家长开放日感言
在学习、工作、生活中，我们常常会由于外界事物接触而引发思想的火花，这时可用写感言的方式将其记录下来。那么你知道感言如何写吗？以下是小编精心整理的家长开放日感言，仅供参考，欢迎大家阅读。
家长开放日感言1
几天前，得到老师通知，学校将要举行“家长开放日”活动。对于这个活动，我是满怀着期待，满怀着向往。孩子已经在小学学习一学期了，他在课堂上会是什么样子呢?老师是如何将活泼好动的孩子吸引住的呢?
这一天，早早的和孩子来到学校。整齐洁净的校舍，过道走廊的名言古诗，扑面而来的是浓浓地校园文化气息。教室里，美观大方的墙报，色彩鲜艳的版画，不管是大处的布局，还是细节的处理，都让我感受到学校领导和老师们教育的专业化、细致化、人性化，感受到学校对孩子们春风化雨式的教育。
第一节是班主任王老师的语文课—《特别的作业》。王老师用生动的语言和近乎完美的授课方式给家长们留下了深刻的印象。准备充分的多媒体课件，色彩鲜艳、可爱生动的教具,“开火车”等课堂互动教学方式不仅紧紧抓住了一年级孩子的年龄特点，而且使整个课堂气氛非常活跃。令我印象最深刻的是，王老师手拿教鞭就像手拿指挥捧一样，领着孩子们“美美地”读课文。看着孩子们正确、流利、有感情地朗读课文，着实感受到“文贵自得，熟读自悟”的道理。在这节课中，王老师正是把“读”贯穿于整个教学中，通过自由读、分组读、同桌读等多种形式的'朗读，让孩子们感悟到课文中的语言美、情感美、景色美。在课堂上，孩子们都积极举手发言，王老师一点儿也不吝啬自己的表扬，几乎每位发言的学生都会得到赞美——“你真棒”、“你的发音很准”。短短的45分钟课堂时间里，孩子是在快乐和获得赞赏中度过的，课堂里充满了快乐的气氛，连我们家长都深深地沉入了学习状态。
第二节是刘老师的体育课。孩子们整齐的站在操场上，跟着刘老师的口令，规范地做着热身操。简短的热身操做完后，孩子们的额头上竟然已经渗出了汗水，可见他们是多么投入!接着刘老师在游戏、竞技中指导孩子们“高抬腿”、“跑跳步”、“交接接力棒”这些运动的动作要领。孩子们在兴奋、愉快的氛围中，享受着运动的乐趣，从中体验成功的喜悦。
这次的开放日活动，老师让我们家长了解到了孩子们在校的表现，而后的家长短会上，唐校长、李校长、王老师又与我们沟通了如何家校联手，共同培育出优秀的“和而不同，各美其美”的“和美”之子。
半天的家长开放日很快就结束了。通过这次活动，看到了孩子在学校的真实生活，内心感到特别的欣慰，也切实体会到了老师们工作的辛苦，感谢辛勤的园丁们，感谢石笋小学!我庆幸我的孩子进入了石笋，进入了一 四班!
家长开放日感言2
最近，我参加了孩子的小学开放日，作为一个家长，我非常感慨并对此深感感激。在这个特殊的时刻，我想要分享我的感受。
首先，我想要表达的感激之情，是对于学校和老师给予我们的机会。开放日给了我们家长一个看到孩子在学校生活的机会，从而让我们更好地了解他们的情况、学习和家庭的情况和成长进展。当我们了解孩子在学校的表现，可以和老师沟通，在教育上给予更好的指引和支持。因此，我想要感谢学校和老师给予我们这个宝贵的机会，让家长们可以一起了解和关心孩子们的成长。
其次，我想要提到的是我是如何感受到学校和老师的用心。在开放日期间，教师向我们展示了孩子们的活动，分析孩子们不同的讲话、活动和思考模式。从这些例子中，我们能够看到老师们对于孩子们的了解，也能够看到老师们制定的教学计划和方法是如何帮助孩子们发展和成长的。例如，老师们能够在学习上体现个性化及差异化教学，分析孩子的学习风格和喜好。这种把学习方式和喜好适配上的教学模式在帮助孩子更好理解知识和取得更好成绩方面非常有效。
第三，我要提到的是我在和教师及家长交流中获得的启迪。在开放日期间，我们还能够和其他家长交流，并分享对孩子成长的见解和经验。同时，和老师们交流关于学习和教学的话题也是非常受启迪的事情。这次和老师进行对话让我意识到，学校里的老师其实是我们教育孩子的伙伴，他们能帮助我们更好地了解关于孩子成长的事情，从而实现更有效的指引和教育方式，让教育成为对孩子未来的支持和成功的关键。
最后，我想要表达的是，开放日不仅给了我们家长宝贵的`机会，也给我们上了一堂宝贵的课。这次家长开放日提供了许多重要的启示和信息，让我更好地了解了孩子的成长，学习和挑战，让我更全面地了解了学校和老师的工作，也让我和其他家长以及孩子们一起沟通，分享和支持彼此。这好似是一个教育家长和孩子们成长的机会，让我们一起相互了解，相互支持，让孩子们更好成长，也让整个社区成为更加亲密地网络。
