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标兵获奖感言
无论是身处学校还是步入社会，总有一些事或人让我们感触颇深，这时应该马上记录下来，写一篇感言。一起来学习感言是如何写的吧，以下是小编整理的标兵获奖感言，希望能够帮助到大家。
标兵获奖感言 篇1
大家好！我是xxx班x栋xx寝室的寝室长xxx。很荣幸我们寝室被评为了“标兵寝室”。“标兵寝室”不是一个人努力的成果，而是全寝室团结合作的结果。今天，我想和大家分享一下我们寝室的经验。
首先，要遵守寝室的纪律。我们寝室的人在午休或晚寝时从不讲话，也没有躲在柜子里偷偷写作业的人，所以很少受到批评。诚然，休息时讲话或者写作业不仅会影响他人的休息，而且自己的睡眠质量也将受影响。今天的养精蓄锐是为了明天的好好学习，熬夜赶工反而事倍功半。
第二，要认真对待寝室卫生。我们寝室的卫生，每天由一个人承包。要想高效率地把寝室卫生做好，除了认真，更重要的'是经济头脑。我们打扫卫生的顺序是：先扫地、拖地，然后刷洗厕所，清洁水池，最后接一盆水把水池附近的地面冲洗干净方才关灯走人。这种安排，既避免了顾此失彼的窘境，又节省了经理。俗话说：“一屋不扫，何以扫天下？”寝室卫生只有认真对待，才有利于促进寝室的发展。
第三，创造和谐的氛围。走进我们寝室，你或听见琅琅的背书声，或看见一排人奋笔疾书，或听见大家谈论有趣的事，但从来没有人大喊大叫。我们寝室六个人，就像对待自己的家人一样，互相关照，团结一心。正因此，大家才能共同努力，共同进步，创造“标兵”之辉煌。
总之，合理的安排、和谐的氛围使我们寝室在评比中脱颖而出。众人拾柴火焰高，只要全寝室的人团结合作，想不成为标兵也非易事！
谢谢大家！
标兵获奖感言 篇2
大家好！
我是初一五班的马佳，这次在我们班评选文明小标兵的活动中，我以班级最高票数，获得“文明标兵”称号。这个成绩的取得，让我感到惊喜，我认为自己只是做到了一个学生应该遵守的准则，相比年级中许多优秀的同学还有很大差距。感谢老师和同学们对我的肯定和鼓励，我以后一定会更加努力！
记得前一段时间，我们班率先发起了“争做文明有礼的中学生”活动。在班主任陈老师的带领下，我们班每个同学都积极响应起来。
当然我也不例外。我认为：文明是见到师长时的一声问好，文明是不说脏话，粗话，文明是不乱扔垃圾，不随地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以滋润和慰藉我们的心灵。
讲文明首先体现在遵守学校的各项规章制度，对待老师和同学讲文明，有礼貌，平时我也努力做到了这一点。
在我们排队上操过程中，我从来不与同学交头接耳，窃窃私语，因为我深知，这样的行为不仅是对老师的不尊重，同时也是对自己人格的亵渎。
在学习上，我积极努力，勤于思考。课堂上认真听讲是对老师付出劳动的尊重。认真完成作业是学生的本分，从开学至今，老师交代的学习课业，我都会努力完成。这也是我们中学生应具备的文明行为。
我要说：文明是一种行为，文明是一种修养，文明是一种道德，文明是一种性格，文明是一种理念；诚然这也与父母一贯的教育是分不开的。
记得在我很小的时候，父母就教我如何做有思想，有文化，有道德的人这些道理，虽然我那时很小，有很多道理是不明白的，但在我幼小的心里还是留下了些许印记。
在我日常的生活中，文明行为也早已成为了习惯，看到车上有老弱病残孕这些人，我都会主动把座位让给他们。我认为做这些事情，都是理所应当的。作为一个新时代的中学生，我们有责任将文明礼貌这种美德发扬光大并且传承下去。
随着年龄的'增长，知识的增加，我的人生阅历越来越丰富。从大量的书籍中我深知文明给人类带来了史无前列的高速发展，而野蛮和愚昧却是阻止人类前进的拌脚石。我们人类的进步，社会的发展更是离不开文明。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的譬膀，没有了文明，就没有了基本的道德底线。何谈人生理想，奋斗目标呢。
