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初中作文

时间:2022-09-10 20:34:36 初中作文 我要投稿

【精选】初中作文汇总六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的初中作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初中作文汇总六篇

初中作文 篇1

  说起钉纽扣,我可谓“一窍不通”,不过,那可是一个星期以前的事了,现在,我可是个钉纽扣能手了。这个是为什么呢?这还得从一个星期前说起。

  在上周的升旗仪式上,大队部张老师说:五年级要举行钉纽扣比赛。我一听就蒙了,因为缝缝补补对我来说是没有天赋的,这可难了。唉!为了班级荣誉,练吧!

  回到家,我顾不得写作业,就一头扎进妈妈的房间里。翻箱倒柜地找出妈妈用过的针线包,随便找了根针,用剪刀剪了段线笨拙地开始穿针引线了。可费了好大的神还没穿进去。我不禁回想起老师讲过的:要先把线头剪齐,再用水或唾液把线头上的小毛头黏在一起,对准针孔小心穿过去,注意两手的.配合。经过一番努力,线终于成功地把线穿过去了。

  接下来要开始钉纽扣了,我选了颗较大的纽扣,边回忆老师的指导边钉纽扣。可当我把针好不容易穿过纽扣孔用力一拉线时,整段线都被我拉了出来,与纽扣分离了。这是怎么回事呢?我百思不得其解!再仔细一看,不禁苦笑起来,因为我的线穿过针孔后没有打结,所以当用力线时才会出现以上情景。没办法,从头再来……

  接下来,也还不是一帆风顺的,由于我钉时一不小心,针尖戳到了我的手指,“哦!”一声惨叫,我疼得差点没晕过去!再看指尖上已渗出鲜红的血迹了,“十指连心痛”哪!那时,我真想放弃。但,我又想到一首歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹”便重新振作起来,忍着痛坚持练习。

  经过两个小时的奋战,我眼珠子都快掉下来了,也只能在五分钟内完成。狗急了也要跳墙,为了在三分钟内把一个纽扣钉在一块布上,我可吃了不少苦!

  皇天不负有心人,在我自己的继续努力下,终于能在2分钟内完成任务了!

  我学会了钉纽扣,更懂得了“坚持就是胜利”这个道理。

初中作文 篇2

  端午,会令人不由自主的想到了赛龙舟。吃咸鸭蛋。包粽子……

  五月初五端午节,是我除春节外最喜欢的节日。在端午节前几天,我迫不及待的地往外婆家赶,争取当第一个包粽子的人。一想到长长的、宽宽的粽叶,用两手握住,往里一拐,做成漏斗状,放入糯米……我就无比兴奋。端午这天,无疑是最兴奋的日子。

  一大早,我便抓起老早就就编好的蛋袋,挂在脖子上,拾一颗淡绿色的咸鸭蛋,空着肚子,在河边和伙伴们抢个好位置,等待龙舟……我们的兴趣自然不在龙舟上,来是为了随手摘朵蔷薇,将一片片花瓣抛入水中……没过多久,肚子便饿了,掏出还存留着一丝温气的`咸鸭蛋,剥开蛋壳,小心翼翼地用手捧着,用牙齿一点一点地啃——一半是因为舍不得一下子吃完,一半是因为太咸了。咽下咸咸的蛋清,就是粉粉的、微甜的、油光闪闪的蛋黄了。用舌尖一点一点地舔着,享受着小小的金黄色的快乐与幸福,就像一位上了年纪的老爷爷呷着一盅上等好酒似的。咸鸭蛋吃完了,人也看累了,便回家吃粽子。剥开一层又一层的粽叶,露出一角棕色的糯米,咬一口,淡淡的粽香便在嘴里漾开……赛龙舟、吃咸鸭蛋、包粽子……

  这些传统节日里,包含着小小的幸福……

初中作文 篇3

  我长大了!我不再是小时候那个呀呀学语的小婴儿了,我不再是小时候那个什么事都靠父母的小孩子了,我不再是小时候那个经常哭鼻子的小宝宝,我是五年级的小学生了!

  爸爸妈妈娇惯我,认为我还小。可我要告诉你们:我长大了!

  一天,妈妈上班走得匆忙,忘记了刷碗。我一看,机会来了,是时候让爸爸妈妈知道我不是小孩子了。于是我来到厨房,正准备开始刷碗,突然想起妈妈说过,洗洁精是会伤皮肤的,我赶快找到妈妈的橡胶手套,戴好之后,学着妈妈的样子,开始洗碗。先把抹布湿上水,挤上洗洁精,我洗了起来,边洗还边唱:“洗刷刷!洗刷刷!洗刷刷!哦哦!洗刷刷……”不一会儿,我就洗了好多碗,好有成就感啊!我好开心。

  碗洗好后,我左看看,右看看,觉得地好脏啊!于是我拿起扫把,扫起了地。要说我的“扫功”啊,那可不是盖得,我在学校练就的“功夫”也该“显摆”一下了!嘿嘿!

