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《我》初中作文600字锦集8篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的《我》初中作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我》初中作文600字 篇1
细心，细心，再细心，是我这次期中考试后的最大体会。
一出了数学考场的门，我的心里便充满了悔恨、懊糟。为什么呢？因为自己马大哈竟然记错了考试时间。前一天语文150分值的试卷是两个半小时的时间，数学也是150分值，我想当然的认为也是考两个半小时。数学一向是我的强项，这次我定的目标是冲刺满分的。所以觉得这么充足的时间，为了更有把握，我不急不燥的做一题检查一题。就这样离考试结束还有半小时的时候，经监考老师提醒我才意识到我时间都没搞清楚。
我一方面埋怨自己糊涂，一方面头皮立刻发麻了，因为这时试卷反面我还一个字还未写呢。一些难度大、分值高的题目可都在后面呢。无奈，我只有在头皮发麻的情况下，慌慌张张地也做到最后一题了，因为慌张，又犯了一个不细心的.毛病，飞快地写完了前三个问，居然抄错了答题，再算最后一问时，又只算出了表达式，再多算两步便可以算出答案时，收卷的铃声响了起来，我带着无限的懊悔离开了考场。
在看到试卷时，面对我数学学习生涯中的“史上最低分”，我心中的那个悔啊！
这次考试不仅仅是粗心导致了数学的溃败，其他科目也存在着这个问题。最伤心的是物理因为在答题时，没有交代清楚主语而被扣了一分，要知道全年级就一个满分啊，这一个粗心让我与年级第一失之交臂啊！
语文、英语这些我的薄弱学科竟然也有粗心丢分的。
痛定思痛，今后我要多进行基础训练，在基础训练中把自己的心磨细。做题目时，还要多读几次题目，多加几次演算，多加几次演算。
面对懊糟的我，尽管妈妈在安慰我，这都不是大问题，自己意识到就好。但我觉得，也许我真的需要像数学老师说的那样，找一个无人的地方，狠抽自己两个巴掌，以切肤之痛让自己清醒。
《我》初中作文600字 篇2
习惯，常听妈妈提起这个词。习惯到底是什么?市你用筷子吃饭，是你用右手写字。习惯重要，它可以有利于你一生，而你也可能因为习惯而苦恼不已。俗话说得好：“冰冻三尺，非一日之寒。”同学们，想知道能写好作文的秘密吗?我来告诉你一个我的好习惯吧!
如果你到我家来，我房里的图书角也许会成为最吸引你眼球的地方、因为那摆放的不是枯燥乏味的`优秀作文选，而是生动、有趣动人的小说集。“小妇人”、“夏洛的网”、“简·爱”等等都是我眼里优秀的作品。不过，我不仅仅看里面的故事情节和道理，还要学会一些写作方法，积累一些好词、好句，以及它们的写作手法。
以前的我，也会想别的孩子一样喜欢玩。放学后总是想玩个够，直到爸妈叫吃饭才罢休，偶尔又一次，爸爸带我去图书馆借书，我看见了那么多的书，有些是听说过的名著，我就随手抽了一本翻阅起来。读着，读着，书里的情节，还有那些运用自如的绝妙词句，深深吸引了我。我被迷住了。当时爸爸就给我借了两本回家。虽然喜欢，可是看到别的孩子在玩，有时就忍耐不住这种诱惑。但是经过我的年龄增大，我慢慢的体会到书是自己的玩伴，渐渐的爱上看书，看书也成了我每天晚饭后的必修课程了，我总会抓紧这半个小时阅读，阅读，阅读，再阅读!!现在，我已经上初中了，作业量也增大了，可我依然坚持每天看书的习惯，就像有些人记日记一样。我觉得看书是一种享受，一种锻炼，一种学习的方法。真正做到读好书，好读书的人一定是知识丰富，出口成章，能写一手好文章。我要向这个目标努力!
读书，能使我们增长知识;读书，能使我们悟出道理;更重要的是读书，能使我们心胸宽阔。生活中还有好多好习惯要养成，让我们共同养成更多的好习惯，让好习惯伴我们一起成长吧!!