所以我认为，一个人的文明习惯在一定程度上取决于他的思想和受教育的程度，一个国家的文明程度则取决于其国民的文化素质，修养及文明程度。由此可见，文明则关系着一个国家，一个民族的兴衰。
当今我们社会中不文明的现象还很多，这当然也是社会迈向文明前进中的必然经历，但我希望从我做起，从现在做起，我们每一名中学生都能为社会文明的加速尽一份力！
谢谢大家！
标兵获奖感言 篇3
标兵获奖感言 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是xx班的xx，能够取得年级第一，我的心情非常激动。首先我要感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，感谢父母的支持，是他们的关心使我从一个不懂事的孩子成长到了现在。
几年来，我在老师、同学们的帮助下受益颇多。作为全年级第一，我对自己的成绩还不满足，有的学科成绩还是尚需提高，因此我要为下学期制定一份学习计划，也是要与同学们分享的学习心得：首先一定要做到上课认真听讲，不做小动作，争取把老师讲的知识全部消化；每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的`时候不能让父母催促着写，不懂的问题自己去思考，然后再去查资料，最后才去请教父母或老师。每天按时整理上课笔记并做复习，子曰：“温故而知新”，意思就是说温习学过的知识，才能得到新的体会与理解。除此之外，在快乐中学习，同学们，你们想学有所成，就从自我开始，从快乐中开始，我就是这样去学习的。我学得快乐`学得主动，那才是真正的乐在其中。我要挤出时间，多学习，正如鲁迅先生曾经说“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。同学们可不能小看基本的学习习惯，我相信只要大家都养成了良好的学习习惯，成绩一定会有提升。
在最后一个学期里，我要全面提高我的学习成绩。
我知道这所有的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，严格要求自己，刻苦学习，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师！
谢谢大家！
标兵获奖感言 篇5
承蒙大家厚爱，获得度华创集团敬业爱岗标兵，能够给予我这份殊荣，我感到很荣幸。心中除了喜悦，但更多的是感动。为这种认可与接纳，觉得自己融入到华创这个大家庭。自己的付出与表现已经被最大的认可,我会更加努力!
自进公司工作至今，在财务工作中，我只是尽量做好自己在财务的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好。我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的平凡道理。优秀的荣誉是我们的，更是公司所有员工的。
感谢公司提供的平台，感谢公司给予的肯定，荣誉虽小，但让我体会到了一种归属感。这种归属感必将使我更加全身心地投入工作，我也相信，这种归属感会传递给身边更多的同事.作为华天置业一名销售部人员能被评为华创集团敬业爱岗标兵，我个人感到非常的高兴与荣幸。在此，首先感谢公司对我的厚爱与信任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的大力支持。
能作为集团敬业爱岗标兵，荣誉虽然给的'是我们个人，但我更觉得我们只是集团众多没有和我们一起获此荣誉称号的一名代表，集团公司有今日的声誉与成绩，是我们集团高层领导战略决策的指导有方，更是公司每一位员工的共同努力所铸就，更与各个部门成员的辛苦与汗水息息相关，由此，我由衷的想说，优秀的荣誉是我们的，更是公司所有员工的。
这次能被评为优秀员工，我想这既是公司对我个人工作能力与成绩的肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信，今后的工作一定会做得更好。德勤的发展让我们成长，我们的共同努力让德勤更加辉煌。
