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文明演讲稿

时间:2024-09-11 00:23:30 演讲稿 我要投稿

文明演讲稿模板锦集10篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的文明演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

文明演讲稿模板锦集10篇

文明演讲稿 篇1

尊敬的老师,同学们:

  你们好。今天我演讲的题目是《做一个守纪的22中人》!

  众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。而在学校里,“文明” “礼貌” “遵规守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。 的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。

  每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的.灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。 而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象: 校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼! 清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻! 平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?

  不!这是邋遢! 如此看来,一个人的素质是多么的重要啊! 现在,我校正在创建全国示范性高中,我们又是二中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢? 那么,身为主人翁的我们,由该怎么做呢? 讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完美的和谐。 和谐的文明只是在碰到老师时,送上一句温暖的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切…你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。

  感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人! 在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是22中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的22中人。

文明演讲稿 篇2

  今天我演讲的题目是:创文明城市,建美好家园。

  诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起来了这句诗,因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱,更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动和振奋,面对这片养育了我们的热土,我们可爱的家乡,在创建文明城市的过程中,作为一名小学生,我们该做些什么呢?

  曾经发生过这样的一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在鞭策着我的言行,那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,在广场乘凉,路过垃圾箱的时候,随手把手里的空饮料瓶一扔,没想到扔到了垃圾箱外边,我当时没在意,继续往前走,“妈妈。这个姐姐乱扔垃圾,不爱护环境卫生”----稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响,尴尬的转过身,看到的是一双天真无邪的眼睛,那充满童真的目光里写满了不解和疑惑,如同麦芒一样扎在我的脸上,当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被孩子的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍,却都从来没有认真去实践的言论,那就是爱护环境卫生,从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起,从自己做起,投身创卫,才能美化我们的家园。

  作为城市的一员,作为这座城市的主人,我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌!----“花香蝶自来”城市的环境卫生搞好了,城市的品位和层次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他们乐于在这座美丽的`城市工作、生活,才能得到更多投资者和创业者的青睐,才能大力促进招商引资,更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。

  我爱生我养我的这片黄土,我爱我美丽的家园,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,就一定能够做好各项工作,创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化,用我们的热情去传播创卫的理念,用我们的行动去肩负创卫的重任。我相信:那时的古城西安一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  我们现在的城市越来越不明亮洁净了,这是为什么呢?这是因为我们国民的素质太差。走在路上,处处可见人们随手把垃圾扔掉,即使垃圾箱就离着几步之遥。在美国哈佛大学的一条小路上只用中文写着:请勿践踏草坪!哈佛大学是一个国际化的大学,为什么只用中文写呢?中国人,你们不会在认为这是人家给你宣传汉语吧?在老挝的一所公共厕所里,只用中文写着:便后请冲水。难道宣传汉语都到了厕所里了么?!我们现在做的实在是不好,而且中国犯罪分子也日日张狂。新加坡是全球公认的最干净的城市,一条小小的道路上也是片纸不留,更何况条条大路呢?你知道这是怎么来的吗?新加坡的法律实在是严。新加坡刑法具有“刚柔并济,以刚为主”的鲜明特色。本书翻译了新加坡刑法中较为重要的几部法律:《新加坡刑法典》、《刑法(临时规定)法》、《新加坡反贿赂法》和《恐怖主义(制止提供资助)法》。在新加坡,随地吐一次痰或者是扔一次废纸,就会被罚款几千元人民币,还会加上清扫一天大街。吐上四口痰,扔上四次废物或偷一样东西就会招来让你终生难忘的“鞭刑”!在那样严格的法律下,新加坡国民怎可能去犯罪呢?这样一来,城市就文明多了,国民素质也就一下子上去了。

  你看到这些,你不为祖国羞愧吗?如果你还是一个堂堂正正的中国人,你就带领大家一起去做文明的中国人吧。让“中文广告”不再出现在任何地方,让我们的城市文明,洁净。小手拉大手,共创文明城!

