走路，还会为母亲扛回来猴面包树。但是，身手矫健的松迪亚塔被恶毒的大王后视为眼中钉，母亲为了她不受伤害，带着他四处流浪，经过磨练的松迪亚塔在国家陷入危难时，坚定地回来英勇奋战，最后打败了敌人，成为一位伟大的国王。

　　最后我想用书上的一句话送给大家：生命充满奇迹，就像植物一样，最初都是小种子，比米粒还要轻，有的种子经受住暴风雨的考验，长成了高大的木棉树，能为我们带来阴凉，有的种子却只能长成小草，匍匐在木棉树下被人踩在脚底，一切伟大出自渺小，同学们，你想成为什么样的人呢？

阅读分享演讲稿9

亲爱的老师、同学们：

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”生活中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀；智慧中没有书籍，就像人们失去了方向。读书伴我一天天成长。

　　上幼儿园的时候听故事、文章是一天中最快乐的时候。有时是妈妈读哥哥书上的课文、古诗，有时是我高兴地听电脑里放的三国、水浒故事，还有时是我津津有味地看着一些没有文字的画报。读、听故事有时能让我做出不一样的事来，比如早上不想起床，妈妈就会打开电脑，让一个个精彩的故事把我叫起。

　　从上幼儿园我就会认字了，时间一天天过去，我从无字画报读到绘本。开始，我认为有字的书就像一本本巨大的魔鬼，密密的文字会占领你的脑海，但从第二本绘本开始，我便被它吸引住了。我几乎每天在家都要看一会儿，要不就去对门家和对门的小弟弟一块阅读一些故事。有一天我看完了<<我的友情要出租>>，下楼时看到了对门的小弟弟说：“给一元钱，大猩猩我们一起玩吧！”他听完了大怒，我不好意思地给他解释说是我刚看完的书里的。

　　三年级的时候我开始看小说了，<<三国>>、<<水浒>>这些小时候我爱听大人读的故事，现在我又全拿出来看了。有一天这两本书我读完了，向妈妈要书看。妈妈说你去把柜子里的书拿出来读完。我跑过去一看，<<海底两万里>>、<<八十天环游世界>>和<<爱的`教育>>。我拿起来就全神贯注地读起来。

　　书！一个带你走进另一个世界的机器。从里面绿树成林、有小溪、绿草、红花的画报，到小鸟、小鸡、大猩猩生活的绘本，再走进故宫、长城、圆明园的连载小说。读书一直陪伴我成长。

阅读分享演讲稿10

亲爱的老师们、同学们：

　　大家早上好，我是二四班的`李xx，今天我给大家分享的阅读书目是《神笔马良》。

　　前段时间我读了这本书，给我留下深刻的印象。在很久以前有一个很喜欢画画的小孩，他的名字叫马良。可是家里很穷，连一枝笔也没有。一天，小马良路过学馆，看见里面有位画师，正在为大官画画，马良看得很入神，他想让画师给他一枝笔，画师不但不给，还把马良赶走了。从此，小马良自己学画画。他打柴时，就用树枝在沙滩上画鸟；他去河边割草，就用草根在河滩上画鱼。他见到什么东西就画什么东西。

　　一天夜晚，马良躺在床上。忽然屋里闪起一道金光，一位老爷爷出现在他面前，送给他一枝神笔，并告诉他只能为穷人画画。马良画什么东西什么东西就能真的出现在他眼前。

　　大官听到这件事后，就把马良抓来为他画画，但马良不肯画，于是大官就把他关了起来。后来马良自己画了个楼梯逃走了，逃出后马良继续给穷人画画。

　　读了这本书，我觉得马良是个助人为乐、信守承诺的人。我们应该学习马良这种品质，也要学习他坚持不懈的精神。

阅读分享演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是四二班的XX，今天我为大家分享的内容是《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》这本书中动人的情节，以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。