标兵获奖感言 篇6
技术标兵获奖感言
很荣幸我这次能够被评为“技术标兵”！这次能够获得这个荣誉，我感到有点意外，因为我觉得自己做的还不够好，自身还有许多的不足，这次能够获奖，感谢公司对我的厚爱与信任，也非常感谢大家平时对我的教导以及同事们对我的帮助和关怀。当然，如果只靠别人的帮助是远远不够的，更要靠自己的不断努力，不断的学习，不断的去钻研，使自己在原先的`基础上一点一点的进步。在平时工作中，遇到问题应首先自己静下心来认真的思考，实在不明白时再向别人请教，出了问题，首先要懂得先从自身找原因，不能找借口推脱责任，要学会担当！多发现周围人的优点和好的学习方法，从而改正自己身上的不足。这样才会能够让自己不断的进步。把质量做好是我们的职责，也是我们的使命，做好质量，提升客户的满意度，能够放心的把车子交给我们施工，让客户更加的认可我们，从而体现自己的价值。
我们可以不成功，但是我们不能不成长！
“成长是一个痛苦的过程”——这是当时我在保洁擦车的时候，经常听到质检说的一句话，我也铭记在心，时常用这句话来激励自己，成功需要一个过程，没有人不努力就能随随便便地成功，在这个过程中我们需要付出很多的艰辛和汗水，我相信有付出，就一定会有收获。
非常感谢大家对我的支持与包容，我不会因这次得奖而骄傲，我会更加努力的工作，不会辜负大家对我的期望！
标兵获奖感言 篇7
获得“师德标兵”荣誉称号，这对我来说，既是一种荣誉，也是一种压力，更是一种动力。荣誉让平凡的我感到快乐，奖励让我深思，成绩只代表过去，在今后的工作中，我将更加努力地以实际行动来报答一切关心和支持我的朋友们。
为了无愧于“师德标兵”这个崇高的荣誉，在今后的'工作中，我将永远牢记“学高为师、身正为范”。通过学习，进一步端正教育思想、增强教师的使命感和责任感，增强教师的职业意识、岗位意识和角色意识，努力使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好地做到以身作则、率先垂范、为人师表，做到乐业、爱岗、严谨、务实，使自己具有“淡泊名利”的气度和“志存高远”的追求，更要有“甘为人梯,乐于奉献”的精神，全心把握好“安下心来读书，静下心来教书，潜下心来育人”的心境，做到让学生爱戴、让家长放心、让社会满意。
“十佳师德标兵”感言
“一切为了孩子。”
——龙岗区葵涌街道第二小学 温逸洪
“真情、热爱、包容、欣赏、信任班里的每一位学生。”
——深圳市沙头角中学 葛莉
“洒向学生都是爱，一点一滴总关情。”
——深圳市高级中学 孟斌
“以情感人，以美育人，以人格培养人格，以爱心赢得爱戴。”
——深圳市宝安中学 古晓霏
“希望自己的孩子遇到什么样的老师，就努力去做一个这样的老师。”
——福田外国语学校 柴穗蓉
“忠诚党的教育事业，德才兼备，爱岗敬业，身体力行，甘于奉献。”
——深圳职业技术学院 李保军
“平实地教书，默默地育人。”
——深圳市罗湖外语学校 鲁艳
“全员参与、寓德于乐。”
——南山区第二外国语学校 欧阳智慧
“用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一棵幼苗，做一名称职、优秀的教育工作者。”
——光明新区公明下村小学 黄丽萍
“在那片土地上我丰富了阅历，提高了能力，身体得到磨炼，心灵得以洗礼，是教师生涯不可磨灭的财富。”
——深圳小学 瞿能友
标兵获奖感言 篇8
这一次我被评为文明礼仪标兵,我很荣幸。我明白了：做个有道德文明的好学生，要从身边的点滴小事做起。我相信，每个人提高一小步，社会将前进一大步!只要人人讲究文明礼仪，我们会感觉空气清新甜美、天空湛蓝。我们要在今后的'学习生活中，继续发扬文明礼仪之风，让我们在它的陪伴下快乐学习，快乐生活，快乐成长!
标兵获奖感言 篇9
现在许多孩子很聪明，学习时反应很快，一学就会，有的还是电脑高手、打游戏机的专家，但学习成绩很差。你若不信，到各个学校、各个班级去走一走，看一看，就会发现那些调皮捣蛋的学生，个个都很聪明，但就是考试成绩不行。这究竟是什么原因呢?