最后，我想感谢学校和老师，感谢他们为我们家长和孩子们提供了这么难得的机会，也感谢他们在孩子们成长过程中的付出和关心。我相信，我们一起的合作和支持会为孩子们的未来和成长带来更好的结果。
家长开放日感言3
作为家长，每个人都有对自己孩子的教育和成长充满期待和关注。小学家长开放日是一次非常好的机会，让我们了解孩子在学校的日常生活和学习状态，也是与老师和其他家长交流的好时机。在这次开放日中，我深刻地感受到了孩子在学校的成长和进步，也收获了许多教育的启示。
首先，我对学校的教育教学方式赞不绝口。老师们在教学上采用了多种方法，包括讲解、互动、实践等，满足了孩子们不同的学习需求和兴趣点。在开放日中，我看到了孩子们积极参与各种教学活动，表现得非常自信和专注，这充分证明了学校在教学方法的探索和改进方面做得非常出色。同时，学校也注重培养孩子们的综合素质，让他们不仅仅能够在学术上取得优异的成绩，还能够发展出自己的个性和特长，培养出具有创新精神和实践能力的优秀人才。
其次，我也对校园环境和卫生状况感到非常满意。学校教学楼的布局合理、环境优美、卫生干净整洁，食堂的饭菜质量也非常好，做到了对学生的负责。学校的教育设施齐全，楼道和走廊上也装饰得非常漂亮。这些细节虽然看似微不足道，但却是体现学校对学生、家长和教师关怀的重要方面。
最后，在这次开放日中，我也深刻地意识到了父母的陪伴和支持在孩子的成长和学习中的重要性。作为家长，我们要时刻关注孩子在学校的学习和生活情况，与老师沟通交流，给予孩子积极的鼓励和支持。同时，我们也要多加配合和参与，让孩子感受到家庭和学校的关爱和温暖，帮助他们在成长中健康、快乐地成长。
综上所述，小学家长开放日是一次非常有意义的活动，让我们有机会了解到孩子在学校的情况和学习成果，也是了解教育和教学的.过程的重要机会。在这次开放日中，我深感在孩子的成长和学习中，学校的教育、家庭的陪伴和支持两者缺一不可，唯有和谐的家校合作和共同努力，才能够让孩子走出一条更加美好、成功的人生道路。
家长开放日感言4
上周四参加了郑钫学校组织的开放日活动，这是女儿上学后我第二次参加正式的家长会，开放日活动内容很丰富，时间持续3个多小时，感觉受益匪浅，主要有这几方面的收获：
首先我深深感受到女儿选择上富春四小是非常正确的。当初在择校的时候，看好学校以“面向全体，尊重主体，张扬个性，和谐发展”的办学理念，以“使每一位学生进步，让每一位家长满意”的办学宗旨，始终坚持“健康、安全、质量”三个第一，特别是学校着力营造的“教学相长，德才并美”的校风，从不断追求“快乐、自信、责任、和谐”的校园文化。
通过校领导及老师的介绍及耳闻目睹，了解了四小注重学生素质的全面发展和可持续发展，让学生在充分享受童年的天真和快乐中学习。因此，作为家长，为选择了四小而庆幸，同时也有信心与学校一起让孩子健康、快乐的学习和成长。
同样是家长，语文丁老师在教育孩子上采取了不能强求、不把自己的经验往孩子身上套、给孩子力量、关注言行、做学习型家长、改自己毛病、喊破嗓子不如做出样子、看得起孩子等各个方面谈了自己的经验。从女儿上学近三个月的学习中，看着女儿点点滴滴的.变化，从一个少不懂事的毛孩子，到现在已经是一个戴上红领巾的少先队员，这一点一滴的进小，与老师的辛勤付出是分不开的。
教育孩子，在学校要靠老师的言传身教，家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢，不成器”“养不教，父之过”这些古人教育孩子的话，在今天仍然有积极意义。作为家长，我将全力支持老师的工作，共同培养好祖国的未来。
我们很欣慰女儿可以进入这样的学校并能够遇上这样的启蒙老师，我们一定配合学校的教育，让孩子在良好的学校环境和家庭环境中茁壮成长。
家长开放日感言5
在小学家长开放日中，作为家长的我们有幸走进学生的教室，近距离观察孩子们上课的情况，与孩子们的老师进行交流，了解孩子的学习和生活情况。在此，我想分享一下我的感受和体会。