  大家好!今天,我演讲的题目是《迎xxx,做文明xx人》。XX年10月,第六届全国农运会将在我市举行,这是建国以来福建省和xx市第一次承办与筹办全国大型综合性运动会。为发动广大群众参与公民道德实践,推进群众性精神文明创建活动,不断提升公民文明素质和社会文明程度,以良好的道德素质和文明的社会风尚迎接XX年全国农运会,市文明委决定在全市组织开展“活力xx迎农运,道德新风伴我行”主题活动。

  这次体育盛会,可以让我们广大青年学生欣赏到别具风格的体育竞技,结识来自五湖四海的朋友,拓宽我们的视野,增长我们的见识。但是我们广大青少年学生也清醒地认识到自己应尽的责任和义务。举办好第六届全国农运会,人人有责。xx市广大的青少年、学生应作出以下保证:

  1、规范礼貌用语,当好文明观众。要使用文明语言,认真纠正学习、生活中的不良习惯用语,做到不讲粗话脏话,不恶语相向,将文明礼貌用语从学校带到社区、家庭,在全社会起示范带动作用。切实做到在文艺演出场所、体育竞技场所或参观各类展览时,穿着文雅得体,自觉遵守场馆的管理规定,注意言谈举止,当好文明观众,做文明啦啦队,体现xx人良好的文明素质。

  2、爱护市容环境,共建美好家园。要积极参加我市 “国家环保模范城市”和 “绿色学校”创建活动,开展经常性的爱护花草树木、珍惜自然资源、保护生态环境的绿色环保教育宣传活动,提高青少年参与城市园林绿化和环境保护的自觉性,增强维护xx美好形象的责任感。积极开展爱护公共设施的宣传教育活动,切实做到爱护各种市政公共设施、文物古迹、工艺美术作品,共同维护公众利益,树立良好的公众形象。

  3、自觉遵纪守法,城市互助友爱。要自觉遵守国家法律法规,文明骑车行走,做遵守交通安全法的先锋。要积极参加社会互助教育实践活动,关心困难群体、老弱病残,热爱社会公益活动,积极倡导关爱他人,奉献社会的道德风尚,让我们的思想在参与中受教育,得启迪。要积极参加创建“诚信师生、诚信校园”活动,决心做尊师敬长、遵章守纪、诚实学习、诚实做事、自尊自律的青少年学生。

  让我们携手共进,从自己做起、从身边做起,共同迎接农运会、迎接美好未来。谢谢大家!

文明演讲稿 篇3

  大家好,我是X年纪XX班的xxx。

  今天我演讲的题目是——《与文明牵手、与礼仪相伴》。

  德国文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

  我们中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的'今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。在我们身边的一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。比如,在我们的校园里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的行为。比如:乱扔纸屑、食品袋、方便面盒等。甚至有的同学认为:反正有值日生打扫,扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物等。在社会上也总有一些不文明现象发生,比如:行人不遵守交通秩序闯红灯、明明附近就有垃圾桶却将垃圾随意丢弃在路边、公共场所大声喧哗、随地吐痰等。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。好的文明礼仪习惯,可以影响我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正内涵的美。

  对国家和社会而言它是一个窗口,是一种象征,它体现着一个国家的民族精神,预示着这个民族的发展前景。对于我们个人而言它是衡量我们个人素质的一个重要指标。那么,让我们从现在开始,一起携手,争做文明礼仪的“酵素”,与文明牵手,与礼仪相伴,让文明礼仪在我们的社会、我们的校园逐渐膨胀壮大。共同创造美好的明天。

文明演讲稿 篇4

  似乎转眼之间,枞阳——我们可爱的家园,发生了翻天覆地的变化。瞧,城市道路四通八达;枞川广场、湖滨广场靓丽多姿,新颖别致的小区楼寓鳞次栉比;看,城区绿树摇曳,花儿竞放,青草如茵,夜晚通明如昼;听,莲花湖公园,墓旗山公园,银塘新区,蒲州新区正高唱如火如荼的建设之歌,凤凰山老城改造也奏响了“蝶变”的序曲。所有这些,不!还有更多,无不展示了枞阳人创建省级文明县城的气魄与不凡,无不释放着枞阳人对文明生活的热情与向往,无不展现出枞阳人对文明的希翼和追求。

  我们知道,文明县城是物质文明、政治文明和精神文明“三个文明”的综合体,创建文明县城,就是创造最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。当下,具有悠久历史和深厚文化底蕴的枞阳,正在轰轰烈烈的开展创建文明县城活动,这是推动我县经济社会跨越式发展、提高县城品位、助力招商引资、惠及全县人民的重大举措。只有全县上下、全体民众同心协力,树立“枞阳是我家,创建靠大家”的理念;只有我们每个行业、每个阶层、每个岗位都经营好自己那扇文明的窗口,全方位提升文明程度;只有我们每一个人都能从身边做起,从点滴做起,从简单做起,积极投身到创建活动中去,创建,才能成功;文明,才能实至名归。