经过长期的观察，发现这些“聪明”的学生普遍存在一些“致命”的弱点：例如，注意力不集中，特别容易受到外界的干扰;学习的耐力不够，连续学习的时间短;总想取巧而不肯做扎实的基础训练;学习主动性差，钻研精神不够。
专心致志地工作学习是取得优异成绩的必要条件之一。有些孩子反应很快，自认为很聪明，上课时一听就懂，以为内容很简单，便不再专心听讲，而当老师讲到关键的地方时，他思想抛锚了，没有听到。老师不可能每次都为这些学生去重复一遍，时间一久，他就发现听不懂了，但此时为时已晚。许多学生上课或做作业时做小动作，便是注意力不集中的表现，一旦养成习惯，就会成为严重的学习障碍。因此从小养成良好的学习习惯非常重要，这需要老师、家长和学生本人引起足够的重视。我最近遇到一个学生，思维高度活跃但绝对不集中，给他一个人辅导功课，眼睛盯着他做练习，他都能东拉西扯不时提出一些不相干的问题。解一元一次方程中一个简单的移项需改变正负号的问题，学了几天还是出错，他一点也不操心，其学习成绩可想而知。但说起上网、玩游戏，那他绝对是高手，我曾亲眼看见过他打败计算机赢得比赛的胜利。
如何引导这类学生把注意力集中到学习上来，取得好的学习成绩，使之能顺利完成学业，是我目前正在研究但尚未解决的课题之一。
有些学生学习成绩不好的另一个原因是学习的耐力不够，持续的时间短，经常容易受到外界因素的干扰，使思维的'过程常常中断，所以就大大降低了学习的效率。他们很难集中精力持续学习一段时间，常常不是喝水就是上厕所，或者注意力转向了别处。其主要原因是这些学生根本没有学进去，不能被学习的内容所吸引，因而缺少主动学习的兴趣。我在教学生学习时，一般采取先通过讲解，点明要点，注意联系生活中的实际事例，使学生注意到学习内容与其他知识间的联系，为学生勾画出本章节的一个轮廓，然后让他们沿着这一思路仔细阅读教科书中的内容，读懂了紧接着就做练习。由于大多数学生在学习时思路清晰，目的明确，因此注意力集中，连续学习的时间一般都达到两小时以上，学习的速度和效率大为提高。有些学生经过为数不多的几次指导，在随后的考试中就反映出成绩有明显提高的迹象。
聪明的学生一学就会，因而有些人就总想取巧不肯下功夫。有个学生告诉我，课堂上老师讲课都听得懂，作业一看都会，也就懒得做了，考试得六七十分，还过得去，初中整整三年，没有交过一次作业。孰不知学习的过程是一个知识和能力不断积累的过程，目标定得低，取得的成就也就低了。仅仅完成作业本身是很容易的，但要全面、深刻掌握某一学科的内容却是相当不容易，进而使自己的能力得到不断提高就更加困难。有些学生平时不努力，考试前一突击，考试成绩还不错，但考完了，所有的内容又都全部还给了老师，所留甚少。
而一个平时学习非常努力的学生，尽管成绩不如那些会突击的学生，但只要学会掌握了，就确确实实获得了实惠和进步。好像一个人在海边行走，很快会在沙滩上留下一行明显的脚印，但让海潮一冲，那些脚印就消失得无影无踪。而在金属、石头上常年练习刻下的痕迹却能留存百世。此外，人的能力是锻炼出来的。恩格斯说：“人的智力是按照如何学会改变自然界而发展的。”随着知识的不断积累，一个人的能力也在不断提高。天分高的人如果不注意努力发展他的才能，他的天分就会逐渐萎缩，因而很难取得什么成就。而资质平平的人，若能锲而不舍地努力奋斗，其才能也会不断长进，最终会得到“上天”的赏赐。这就是现在许多“聪明”的孩子考不上大学，而一些不那么聪明的孩子却能考上好大学的根本原因。
因为没有真正入门，整个学习过程都处于被动状态，写作业是为老师而完成作业，学习是为家长而学习，所以学习中不求甚解，缺少钻研精神，也就很难体验到学习的乐趣。被动学习的效率比较低，主动学习一遍能学会的东西，被动学习需要几遍才能学会，这无形中增加了学习的时间和工作量，所以越不想下功夫，花的时间反而越多。久而久之，学习越来越枯燥，越来越困难，成绩也越来越差。
对于这些“聪明”的孩子，关键在于引导。一个好的老师就好比一个好的驯马师。若能独具慧眼，将一匹生性刚烈的野马驯服，就有可能使其成为一匹千里马。一批聪明的学生，如能正确引导，则有可能成为出类拔萃的人才。关键是寻求适当的机会，采用适当的方式。每一个学生都有他的独到之处和与众不同的特点，这就需要老师和家长具有一双敏锐的眼睛，去不断地发现和有意识地培养。
标兵获奖感言 篇10
今天，我获此殊荣，心中感到既惭愧又感动。惭愧的是，有很多教师勤勤恳恳，默默无闻的工作，他们很多人做的比我要好的多、优秀的'多。感动的是校领导对我工作情况的认可和各位同事对我的支持和帮助。“师德标兵”这个荣誉称号，对我来说，是一种荣誉，更是一种激励。我将在今后的工作中将更加努力地工作以无愧赋予我的这个光荣称号。
获得“师德标兵”荣誉称号，这对我来说，既是一种荣誉，也是一种压力，更是一种动力。荣誉让平凡的我感到快乐，奖励让我深思，成绩只代表过去，在今后的工作中，我将更加努力地以实际行动来报答一切关心和支持我的朋友们。
为了无愧于“师德标兵”这个崇高的荣誉，在今后的工作中，我将永远牢记“学高为师、身正为范”。通过学习，进一步端正教育思想、增强教师的使命感和责任感，增强教师的职业意识、岗位意识和角色意识，努力使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好地做到以身作则、率先垂范、为人师表，做到乐业、爱岗、严谨、务实，使自己具有“淡泊名利”的气度和“志存高远”的追求，更要有“甘为人梯，乐于奉献”的精神，全心把握好“安下心来读书，静下心来教书，潜下心来育人”的心境，做到让学生爱戴、让家长放心、让社会满意。
标兵获奖感言 篇11
尊敬的各位领导、各位老师、同事们：
下午好
能够被授予“院十佳质量标兵”，我感到由衷的兴奋，尤其是今天能够代表受表彰的同事在这里发言，我感到无比的荣幸和激动。
首先，请允许我代表受表彰的同事，向关心与支持我们的各级领导、同事们表示衷心的'感谢!
