关于初中作文汇总8篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中作文8篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
“生命在于运动。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这就是我这段时间生活的真实写照。自从“空中课堂”开课以来，每天我都是规律作息，学习和运动两不误。清晨六点半闹钟一响，我立马起床，美好的一天就从晨跑开始了。
还记得第一次早起时的情景：那天闹钟响了几次，我还躺在床上一动不动。直到哥哥跑来床边喊，我才不情不愿地起来。我们来到小区的广场上，先做了一下热身运动。刚开始跑步时，我劲力十足，轻松自如，像箭一样快速飞奔向前，整个人就像要飞了起来。春风拂面，舒服极了，我一下子就将爸爸和哥哥甩在身后！
可是才跑了几百米，我就上气不接下气，气喘吁吁地问爸爸：“可以休息了吗？”爸爸回过头来笑着说：“刚才起步时让你慢点，不听吧！这才跑多远，还早着呢！”此时，我的`两条腿就像挂了铅球一样沉重，速度也越来越慢，像蜗牛一样龟速爬着。
再抬头看看，哥哥和爸爸早已遥遥领先。望着前方的路，我犹豫了，退缩了，心里想着：这也太累了！正在这时，远处传来了爸爸的声音：“心怡加油，坚持就是胜利，你可以的！”这一声喊醒了我：不行，我不能轻易放弃，必须要坚持！于是我又鼓起勇气，迈开腿向前跑去，终于抵达了目的地。
第一次跑步的经历虽然很累很苦，但庆幸的是我坚持了下来。现在，我已经晨跑一个多月，相信以后的岁月，我会一如既往坚持跑下去。因为跑步不仅锻炼了我的身体，增强了我的体魄，还磨练了我的意志力，让我变得更加坚强，也懂得了坚持就是胜利的道理。
初中作文 篇2
“喂，这个口香糖扔到哪里去呀？”“随便找个地方就能扔掉，看，你前面那个同学的凳子腿上就有个空隙，把口香糖塞进去不就完了。”“对对对，好主意。”——节选自运动会的小对话。
那次是我们学校开运动会的日子，天气：大风。我们班这桌椅板凳到了比赛场地观看比赛，运动员在赛场上驰骋，我们在下面也不闲着，每个人都拎了大包小包的零食，运动会一开就是一天，我们的肚子也被填得满满的，那些包装纸什么的顺手一扔就不去管它了，有的包装纸被“聪明的”同学“毁尸灭迹”到不知道哪里去了。运动会开完了，我们一个个地搬着桌椅板凳向班里归去，却觉好像多了些什么，又空了些什么。
转眼，操场风光，千里缭乱，万里缤纷。望操场内外，惟余堆堆，操场上下，顿失静净。你舞我跳，原是垃圾，欲与青草比多少。须风日，看垃圾飘飘，分外“妖娆”。操场如此广阔，引无数垃圾竞积存。运动会开完了，操场之上竟然如此多的塑料瓶、纸包、口香糖的铝箔纸……给人以视觉上的冲击之大，让人直生密集恐惧症，顿失使人觉+得像是到了“宇宙”之中，周围有着无数个大大小小的“星体”。
“嘘！塑料，塑料，我是铝箔，我是铝箔，我们要不要行动。”“铝箔，铝箔，我是塑料，我是塑料，我们不能在这里忍受风吹日晒，我们要开始大行动了。”
咦——这是谁在说话？垃圾们？不可能吧！我以蝙蝠一样的听觉捕捉到了这个信息，我大惊！幻觉吧！我于是又像无事一样继续前行。
后来我又接连不断的听到了窃窃私语的声音，这种声音越来越近，越来越近，许多种声音混杂在一起，听得极其不清楚，后来我依稀听到了“开始吧！行动！”的字眼。
“快看啊，快看啊！好漂亮啊！天上飞的那个。”众人的目光齐刷刷得朝天上望去，一朵类似于水母的红色物体飘飘忽忽地飞来飞去，紧接着，又有了蓝色的、透明的`、黑色的。这是什么？那些不明物体越飞越近，我调整好晶状体一看，居然是塑料袋子。我急忙回头往操场上瞥去，大片大片的塑料袋子在天空尽情舞动，复制式地霸占了整片的天空，愈来愈多的塑料袋子把天幕快要遮黑了。人群里引起一片惊慌。