首先，作为家长，我感到很欣慰的是，我们的孩子在学校里得到了很好的关爱和照顾。在开放日上，我可以看到孩子们的老师对于每一个孩子都很关注，当孩子提出问题或者请求帮助时，老师也总会认真地回答，并尽力帮助孩子。同时，我也看到了孩子们之间的友爱互助，在课堂上，孩子们会帮助彼此，鼓励彼此，共同进步。这让我深刻地感受到了学校教育的特殊价值所在。
其次，我也感受到了家长参与教育的重要性。在开放日上，我与老师进行了交流，得知了孩子的学习情况和学习习惯，通过交流，我了解到了孩子在学习中遇到了哪些困难，需要家长在家中如何辅导，帮助孩子克服困难，这让我更加深刻地认识到了家庭教育的重要性。只有家长积极参与，与老师共同关注孩子的学习和生活，我们才能够为孩子提供更好的教育和发展环境。
最后，我想说的是，作为家长，我们也需要有正确的教育观念。在开放日交流中，我们不但要关注孩子的学习成绩，还要关注孩子的综合素质和兴趣爱好，关注孩子身心的健康发展。我们不应该过于强调学习成绩，而是应该与老师一起为孩子创造一个积极、健康、快乐的.学习和成长环境，让孩子在学习中得到愉悦和满足。只有这样，我们的孩子在未来的成长之路上才能够更加成功和幸福。
综上所述，小学家长开放日是一次非常有意义的活动，让我们家长和老师之间建立了更加密切的联系和交流，也让我们更加深刻地认识到了家庭教育和学校教育的重要性。我相信，在学校老师、家长和孩子们的共同努力下，会为孩子的成长和发展创造更加美好的未来。
家长开放日感言6
高一十六班是个团队，孩子们已经碰上了和你们同心同德，共同进退的主帅（老班），有与你们坚守阵地，久战沙场的主将（各科老师），需要你们做的就是简单，听话，照做。对你们每一次要求不是一中在约束你，而是未来你们进入社会，社会会以更苛刻的规则规范你。你们已经碰上了一道题讲三遍的数学老师，英语水平超高的英语老师，先天条件已经为孩子们创造了，咱有啥理由不成为一只嗷嗷叫的队伍呢？也许我们没有实验班的天分，可是咱们有将勤补拙的毅力，我们有在困难中找胜利的方法，在胶着中逆境求生的勇气！
孩子平凡如你我，也许我们成不了任正非那样的先驱，成不了马云那样的国民爸爸，可是我们能成为更好的自己。自律，自强，向上，善良，阳光，进取！再微小的力量也是社会进步的基石。何况你们中间也许藏着下一个物理学家，金融巨匠，科技先锋，汉语言文学传播者…谁知道呢？未来一切皆有可能！也许共和国百年华诞时，你们是中坚力量呢！相信自己，相信老师，听话照做！三年后为自己交一份满意的答卷是对老师们辛苦付出的最好回报！
学校家长开放日家长感言5
是任航成母亲陈宇清，有幸参加了20xx年10月23日武成小学的教研活动，听了四堂不同年级的数学教学课，分别是二、三、五、六年级数学课，感触很多。
这是第一次参加这样的教研活动，总体感觉就是太棒了，老师讲得生动、用心，学生听得仔细、认真，教与学的互动氛围非常好，虽然没有一年级的课程，但是从听过的'这些课程里可以看得出学校组织这样的活动是非常有意义的，征对听课中的感受总结如下：
1、老师讲课，课堂的学生是保持了绝对的安静，没有任何小话或其他与课程无关的小动作；
2、老师在引导学生思考或作题时，学生的配合度非常高，没有那种吵吵闹闹的现象；
3、老师通知学生可以进行小组（前后4人组成）讨论时，每个学生都会积极参与，课堂互动氛围非常好；
4、每个学生都能很好的领会老师在课堂上所讲的知识点；
5、对于每个单元的小结、复习，都是首先让学生根据自己所学知识做总结，然后再大家讨论，可以让每个学生对所有的知识有更深入和细致的认识与理解。
6、当然，低年级的孩子在文字表达方面是差了点儿，但是对于数字的认识都非常敏锐。
这就是以上我在课堂上的感受，结合自己的孩子，我觉得可以给孩子借鉴的就是在课堂上一定要紧跟老师的节奏，在课堂上一定不要做与上课无关的任何事情，还有在课堂上知识点的学习，可以请孩子回到家复述给家长，这样便于孩子明白什么叫复习，什么叫单元小结，感受最深的是，数学知识一定要从一年级打好基础，虽然只是简单数字和加减法的认识，但是这对今后学习的深入是非常重要的。
总之，通过这样的教研活动，可以让我们能更好地了解老师的教学，老师与学生在课堂上的互动可以让整堂课活泼生动，也更利于孩子对知识的掌握和理解。
家长开放日感言7
家长开放日是家长们每年最期待的时刻之一，尤其是在幼儿园小班阶段，因为这意味着我们能够一睹孩子在幼儿园的生活状态，以及了解老师和幼儿园的教育理念和教学方式。最近我们参加了孩子所在的幼儿园小班开放日，这是我们对这个幼儿园在教育方面的印象：
