实用的演讲稿作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的演讲稿作文9篇,希望能够帮助到大家。
演讲稿作文 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我的家乡在大良,这里风景美如画,四季如歌!这里有美丽的顺峰山公园,历史悠久的清晖园,还有宽阔平坦的德胜广场。听爸爸说,这美丽的环境发生在20年间。美丽的顺峰山公园原来是一片水塘和田,周围的环境极其恶劣,但在政府的努力下,一切都变了,变得美丽整洁了。
正如我小区外面的公路,本来是泥泞不堪的水泥路,现在已经变成了美丽的沥青公路,两路中间的隔离带也种上了常绿的.树木。两旁本来是一两层的瓦片房变成了漂亮的高楼大厦,真是美丽极了!还有呢,我发现以前大大小小的河涌都非常脏,垃圾随处可见,随河而漂。可是,现在不一样了,在政府大力投入整治下,无论是那一条河,都很干净,鱼儿还能在水中嬉戏呢!
其实,随着时间的变迁,家乡处处都在发生变化,正如我的学校——环城小学。学校虽然不大,但非常美丽。这个寒假,经过修改后,就更美了。学校四周的墙边种上一排排翠绿色的竹子,原来水泥地面已经变成了五彩缤纷的地面,还划分了游戏区和运动区。学校门口改造更是高大尚,除此外,学校还展开了更多的社团活动,也把原来中午就餐的餐厅改成了一个乒乒球馆……
你们看,我家乡的变化大吧!我相信,不久的将来,家乡会有更大的变化。
演讲稿作文 篇2
假如命运凋谢了鲜艳的花瓣,请不要悲伤,因为梦还在;加入挫折折断了成功的翅膀,请不要灰心,因为信念还在;加入困难阻断了前进的道路,请不要丧气,因为自信还在!我们一定能!
是金子总会发光。就如梅花没有牡丹的繁华却有自己的芳香;小草没有大树的挺拔,却自有其绿意;消息没有大海的波涛汹涌,可它有属于自己的涓涓溪流……每个人都有其优势与不足,金无足赤,人无完人。三百六十行,行行出状元,相信自己,我能!
如果你是一只善于奔跑的“兔子”,就要发挥自己的天赋,勇敢的奔跑起来,不必去羡慕老虎那锋利的牙齿,充分发挥自己的优势,方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性,充分发挥各自的优势,综合起来,才有“完美”这个产物。没有什么是万能的,即使现代科技非常发达,无论多高科技的产品,都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势,高科技产品不一定具备。“我”虽没有他人的亮点,但“我”总有属于自己的闪光处,或许这光芒很微弱,但她却是独特的,所以,我能!
“天上我才必有用”,不是每个人都可以有李白般的自信。从我们一无所有地出生到世界上那一刻起,我们在为自己争取大声说“我能!”的权利与机会,在人生的赛场上不断历练、打磨,取之精华,去其糟粕。
诸葛亮不是天生的;比尔盖茨不是从他出生的那一刻便被家喻户晓;玛丽居里不是神在前世就赋予了她有获得诺贝尔奖的'能力。他们都好比普通的石子,只是具备些优势罢了,然后经过这个世界的打磨,自己在这个复杂社会吸取精华,最终从尘世里超脱,变成圆润的玉石。与其说是他们自己打造了自己,不如说是这个世界和时代背景打造了他们。
“金无足赤,人无完人”。腊梅没有牡丹的繁华却仍芳香;小草没有大树的挺拔仍绿意盎然;小溪没有大海的汹涌气势,却仍有属于自己独特的涓涓细流。发挥自己的优势,我能!
演讲稿作文 篇3
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!我是三年级(2)班的李思语,我是三年级(2)班的杨洁浩。今天我们在国旗下演讲的题目是《我爱我的同学》。
李:我们每一个人都是一滴小水滴,来自祖国的四面八方,是一个“缘”字让我们相聚在这里—黄麻布小学这条美丽的河流中。你,我,他 成为了同学。
有些事不能跟家长说,因为他们会与你意见不同。
有些事不能跟老师说,因为自己没有这个胆量。
这时候总需要我的同龄人---同学。对他们说最不想让人知道的事情,这样他们只会耐心的听我讲完并给予我安慰。
杨:有时我会被一道道数学题弄的晕头转向。
有时我会被一排排生字弄的头昏脑涨。
这时总会有一双双手伸过来帮我解开这一道道题的思路,讲这一排排生字的记法。啊!我在学习中也不能没有同学!。
李:上学了,我们一起在教室里相互交流,一起在操场上自由的奔跑。
杨:放学了,我们一起在回家的路上聊天,做游戏。我们在一起非常的开心。我仍然离不开那和我同龄的同学!
李:同学,在汉语词典中的解释是 同师授业的人,互相帮助的`人,共同携手并肩的人,同在一起学习的人,就是“同学”!