昨天刚听说让我在大会上发言，我真的是感到很意外，也很惭愧。说实在的，我只是做了自己份内的事，不知道该说些什么，这份荣誉，是领导对我以前工作极大的信任也是对我今后工作的莫大鞭策，我一定会倍加珍惜来之不易的荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，绝不辜负院领导对我的信任。
标兵获奖感言 篇12
工作标兵是单位对员工工作价值的肯定和奖励，当我知道自己被评为工作标兵，真感到很意外，也很惭愧。说实在的，真的是没什么地方值得交流的，我做的也只不过跟每位同事一样的份内事，却获得了这样荣誉，我甚感荣幸。
人因有事业而从容，人因有成就而自豪。“工作标兵”这个称号对我来说，既是份荣誉，也是份责任。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身于自己的岗位上拼搏、进取，才能蓬勃向上！被誉为“工薪族的神话”的韩国总统李明博，青少年时期饱尝生活艰辛，后来他凭借自己的努力成为一个曾执掌韩国龙头企业的风云人物，从首尔市市长到第17任大韩民国总统，他将自己的价值升华到最大 。毋庸质疑他是亿万“工薪一族”学习的楷模。只要每个人把自己的能力发挥到最大，将来获奖的不仅仅是自己，还有其他更多的人。
单位以人为本的企业文化使我们获益很多，我们也应为单位的发展贡献自己的一份力量。这次能够当选工作标兵，是对我工作的肯定，更是对我以后工作的一种鞭策。在以后的工作当中，我将不辜负领导的期望，更加尽心尽职，努力工作，并不断学习，以提升自己的工作技能，维护好优秀员工的形象，用实际行动为单位的发展尽自己的绵薄之力。
我非常自豪在人生的韶华之年，来到旭阳光电这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同事们的帮助下，小小的我在逐渐成长。让我们保持一颗积极的心态去面对我们的工作吧，你定会从中受益。感谢大家对我的帮助和信赖，在以后的工作中我会更加地努力。祝福我们旭阳光电的明天更加美好！
我叫陈秀，出生于1987年3月，山东省济南市济阳县人，0XX年9月以461分的成绩升入山东英才职业技术学院，在校刻苦学习期间，曾获得“三好学生”、“秀团员”、“进步标兵”等优秀称号。 国家励志奖学金获得者。
在英才学院机械学院XX级数控技术7班的学习过程中，老师在平时的工作中对我们耐心教育，我认真积极学习，参加各种学院的组织的活动，结交了不少良师益友，尊师爱友，团结同学，在这里进一步发展自己提高自己，老师同学之间课余时间更是以朋友相称，同学之间感情融洽更是不在话下。贫困的家庭更是让我自小学会独立自强，帮助同学自是乐意至极。
贫穷没有让我感到自卑，人穷志不穷，我成绩优秀，同学们热情待我，我更是以万分热情回报。我热爱运动，也喜爱安静的读书。我酷爱英语，到目前为止我已经拿到了大学英语四级证书。我性格爽朗大方，同学们喜欢我，老师器重我，我也爱他们。音乐也是我生活的一部分，亦静亦动就是现实的我。
英才学院给我的发展提供了广阔的空间，也为我的'成长创造了优越的条件。现在的我对未来充满信心，学校每学期都安排不同的专业实践实习课程，专业知识加上技能训练，让我扎实掌握了所学专业技术知识。现在各行各业都需要文凭*书，我打算在英才这个充满爱与积极向上的氛围里，刻苦学习，待毕业之时成功拿到数控技术专业专业证书，英语考到六级，计算机达到三级，另外毕业两年后，再通过考研继续提高自己的专业水平。
现在即将面临毕业，时间短促，很多的想法还未实施，但我不会放弃，哪怕毕业之后也要继续。学校给我们提供了一个平台，给我们创造了机遇，我会牢牢抓住。学校图书馆给我们提供了一个补充能量的地方，如饥似渴的我争分夺秒扩展自己的眼界和知识面，争取一毕业找到理想的工作。我的梦想是做一名翻译官。目标明确勇往直前，在求学路上，兼职，打工减少家庭支出，减轻爸爸妈妈负担，也是我的想法之一。我要抓紧时间扩展自己，让自己掌握更多的知识技能，对的起爸爸妈妈的血汗钱，不辜负爸爸妈妈的期望，不让老师失望，成为爸爸妈妈的骄傲，将来才有能力回报爸爸妈妈，回报社会，成为对社会有用的人才。
