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教师感恩学校演讲稿

时间:2024-12-20 07:11:30 演讲稿 我要投稿

教师感恩学校演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的教师感恩学校演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师感恩学校演讲稿

教师感恩学校演讲稿1

尊敬的各位领导、老师:

  大家早上好!

  我是,今天我演讲的题目是《爱在这方心田》。

  时光荏苒,岁月如梭,我踏上教师这个岗位将近6年的时间,这期间有领导无微不至的关怀,有同事热情恳切的帮助,更多的是师生间那份感动。爱在这方心田,我执着,我无悔。

  我还记得张洁在我的日记中这样写道:“我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我要做的是咬紧牙关,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己耕种的土地。”

  爱是什么?爱是露珠,绽放了朵朵玫瑰;爱是清泉,滋润了片片绿叶。爱是一份理解和关怀,教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”

  那是我刚来学校的第一年,一次晨读早自习,我提前一会儿走进了教室,看见我班王跃同学还在那吃着早饭。当时我没说什么,从他身旁走了过去,可是刚离开两步就听见背后有同学喊“老师!老师!”我赶紧转过头发现王跃这时嘴里不停地吐着白沫,四肢也不停地抽搐。同学们都吓坏了,我也惊呆了,好一会儿才反应过来,这不就是我们常说的癫痫吗?我心中掠过一丝恐惧,深知此病的危害,赶紧用手掐住他的人中,又捏住他的嘴,生怕不良的后果发生。当时真不知道我哪来的勇气,只记得眼泪像断了线的珠子颗颗往下掉,是同情?是无助?还是悲伤?这么优秀的`同学居然有这病!半学期了我居然一点都不知道!这件事对我触动很大,内心充满了愧疚,从此我发誓,在以后的教学中我要把班里每个同学的情况都问清楚,在适当的时候给予他们适当的关怀与帮助,哪怕微乎其微!

  冰心先生说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花??有爱就有了一切。”哪怕一个眷顾的眼神,一句轻声地问候,我也尽我所能与他们沟通交流。现在我常常向他们讲我自己的故事,比如当年“高考那些事”,虽然过去了好多年了,但是我还会把我当时的学习方法和经验与他们分享,有时也会把和女儿发生的一些快乐的小事拿来开心一下。他们也向我倾诉他们的心声,一次一次地交流,不仅拉近了我们之间的距离,也使我们获得了心灵的启迪。爱是奉献,是呕心沥血的言传身教,是倾囊相授的耳提面命;爱是阳光,是黑夜里的一盏灯,寒冬里的一把火!

  我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过?也知道晴日必多于阴雨,收获必多于劳作。只要我无愧地付出过,我不会因自己的谷粒比别人的干瘪便灰心丧气。我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我?

  所以,各位同志们,让我们行动起来吧!不经战斗的舍弃是虚伪的,不经磨难的乐观是轻佻的,唯有不断地拼搏,再拼搏,才能获得人生得真谛!

教师感恩学校演讲稿2

尊敬的领导和同事:

  大家好!

  很高兴在紫云小学见到你。我觉得这是一种缘分。我们注定要在20的金秋相聚紫云,携手同行,开启人生新篇章。

  此时此刻,站在这里代表在座的新老师们发言,我感到很荣幸,也很害怕。因为我知道同事们的优秀和精彩,也知道在座的每个人此时都有自己的评价和心声。我知道我没有足够的能力去表达每个人的想法,怕我拙劣的文字让这个盛会变得突兀。但我觉得,不管有多么不同,至少有一点,我们是一样的,就是我们选择了教育作为自己的职业或者终身职业。

  来学校之前,我们参加了新老师的培训,各种教育专家从理论和实践两个方面进行了专题讲座。在这次训练中,我们都收获了很多。在这种情况下,请允许我表达我对教育的理解和对未来教学工作的一些思考。

  首先,爱和尊重自己的选择,对自己的选择负责。

  我认为今天每个人选择教育有各种各样的原因,但不管是什么原因,我们都会把这种职业选择作为我们生活的一部分来热爱它。这个时候,我们不敢也不想说什么对错,对学生或者家长负责,但是我们可以坚定的声明,我们对自己的选择,对自己的人生负责,我们会爱自己的选择,尊重自己的选择,从现在开始,我们会向着自己的理想前进。