首先，我们注意到的是教室的布置。教室非常干净整洁，每个孩子的`座位上都配有一个姓名标签，方便老师与孩子的直接沟通。教室里摆放着各种不同的玩具和教具，从字母拼图到积木，这些设施使孩子们在玩乐中学习，创造一个愉悦的学习氛围。
其次，我们对老师的教学方法给予了很高的评价。我们发现幼儿园的老师们非常关注每个孩子的需要，老师会和每个孩子在一起玩耍，教他们听写和阅读，跟他们一起唱歌、画画。老师们明确表示，他们的目标是让孩子们在愉快的环境中建立对学习的兴趣，而这样才能够激发孩子们的好学心态。
值得一提的是，在开放日活动中，老师带领孩子们进行了许多有趣的活动，例如泥巴玩耍、绘画和音乐活动等。孩子们都十分兴奋并且乐在其中。通过这些活动，老师不仅能够给孩子们提供学习机会，也能够促进孩子们在社交方面的发展。
最后，我们非常感谢这个幼儿园为我们安排这次开放日，每个问题和担忧都得到了耐心解答，面对我们的问题，老师们向我们介绍了一个健康而有趣的教育环境，让我们放心将孩子交给幼儿园。从那天起，我们更加相信这个幼儿园的教育，愿意持续地帮助孩子们在这个优美、成效的环境下成长。
总而言之，这个幼儿园的教学环境和教学方法的设施都令我们印象深刻，为孩子创造了一个愉悦的学习氛围。我们愿意给孩子建立更多“学习的乐趣”，并期待着未来孩子们能够在这个幼儿园里成长，创建属于他们的美好记忆。
家长开放日感言8
尊敬的xx:
大家好！
家长开放日活动终于结束了，但留给我的感想却很多。
首先活动能锻炼班主任">班主任老师的组织能力。虽然我是第二年担任班主任,但搞这样的班队活动,我还是有很多的胆怯。“我能行吗?”“活动的形式与组织能到位吗?”“学生愿意表现吗?”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊,但当我讲出方案时,高老师的一句话给了许多信心和勇气,“行,我想一定会成功!”带着这样的信念,我投入忙碌的工作中，确定主题、制订方案、查找资料、撰写串联词、制作PPT。虽然忙碌，但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐,从中我也积累了组织班队活动的经验,我的能力也得到了提高。
其次是活动增强了班级凝聚力,同时为学生提供了展示的舞台。整个活动离不开学生的积极参与,如排练节目、布置教室,学生们都非常认真,努力表现,真正成了班级的小主人。
在活动中学生更是踊跃参与,本次班队的主题是:我的理想。整个活动分为赞美理想、畅谈理想、表达理想、展现理想等。在畅谈理想时同学们畅所欲言,纷纷说出了自己的美好理想,有当科学家的、愿为祖国的科学事业而不断努力;有当企业家的,愿为建设祖国西部而无私奉献;有当军人或警察的,愿保家卫国、守卫边疆;而更多的女生却向往当一名教师,愿桃李满天下。这让我感到欣慰,因为以前也有学生谈及理想,向往的职业很多,但惟独无人提及教师这个职业。
当畅谈到自己的实际行动时学生也是积极参与,面对自己的现状,提出缺点,说出以后努力的方向与打算。学生纷纷吐露出自己的心声,决心以实际行动来努力实现各自的理想,这让在座的各位家长和老师非常感动。活动中还穿插了一些名人故事、诗歌朗诵、小记者采访等活动,活动的形式新颖多样,内容丰富多彩。学生娓娓道来的讲述、深情动听的朗诵、活泼可爱的小记者采访让家长耳目一新,博得了家长们的阵阵掌声，孩子们也在活动中锻炼了能力与胆量!再次是增进了孩子与家长孩子的感情，促进了各位家长的交流。
六年级孩子可能进入青春叛逆期,与父母的关系有时不怎么和谐、融洽。本次活动提供了家长与孩子的互动的`机会，在孩子表达完理想与计划后，让各位家长说说对孩子的殷切希望。家长们畅所欲言，提出了各种期望，期望同学们努力学习，做一个德智体全面发展的人。家长们精彩的发言，让孩子们深受鼓舞，也让其他家长深受启发，教室里不时传来阵阵热烈的掌声。最让我们感动的是我们班的孙青同学，因为种种原因她没有在父亲身旁长大，六年级了，父亲从来没有参加过家长开放日活动，所以当她的父亲来到现场，说出对她的愿望时，孩子泪流满面，这是孩子激动的泪水，兴奋的泪水。
优雅的音乐在教室里飞扬，同学们的理想之花也被点燃，家长、孩子共同诉说心声、愿望，并把它制作成书签，永远保存。
理想在孩子的心中生根，愿孩子们能不懈努力，将这理想之花早日开放!