标兵获奖感言 篇13
我认为，作为一名普通的工人，做好本职工作是职责所在。能够获得“技术标兵”的殊荣实在是惭愧。这一切都要归功于所领导和师傅们以及团组织对我的关心和帮助，我只是比别人多了一份幸运，在学习完镶嵌基础知识后又能继续深造，学习实样制作。
师傅曾对我说过，“做一行，爱一行；干一行，好一行。”其实在我刚进单位实习的时候，已经迷上了镶嵌。虽然和学校里学的大不相同，但强烈的好奇心驱使着我。时至今日 ，我仍然是夜不愿归，即使是回到家中，脑里依旧想着图纸和戒指。我的父母远在崇明，只身一人在上海工作，住在租来的一间十平米的小屋。这一切对我来说已是相当不容易的了，所以工作就占据了我大半的时间，唯有努力工作才是我的.出路所在。几年来的实样制作经验告诉我，其实打样并不难。我个人认为实样制作的关键是对图纸及设计师设计意图的理解和大胆地运用与开发各种制作技巧。这就需要一定的绘画功底，所以一开始做好的产品经常返工，需经多次修理才能达到设计意图。在师傅和厂长的耐心教导下，我每做一张图纸之前先认真分析图纸三十分钟以上，就这样从不懂到懂；从一点也不理解到略知一二。
现在不仅能完成技术指标，而且也积累了些心得，尤其是男戒制作工艺。
标兵获奖感言 篇14
尊敬的领导，亲爱的苏宁同事们:
大家好!很荣幸被评为此次销售标兵，这是公司领导和各位同事对我的肯定与信任，也和上级的悉心指导密不可分，承蒙领导的栽培与厚爱，能给与我这份荣誉。
首先我要说的是感谢，当我知道我自己的成绩后，觉得我自己承担的东西更多了，需要更加的努力与务实。其实，我只是尽量做好属于我自己岗位上的工作，尽我自己最大的努力认真完成每一项任务， 给我印象最深的是太原大区S3商品销售课程的培训，三天半的时间，掌握整个S3商品销售的课程，因为以前没接触过呀，都不知道到底该怎么去说，不停地和同事对练，一次次找大区认证师考试，一次次的磨练，大家知道最后认证师走之前说了什么吗?认证了这么多的门店，没想到这个门店这样尽力，也就是在学了这个课程以后，我们才慢慢懂得了什么是销售，在销售中遇到问题后，该用什么样的思维处理问题。慢慢总结我自己的经验。从教训中吸取经验，向他人学习我自己所不了解而必须了解的。加之领导的信任，我更有理由要求我自己做得更好。
其次我要说的是付出，来公司的第一天我就下定决心，尽量将我自己的工作争取一次比一次做得更好，与同事和睦相处，增强团队凝聚力，这样才能得到上级和大家的认可。记得刚来苏宁电器，融入苏宁这个大家庭的时候，正好赶上美隆国际广场店的宣传开业，每天挨家挨户的发单页，每天在人流高峰期拉条幅，每天挨冻在新小区办理会员卡，手上都有了冻疮，回家以后腿疼得坐都不能坐。临近新店开业，半个月之内晚上12点之前没下过班，每天清理店内废旧物料，一个个的把滚筒，对开从一楼用肩膀抬到四楼，最后几天，加班到凌晨四点，肩膀上都有勒伤……因此，对于我付出的一切得到公司领导定，我深感荣幸。我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要真正的付出，只要做好了每项工作，付出准会得到回报，只要是脚踏实地的做好我自己的销售工作，处处站在公司的角度、维护公司的利益方面去工作都是可敬的，也是值得大家学习的。
虽然今天获得这个奖项，但我深知，我自己需要做得更好的地方太多太多，有很多的东西还需要去摸索，还需要去发现。我会延续我自己脚踏实地的基础上，加快步伐，虚心学习各种工作技巧，做好每一项工作，今天的这个荣誉会鞭策我不断进步不断为公司创造更高的销售业绩。
