【实用】初中作文3篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中作文3篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
啊，今天天气真晴朗，空气暖暖的，使人感到轻飘飘、醉醺醺的。放学后，我飞奔到家中，写完作业刚趴在桌之上休息一下，忽然感到有人在叫我的名字……
我抬起头来，看到了一个人站在我旁边，他手里拿着一把羽毛扇。“你，你是诸葛亮吧？”“正是！”那人笑道。于是我问他：“诸葛亮叔叔，听说你有胆有识、足智多谋、才智超群、神机妙算，而且还知天文、晓地理、识人心，你是怎么做到的呢？”
诸葛亮叔叔开始给我传授秘籍：“你要多看书，多读书，好好学习，凡事要敢于尝试。要想知天文、晓地理就要善于观察，当燕子低飞就说明天气会发生变化，可能要下雨了。而识人心，和一个人在一起的时间的久了，看他做事就会知道他是善良的红心还是邪恶的黑心了。”“诸葛亮叔叔，你给我传授的秘诀我都记住了。我以后在生活中一定善于观察，用心体会。可我还有一个问题，刮东风还是西风这个你是怎么知道的呢？”
正当诸葛亮叔叔要告诉我答案的时候，突听到妈妈叫到：“哎，宝贝，你怎么趴在桌上睡着了？”我揉了揉惺忪的睡眼，“哦，原来是一个梦啊！”我睁开眼睛自言自语道。虽然这是一个梦，但在梦中诸葛亮叔叔给我传授的那些秘籍我会永远记住的！
初中作文 篇2
曾听说，有游客去西藏时总会带上几本书，在路上看完后就送给当地的读书的小孩，因为那里的孩子很缺书籍。“读万卷书，行万里路，”当思想与身体碰撞同时旅行在路上的感觉，带着书去旅行，还可以把书中的爱分享给远方的小朋友。想想那该是一件多么美好的事啊。于是，我也学着西藏的游客，去哪儿都会带着我喜欢的书去旅行。
暑假，我跟随父亲回老家，父亲把我带到他小时候念书的地方。一路上都有浓密的树林为我们遮挡烈日，路两旁杂草里探出几朵黄色野花，淡淡的'清香扑鼻，让我感受到了家乡大自然的美好。走了十来分钟，我终于见到了父亲所说的他小时候就读的那所小学，也是我们村里唯一的一所村办小学。
望着这所简陋的小学，木窗户、木椅子和陈旧的书桌，想着我现在就读的学校，高大的教学楼和宽敞的教室，还有我们高科技的教学设备，以前的学校和我现在就读的学校，实在是有天昂之别，这学校也太落后了吧？我回头问了父亲一句。父亲却不以为然：“这算是很好的学校了。那时我读书连课本桌椅都没有，听课还要自己带椅子去呢！”
听着父亲回忆童年的读书时代，我重新认识了这所装满父辈们童年读书故事的小学，放学铃响了，这里的同学一个个从教室里争先恐后的跑出校门，奔向回家的路。我和父亲顺着教师一间一间看过去，有一间教室同学们还没散去，昏黄灯光下同学们不回家在干什么呢？好奇心驱使我走进去看个明白，原来同学们围着看一本《水浒传》，父亲却走向讲台下的一个小女孩，小女孩看到我们眼神很是生分，看着我们又看看围着讲台看《水浒装》的同学。我问她，你也喜欢看《水浒装》吗？小女孩一个劲的的点头，原来她挤不进去只能在旁边感受他们阅读书中的快乐。
我想起我在旅行中带着的书籍，父亲似乎也看懂我要做些什么，赶紧用眼神示意我快去快回。我要小女孩等我，我飞快跑回家中，在我的旅行箱里找出《水浒转》又跑回学校，把书送给这个喜欢读书的小女孩。当小女孩拿着我送给她的书时，只见她迫不及待的一把抱在怀里，盯着封面人物看了又看，又望着我，似乎不相信这本书我可以送给她。小女孩对知识的渴望和对读书的热爱，更是坚定了我想要送书给她的决心。虽然我在旅行中很需要这本书的陪伴，但我还是很愿意把这本书送给小女孩。我朝小女孩点点头，又指指她怀里抱着的书说：“这本书，哥哥送你了。”
小女孩拿到书，脸上的笑容别提有多灿烂了，我很难想象在环境艰苦的西藏，当孩子们接到游客手里送的书时，该是怎样的感激和快乐。我原以为带上书旅行是为了在路上打发时间不寂寞才有的准备，没想到带上书旅行有时候也能和爱一起旅行。送书给喜爱阅读的小朋友也不仅仅是知识上的分享，更是爱的传播。在一些边远的山区，还是有很多孩子读不起书，阅读不到好书，为了让山里和边远山区的孩子多看书，有书看。就让我们一起去做一件有意义的事情，带着书去旅行吧！
初中作文 篇3
每周双休日我总是提不起精神，因为每一次一迟起床，就会被妈妈说，然后就会不管一切地被催着去背书，记内容。我一听，头都大了。可自从初中开始后，每周都如此。我实在是想不通，在小学的时侯，妈妈不是这样的啊！我每天都过得很快乐。我也知道上初中后学习紧张，可是该学的我也学的差不多呀！
【【实用】初中作文3篇】相关文章：