杨:在茫茫人海中,我们成为了同学;在众多的同龄人中,我们并肩一起学习。这是多么不容易的事啊。相遇就是一种缘分,我们应该像一家人一样,团结,互助,宽容,不要伤害彼此的感情。
李:假象一下,如果你的身边没有同学,你在生病的时候,遇到困难的时候,孤独的时候,想找一个人说话的时候,你会怎么办?
杨:如果你的好同学离开了你,转学去了外地,你是一种怎样的感受呢?你愿意过那种没有好朋友陪伴的生活吗?同学就像自已的兄弟姐妹,就应该像一家人一样生活。当我们长大了,回想起跟同学融洽相处的时光,你会发现那是一笔非常珍贵的财富,是你心中永恒的记忆。珍惜这份同学情吧! 李:珍惜这份同学情吧!三(2)班的小伙伴们,我爱你们。黄麻布的小伙伴们,我也爱你们。
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲稿作文 篇4
问题1:演讲稿该写什么?
回答:咱们在写演讲稿之前,一定得明确,演讲稿和平时的作文有些不同。演讲稿跟多地考虑听众的感受以及注重你文章的逻辑结构和语言的表述能力,一句话,听众听完你的演讲,他们得愿意接受你的观点。那么,怎样写呢?首先,下之前一定要有明确的观点,你可以抒情,也可以有优美的语言,但是这些一定是为你的核心观点服务的。然后,在演讲稿中写出能够证明自己观点的事例,或者引用名人故事。在这方面,尽量做到“古今中外”,也就是要注意到时间和空间的维度,这样会更有说服力。而且,所选取的事例,一定要强调其与中心有关的部分。其余部分省略不说。其次,注意在演讲稿中设置互动部分,例如:大家遇到这种情况怎么想呢?大家会想什么呢?此刻我们···最后,修改文章的语言,尽量用判断句式,表猜测表估计的句式最好别用,如果用,也是以退为进的用法。例如:也许有人不同意这个观点,但是,无数在科研上有着杰出贡献的科学家都有一个共同的特质···关键是要有自己明确的想法以及足够强大的能够支撑你的观点的材料。
问题2:演讲稿可分为几个方面来写呢?
回答:刚开始接触演讲稿,可以从这几个方面准备:表述自己的观点-阐明理由-总结并深化这一观点-在阐明理由-总结,你先用这个结构练习一些比较简单的题目,慢慢习惯演讲稿的写法后,可以调整的。
问题3:演讲稿的要领是什么?
回答:要领,也就是最应该注意的地方吧。首先,观点明确,而且在确定观点时,一定得是你自己认可的,切不可为创新而勉强。然后,选择合适的材料来进行论证。材料一定得要有代表性。其次,选择合适的方法,比如:演绎法和归纳法,你可以有选择地在文章中用。再比如:可以列举事例,可以引用资料,还可以单纯地写出思辨性较强的语言。总之,文章稍微灵动一些,不要过于平淡。最最后,如果你的时间允许的话,老师还是希望你多读书,多思考,你会发现,其实独立思考一个问题,这件事本身是很幸福的。再把它用文字转换过来,不就是一篇好文章了么?
问题4:写演讲稿最要注意什么?
回答:最重要的是言之有理。观点可以自定,但是,你是不是能有力地支撑自己的观点呢?哈哈,所以,写之前,明确地定下自己的观点。第二步,把自己的逻辑结构清晰地用文字表述出来。还需要有具有说服力的事例及数据。最后,你的讲稿必须是你自己都认为写得很棒的才行。否则,自己这关过不了,如何打动听众呢?
问题5:演讲稿怎样才能写得创新些?
回答:演讲稿需要创新,有两个方法:1。观点不创新,但是,事例可以创新。可以用新的事例,也可以挖掘常用事例的新角度。例如:西楚霸王项羽的乌江自刎,难道只能解读为他豪气冲云天,宁为玉碎不为瓦全?可以从新角度解读的。但是,你必须得言之有理,不能勉强为之,那样会适得其反的'。2。观点创新,例如大家都觉得见到拾荒者时,我们应该格外地善待他们。你也可以反弹琵琶,你说,不用,因为这样会伤害他们的自尊。那怎样准备呢?多看书看报,积累素材;平时多想问题,要保证自己思维的独立性,不要过度依赖权威。甚至可以自己和自己辩论,就像老顽童周伯通的左右互搏一样,不是很有趣吗?
问题6:如何才能慷慨激昂引发听者共鸣呢?