  文明是什么?或许大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然。文明,很细小!很简单。文明,是路上相遇时的微笑,是他人有难时的热情帮助,是与人相处时的和蔼亲切,是见到亲友师长时的问候,是不小心伤及对方时的一声“对不起......”。文明,是一种品质、一种修养、一种被公众广泛推崇的优良行为,植根于我们的一笑一颦,一言一语、一举手一投足……

  文明的`时代呼唤文明的人。作为有着深厚文化底蕴的枞阳人,我们决不能对那些不文明的行为等闲视之,而应该从自身做起,和不文明行为彻底告别!因为,文明县城的荣誉来之不易,枞阳,正面临着全省范围的遴选;因为,文明县城的目标与我们还有距离,还需要我们进一步努力。创建文明县城,是趋势,也是经济社会发展的必然。对此,我们每一位枞阳人,都有着义不容辞的社会责任。

  有人说:“播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。”当今社会,文明之花处处开放,所以我们时时刻刻,事事处处都在与文明交谈,千万不要把文明行为看做小事,我们要从现在做起,从细小点滴做起,养成良好的文明习惯,做文明市民,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。心里装着“请,你好,谢谢,对不起”,并践于行动,就一定能够营造一个宁静有序、卫生洁净、文明和谐、有着良好工作、生活和学习环境的“文明县城”。

文明演讲稿 篇5

  xx镇中学围绕中心工作,以树立良好校风班风学风为目标,以爱国主义教育为主旋律,以入学教育、文明礼仪教育、安全健康教育为主线,狠抓常规管理、班级管理、制度管理,积极创建安全文明校园,取得了优异成绩。

  一是加强学生管理,形成良好校风。

  狠抓班会课的落实和质量的提高。为了确保班会课的质量,今秋政教处要求班会课由班主任对学生开展思想、纪律教育和法制安全教育,不能挪作他用,否则班主任按失职或缺勤处理。班会课的落实和质量情况由年级组负责进行督导检查,政教处随机抽查,并与班务评估挂钩。

  搞好班务日志记载与反馈。开学初政教处统一印发班务日志,要求各班按时、如实、认真记载,对于其中记载的情况班主任要及时处理,政教处随机抽查,一月一检查,并纳入班务评估。

  有效落实封闭式管理。严格落实校牌管理规定和学生出入校门管理规定,杜绝学生随意外出和校外闲杂人员进入校园,寝管办继续实行点名通报制度,防止了学生夜不归宿现象。

  加强对问题学生帮教和转化。对问题学生除按制度处理外,还建立了违纪学生档案,加强与家长的联系,注意对其日常行为的监管防范。同时加强正面引导和心理疏导,使其逐步转化。

  强化家校联系。通过“课外访万家”活动,今秋的家校联系正在走向常态化,班主任通过家访、家长来访、家长会、电话联系等手段把学生在校的学习、思想等向家长汇报,发挥了家庭的教化功能和家长的管理职能,也改变了家长的教育理念,提高了家长的管理水平。

  二是提高卫生管理水平,营造绿色健康校园。

  充分利用开学典礼、升旗仪式、班会等对学生进行环保与健康教育,培养学生的环保意识与健康理念,从而养成良好的卫生习惯。

  认真组织卫生打扫与保洁。因为校园面积大,在校人数多,家属区与校园一体,校园改造施工等,导致校园卫生打扫、管理难度大,学校总务处安排李华同志专门负责校园卫生,经过统筹安排,周密布署,认真督查,校园环境大大改观。

  完善了检查与考核机制。今秋学校实行了学生会一日二查制,并与班级评估和年级组评估挂钩。

  三是狠抓安全管理,确保学校安全稳定。

  深化安全教育,提高师生的安全意识和防范能力。开学初就邀请镇综治办、派出所、司法所、交警队、铁路派出所对全校学生进行了安全法制教育大会。利用班会课组织学生学习《xx中学学生安全教育手册》,并要求学生写出心得体会,各班办一期主题板报,同时通过宣传橱窗和校园广播等途径向学生宣讲校园安全知识、相关法律知识、卫生防疫知识等,使法制安全意识深入人心。