家长开放日感言9
教学开放日是老师与家长沟通交流的渠道，也是家长了解学校、了解老师、了解孩子在学校的各种情况的一种方式。通过教学开放日，我们家长可以直观地感受到学校和老师的教育、教学理念和教学方式，便于我们针对自己的’孩子找出各自需要加强和完善的地方，促进孩子在享受快乐童年的同时，也能得到持续的知识和素养的提高。
走进开放日的'教学课堂，感受到的是一种融洽的气氛，孩子们积极回答问题，老师不辞辛苦耐心教导。在这里，孩子没有幼儿园里的调皮捣蛋，没有在家里的任性与贪玩，展现在我面前的是积极互动，是教与学的交融。孩子们的互相帮助、互相学习，这得益于老师平时对孩子们的关怀、照顾和悉心教导。
我自己在对待孩子教育上存在的问题，平时自己对待孩子缺少足够的耐心，有时会控制不住自己的情绪，忽视了自己的态度可能会给孩子心理上造成一些伤害，以后我会多与老师沟通，向其他家长学习，更加理性的对待孩子的教育。要有针对性的培养孩子的学习习惯和提高孩子对学习的兴趣和学习能力。
每一个孩子的进步都饱含了老师们辛勤的汗水，老师用他们的耐心、爱心和责任心，让我们的孩子一天天进步，老师们的辛勤培育，创造了良好的学习环境，提高了孩子们的学习积极性，培养孩子们具有良好的学习心态，在今后的各种挑战中能够从容面对。
作为家长的我们一定会主动积极配合学校老师、也希望学校今后能更多地开展寓教寓乐的教学活动，使孩子们能够健康快乐地成长。
家长开放日感言10
作为一位小学家长，今天我有幸参加了小学开放日。这是我第一次参加这样的活动，也是我第一次与小学老师和其他家长见面交流。在此，我想分享一下我对今天的活动的感受和见解。
首先，我要说的是，今天的开放日非常成功。整个校园都很热闹，孩子们在课堂上表现得非常自信和活跃。老师们也非常友好和热情地接待了我们，让我们了解了孩子们在学校的日常生活和教育体系，让我们更加了解和信任学校和老师们。
在参观课堂时，我被孩子们的表现所吸引，他们做事情非常专注，并且和老师之间的互动也非常积极和融洽。我们当家长的非常希望孩子在学校里可以获得一个良好的教学环境，有一位严谨有爱心的好老师。今天我们看到了这种教学环境和老师，让我们非常感到欣慰和放心。
此外，我们还有机会与其他家长谈论教育话题，学习了不少有关教育的知识和经验。我们从彼此的故事中明白了一件事--教育不只是一个单一的过程，而是一个复杂的过程，涉及到许多方面。在交流中，我们听到了每个家庭与教育相关的故事，听到了很多有趣的话题和故事，这让我们在教育方面更有信心和积极性。
此外，在参观小学后，我也更加清楚地认识到孩子在家庭和学校之间需要一种平衡，这对他们的成长和学习有很大的影响。我觉得家长们需要给孩子一个自由开放和富有魅力的生活环境，让他们有机会自由、主动地探索和学习。同时，我们也需要与孩子一起探索、了解、发现和思考世界，帮助他们成为更健康、自信和独立的人。
在今天的`开放日参观之后，我发现，家长与老师之间的沟通和互动非常重要。当我们能够与老师和家长紧密合作，分享我们的教育信念和目标，我们就能够为孩子的成长和学习奠定更好的基础，孩子们也会在教育的价值和理念上更加成长。
总之，今天我参加小学开放日的经历是非常难忘的。我感到很幸运能够参加这个活动并能够和其他家长和老师交流。我相信今天的活动不仅对我和我的孩子有着深远的影响，而且也对其他家长和孩子产生了相同的影响。我期待着未来和许多机会为孩子的成长和学习增添一份充满活力和创意的力量。
家长开放日感言11
开放日是学校为了让家长更好地了解孩子在学校学习和生活情况而设立的一种活动，每期开放日都是家长们的重要日程。本次开放日，我和其他家长一起走进了孩子的课堂，聆听了教师的讲解和孩子的表演，也了解了学校在教学和管理方面的一些新措施。回到家中，我仍沉浸在亲身经历的冲击和感动中，深深地被这场开放日所带来的启示所感染。
首先，这次开放日让我更加了解了孩子在学习上的情况。在走进孩子的教室之前，我原本以为孩子在学校只是浪费时间，根本学不到什么东西。但是通过现场的观察，我才知道孩子们的学习任务如此繁重，同时又充满了趣味性和挑战性。教师们通过各种不同的教学方式，让孩子在轻松愉悦的氛围中掌握了知识和技能。我还为孩子们在主持汇报、表演节目等活动中自信流畅的表现而感到自豪和钦佩。
其次，这次开放日也让我更加理解了教师们的辛勤付出和教育理念。教师们在短暂的时间里，不仅要教授教科书中的基础知识，还要培养孩子们的良好习惯、促进健康成长，使孩子们成为有道德感、成熟懂事的人。教师们对孩子们刻苦付出的精神，对他们不足之处的认真指出，对他们取得的进步的鼓励，让我们家长们倍感温暖。
最后，这次开放日也激发了我更加积极地参与到孩子的教育中来。孩子的成长是每一个家长的心愿，每个家长都希望自己的孩子健康成长、富有成就。但是，家长参与到孩子的教育中却是十分有限的。本次开放日中，教师们不仅向我们介绍了孩子的学习情况，也分享了对孩子的教育理念和方法，让我对家庭教育的意义有了更加明确的认识。同时，教师们强调了与孩子沟通的'重要性，希望家长们多多与孩子交流，了解孩子的想法，帮助孩子解决成长中遇到的各种问题。