不好了！一股强大的气流从背后推及我的躯体。我的脑袋被一个塑料瓶砸了一下，好痛！随即，又有许多的人被这“飞来的”塑料瓶砸中，连连叫痛。大风忽又起。卷起操场上的垃圾向我们袭来，一个个垃圾狰狞着、叫嚣式的袭击人群。“快跑啊！”不知道人群中谁喊了一声，同学们更加慌乱了，迅速地搬着凳子跑进教室，一些平时柔柔弱弱的女生也力大无穷、以迅雷不及掩耳盗铃之速奔跑起来。可见，这垃圾风暴吓坏了每一个人。
我们惊惶着躲到了教室里，没想到因为没有关闭门窗垃圾“闯入”了我们的教室。又“扑到”了每个人的脸上。忽然，一块口香糖狞笑着向我飞来，我惊讶地张大了嘴，没想到，它居然一下子加速，飞进了我的喉咙。“呃！呃！咳！嗯！”我被口香糖堵住了咽喉不能呼吸了，不要啊，我顿时觉得眼前一片漆黑，急得失声痛哭……“喂!你怎么
了？”睁眼一看原来是同学摇着我的肩膀，我原来是午休时做了一个梦啊。
这个梦却像一个巨大的警兆。垃圾，在大风的作用下居然能产生如此大的威力。但是，这何尝不是我们自己制造的悲剧呢！在运动会上，如果每个人都做到垃圾不乱丢，那将会是多么完美的运动会啊！每每看到垃圾就会想起这个可怕的梦。其实，弯弯腰、伸伸手捡起垃圾，走过去劝告他人，甚至还能用我们的手牵住周围的手，让这种行动继续传递下去，小至一个学校操场，大到一个城市。我们要提高对于环保的认识，环保其实是由小及大的，小动作往往能产生大改变。让我们合起力量，共同构建一个美好的大家！
初中作文 篇3
纷纷细雨春光异，烟雾迷蒙。拂面轻风，万绿丛中数点红。
游船破浪徐行去，天际飞鸿。岭上青松，如画苍山暮霭中。
一位香港游人在万绿湖太阳西斜的时候忍不住写道：
夕阳西坠满湖金，美景千重锦。泛赤流丹画中品，醉孤吟。
是啊，只要来到万绿湖，谁，不会因此美景而陶醉呢?湖南游人罗先生也用诗词道出了他对万绿湖的真情爱意：一湖烟雨一湖情，万顷碧波自在行。何幸今生初识君，但愿君心知我心。的.确，没有来到万绿湖的人很难想象，万绿湖并未因为旅游开发而使环境遭到破坏和污染，风景越来越美，生态价值越来越高。
正是：一个“绿”字十一笔，变化万端神莫测，若问人间多少绿，万绿湖上十万色。
难怪著名剧作家叶楠在领略过万绿湖的美景后，对这湖碧水发出了由衷的感叹：此乃瑶池水，缘何在河源?
初中作文 篇4
说下雪就下雪，天空中下起了一片片的雪花，刹那间，天空中弥漫着涛涛白雪，有些雪娃娃落到车上，有些雪娃娃落到地上，还有些雪娃娃落到树上，都溶化了。当我看到天空中的雪越下越大、越下越大的时候，我就兴奋地叫起来：“下雪了！下雪了！我又可以玩雪了！”
过了一会儿，树盖上了白白的`棉被，屋顶上成了雪娃娃的游乐场，到处都是白芒芒的一片。妈妈车上已经全部都是雪，车也变成了“雪车”。我迫不及待地下楼，装了满满一盆的雪带回楼上，开始做雪老鼠。我先用雪搓成两个半圆形，并把中间用大母指按一下做成雪老鼠的耳朵，再拿起一把雪捏成圆柱形，分别做成两个手、两个脚，然后开始做圆圆的头和身子，并把各个部位装在一起，最后把一条细细的尾巴做好，并且插上去，当然不要忘记用小土豆球做鼻子，用南瓜子做眼睛，还要用碎核桃壳做嘴，就这样一只可爱的雪老鼠诞生了。但是不一会儿小老鼠全身湿漉漉的，嘴巴开始流口水了，鼻子开始流鼻涕了，眼睛开始流眼泪了，一副又傻又可怜的样子，我不忍心看到它这样子，把它放进冰箱里冷冻起来。
做完雪老鼠，我又到楼下去打雪仗。我蹲在地上，用双手一把把搂雪，捏出许许多多的雪球，当成战斗武器放在自已身边，隐藏起来，以守为攻，随时准备把雪球像扔手擂一样扔出去。当我正准备扔出一个雪球的时候，“啪”，一个雪球打到了我的身上，雪花四溅，我连忙也扔了出去，可惜没打中，这时我多么希望自已有一把“雪狙击枪”和一个平底锅。此时，雪球像流星一样穿梭在小朋友们中间，大家四处躲藏，雪仗打提越来越激烈，越来越火爆，到处都是碎雪片。