  落实安全工作责任制。开学初学校与七年级学生家长及全体教职工签定了岗位安全工作责任书,实现教职工人人参与学校安全管理,安全责任层层落实。

  高度重视安全检查及隐患排查。各班设专职安全监督员,配合班主任搞好本班的.安全监督工作。各班每周一次,各年级组两周一次,学校一月一次安全检查和隐患排查,检查时班主任必须到位,对检查出的问题及时上报安全办,再由安全办进行整理向分管校长汇报,由分管校长协调解决。十月份还由分管校长带队对学校的安全隐患进行了一次全面排查。通过多种形式的检查和排查,大大提高了年级主任、班主任及全体学生的安全防范意识,及时消除了大量安全隐患。

  建立安全值班制度。每天由一名校领导负责,八名教师组成的安全值班小组,自学生起床到晚就寝,全天巡逻检查,加强了对学生的监控,有效地防止了重大安全事故的发生。恶劣天气,重要假期,学校重大活动,政教处都要提出安全要求。

  四是加强德育队伍建设,打造一支德高业精的德育队伍。

  加强政教处工作作风建设。树立民主团结,务实奉献,勤学进取的政教形象。开学初,政教处就及时召开会议,分析形势,理清思路,明确重点,把为学生服务,对家长负责,促学校发展作为我们工作目标,把放弃小我、顾全大局、服务发展作为我们工作的准则。平时养成撰写政教工作日志的习惯,不断总结工作,分析问题,创新思路,提高管理的针对性、科学性、实效性。目前良好的政教形象已经形成并得到全体师生的好评。

  抓好班主任队伍建设。今秋政教处优化了班主任工作的常规管理与考核,规范了班主任例会、班会、大型活动的管理,严格落实班务评估,严格依据班务评估成绩评选文明班集体。

  规范校团委和学生会管理。我们更新了校团委班子,制定了学生干部管理制度。这些学生干部不仅廉洁自律、文明工作,而且成为影响周围学生的楷模。

  五是加强学生德育教育,提高学生道德修养水平。

  坚持每周一升旗仪式。政教处根据当月德育教育主题安排品学兼优的同学担任升旗手,在国旗下讲话,既对学生进行了爱国主义教育,又对其他同学起了鞭策、激励作用。

  开展德育主题教育活动。我们在全校开展了入学教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、健康教育主题活动,科学地设计了活动方案,并依据方案,开展了形式多样的活动,涌现了一批文明班集体和优秀学生,净化了学生的心灵,纯洁了学生的思想。

  发挥校园网管理和育人作用。政教处不定期在校园网公布班务管理的落实情况,介绍班务管理的经验教训和先进理念,发表家庭教育的心得体会。20xx年2至4月,镇中学分别被xx镇政府、市教育局、市综治委、市文明办授予社会管理综合治理工作优秀单位,学校安全管理工作优秀单位、十星级文明学校,综治委平安单位,市文明单位。

文明演讲稿 篇6

  11月19日,北京电视台主持人王芳最近到纽约旅游,在华尔街偶遇一群内地游客,在著名公牛铜雕塑前做出种种不文明的举动,令老外摇头围观看热闹,有些则绕道而行,这就是“华尔街骑牛事件”。王芳拍下此“奇观”后张贴到其博客上,马上,跟帖的网友纷纷指责这些中国人素质差,败类,无耻,丢人丢到国外去了,让外国人看不起,等等等等。本学期开学以来,内黄县教育局号召在全县中小学生中开展文明礼仪教育活动。今天,我们来谈谈作为中学生在文明礼仪方面该怎么做。

  礼仪是人类文明的标尺;礼仪是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能展现出一个人的教养。并在社会交往中,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”。

  对于中学生的文明礼仪习惯,不是空谈,乱谈,是根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作出的,接下来我就针对我们学校文明礼仪方面谈谈具体的要求。

  一、学生应有的仪表

  (一) 仪容仪表

  仪容仪表基本要求:整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。

  1、学生进入校园必须穿全套校服,不得在校服上乱涂乱画。

  2、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领,不留怪发型。

  3、女同学要求不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不梳怪发型。

  4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。

  5、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。

  6、规范佩戴校徽,戴在最外的衣服的左胸前。

  (二)仪表举止

  我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。

  仪态举止包括:站、坐、行的姿势,与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。

  1、正确的站、坐姿态和雅致的步态

  “站如松,坐如钟,行如风”。

  所谓“站如松”,就是站得要像松树一样挺拔。其基本要领是:站正,身体重心放在两脚中间,不要偏左或偏右,胸要微挺,腹部自然略微收缩,腰直、肩平,两眼平视,嘴微闭,面带笑容,双肩舒展,双臂自然下垂,两腿膝关节与髋关节展直,不要无精打采。双手不可叉腰,不可抱在胸前,不可插入口袋,身体不要东倒西歪依靠物体,不要弯腰弓背、耷拉脑袋,不要挺着肚子,岔开双腿。