总之，本次小学家长开放日为我们提供了一个了解学校、了解孩子、了解教育的机会。它使我明白了孩子在学校和家庭中摆脱不了我们的影响，我们的态度和行为对孩子的成长具有至关重要的作用。也希望所有的家长不要只是为了赶时髦而参加开放日，而是要从中汲取到有益的思想，认真思考孩子成长的这个问题，获得更多的启示和收获。
家长开放日感言12
老师们好!参加了本次家长开放日活动，对于我们家长来说，是一堂生动的课，更清楚地知道了孩子们在学校的事情，上课时的表现，听他们上课时的发言和举手都是那么积极，作为家长的我很欣慰，看见他们上课时都争先恐后地发言，相信这都是老师们的心血。特别是江老师说的家长们花了那么多钱送孩子到学校里来学习，作为老师一定会给孩子们最好的教育，相信这样的话。对于我们每个家长来说都是一件最大的心事，在此我真心地感谢老师了，我以前很少向老师们沟通孩子在学校里的学习情况，深怕老师们烦，听了江老师说的以后有事情多多沟通，我听了真的很高兴，在此我真心地谢谢老师们，祝身体健康，生活开心! ——z家长
我觉得家长开放日很有意思，整个课堂上的气氛非常活跃，孩子们都很愿意发言，几乎每位发言的同学都得到赞美，并且鼓励学生们之间相互夸奖，整个课堂充满了快乐的气氛，让我感受到现在的老师真的是学生心灵上的知己，我的孩子能在这样的学校班级中接受教育，我们做家长的非常放心。 ——z家长
亲身体会江老师和王老师生动而形象的上课方式，课堂一节课，课后十年功，相信老师在背后为此付出了很多很多。一切为了孩子，为了孩子的一切，我们家长对贵校的教育方式和学校对学生生活上的无微不至，对此，我们深表认同，并甚感放心。——z家长
江老师，对于本次家长开放日活动，我个人觉得有机会以后要多举行，老师们的教学方式趋于趣味化十分有吸引力，孩子们在游戏中获得知识是件非常好的事，我十分赞成! ——z家长
参加了本次开放日活动，让我们家长看到了孩子在学校的表现，觉得你们老师也挺不容易的，真的。我真的是感受到了你们对小孩的那份爱，觉得你们真和他们像朋友一样，难怪小孩是这么喜欢你们，而且我觉得小孩能这样上课挺好，记也记得住，学习兴趣也高。——z家长
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。一年多来，我的孩子成熟多了，懂事多了，这一点得到了周围人的肯定。借此机会，我感激老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止，谈吐不凡的气质，勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人，养成了良好的学习和生活习惯，在此对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!——z家长
这样的活动,真的很好。学校要多搞这样的活动，对我们家长和孩子都受益不浅。江老师和王老师讲课都很好，我的孩子有你们这样的好老师，我们感到很高兴。 ——z家长
江老师，您好!我参加了家长活动，也听了您的课，感觉真的不一样，您上课的活跃性比别的学校不一样，我们家长在家带一个孩子也很累，也难为您要带这么多的孩子，谢谢您! ——z家长
参加了本次家长开放日活动，觉得挺有让同学们开动脑子，我家莹莹思维性太慢，课堂上不够认真，希望老师您多指导指导她，遇到困难，总觉得不敢去面对。 ——z家长
通过这次开放日，我感受很多。其中发现孩子在课堂上的表现，让我感触很多，老师讲得她很能理解，或许我在教孩子时，有时方法也不怎么正确，希望以后我们一起努力吧! ——陶滢家长
这次参加了家长开放日活动，我觉得孩子们上课的积极性很高。他们都能认真听课，积极举手，同时我也看到了自己的`孩子比以前有很大的进步。上课基本上能坐得端正。我要特别感谢老师们的辛勤付出，我们在家里也会配合老师的工作，谢谢! ——z家长
学校举办的这个开放日活动很不错，能让我们家长了解孩子在学校是怎样上课的，以后可以多一些类似的活动。有些孩子不好的上课习惯也希望老师能及时指引，像我们逸涛，我发觉他上课时把手指放在嘴里，这样的坏习惯希望老师可以帮助纠正一下。——z家长
对于这次的活动，感触很深，了解女儿平时上课的表现，也吸取别的家长的教育方法，也深刻了解到自己在家一些错误的教导。从中也知道女儿有太多的不足，和别的同学比起来，思维动脑速度比较缓慢，望老师在今后的日子多多教导，我们一定好好的配合，希望今后这类活动能延续下去。 ——z家长
江老师，周末好!经过这一次开放日活动，我体会到我女儿举手积极力不高，有时想举又不敢举，从小到大她的胆子一直是很小的，在家中我经常对她说：老师问你，但你要动脑筋，而答错题也不要怕，下次还有机会，这样你胆子才慢慢变大。还有一种就是马虎，读读也会错，考试也好，还是在家做作业也好，马虎两个字还有一点，希望今后能改掉这种坏习惯。 ——z家长
老师好!有幸参加了本次家长开放日活动，我觉得自己感受良多：
1、感谢学校举办了这样的一次有意义的家长开放日活动;
2、非常感谢老师们在学校为孩子们付出了艰辛的劳动!