雪带来的乐趣真多呀！我希望再下一场雪！让风雪来得更猛烈一些吧！
初中作文 篇5
夜笼罩在了我的眼前心中也朦胧着一层黑暗，不知为何，今天似乎是“黑色星期一”——题记
今天，刚刚休息日才过，生物钟有些调整不过来，在上学的路上，懒懒打着哈欠。“不行，调整过来！”我喃喃着，用崭新的笑容迎接更加美好的一天……
文科老师今天去参观了，只留下那些理科老师在学生的舞台上“苦战”。第一节英语老师为我们复习了第7单元的内容，同学们应该也没有适应过来，感觉死气沉沉，一节课便恍惚过去了。没想到，下课同学们便活跃的如小鹿跳动了，整个楼都快要被震陷了。
第二节是物理，物理开了新科——透镜，同学们兴致很高，时间老人不多给一点愉快的时光，如赛跑般溜去了。
第三、四节是数学，数学老师最不喜欢说话了，同学们紧闭着嘴静静地盯着老师。有些“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的'竟味啊！
最后一节是物理，最后的这节课，严硕开始活跃了起来，吴昊因为看不到黑板上的缘故，前来“凑热闹”。两个人有说有笑，特别是和那边的马森。他们覆盖了老师的讲课声，我忍无可忍一脚朝严硕踢去。他竟然……还在说？我愤怒了，两脚连续出击，呼……总算安静了，我擦了擦汗，松了口气。
下午被换座后弄得很不愉快，不过不管怎样，还是解决了。在这里，提议郜江楠算均分。今天差了一个人，便于别的队差了几百分！可算下均分来，除五，虽说不是第一，但也能被其它对落后啊！差那么多，真不是个事！你有可能又说我们队背历史的便利，这个我已经做了调整，在我们队背完后，我会等到下一个队先写后我们队再写。曾和你说过好几回，可你总是以“太麻烦了”为借口。今天，我只用了一分钟便算出了结果，既牵涉不到其它组的利益，也不会使我们队的成员叫不公平。不是一举两得吗？
“黑色星期一”的黑色，只是自己涂抹去的罢了，一切不都是“如梦花逝，又是一天”吗？
初中作文 篇6
跟着心里的声音，竟在不知不觉中写下这个题目——追忆，逝去的太多，而我又要追忆些什么呢？
纯真的记忆
听见邻居的小朋友在津津乐道地讲述灰姑娘的故事，我的思绪不由地跟着她回到了那段纯真的日子。
那时的我梳着两根可爱的麻花辫，穿着梦幻的公主裙，总觉得自己的自己是那魔法世界中的仙子，只需挥挥手中的魔法棒，花儿便不会凋谢，树苗便能生长，世上便没有坏人。小小的脑袋里装着一个个可爱的问题，总盼望着有一天王子会拿着水晶鞋来找我，总担心着那可怕的狼外婆会不会吃掉自己，总希望着自己也能像丑小鸭一样变成美丽的白天鹅……在那无尽的奇思妙想中，童真正悄悄地逝去。
哦，我要追忆，追忆那无邪的笑容，纯真的记忆。
甜甜的记忆
瞟见桌上那本厚厚的同学录，轻轻吹去依附在上面的时光尘埃，用颤抖的双手打开他，看着永远定格在那一瞬的笑容，轻轻触摸着纸上那稚嫩的字迹，哼读着那最后的祝福，泪，不知不觉中填满我的眼眶，纸上写的真好，几乎每个人都写道“友谊天长地久，情谊定能越过山水的阻隔，一辈子的挚友，勿忘我”那么唯美，可又真的能做到吗？仅分别了两年，那些曾再熟悉不过的面孔竟变得如此陌生。曾拨通好友的电话，竟悲哀的发现只有两个人的沉默，再也找不到两人共同的话题。每逢佳节，习惯性地给对方发去一个节日问候，内容却也是如此的苍白无力。是啊，未来离我们太远，谁都无法预知今后会发生什么，在花儿的.一次次凋零中，友谊真悄悄的逝去。
哦，我要追忆，追忆那深厚的友谊，甜甜的记忆。
幸福的记忆
看见立在床头的那张照片，年轻的爸爸妈妈，小小的我。脑海中浮现曾经温馨的一幕幕。那是我们只住在一间小小的单房里，爸爸下班后为我们烧饭，妈妈则在一旁辅导我写着作业，待爸爸做好可口的饭菜后，我们便围坐在饭桌前，一边吃着，一边说这今天的见闻。现在，房子变大了，但只有我一人面对那冰冷的墙面，饭菜似乎更美味了，但再也找不到曾经的味道。在父母一次次奔波的背影中，温馨也正悄悄地逝去。