  所谓“坐如钟”,即坐得要像钟那样端正。其基本要领是:上体自然坐直,两腿自然弯曲,双脚平落地上,双膝并拢,臀部在椅中央,腰部靠好,两手放在双膝上,胸微挺,腰伸直,目平视,嘴微闭,面带笑容。不要前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。

  所谓“行如风”,即走起路来像风一样轻盈稳重,有雅致的步态。其基本要领是:上体正直,不低头,眼平视,面带笑容,两臂自然前后摆动,肩部放松,身体稍向前,重心在脚掌前部,挺胸,收腹,小腹用一点点力使身体略微向上挺。走路不要前俯后仰,左右摆晃。

  2、稳重得体的动作,优雅适当的手势

  ⑴路上行走,必须靠右行,不能走中间,途中遇到领导、老师、熟人,应热情点头示意,礼貌地打招呼。

  ⑵领导、老师到教室、寝室时,学生应礼貌地打招呼、让座。

  ⑶上下楼梯,过狭窄通道,遇到领导、老师、老年人,应主动让道。

  ⑷打水、洗刷、晒衣服等应“先人后己”,礼让三分。不要争抢龙头和晒衣线。

  ⑸与人交谈时要保持适当的距离,手势不宜过多,动作不宜过大。要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。

  ⑹克服“冒冒失失”的行为。冒失的行为表现在:

  做事大大咧咧,不拘小节,进别人家里不敲门,推门往里闯,反客为主;找人时,大喊大叫;在需要安静的公共场所,高谈阔论。手脚太快,动作太硬,幅度太大。手脚冒失,语言冒失,出尽洋相,常闹笑语话。这些都是行动不稳重得体,缺乏修养的表现。

  3、优雅的风度气质,自然随和的态度

  气质难以改变,但风度、性格是可以塑造培养的.。

  作为男同学,应使自己具有“阳刚之美”,即风度稳重,动作有力度。“刚”不等于“野”,如果男子汉说话过于随便、粗野、骄横,在公共场所,敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、打响指、吹口哨,就会给一种“兵痞子”、“二流子”,缺少文化教养的印象。作为女同学,应使自己的气质风度“优雅得体”。同人交谈,要庄重谦逊,在大庭广众之中,态度要大方自然,切忌表情过分,目光游离,挤眉弄眼,频繁眨眼,过分大笑,这些都是有失风度的。在陌生人面前,“内向”比“外向”好,含蓄比夸张好;被男方邀约,要探究其原因、动机和内容,如觉得不宜,应婉言谢绝,在异性面前不要太随便,应自尊、自重、自爱。

  4、养成良好的卫生习惯

  良好的卫生习惯应做到“六勤”:即勤洗澡、勤换衣裤、勤修面、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。在公共场所,应避免当着他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齿、挖耳朵、搔痒;还要做到不随地吐痰,不乱抛纸屑、废物,还要防止在大庭广众中发出体内各种不同的声响。否则就是不文明礼貌的行为,也是礼仪修养并不成熟的表现。

  二、课堂教学礼仪

  学生应在预备铃响前进入教室,准备好课业用品,静侯老师到来。学生因特殊情况,上课迟到了,就要注意举止的文明和礼仪的周到。

  1、在教室门口先喊“报告”。如教室门关着,那就应是轻轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。

  2、要向老师说明迟到的原因,说话态度要诚实,得到老师谅解和允许后,方可入座。

  3、走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,尽量不要发出太大的响声,更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后,应立即集中注意力听讲。

  正确回答老师的提问,也是遵守纪律的表现。

  1、学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。

  2、回答问题时,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要响亮、清晰。

  3、对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚,不要不站起来。

  4、在别人回答时,不应随便插嘴,别人答错了,也不应讥讽嘲笑,自己能答,可举手。

  三、学生在校内外的礼仪

  ●学生在宿舍中的礼仪

  寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。

  对住校的学生来说,因为寝室是他们主要生活环境之一,它的面貌,在一定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养,所以在寝室要注意如下礼仪:

  1、保持寝室内外的整洁,要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。

  2、被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位置上。

  3、衣服、鞋帽、口杯、水桶等,要统一整齐地放在规定的地方。

  4、换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗和晾干,未洗前不要乱丢。

  5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画,严禁张贴,要保持干净。

  6、严禁私安、私接电源和使用吹风机、用电炉烧水等。

  7、严禁在宿舍区随地大小便,严禁向楼下倒水。

  ●学生与教师间的礼仪

  (一)师生校内外相遇

  1、学生与教师相遇,通常学生应主动先向教师招呼,道声“老师早”或“老师好”。

  2、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好;在车、船、码头遇见老师,即使乘客多,人拥挤,学生也应让老师先上车船;在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师,学生应向老师招呼、让座。

  3、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇,学生应主动招呼,请老师先行。

  4、老师来家访问,学生应热情迎接,主动向家长介绍老师,同时请老师坐,给老师倒茶;为了便于老师和家长交谈,学生应暂时回避;当老师离开时,学生应热情送别。

  5、毕业后,遇到老师,要主动热情地向老师问好。重要节日,特别是教师节,应给老师写慰问信、贺卡或去拜望老师,使老师感到欣慰,感到自己的辛勤劳动没有白费。

  (二)师生谈话

  学生与教师谈话,应注意如下几点:

  1、和老师说话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。

  2、学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应认真地听老师说话。

  3、如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。

  4、对于老师的规劝和正确的批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。即使老师态度较生硬、急躁,也不应计较,更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。

  5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。现在有些同学随意进出年段室洗手,连报告都不叫,这是缺乏修养的表现。

  四、男女同学接触的礼仪

  1、异性同学间,特别应注意以礼相待,相互平等,相互尊重、帮助。不能互起绰号,不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻,不能久久凝视对方,不能打打闹闹。对异性同学的容貌、身材和衣着,不应评头品足;对异性同学的弱点、缺点或残疾,不可嘲讽、不要伤害对方的自尊心。

  2、对异性同学不宜过分亲昵。

  男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期,双方往往都会产生对异性的好奇和兴趣,但由于年轻,自我控制能力较差,对社会的了解和对生活的理解又较浅薄;同时,感情也最易冲动。在这种情况下,异性同学过分亲昵,就可能导致想入非非,使双方的学习和身心健康受到影响。

  异性同学接触除不宜过分亲昵外,更不应早恋,现在我们同学中就有这种现象。希望有早恋现象的同学要调整心态,正确对待,不要影响了自己的学习和身心健康。

  3、正确处理好同学聚会

  同学的生日、毕业和同学聚会应以精神交流为主,以学业和事业为重。活动的安排应有激励作用,应能鼓舞同学奋发向上,使同学愉快地度过生日,并享受同学们给予的集体友爱和温暖。而不应送钱送礼,大吃大喝,不能酗酒和无节制地狂欢,更不能影响他人的正常生活。

  五、集会礼仪

  1、升降国旗时,要肃立立正,行注目礼,直至升降国旗完毕。不自由走动,不嬉闹谈笑和东张西望。

  2、唱国歌时,态度要严肃,声音要整齐响亮。

  3、学生参加活动集队时,要静、齐、快,不勾肩搭背,不任意谈笑,要提前到达集合地点,以保证集会准时开始。

  4、进入或离开会场要服从指挥,注意秩序,不一哄而上,不争先恐后,以免造成拥挤堵塞和防止事故。

  5、集会中应注意遵守会场纪律,不随便走动或发出声响,不做破坏会场气氛,影响集体荣誉的事。

  6、在集会过程中,学生应提前落座,恭候报告人到来。当报告人到来时,会场应立即安静下来,并报以热烈的掌声。在报告过程中,每个同学应端坐静听,不交头接耳窃窃私语,不打瞌睡,不无故中途离席。报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同,报告结束,也应以长时间的热烈掌声,以表示感谢。

  7、集会时如有上级领导或客人参加,应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎,离场时应让领导或客人先走,并以热烈的掌声欢送。

文明演讲稿 篇7

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  中国被誉为“文明礼仪之邦”,作为一个中学生而言,继承中华民族优良传统,弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以,我们要从自己做起,要从身边的小事做起。

  不知你们有没有过这样的经历。在你正享受着温暖的阳光悠闲地漫步的时候,忽然,有人从你身边走过,从口中吐出了一口痰,此时你的感受是什么呢?我的第一感觉就是这个人很不文明,不懂礼仪。在我们中国,这个礼仪之邦,文明礼仪显得格外的重要。所以,我们要以身作则。