3、了解了粗心大意和自私的通病需要家长联合打一仗持久战，才能解决。 ——z家长
本次家长开放日活动，听了两节课和江老师教育子女的方法，觉得受益很多。这次活动既可以让家长了解孩子在校的表现，特别是上课的表现，又可以获得很多教育子女的方法，办得很成功。——z家长
通过这次家长开放日活动，使我们了解到了孩子在校表现，特别是上课时情况，如发言是否积极，是否开动脑筋、纪律如何等等。也给我们家长创造了与老师沟通的机会，找出孩子的不足之处。多督促及鼓励孩子，在以后的学习过程中加以改进。——z家长
江老师，您好：开了这次家长会使我受益匪浅，因为您把现在小朋友的通病、粗心、自私都说了出来，我想作为母亲是追求完美，而恰恰相反，母亲是放松的，好象是调味品，有时候总感到孩子和父亲比较谈得来，有时候的要求太高反而可怕，我想只能给他一个良好的学习方法，放手去干，开拓思维，这才是最好的。——z家长
这次参加活动，我感到自己的孩子在课堂上还是比较活跃的，以前我总有一个错误的想法，怎么这么简单的题目，她总是要错，这么不仔细的，总是以为只有自家的孩子是这样的，总要说她几句的，这次参加活动，让我也感觉到，我和孩子和老师，大家都比较接近了，感到好欣慰，我们孩子的老师是这么关心孩子。——z家长
家长开放日感言13
前天晚上一到家儿子就把家长开放日的通知放到了我的手里，拿到手的第一反应就是忐忑，第二个反应就是期待。忐忑是因为孩子在学校的表现，不管是学习、纪律、还是思想，让我苦恼、困惑，期待的是我家孩子在学校到底是一个怎么样的学习状态，可以近距离的去观察揣摩他的情况。
昨天我很早的赶到学校，一走进教室，看到孩子们都坐得笔直，静等朱老师语文课开始。铃响了，上课开始了，《卖木雕的少年》，朱老师PPT上先介绍了非州的地理情况，立刻吸引了孩子们的注意力，孩子们凭着前一天对课文预习，围绕课本上出现的几个关键词，争先恐后地发言。朱老师提出的一个又一个的问题时，不知不觉这篇课文在我的脑子里也变的清晰起来，教学于无形，一点一点让我这种接受传统教育长大的.人来说，有一种耳目一新的感觉。想想当年我自己的学习，又近距离的感受现代教育！如果再有一次学习的机会，我也有一定要好好学习的冲动了。
接下来的音乐课，孩子们更是陶冶了情操，听着伟大的音乐家安德生作品，《打字机》这是一首令人难忘的名曲，幽默有趣的使用了真正的打字机快速打字而敲击出来的声音，甚至还包括了那种老式打字机在换行的时候发出的“警告”铃声，然后打字者手动换行发出的“嘎嘎”声，巧妙的模拟着忙碌的办公室里面此起彼落的打字声，旋律流畅生动，内容通俗易懂，感叹孩子们有如此机会欣赏伟大的作品，对比我们学习的年代，除了羡慕，剩下的只有感叹了，
这次的家长开放日，让我真正的感受到了孩子们在何种氛围里学习。学校这种开放、自信的教学态度，对孩子对家长都是受益匪浅。谢谢老师！让我有了这难忘的一天。期待着下一次的家长开放日……。
家长会上，首先x老师对班里的每个孩子的数学情况向家长做了分析，并总结孩子的特点，因为孩子的学习态度不同导致孩子的学习成绩有着很大的差异，虞老师看到班里学习不自觉的或是学习成绩不理想的同学，利用午休或下班时间让学生及时过关作业，只要学生主动找她过关作业或是要求辅导，她就会毫无怨言得牺牲自己的休息时间，她的费尽心思，苦口婆心想让每个同学都有极大的改善和进步。
虞老师报告完后，看到了儿子口中的MS曹（英语曹老师），她强调了对于初学英语的学生来说，每天听读习惯的养成是如何的重要，鼓励孩子多说多表演，她以活跃、积极、鼓励的教学作风影响家长们让孩子如何爱上英语。
最后班主任x老师就孩子的良好习惯的养成、人际交往、积极自信、家校联合等方面发表了独到的见解，用事例来说明，深入浅出，很受启发。然后从语文角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、日记到练字。可以看出，朱老师竭尽全力想把孩子培养优秀，唯恐一个孩子掉队。朱老师强调：要让孩子养成专心学习，主动完成作业，并把每一次写字当成练字的习惯；培养孩子们养成看书，看作文，摘记优美词句的习惯；也让孩子养成背词汇和课文的习惯；还要让孩子坚持周期学习的习惯（预习、听课、复习）……