最后我要说的是自豪，来到公司，就是我人生的一次飞跃，是公司给了我发挥的平台和突破自我的机会， ，从去年的3。29触屏手机新品喜新厌旧，5。17电信日考核，8。18手机节，电商大战，10。26自主团购，到1。27的SURFACE销售任务，滞销机，阳光包，自主产品，每一项考核任务的完成，其中的辛苦自不必说，但是获得的.那份成就真得让人心潮澎湃。所以，在得到肯定的同时，更不敢有丝毫的怠慢与松懈，在工作的时候，始终绷紧每一根弦，我为我的工作，为我所在的公司感到万分荣幸。一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使个人的综合能力不断提高，为以后更优秀的业绩奠定坚实的基础。
成绩只代表过去，往后的我需要更加的努力。最后我呼吁每位员工，踏踏实实，勤勤恳恳的干好本职工作，为公司的销售做大做强，贡献出我自己的一份绵薄之力。
再次感谢领导对我的肯定，我会更加的努力，更加的严于律己。
谢谢。
标兵获奖感言 篇15
姓名：杨兴尧
职务：福州解放公司销售经理
入司时间：20xx年6月1日
荣誉称号：年度销售标兵
座右铭：不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！！！
从20xx年6月入司到至今，我在建州已度过9年的职业生涯，从一名基层人员到一名中层管理者，一路走来，有过享受成功的喜悦，也有过面临挫折的失落，作为公司开拓市场的一线工作人员，承担着销售任务，压力与机遇并存。回顾20xx年，虽然我在公司营销工作中取得了成绩，但成绩只属于过去；展望20xx年，我将在营销工作中继续以敏锐的市场眼光，抓住市场机遇，洞察市场商机，更加积极主动地营销，在团队的协作下做好营销工作。公司授予我“销售标兵”这个荣誉，既是对我之前工作的肯定，也是对我迈向新的成功的一种鞭策。
在这里我要向公司的领导和同事们保证，我一定会把今后的工作做得更好，不断提升自己的能力，尽自己的所能为公司的发展添砖加瓦。公司确受0-11：10最后，衷心祝愿建州集团更加辉煌腾达！
贡海旭（区优秀教育工作者）：
很荣欣。今年我获得了区优秀教育工作者的光荣称号。虽然，我已而立之年，但对于获得此殊荣，我知道我资质尚浅。今后我会以这次获奖为动力，全身心的投入到我们电子专业的专业内涵建设中去，加倍努力工作。为学校贡献自己微薄之力。最后，祝所有同仁节日快乐。谢谢！
张昌宝（区优秀教育工作者）：
坦坦荡荡做人，扎扎实实做事。爱学生如同爱儿女，敬老师好比敬父母。让优秀成为一种习惯。这是我从教20多年来的一种行为准则。
戴则萍（区优秀教育工作者）：
十五年的教学之路，十一年的班主任之途，让我不知不觉中成了江宁中专校的一名老教师。十五年来，有过欣慰，有过焦虑，有过无数个喜怒哀乐。作为江宁中专校的教师，“对学生负责，对家长负责”始终是我为师的准则。作为一名综高部的教师，让所有的学生考上大学，让尽可能多的学生考上本科是我长久以来一直奋斗的目标。
章咏梅（区优秀教育工作者）：
三年前我接手了07综高机电班，班级情况很糟糕。经过三年的努力，在今年的对口单招考试中，2人考取本科，28人被专科录取。学校为此让我获得这个荣誉，让我真实的体会到了“一份耕耘，一份收获”的快乐。在此我谢谢那些陪我一起奋斗过的领导和同仁们！谢谢大家！
朱连勇（区优秀师德标兵）：
今天，我获此殊荣，心中感到既惭愧又感动。惭愧的是，有很多教师勤勤恳恳，默默无闻的工作，他们很多人做的比我要好的多、优秀的多。感动的是校领导对我工作情况的认可和各位同事对我的支持和帮助。“师德标兵”这个荣誉称号，对我来说，是一种荣誉，更是一种激励。我将在今后的工作中将更加努力地工作以无愧赋予我的这个光荣称号。
汤明福（校十佳师德标兵）：
首先感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事们对我热情的帮助与鼓励。工作近十年来，在教育教学上，我虽然取得了一些成绩，但我深深的知道，在我的周围有很多比我更优秀的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。他们在教育事业上的奉献精神将不断激励着我。在今后的前进道路上，我还要继续努力，不断改进，用爱心做帆，以高尚的品德把舵，发挥自己自信、自强、奋勇向前的拼搏精神，为江宁中专校美好的明天作出自己应有的贡献。最后祝愿所有的老师们身体健康，工作顺利！谢谢！