  古今中外,放眼世界,哪一个伟人不重视文明礼仪?有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

  我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动,明代大学者王守仁说“知是行的`主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”所以,我们要从点点滴滴的小事做起,做一个口的巨人,行的航标,“文明礼仪从我做起”。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

文明演讲稿 篇8

  老师们,同学们:

  今天我国旗下讲话的主题是——《学守则,懂规范,做文明的好学生》。

  同学们一定都知道,走在路上,我们要遵守交通规则:红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行,因为如果违反规定,就可能发生交通事故、造成伤亡;在进行各类比赛时,我们也要遵守有关的竞赛规则,犯规就要被罚、或许还会失去参赛的资格。我们每个人在社会活动中,又必须遵守国家的法规,一旦犯法就会被追究刑事责任。这些都告诉了我们什么呢?这些都说明了:每个人在社会中生活,必须用相关的法规约束自己的思想言行,这才能保证社会秩序稳定,人们安居乐业。正所谓:“没有规矩,不成方圆。”

  那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢?就是《小学生守则》。

  今天在这里,我们每个人不妨先从以下五个方面省视一下自己:

  1、课堂学习我能按时进入教室,及时做好上课准备、上课专心听讲,积极开动脑筋,踊跃发言,课后按时,高质量地完成作业吗?

  2、课间活动时我能注意安全,团结同学,做文明的游戏吗?

  3、爱护学校的环境,先从保持教室整洁开始,我能不乱扔垃圾,不在课桌上乱涂乱画,走在校园中能见到废纸主动拾起吗?

  4、 进行大课间或放学时,我能做到排队静、快、齐,不拥挤,上下楼梯靠右行吗?

  5、晚上放学我能做到,按时回家,不在马路上逗留和玩耍吗?

  对照这五个方面,你的行为表现能打几分呢?

  同学们,良好的行为规范是学生品行修养的'外在表现,是保证良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。

  千里之行,始于足下。让我们一起学习《小学生守则》吧,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,学守则,懂规范,做文明的好学生。

文明演讲稿 篇9

老师们、 同学们:

  大家好!我是**镇二中六、二班的学生,我叫刘**,是一位留守学生,从上小学三年级就和爷爷、奶奶在一起生活。爸爸妈妈为了我有好的出路,在郑州打工,基本上都是过年的时候才回来。他们每半个月休息一天,不过爸爸妈妈只要有空就给家里打电话,有空就会回来看看我的,每次回来都会鼓励我好好学习。

  今天,能评为文明学生,我非常开心。学校的教育和老师孜孜不倦的教导,以及班级同学的互相帮助,团结友爱,让我很是感动。在我开心的同时,感觉压力很大,因为觉得自己做的还不够多,不够好,但我会在今后的学习中更加努力!妈妈经常给我说:“能力有限,努力无限,不要轻言放弃,否则对不起自己!”爸爸、妈妈、老师、同学们,我不会让你们失望的。我不要最好,只要更好,我一定会把压力转化为动力的。我相信:通过我的努力,一定会在各方面做到更好。

  文明是我们中华民族的传统美德。如何做到文明 ,可能每一个人的看法、做法及途径会不大一样。我以为文明是我在班级中点点滴滴的行为、言语;文明是一种运动,也是一种感染力,它能感染班级的每一个人,感染社会。简单的说一下自己吧!记得一次午饭后,一个同学洗过手,忘记关掉水管,就匆匆忙忙的跑回教室。我看到了,就赶快去把水管关掉。水是一种不可再生资源,我们要养成节约用水的好习惯。经常在电视上看到很多地方,没有水,没有吃的,比如甘肃,这个地方,是非常缺水的。他们洗菜的水,不舍得倒掉用来擦桌子,或拖地板.看到浪费水的人,我恨不得让他们去甘肃看看。其实文明也是一种习惯,文明就是从我们身边的小事做起,看到那些不文明的人或事,要积极的,勇敢的站出来阻止他们,帮助他们改掉那些不文明的坏习惯。记得有一次课间十分钟,我去卫生间,刚出来就看到一位高年级的学哥,随手把垃圾丢在操场上。我随手弯下腰捡起垃圾,撵上他说:“你好,请不要乱丢垃圾!你随随便便的把垃圾丢在了地上,如果是你们在打扫卫生我走到旁边直接扔到地上你不会生气吗?要珍惜别人的劳动成果,要学会换位思考,难道不是吗?”经过我的开导,他终于明白了,说了声:“对不起,我以后再也不会这样了!”妈妈经常对我说:“复杂的事情,完全可以简单的做。”其实我们只是平凡的人,文明要从你我开始。