  其次,教育的本质在于育人。

  韩愈说他是老师,就传道授业解惑。但是,按照今天的教育理念,教育不仅要教,还要教育。开发学生潜能,把学生培养成人,是教育最深刻的内涵。这些都不仅需要教师的指导,更需要教师的榜样。老话说得好,你是老师,学习高就能当老师,身体健康就能当模特。从现在开始,我们将坚持自己的言行,因为我们不仅代表自己,也是无数学生的榜样。

  第三,进步的源泉在于勤奋。

  每一位名师的背后,都隐藏着无数努力学习,精益求精的`故事。两千年前老子也说过,世间大事一定要做细,世间难事一定要轻而易举。我相信机会总是在乎认真和执着的态度,谦虚和勤奋以及务实。

  以上是对我之前工作的一点认识和总结。在今后的工作中,理论联系实际一定会带来更多的实践经验和更深刻的理解。

  展望未来,我们充满了渴望和期待,同时也充满了忧虑和不安。当理想遇到现实,青春改变成长时,必然会遇到各种挫折和挑战。但是,我相信没有什么障碍需要克服。年轻有活力的人,无论是站在三尺讲台上,还是站在人生的大舞台上,都会有一颗平静、平和、充实的心。

  这是一个自我挑战,自我完善的过程。从今天开始,让我们以青春为资本,以自信为帆,以努力为桨,以前人的经验为借鉴,开发我们的新大陆。在我们这些正在努力奋斗的人当中,一定会有人在未来的教育领域崭露头角,甚至成为一代名师。这不仅是我们的理想,也是我对所有同事的祝福和承诺。

  最后,我向你们所有人致以最诚挚的祝愿。谢谢大家!

教师感恩学校演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  众所周知,中国是拥有历史最悠久的国家之一,千百年来积沉的墨古沉香,曾一度让国人为之沉醉骄傲。可惜日繁盛的文化在外来文化的冲击下,要么被改编得不像样,要不就彻底销声匿迹。继承或创新,这是一种选择;继承与创新,这是一种危机举措。

  不久前,我观看了一部名叫《百鸟朝凤》的电影,不说电影的资料,光是电影的创作历程已令人敬佩唏嘘。影片导演吴天明是那个时代导演的`领头人,张艺谋、陈凯歌等大导演也曾是他的门徒。在影片杀青后的一个月,这位导演巨星也陨落了,可见次影片为导演呕心沥血之作!还有慈善家方励,造访每家电影院,不惜磕头只为求影院播放宣传中华民族传统文化的影片。这些可敬的英雄们,为中华文化继承发展所做的贡献,不可不让我们为之点赞。

  现代许多人也发现了中华传统文化的重要性并也将其视为艺术瑰宝,可为什么这些国粹在流传千百年后,在当代却找不到一个传承门耀的得意门生了呢?我们又怎能在不看清本质问题时就凭白无故责怨那些手艺匠呢?多少二胡艺人即使拥有高超的技巧,也仍每日为着生计发愁。家中卧病老母,膝下待哺子孙,眼看着家里揭不开锅,拉二胡乞讨的钱哪够养家呢?

  在无奈的社会压力下,多少艺人放下了曾许诺要挚爱一生的乐器,没能将技术继承到底。究其根本,还不是以往风靡一时的二胡如今让人已失去了兴趣,凄惋悠长的余韵,是再无法拉回人们的心。有的艺人就此放弃,一手好艺就此失传。有的艺人却能很好吸引现代流行的外来文化的特点,将中华国粹很好地综合了外界文化潮流的元素,让人们更易理解,也使人们的目光重新放在了二胡上,人们从开始接触到感兴趣再到热爱,继承。一切,可是是创新的功劳。

  食之久矣,味之逝矣。我们不能责怪当代人太过于追捧潮流的当代文化,也不可能勉强他们传承古代文化,我们唯有在社会中营造良好的氛围,将潮流元素与中国古代乐器相结合,这样才能够吸引人们的眼球,让他们明白,国粹才不算老掉牙的悠久腔子。仅有从激发人们的兴趣开始,一步一步做起,才能将人们引入传承的这条路,而在此中起关键作用的便是创新。

  话虽如此,国粹源远流长,深厚的历史积淀也也不可为迎合大众口味而被改得面目全非。就如外界文化不可照盘全收一样,任何创新要适度,切不可失去本质上的精神。

  俄国学者乌申斯基说:“文化的传承是民族的血脉,创新使他们更契合了当代的口味”。我们要努力发现国粹的闪光点,相信国粹作为国粹,他本身的文化底蕴必能带给我们受益匪浅的心灵历程。我们得先创新产生兴趣,然后才能更好的传承!

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