  我扫完了地,胳膊有点酸,想到床上休息一下,可路上总觉得地粘粘的`,低头一看,原来是我昨天撒的果汁。我赶快拿起拖布,把地拖了一遍。这可把我累坏了,我一头扑到床上,睡了一大觉。

  妈妈回来了,大吃一惊,嘴里嘀咕着:“是不是走错门了?”我出来了,妈妈见了就问我:“悦悦,是不是你爸回来打扫了?”我有点生气,说:“喂,爸爸出差了,怎么回来啊?”妈妈又问:“那是谁干的啊?”我有点想哭了,嘴里嘀咕着:“还能有谁啊?远在天边,近在眼前!”不料被妈妈听见了,妈妈高兴的说:“我的悦悦长大了!”

  是啊!我长大了!我不是小孩子了!

初中作文 篇4

  一提到我的数学老师,我就无比激动。对于她,我怀有感激,歉意与敬意。

  刚入初中,是缘让我们结识。第一次见面时,她给我一种威严的感觉,当时我还以为她是很讨人厌的,肯定对我们凶。

  后来我发现,事实却是恰恰相反的。她是一个非常友善的人,与她接触后感觉特别亲切,好像在她的身上散发着一种非常强烈的亲和力。把我给吸了去。

  在数学方面,她有着非凡的数学方式,不一般的教育方法,和不寻常的魔力。把数学知识融入到生活实际的课堂,这是我最喜欢的。

  在我的心里,她就象母亲一样爱护我们。她和同学们没有师生之间的间隔,而是像知心朋友一样!她常常给我们讲很多道理,让我懂得,只有好好学习,才对得起父母,对得起自己。

  还有一次,我在期中考试中,成绩不怎么理想。她并没有象其他老师那样狠狠的骂我一顿,而是鼓励我,使我重新找回自信。

  这就是我敬爱的数学老师!

  那个为我们细心的讲解,辛勤的.批改作业的老师!那个与我们快乐的交谈,亲切打招呼的朋友!那个给予我们爱的母亲!

初中作文 篇5

  今天是中秋节,透过窗户,我看见月亮从楼角慢慢上升,似乎害羞的小姑娘,升到楼顶时,似乎胆大了,一下子跳了出来,顿时,月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上,在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮,仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚,美丽动人的嫦娥,活泼可爱的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。

  我忽然想起和爸爸赛诗的事,便请了妈妈做裁判,并给爸爸讲了比赛规则:每人只能说带有‘月’字的.诗,谁接不上就算谁输。

  比赛正式开始了。我一马当先:“床前明月光,疑是地上霜。举头看明月,低头思故乡。”妈妈说:“不行,这首诗太简单,重背一首。”我只好背起了《拜新月》:“开帘见新月,便即下阶拜。细语人不闻,北风吹裙带。”爸爸说:“你只会背这种短诗,看我的:月下花前何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,正是一江春水向东流。”我不甘示弱,背起了《水调歌头》:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风回往,又恐琼楼玉宇,高处不胜冷。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。希看人长久,千里共婵娟。”背完,我还挑战的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一会,还是一个字也没吐出,我自得极了,和妈妈一起数:“5、4、3、2、1,时间到。”“天舒赢了。”妈妈公布。我兴奋的蹦起来,抬头看了看月亮,嫦娥姐姐仿佛在冲我笑,祝贺我取得胜利。

  下一次中秋节赏月时,一定还要来一次赛诗大会,我也一定要保持冠军这个称号!

初中作文 篇6

  宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。————题记

  宽容是最美丽的一种情感,宽容是一种良好的心态,宽容也是一种崇高的境界,能够宽容别人的人,其心胸像天空一样宽阔、透明,像大海一样广浩深沉,宽容自己的家人,朋友,熟人容易,因为,他们是我们爱的人。然而,宽容曾经深深伤害过自己的人或者自己的敌人则是最难的。

  宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人,其信仰才更真实。最难得的是那种不求回报的给予,因为它以爱和宽容为基础:要取得别人的宽恕,你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报,但是美好的品质总会在最后显露它的价值,更让人感动。责人不如帮人,倘若对别人的错处一味挑剔,呵责,只能更加令人反感,而且可能激起逆反心理一错再错。

  生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨;这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光,可以融化人内心的冰点,让这个世界充满浓浓暖意。

  宽容是吞吐日月的.海洋,是接受阳光暴雨的天空,是容纳青青小草的山石;宽容是吹开闭关保守的春风,是滋润干涸内心的春雨;宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的焦渴,给这个世界带来勃勃生机;宽容是人性中最美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福和希望。

  忘掉仇恨,远离仇恨,用一颗宽容的心去宽容一切,拥抱一切,拥抱一切吧,和谐共存是永恒的主题。

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