　　书是精神世界的营养品，是最为耐心和最令人愉快的伙伴。从书中你会发现很多乐趣，通过阅读，可以让人变得更加聪明、更加勇敢。

　　这本书中有一个故事，给我留下很深的印象，使我深受启发：有一年夏天，天气十分炎热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们恢复了体力，这时，他们开始讨论这棵榕树。

　　一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子！”另一个人说：“对啊，不结果子的.树，不是好树。真是的，不结果子，让人快渴死了！”这时，大树说话啦：“愚蠢的人类啊，我让你们乘凉，恢复了体力，这时，你们却又怪起我来了。”

　　这个故事让我明白了一个道理：做人要知恩图报，不能不知好歹，受了别人的帮助还要贬低别人！

　　《伊索寓言》里有许多这样的小故事，它们都蕴含着深刻的道理。只要我们细心体会，就能获取许多人生的感悟。

阅读分享演讲稿12

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是四二班的XX，今天我为大家分享的共读书目是《三国演义》。

　　《三国演义》是四大名著之一，由罗贯中编写。虽然这本书已家喻户晓，但是我初次阅读这本书时，还是被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手！

　　在这本书里，我认识了很多与众不同的人物：有足智多谋的诸葛亮，有武艺超群、晓勇善战的赵云，还有身性耿直、粗鲁莽撞的'张飞等。

　　在众多人物角色中，我最喜欢的还是诸葛亮。他不但足智多谋、料事如神，还有胸怀坦荡的大智慧。他还是蜀军队的重要一员，没了他等于刘备这一方连一点希望都没有了。我最喜欢的情节是草船借箭，诸葛亮神机妙算，借助东风，竟然用智谋从曹操那里偷取了十万多支箭！我觉得里面最没有用的是刘备，如果不是关羽和张飞俩个弟弟保护他，他早就一命呜呼了。

　　从三国演义中我明白了，我们对朋友要忠诚，不能背信弃义，出卖朋友。同时，我们还要尊重学习上很棒的同学，不能嫉妒他们，而是要虚心向他们请教，取人之长，补己之短。

　　谢谢大家，我的分享到此结束！

阅读分享演讲稿13

亲爱的老师、同学们：

　　早上好！

　　新的一周又开始了，呼吸着新鲜的空气，沐浴着明媚的阳光，尽情想象季节的美好，我们惬意地行走在清风里，闲庭信步，轻松释然，这是一种多么美好的享受啊！同学们，你们可知道，散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式，那就是——读书。读书是一种精神的散步，更能让人享受到神游的快乐，今天我讲话的题目就是《享受读书的快乐》。

　　我今天的讲话从一篇日记说起。

　　我教过的一个小女孩曾经写过一篇日记，叫《读书的故事》，文章中有这样一段话我至今难忘：“每天晚上睡觉前四十分钟，是我和妈妈读书的时间，这一刻是我最快乐的时刻。我和妈妈往往都会捧着一本自己喜欢的书，聚精会神的、津津有味地看，看到高兴处，我会“咯咯”地笑出声来，看到伤心的地方，我也会掉几滴眼泪。

　　最有趣的还是有时我和妈妈同看一本书，她读一段，我读一段，这时爸爸就会给我们当裁判，他总会说：‘女儿加油！加油！

　　声音再大一点儿。’妈妈也会欣慰地看着我，认真地听着，每当这时，是我最骄傲的时刻。”

　　对！读书是快乐的。快乐来自读书的兴趣。读一本好书就像和一个好朋友聊天。

　　孔圣人的要言妙道、托尔斯泰的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分，都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页，在抖动的书页里，我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱；我们会体味到那些哲学家、思想家的`睿智和超然；我们还能领略到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，生活的妙美。