  哎,时间过得真快,一年转眼就过去了。在六、二班的这一年,我有说不出的开心。我们班被评为周口市文明班级,因为我们有一个优雅的人文环境。我是一个胆子很小的孩子,晚上从不敢一个人出门,一个人睡觉也不敢。那天,我独自一人在房间里睡觉。奶奶说:“小鹏,去把咱家的`大门关了。”我不敢出去,奶奶说男子汉应该有担当,我咬咬牙去做了!为了培养个人能力,老师选我们几个,到讲台上给同学们讲课。刚开始,确实既紧张又害怕,不过经过老师耐心帮助和激励,我终于勇敢的站在讲台上。看到下面的同学们,全神贯注的听我讲课,我觉得好有成就感。后来,老师生病了,在医院住了十天左右,没有人替我们上课。直到宋老师回来,看到我们这一群可爱的孩子没有耽误语文课,还是和她在时一样,欣慰地笑了。

  在家的时候,妈妈经常给我打电话,说:“爷爷奶奶年龄大了,你要好好照顾他们,帮助他们做家务。在家好好听话,做好《弟子规》里要求我们做的。"老爸经常说: “哪里跌倒就要从哪里站起来,男子汉不能让别人瞧不起我们。孩子,你是最棒的,老爸看好你!”

  我们村有一位奶奶,大约80岁,但是不知从什么时候起脑子不好用了。自此,不管春夏秋冬都是那一身衣服,从未再换过。离她很远就能闻到她身上那种刺鼻的臭味。有一天放学回来的路上,看到几个小朋友手里拿着长长的棍子在欺负这个老人,我赶过去赶走了他们,心里却很不是滋味。奶奶看透了我的心思,从里间拿出自己洗的干干净净的一套衣服,并陪我一块去看老奶奶。看着变得利利落落的老人,我和奶奶一块开心地笑了。

  我的父母常年在外打工,只有春节的时候才回来看我。他们工作的地方,没有节假日,而且工作时间很长,工作环境脏乱嘈杂,这样的工作长时间下来对身体很不好。但是,他们一直坚持,吃饭的时间还在想后面的工作怎么做,用什么方案来完成效率高。这些,我都看在眼里,疼在心里。爸爸妈妈每次打电话,都说要照顾好爷爷奶奶,我很听话的去尽力做。不管大小考试,不管理想、不理想,爸爸妈妈都会鼓励我:相信自己可以的,相信你会比以前做的更好!我是男子汉,说到就要做到最好,同学们、老师们,看我的行动吧!

  很荣幸我能被评为周口市文明学生,我会严格要求自己,会比平常更加努力,决不辜负爸爸妈妈在外奔波,不辜负学校和老师对我的支持和信任!爸爸妈妈,你们就把心放在肚子里吧,我会努力的,不会给你们丢脸!我要告诉自己:刘**,你一定会做到更好的,无论是在生活中,还是在学校里!

文明演讲稿 篇10

  各位老师,同学们:

  大家早上好!今天,我今天讲话的主题是:遵守课间纪律,创建文明校园。 课间是消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间。有的同学能够遵守课间秩序,做有益的活动,例如下棋、与同学交谈等,但是少数同学缺乏安全意识,在楼道内、教室里追跑、大呼小叫……这些表现是和我们倡导的.文明新风相违背的。同学们我们要牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根!在此对大家提几点要求:

  一、上下楼梯靠右走,这样上下楼的同学才不会相撞,下楼时更不能顺着扶手向下滑,以免跌倒、摔伤。

  二、雨雪天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的伤害。

  三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹,更不能拿利器玩耍、嬉戏。同学之间要团结友爱,互帮互助。

  四、保持教室、走道、校园的环境卫生,珍惜他人的劳动果实,看到垃圾能主动清理。

  五、每位同学检查自己的行为,纠正自己不文明的做法,使自己和同学不再受伤害,使我们拥有文明快乐的校园生活。

  最后,我倡导全体同学加入到文明礼仪建设的队伍中来,以“言之美,行之礼”的要求来培养自己小小外交家的气质,从而塑造出我们北外附校美丽的形象。

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