哦，我要追忆，追忆那温馨的画面，幸福的记忆。
哦，我要追忆，追忆曾经的一切……
止住思绪，漫无边际地望着远方，不在追忆，追忆的越多，逝去的也越多。
——后记
初中作文 篇7
我是一枚贝壳。
似夏夜的星，散落在结光闪闪的海滩。我注满了关于海和鱼的记忆，回想着盘古传说中另一条海岸。
我曾经热爱那永远不褪色的海涛。
我曾经向往那绿色的以及翔舞的帆船。
为了感谢生活。我承受了大起大落的颠簸：我也忍受了无风无浪的寂寞。为了一种感召的'继续，我渴望完成。又完成了渴望。太阳、潮夕以及海涛，使我自己更坚定更自信。接受岸的召唤，我乘风踏浪，千心万苦，终于奔涌上美丽的海滩。以心连心的贝壳线承接了昨日与未来。
风浪之前，我看了那斜照的夕阳，我知道，明日的风，后日的阳光。
彼岸，有另一只贝壳在等我，妈妈。过了这股浪，我就要飞翔，虽然我只是贝壳。
初中作文 篇8
中考考完，走出考场。教室里同学们都在热闹地谈笑着，金色的阳光透进窗户，天空碧蓝如洗，我轻轻地勾起了嘴角。
回到家，发现邻家的孩子们都还在上课，瞬间心情极好。
然而好景不长，很快我们就被叫回学校填志愿，这个过程实是极其难熬的。此前成绩已经出来，考得一般，虽说也算正常水平却并没有达到最佳，去不了我第一志愿想填的地方——终究是有些沮丧的。不过也没关系，还有一所学校我也是想去的。
很快问题来了，我与爸爸以及老师的意见产生了矛盾。他们希望我选择那所年轻的学校，因为那所学校据他们说，要更好些，不论是校风还是师资，都更年轻，更有活力。
可我并不觉得。我所向往的那所学校，那儿有美丽的校园，较为轻松的环境，更有文学社。然而我不敢说，因为他们会说我总想着玩。
或许是年少固执，终究是软磨硬泡遂了自己的愿，收到了那所学校的录取通知书。忽然觉得有些好笑，因为先前我拒绝了这所学校的保送。
说来话长，那还是一模之后，拟定的保送生名单下来，我因为成绩下滑，没有得到梦想的名额。我也知道，在我的学校里，想要去那儿，自己考很困难，说不沮丧是不可能的。
那段时间压抑极了，感觉周围的空气都是闷闷的。我已经做好了放弃保送的准备，只因还心存希望，想要抓住那个梦。可班主任却把我叫到办公室，语重心长地说：“你再考虑一下吧，因为有可能成绩出来后连这所学校都上不了。不过你很聪明，再努力一下也许能考上比这所学校更好的地方。”我知道她不希望我放弃这个名额，为了什么呢？是我，还是这后面的奖金。
我不明白。
就连课上也有老师暗示着保送生不要放弃这个机会，我总觉得他们是冲我而去的，因为这个班只有我一人，固执地，任性地，想要自己考。
实在是忍受不住，心中积聚了许多复杂的情感。我在下课后找到T，把她拉到了走廊尽头，靠着她，流下了眼泪。她伸出手，拥抱住我，静静地，不说话。有安心的感觉，因为我知道，这个世界上还是有支持我的`人，尽管不多，却给了我最大的力量。
在期限的最后一天，我找到了年级主任，递给他我的“证明书”。说实话那时很是忐忑，我仿佛看见背后任课老师那无奈的目光。却依然毅然决然地，在那张薄薄的纸上，认真而严肃地，签上了自己的名字，轻舒了一口气，仿佛连日来悬着的心终于落了下来。
尽管后来还是没考上，可是我不后悔。因为不去试试怎么知道我行不行，如果我当初没有坚持己见，那么，连试一试的希望也没有。
去报到那天下着细雨。我透过雨帘望向那一栋栋建筑，我告诉自己，要证明给世界看看——我是对的。
亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师，我已不是从前那个只会哭鼻子的小姑娘了，我有选择的权利，我会为自己的行为负责，为什么，不听一听我的话。
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