　　读书是快乐的。快乐来自阅读。书能丰富我们的知识。读书的时候，我们知道我们的祖国有着悠久灿烂的文化；读书的时候，我们看到当今世界科学技术的飞速发展。

　　千年千里，我们透过书窗，看到了一个精彩多彩的世界。书能陶冶我们的情操。从书本中我们学会了爱。

　　我们同情卖火柴的小女孩，我们关心小凡卡的命运，我们敬佩居里夫人严谨好学的态度，喜欢白雪公主和七个小矮人的善良；透过书本我们懂得了恨。我们鄙视穿新衣的愚笨皇帝，我们痛恨日本侵华，国民党反动派的暴行书籍可以帮助我树立伟大的理想。保尔科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰、董存瑞、江姐，黄继光……一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。

　　这些书中的人物都是我们的榜样，他们激励着我们树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书！

　　读书是快乐的。快乐来自阅读。读精美的童话，读清新的散文，读令人回味无穷的语段、语句，读精雕细琢的小品、美文，读古典诗词、现代xx……当你渐渐进入阅读的境界，你会惊叹安徒生童话的奇妙想象；你会感慨先秦繁星的炫目、汉宫秋月的皎洁；你会沉醉于唐诗宋词的丰美意境，流连于中外xx的壮阔画卷；你会被鲁迅、冰心、巴金、马克·吐温、朱自清、徐志摩等文学巨匠的超拔而倾倒，也会为余秋雨、郑渊洁、季羡林等当代文化名人的渊博而激动……此刻的你，静静地聆听那恢弘的精神之音，虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神……此番境界该是何等的快乐啊！

　　同学们，读书是一种享受，一种幸福，一种幸福。如果你有烦恼，请去读书吧，因为读书会让你快乐起来；如果你感到寂寞，请去读书吧，因为读过一本好书，就像交了一个益友；如果你有时间，请去读读书吧……

　　同学们，多读点。快乐来自阅读。让我们一起享受阅读，做一个快乐的读者！

　　谢谢大家！

阅读分享演讲稿14

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　阅读是人类最古老的习惯之一。中国人历来有读万卷书、行万里路的传统。图书馆是公民终身读书和继续教育的学校，在履行**公共服务职能、保证公民自由、平等获取各种文化信息、提高国民科学文化素质方面发挥了重要作用。

　　我可能和大多数人不一样，因为当我出生的时候，我妈妈已经在新华书店工作了！也就是说，书伴随着我的成长。每年寒假和暑假，我都和妈妈一起工作。

　　有时我一天能读十多本书。也不知为什么，一天读这么多书，我却丝毫没有厌倦的`感觉。人生在世，修身养性，都离不开读书，也许，我的一生，难以成为像韩愈、孔子等知识渊博的人，但我一定能做胸有点墨的人。

阅读分享演讲稿15

尊敬的各位老师和同学们：

　　大家早上好！我是四二班的杨心怡，今天我给大家分享的是《神笔马良》这本书。

　　读完《神笔马良》这本书，我知道了马良是个孤儿，从小就没有了爹娘，在村里人的帮助和照顾料下长大。

　　马良从小就喜欢画画，是个有志气的孩子，他整天下地干活，空闲的时候就用树枝、草根、木炭自学画画，也没有老师教他，更没有一支笔。终于有一位白胡子爷爷在梦里给了他一只神笔。马良有了这支神笔天天替村里的穷人画画，帮助他们。很快那些贪心的坏人就知道，要抓住马良，让马良为他们画金银财宝，马良用神笔和智慧摆脱了困难，他画了股股大风，愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。

　　马良聪明、善良、富有同情心，他的'神笔并没用来为自己画金银财宝，而是用它帮助需要帮助的人。同时，他不怕困难、不怕危险，同坏人斗争到底的勇气和智慧，都值得我们学习。

　　读完这本书，让我知道了“助人为乐的精神”就是我们中华民族的传统美德，自古有之。古时有善良、乐于助人的马良；当代有乐于助人的雷锋、钟南山爷爷、无数志愿者们等等。他们助人为乐的精神，永远值得我们学习并且传承下去；也让我知道了不管在任何困难下都要学会不惧艰险，勇往直前。

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