三位老师都提出希望家长们能够好好和她们合作，努力帮助孩子养成好的学习习惯，掌握好的学习方法，并强调好的学习习惯和方法对孩子的受益是终生的。
我是一个不称职的家长，所以我的孩子的学习习惯一直很差。通过家长会，我深深体会到，在现在这种形势下，对孩子的教育不仅仅是学校，同时家长对孩子的教育是不可忽视的责任，作为家长，对自己的孩子做到严而有度，不能放任自流。在家中树立一个良好的榜样，以身作则，该有一些牺牲精神，就如老师所说对于老师来说一个学生只能占用她们四十分之一的精力，而对我们家长来说，孩子是唯一。
总之老师和我们的目标是一致的“一切为了孩子，为了孩子的一切”！
家长开放日感言14
11月14日，我们学校开展了教学活动开放日。我观摩了语文、数学二节课，上课的老师给我留下了深刻印象，也让我受益匪浅。
语文老师彭素青的授课自然风趣、刚柔并济，整堂课流畅自如、活泼生动，既有小组合作学习，又有学生各自展示才能的机会。太谷模式得到了充分的体现。同时又用各种形式使稍有分神的学生及时跟上，老师的良苦用心和授课技能不由得使我折服！我还看到，在老师的.鼓励下，学生认真听讲，积极发言。学生专注的神情，高涨的热情不时感染着我。在老师的授课过程中，几乎找不到掉队的学生，课堂中洋溢着浓浓的学习氛围。听着她的课，让人感觉，老师是在用三尺讲台，唱着一首动人的歌。
数学老师胡方圆的课，让我感受到了数学的美，是思想跃动的美，掌握学习方法比知道题目的答案重要得多。数学老师是从重视培养学生的思维能力入手，在课堂中通过生动活泼的多媒体和教学道具，循循善诱，讲授的是“内容”，更是“内涵”。课中学生带着问题参与各种体验和探究活动，凸显了数学灵活多变的特点，并设计精巧的问题鼓励学生大胆思考，使孩子们始终保持在一种热情、投入、专注的学习状态。回答对了，就给予表扬和肯定，眼神中充满了欣赏；回答错了，也没有简单地否定，而是用鼓励的眼神告诉孩子要敢于思考，大胆设想，使每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华，做到学以致用。“他山之石，可以攻玉”，这次教学开放日我收获很多。成功的经验我将运用于以后的教学中，一些启示也将在教学中进一步探索与思考。名师才能出高徒。要想成为一个名师要耐得住青灯孤月，要想学生爱学习，老师自己要爱学习。要想成为一个名师要守得住三尺讲台，要使学生我学习我快乐。我校正在开展太谷模式的教学，吸取人家的精华，让我们携起手共同努力，走出一条具有自己特色的教学之路。
20xx年1月5日
家长开放日感言15
近年来，越来越多的小学推行家长开放日活动，让家长有机会走进孩子的课堂，了解孩子的学习情况，与老师交流互动。作为一个家长，我参加了自己孩子学校的家长开放日活动，深受启发和感受。以下是我的一些感言。
首先，家长开放日让我们更了解孩子的学习情况。在这个过程中，我们有机会观察孩子在课堂上的表现和沟通能力，更加了解他们在学习中遇到的问题和困惑。与孩子交流，更是可以让我们了解他们的学习兴趣和发展方向。通过观察和了解孩子在学习中的表现，我们可以更好地与老师合作，为孩子提供更好的学习资源和支持。
其次，家长开放日活动不仅让孩子感到自豪和满足，还增强了家校合作的意识。孩子会因为家长的`到来而感到骄傲和兴奋，这也增强了他们对学习的动力和热情。同时，与老师交流和互动，也让我们更加清楚地知道老师的教育理念和教学方法，从而与老师形成更加紧密的教育合作关系，让孩子得到更好的帮助和支持。
最后，家长开放日还让我们更了解学校的教育理念和教育环境。在家长开放日中，我们可以看到学生的作品展示、听到学校的教育宣传等内容，了解学校的精神文化以及优秀的课程和师资队伍。这不仅让我们更了解学校的发展方向和教育质量，也帮助我们更好地与家庭教育有机结合，让孩子得到更好地支持和帮助。
总之，家长开放日活动在促进家校合作、提高教育质量方面具有不可替代的作用。作为家长，我们应该积极参与这样的活动，与孩子一起探索知识世界，为孩子的成长和发展提供更好的支持和帮助。同时，学校也需要不断改进这样的活动，让家长更好地了解教育状况和教育改革方向，更好地与教师相互配合，共同促进孩子的成长与发展。
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