《我》初中作文600字 篇3
不止一次，我努力尝试
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛;一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
不止一次，我努力尝试。
当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的`努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心不止一次我努力尝试
我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。
《我》初中作文600字 篇4
时间过得真快，转眼我就要和三阶的课堂告别了，回想起来，我学了那么多的诗词，有李白的、杜甫的、苏轼的、李清照的、柳永的……结识了许多文学家，他们都是文坛上的一颗星星，照亮了我的心。
诗词让我快乐，每当我不如意的时候，我就会拿着文学简史的书看，心想：“我再惨还能有杜甫惨吗？”心情就会好起来。再读读苏轼的“蔌蔌衣巾落枣花，村南村北响缫车。”想着苏轼美好的生活，我自己也快乐了。
有时我总想：“如果我一直过着小时候的.生活该多好啊，每天没有写不完的作业，也没有上不完的课，更加不会有成长的烦恼，每天都可以快快乐乐的玩，心灵也阳光。”可惜我长大了，压力变大了，心事也多了。这时，再翻开文学简史的书，第一眼看到的是：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”仿佛又回到了小时候。不管什么时候，想到诗词，我都会重拾快乐。
我最喜欢的诗人是苏轼，因为他能使我快乐。他的仕途虽然很不如意，但是他非常乐观，我要向他学习，学习他乐观向上的精神。可惜我没能生活在他的时代，要是我跟他生活在同一时代该多好啊！我们可以一起玩耍，一起作诗，我的不快乐可以向他倾诉，而如今，我也只能多读他的诗来充实自己了。
时光转眼过去，三阶课程马上就要结业了，我要暂时和诗词挥手说再见了。感谢王老师的辛勤教诲，让我学到先秦到明清这段历史长河中的诗词，让我更深切地感受这段历史。我爱上了诗词，爱上了国学，我知道这些诗词，不仅是文人们的心血和情感，更是他们的一种情怀，今后我要多多学习诗词，开阔我的视野，陶冶我的情操。
《我》初中作文600字 篇5
远处的炊烟袅袅升起，灼阳透过大树的缝隙。鸣蝉在树丛里高声唱起，女孩儿们的裙摆在暖风中微微飘逸。
这便是夏季。
夏是绿色的，它绿得深沉，绿得刚劲。它从不像秋季那样寂寥，也从不像冬季那般苍白。
夏季的天空是海一般的蓝，并没有白云。太阳高高挂起，释放着他存留了三个季节的热情，这热情铺洒在窄窄的田间小道上，上面印着孩子们调皮的脚印，来来回回，有些许凌乱。也望见寥寥几人戴着帽子把头低低地埋在麦田里的，浅浅的小溪里飘着孩子们的笑声，溅洒着晶莹的水花，手拿一根美味的棒冰，这些便凉爽了孩子的夏季。
门前晾衣绳上飘着溢满夏香的裙衣，阳光晒熟了路边的`野花，晒懒了家门前的小狗。阳光斑斑点点地照在绿荫下的小泥路上，还有走在泥路上的少女的脸上，她的裙摆是跳动着的，不巧占了路旁的花香，弥漫一身。
夏天是爱憎分明的，不过脸变得有些出人意料。早上若是烈日，中午就很可能轰轰烈烈地来一场暴雨，常常让人不得不把晾衣绳上的衣裙全挂在自己身上往屋子里狂奔，可当你把衣服好好地挂在屋里边儿时，外面又是晴空万里了，这下就只剩你一人望着天空喊不甘了。雨后的夏天是清新的，到处都弥漫着淡淡的青草香，树叶透绿透绿的，下边还停留着一只躲雨的飞虫，屋里还站着一个刚在雨中奔跑过的娃娃。
夏夜便是惬意的了。大人们也放下了白天的忙碌，老人们则拿着蒲扇坐在门前有风的地方拉拉家常，你家孙子怎样啦，我家孙女又怎样啦。当然，他们的孙子孙女儿也爱学着他们的样子唠家常的，不过通常是明天天去哪玩水啦，后天去哪儿捉虫啦……大部分时候这些小板凳是空着的，小孩子们全都蹑手蹑脚地往蝉那里摸索，扒开草丛只见一只青蛙，“呱！”“咚！”没影儿了。只回荡着蝉似悲似喜的高鸣，仿佛能划破夏夜的宁静。
夏嘛，多阳光，多雨水，多闹腾，多宁静。你若说她是个孩子，她又穿着性感的裙子，你若说她是个大人，她又满满地散发着痛真难。所以说我喜欢夏季呢！
《我》初中作文600字 篇6
一手拿着病危通知书，一手搭在我身上，我用我稚嫩的肩膀承担着一个成年人的重量。我身上的痛远不及我心里的，可有人比我更痛——姨。
岁月已在二姨的脸上割下了道道裂痕，在她乌黑的秀发上洒了一头金粉。尤其是两鬓之处，效果更甚。我心痛的紧握二姨的双手，经不起事的我早已经泣不成声。急救室内，医生正在全力营救我的二姨夫。一个半月前已下病危通知书的人，此时早已失去了以往的神气，软绵绵的躺在手术台上。室外，我的哭泣声，姨的叹息声，妈妈的安慰声混在一起，让人压抑的透不过气。想逃离却没有勇气，生怕这是与亲人的最后一次离别。