回答:这个问题就是要处理好演讲过程中的高潮问题。关于这个问题,著名演讲家李燕杰曾说:“一次演讲,怎样达到高潮?这需要演讲者在感情上一步一步地抓住听众,在理论上一步一步地说服听众,在内容上一步一步地吸引听众,使听众的内心激情逐渐地燃烧起来,演讲将自然地推向高潮。”具体来说:1。通过对所举事例的分析,提炼深刻的观点而片语惊人,掀起高潮。2。运用比喻、排比等修辞手法,妙语连珠,掀起高潮。3。运用抒情的语言,为听众创造一个真切动人的意境而达到高潮。此外,语言要富于变化,时而严肃论理,时而轻松谈笑,时而慷慨激昂,时而诙谐幽默,使听众情绪起伏,掀起一个又一个的高潮。
问题7:要写一篇过于爱国演讲稿,要怎样能写好呢?
回答:有一篇文章是都德写的《最后一课》,还有一篇是朱自清先生的《背影》。这两篇文章一个写爱国,一个写父爱,都是很大的题目,这种大题目写完后,很容易给人一种泛泛而谈的感觉,但是这两篇文章读来真实感人,让人不禁掩卷沉思。方法是:从小处入手。爱国是一个大范围,你可以从小点切入,然后,将这个小点写清楚,写感人,就成功了。作为一个学生,建议你构思的角度有:你的小梦想,你的小规划,或者,干脆截取生活中的一个片段来写,比如:你截取一个大家排队等公交的片段来写等等。抓住小点,详细刻画。
问题8:演讲稿与议论文的性质差不多吗?
回答:这需要看个人风格,有部分确实是一样的,但有一部分就不是,历史上很著名的丘吉尔给大学生的演讲就是:第一句:Never give up!第二句:Never never give up!第三句:Never never never give up!据说讲完想起了雷鸣般的掌声,为什么?因为丘吉尔与听众共情了。所以,议论文讲究议论文三要素就好。演讲稿可以多些选择,就如刚才那种,也很好。你需要明白的是:自己说的确实言之有理,并能够引起共鸣。
问题9:演讲稿怎样写才能读出感情,融入进去?
回答:演讲稿不仅要有理有据,其实还要打动听众。你看看马丁路德金的《我有一个梦想》,现在读来还是让人感动。但是,演讲稿的情又必须是大气的,否则,又变成抒情散文朗诵了。如果是主题演讲,比如:爱国、自强之类的,建议你仔细想想,假设一下自己为什么这么做?这么做好在哪?怎么做?这样以后,你就能有一些设身处地的情感,将其写进文章,自然动人。还有一个方法逆向思维,如果我们不这么做,会怎么样?多想想,想深入一些。你自然会有体会。最后,建议你多看书,多看看世界,心胸大了,装的东西多了,情感自然会丰富起来。
问题10:如何写好演讲稿?
回答:首先,多看多听多想。看演讲稿中的经典名篇,借鉴一下写作方法。然后,多写多练多说,可以找朋友父母做自己的听众,看看你的讲稿是不是能打动大家。最后,多改多改和多改。文不惮改,每一篇文章是修改好了再下一篇的,这样,会提高得比较快。
问题11:演讲稿开头怎么写?
回答:开头如何写,有很多种,比如:引用小故事开头,优美诗句开头,开头巧设悬念等,还可以参考你平时写记叙文时的一些方法。别太担心,找到自己用得最顺的一种方法,与文章整体协调就好。
问题12:我要去演讲要怎么样才说得好?
回答:建议你把你的演讲稿背下来后,不断地大声试讲,然后找朋友或父母做你的听众,再次大声练习,而且每一次都得认真进行,让听的人不断提出问题,然后你认真改进一下。多练就好,别担心。如果的你的问题是,不知道该如何写,可以参看以下老师的别的解答。希望能帮助到你。答疑老师简介: 马娟娟老师,轻松幽默,擅长引导学生,激发学生兴趣。从身边事件开始结合课堂所学,授之于渔。理工大附中的一位初三男生,入学时作文只会单纯用模板,一个学期的学习后,学会了在一定的积累后,从审题立意角度出发,写出有自己特色的作文。161中学的黄同学,小升初后,不适应初中作文的写法,经过暑假特讲4次课后,在理解了小初语文的不同点以后,思路改变了。作文从选材和立意方面有很多提升。
演讲稿作文 篇5
敬爱的老师、同学们:
亲爱的老师,同学们大家好!我是xx。今天站在这里参加班干部竞选,我很开心。从9月1日上学到今天已经2个多月了,我已经完全适应了小学的生活。经过2个月的努力,我在各方面都有了明显的进步。今天我想竞选的.班干部是班长,因为我觉得当班长,不但能成为老师的小助手,而且还能锻炼自己的能力。假如我当上了班长,我一定认真学习,团结同学,热爱班级集体,严格要求自己,做同学们的好榜样。请老师和同学们相信我,支持我,投我一票,谢谢大家!