葛彬（校十佳师德标兵）：
给学生以微笑和鼓励，收获的不只是微笑与信任；给学生以时间和空间，得到的不只是惊喜与快乐。尊重学生，关心学生，爱护学生，让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐！
马云香（校十佳师德标兵）：
这次获奖不仅凝聚着各级领导对我的鼓励和厚爱，也凝聚着我们学校全体老师和同学的支持与期待！此时此刻，我由衷的感激领导给予我的悉心指导，感激与我同一办公室里五位班主任对我的热心帮助，感激每一位同学给予我的积极配合。但是，我深知自己在工作中也一定存在许多不足之处。在我身边有许多各方面都非常优秀的老师，和他们的成绩相比我觉得惭愧。
时间如梭，我在教育教学岗位上已经工作了20几年，这么多年来我热爱我的工作，因为我在工作中体会到了幸福。在今后的工作中我将继续给予学生慈母般的仁爱。努力让学生在爱的氛围中愉快地学习和健康成长。
孙业林（校十佳师德标兵）：
或许我们不能改变学生的人生，但我们可以尽最大努力改善他们的生活；或许我们不能改变学生的一生，但我们可以尽最大努力改变他们的一段人生；或许我们不能创造出精彩的喜剧，但我们可以最大限度减少悲剧！
张红艳（校十佳师德标兵）：
今天，我在这里作为一名师德标兵发言，心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。千秋基业，教育为本，教育发展，师德为先。我认为一名好的人民教师应该具备一颗诚心，一身爱好，一肚子学问，一个好性格，一种好精神和一张普通话的铁嘴。谢谢大家，我的发言结束，祝大家教师节快乐！
吴俊荣（校十佳师德标兵）：
感谢学校领导和各位同事对工作的肯定。从99年工作至今的十一年间，我所做的，只是作为一名教师应该做的，我所做的，只是学校里每位教师正在做的。在以后的工作中，我将更高的.标准要求自己，争取取得更加突出成绩。
王成（校十佳师德标兵）：
在第26个教师节来临之际，我能获得学校的德育先进的荣誉，首先是感到荣幸，作为一名普通教师，我只是在平凡的班主任工作中做好了自己该做的工作，其次是感谢，感谢我的学生对我的信任，感谢各位领导和同事对我工作的支持以及工作的认可，再次是珍惜，我知道荣誉是掌声，更是鞭策，我会在以后的工作中更加努力的做好自己的工作。
苏有仁（校十佳师德标兵）：
感谢学校领导的关心与鼓励，给我最大的支持和动力。感谢各位同仁给我很多无私的帮助。感谢我的学生积极参与和配合，对我工作的理解与支持。今后的工作中，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给学校，爱岗敬业，教好书、育好人！
黄花（校十佳师德标兵）：
在今天这样一个特殊的日子里， 获得“师德标兵”的荣誉称号，这对我来说，既是一种荣誉和信任，也是一种压力，更是一种动力和一份沉甸甸的责任。借此机会，请允许我向多年来支持、帮助和指导我工作学习和生活的学校领导、各处室部办主任以及包括我所属的幼教部、教研组等学校全体同仁致以崇高的敬意和由衷的谢意！感谢大家对我多方面的关注、关爱和关怀。
为了无愧于“师德标兵”这个崇高的荣誉，在今后的工作中，我将永远牢记“学高为师、身正为范”，努力使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好地做到以身作则、率先垂范、为人师表，做到乐业、爱岗、严谨、创新，“甘为人梯,乐于奉献”，全心把握好“安下心来读书，静下心来教书，耐下心来育人，潜下心来钻研”的心境，做到让学生爱戴、让家长放心、让社会满意。
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