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英语教师家长会演讲稿

时间:2024-12-14 07:13:03 演讲稿 我要投稿

英语教师家长会演讲稿模板

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编整理的英语教师家长会演讲稿模板,欢迎阅读与收藏。

英语教师家长会演讲稿模板

尊敬的各位家长:

  大家晚上好!

  1、教材

  六年级教材词汇较少、课文容易、语法简单,重在对前面3—5年级所学知识的总结与提升。所以基础较好的同学相对会轻松些,反之,基础较为薄弱的同学就需要多下功夫,好好利用这一学年,为升入更高的年级做好充分准备。

  2、课堂

  我们都知道,课堂四十分钟的效率至关重要,虽然多次强调,但孩子不带课本的现象依然存在,总有那么几个同学以这样或那样的理由忘带课本,那对于他们来说,这节课的效率几乎为零,我也多次和孩子们说过,希望他们每天都能带着英语课本,一本书也并不会太沉。再者就是咱们班有下午的课,尤其是国庆改点之后,发现有个别孩子容易昏昏欲睡,没有精神,建议午饭过后在家稍事休息,哪怕是十五分钟也好。

  3、作业

  小学阶段作业相对简单,以单词课文为主,若手头有练习题,可多加利用。配套练习册一般是随堂做,边做边讲,但即便如此,仍有个别孩子懒于动笔,遇到写句子多的就空着。小学生生活比较有针对性,后面有答案,请各位监督孩子在家完成,自觉对好答案,有不明白的抓紧拿回来问我,不要让孩子认为生活学校不收就不用做了。

  重点想和大家说一下课文背诵。很多孩子存在误区,认为书面作业完成就万事大吉了,其实口头作业与书面作业同等重要。英语学习离不开听说读写,“书读百遍,其义自见”,多听多读不仅能够帮助孩子们理解课文,对孩子们语感的培养也大有帮助。本来和孩子们说好哪天没有英语课哪天早上就读英语,也是为了督促孩子们能每天带着课本,但学校要求咱周三、周五读英语,那咱就按要求来,早读有阚老师监督着,我很放心。周末啊假期啊,在家里那就得请各位多多费心,尽量保证孩子们每天都能听读英语半小时,争取做到家校配合,督促孩子们养成一个好习惯,在此再次先对大家的配合表示感谢。其中,国庆小长假有以下孩子的家长对听读情况做出了反馈,再次对您的配合表示感谢。

  还有就是关于课文背诵的范围,很多同学把辅导班的那一套带到课堂上来,什么只背大课文、小课文不用背,在我这里并没有所谓的大课文小课文之分,都是课文,必要的时候我会和孩子们明确不用背诵的部分。当然,可能有的孩子能力有限,那对于这部分孩子来说,读熟背诵每个模块第一单元的活动2和活动3是基本要求,实在吃力可放宽到活动3,当然,我相信同学们都有能力做得到。

  4、学习方法

  最后想和大家聊聊孩子们的学习方法问题,老生常谈的问题我就不再赘述,好的方面我也不再单独拿出来说,主要想和大家交流一下孩子在学习态度和学习习惯上存在的问题。

  首先是学习态度,常言道:“态度决定一切。”可能有的孩子并没有完全意识到英语学习的重要性,在心理上将其归结为附课,仗着上过辅导班,上课爱听不听,作业爱做不做,考试成绩一出来就开始怨天尤人,典型的态度不端正,需要我们加强引导,端正态度。

  其次是学习习惯,多次强调书写整洁,写错了没关系,轻轻划掉即可,禁止使用修正液等工具,不仅不美观,还会影响孩子的身体健康,但有的孩子偏是不听,就是单纯完任务,根本不用心,一片凌乱。咱班女同学大部分书写都很美观,其中男同学,对他们提出表扬,当然,还有部分同学试卷书写很漂亮,但平时作业很潦草,希望他们再接再厉。并不是要求要写得多漂亮,整洁干净就好。还有一个比较普遍的现象,就是不知道检查,尤其是在考试的时候,做完试卷个个信心百倍,没有错、全对了,从来都不知道静下心来耐心检查一遍,总以为一学就会,实际上一做就错,浮在面上,沉不下来。再有就是死记硬背,不会举一反三、灵活运用,课文张嘴就来,课本原句滚瓜烂熟,换两个词语就蒙圈,云里雾里,这就需要平时多加训练,练习题则是最好的工具。

  其实学习态度和学习习惯两者并没有明确的界限,态度端正了,好习惯也就养成了,希望和各位多多配合,让孩子们能够更上层楼。

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