演讲稿作文 篇6
第十二届“雨花奖”作文大赛的通知我是从《全国优秀作文选》上看见的,我们班有好多同学都订了这份刊物,也都非常喜欢读,因为那里面的文章都是我们小朋友写的。当时,妈妈说:“你也写一篇吧。”我说:“写什么啊,我不会写啊。”妈妈说:“你想写什么就写什么,不过就是说自己想说的话嘛。”于是,我就把自己心目中的春天写了出来,特别是一到春天就起疙瘩这件事,是最让我烦恼的.事情了。
然后,妈妈带我去邮局,我自己写好信封,把信塞到邮筒里。我感到很神奇,很有意思。
投完之后,我一遍遍地问妈妈:“我能获奖吗?”妈妈说:“哪有这么简单。”之后我就没有再问。
那天下午,老师让我出去一下,我想,我没犯错误啊,老师怎么又叫我呢?老师说:“你的作文得了奖。”我欣喜若狂.,回到家,我告诉了妈妈,妈妈很高兴,全家人都很高兴,妈妈说一定带我去南京领奖。
在南京大学颁奖典礼上,我见到了作家梁晓声、黄蓓佳、肖复兴、赵丽宏、秦文君,还有一个远近闻名的大作家——余秋雨。余秋雨老先生,戴着眼镜,穿着长大衣,还有一些白头发,显出一副大作家的风度来。在四年级课本里,我曾学过肖复兴老师的一篇文章,题目是《那片绿绿的爬山虎》,现在见到本人,还真有些激动呢!
看来,写作文这件事其实很简单,只要你用心去写,肯定会写好的。
演讲稿作文 篇7
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间 因为有了歌曲,一个人烦闷的时候,就不再忧愁了;因为有了歌曲,一个人高兴的时候,就更添了几分喜气;正是因为有了歌曲,一个人寂寞的时候就不再孤独了;正是因为有了歌曲,人们的生活才显得多姿多彩。
生活中的人儿,各自都有最钟爱的歌曲。 老一辈有他们的"大头皮鞋",父辈们有他们的“愚公移山”,自然我也有我所钟爱的。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当我听到这句歌词时,心中总有莫大的感触。
这句歌词就是出自那首《爱的奉献》。
它旋律十分优美,音调非常柔和,使我不禁思索起来。
……
人人都要献出一点爱。
生活中,我们想到的,不应仅仅是自己,更应为他人献出一片爱心。
一个和我们同龄的'孩子,因为没钱而上不起学。当我们坐在宽敞明亮的教室里享受知识的哺育时,他却只能一个人躲在墙角偷偷哭泣。 如果我们都能捐出那不起眼的一角钱,那将会使千千万万个失学同学重返学校,学到知识,世界岂不因此而多了许多笑声!
一个走到悬崖边的准备自杀的人,如果有人能安慰她一下,献出一片爱心,那么,也许我们就拯救了一个生命。
……
身边这样的事很多很多,其实只要人人能献出一点爱……
每个人心中都有一首自己钟爱的歌,我的那首就是《爱的奉献》。她教给了我如何去面对生活,如何去理解他人,也使我明白了这世上人人都应该献出一点爱。
朋友们,让我们一起来唱这首“爱的奉献”吧!
演讲稿作文 篇8
亲爱的同学们:
大家好!
今天是我们一年一度的元旦联欢晚会!
在今天我们又迎来了一年一度的元旦联欢晚会。今年的晚会我们以“创新、阳光”为主题,希望在玩耍中,不仅让大家得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高!
这一天,我们穿着五颜六色的服装,我们在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂,接下来的的元旦联欢晚会精彩十足,会有一首首动听优美的歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的游戏和各种各样的表演……我相信一定会给大家带来无穷的乐趣。今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的.、载歌载舞的元旦联欢晚会。今天我们尽情狂欢,随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来。在这一天,我们玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的小鸟。
最后我预祝大家玩得愉快,首届元旦联欢晚会能得到圆满成功!
演讲稿作文 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学:
下午好!我是一年级2班的张正源,今天我讲的故事是:雷锋出差一千里,好事做了一火车。
人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”为什么呢?因为雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天,雷锋坐火车出去做报告。他看到坐车的人很多,就主动把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。
有人劝他,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可他笑着说:“我不累。”
换车的时候,一出站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的妈妈,原来是把车票丢了。只见那位妈妈浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:“大嫂,你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?”
那位妈妈着急地说:“俺从山东来,去看孩子他爸,不知什么时候把车票和钱都丢了,这可怎么办啊?”
雷锋听了,说:“大嫂!你跟我来吧!”雷锋领着她来到售票处,用自己的.钱买了一张车票,塞到她的手里,说:“快上车吧,车就要开了。”
那位妈妈手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:“大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”
雷锋笑了笑,不在意地说:“大嫂,别问了,我叫解放军,就住在中国!”
同学们,我们要向雷锋叔叔学习,走到哪里就把好事做到哪里。
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