门开了，姨夫被推了出来，“癌细胞已经扩散，回天无术了。现在只是暂时控制一下，你们准备后事吧！有什么不明白的，去办公室咨询.”一句话，击垮了二姨最后的`希望。可她没哭没闹，点了点头坐在了长椅上。我诧异极了，视姨夫如命的姨此刻竟这般平静，这太反常了。
妈扶着姨进了病房，轻声道：“这谁也没办法，钱该花的都花了，现在医生也没办法了，咱回家吧。姐夫想吃啥咱买点啥，也不枉夫妻一场啦。你伺候他两年半了，都累成啥了。这样未必不是一种解脱，他活着也痛苦。”
姨低了低头，妈又说，"琪琪、小珂都还小，你得坚强、镇定啊。“姨一听孩子，眼泪又出来了。妈抱着姨说：”姐，我苦命的姐啊！“我，姨和妈一起哭了起来。
疼我爱我的姨夫，最终还是离开了我们。一家人都认为姨会一蹶不振，可姨为了两个孩子，愣是坚强的挺过来了。我说：”姨，你心里难受就回我姥姥家吧？带着弟弟妹妹。“姨摇摇头，”只是我和你姨夫的家，我不希望他回来了看不到我，你姨夫生前曾说过最佩服我的坚强。“
我的眼睛又不争气的湿润了，我突然觉得：这世上没有经历不了的挫折，让人恐惧的生离死别也无所谓了。是姨教会了我坚强！
《我》初中作文600字 篇7
在每个人的一生中，走的路不可能总是平坦的，每个人一定会遇到困难和挫折。当你面对困难和挫折时，你千万不要胆怯，千万不能退缩，一定要勇敢的面对它们，想办法战胜，并且克服，这样你就等于战胜了你自己，如果我们向他低头。那么就会失败。
大家要知道“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”这句话每个人都听过，也懂得，但是能真正做好的人却寥寥无几。困难真的`这么难以克服吗？
我想，应该不是。坦白得说，我也是一个惧怕困难的人，但是，最后我发现，这是多么愚蠢的表现，这根本不能解决问题。
困难，总得来说，我认为应该分为两种人。
1、懦弱的人，遇到危险就选择躲避，明明知道这并不能解决问题，但是还是在困难面前低下头，然后迅速逃避。最后，事情没有解决，自己的心情也随即悲伤，并且产生消极情绪。这种情绪也使自己变得很矮小，总感觉自己比别人小一截。
2、坚强的人，面对困难，他只会往积极的方面去想，并会想尽办法去解决，最终也大有可能取得成功。如果实在没有办法，也总会安慰自己：我起码已经尽努力做过了！我是成功的，只不过我没有更有效得解决问题，我下次要更加努力！
每个人都愿意选择第2种，但是做好并不容易，自己要努力去多次尝试。如果有困难困扰着你，你反而应该感激它，因为是它磨练了你的意志！
困难，在人生中是必不可少的，因为有了困难，我们才有了成功。如果我当初在努力一半时时就放弃，那么，我还能够看到那成功的喜悦吗？就是说“面对困难，许多人带着放大镜，一但和困难拼搏一番后，你会觉得困难不过如此”我们要努力地面对困难！
《我》初中作文600字 篇8
我最熟悉的人是我的爸爸，他平时辅导我学习十分严厉，做事也非常认真。不过，在二年级的暑假时，发生了一件很搞笑的事情，想起来，爸爸傻傻的样子，我到现在还想笑。
还记得那是暑假的一个晚上，我正在认认真真得写数学作业。正计算到两个三位数相加的最后一位时，只听“咔嚓”一声，屋子里突然漆黑一片！我惊慌失措，把手上的铅笔胡乱一扔，尖叫着跑出了小屋：“哇！不好啦，停电了，出事儿啦！”我害怕极了，一下子扑倒的老爸的身上。真没有想到，老爸还淡定的很。他先走到阳台，趴在窗户上左看看右看看，发现，其他大多数窗户都亮着，由此可知，只有我家断电了。他很冷静地命令道：“郭效甫，把我手机拿来，打开手电筒，找出咱家电卡，插到电表里就好了，有什么大惊小怪的。”我和妈妈一一遵旨。我迅速找到爸爸的手机，打开手电筒功能，给妈妈照明。妈妈轻车熟路地找到电卡，交给爸爸。爸爸干净利索地穿上了皮鞋，打开房门，走到电表箱，核对了电卡的反正，又看了电表的标识，把电卡插到了电表里。咦？屋里怎么还不亮？妈妈问爸爸是不是插反了，爸爸拿出电卡，翻来覆去地看了一遍，说：“没有反啊。”爸爸又把电卡插了进去，结果灯还是不亮。这回，爸爸真着急了，自言自语道：“难道家里的'电路出问题啦？”他急忙给电工打电话，电工还让爸爸关了空气开关，又打开了空气开关，结果还是没有用。妈妈突然问道：“你是不是把电表插错了？”爸爸回答：“没有啊，就是左边那个。”妈妈突然哈哈大笑，我疑惑地问：“妈妈，你为什么笑呢？”妈妈边笑边说：“咱家的电表是右边的，爸爸插到了左边。”听完妈妈的解释，我也笑个不停。爸爸恍然大悟，插到了右边，灯“咔嚓”一声，终于亮了。
哈哈，我这个严厉的爸爸也傻的可爱。
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