【精品】那一刻初中作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的那一刻初中作文5篇，欢迎大家分享。
那一刻初中作文 篇1
“给我力量，让我可以翱翔；给我翅膀，不再害怕受伤。”听着张杰的这首《最美的太阳》，我的眼泪再次涌出眼眶。不过，我最后还是克制住了，那一刻，我永生难忘，那一刻，让我学会成功。
小时候的我，是一个不懂事，很倔，而且有一家人保护我的霸道小公主。每天，我都在老姥爷的保护下成长。老姥爷是个幽默的老人，他每天总是都着我笑，和我一起背唐诗。小时候，常常摘下桂花树上的桂花让我吃。我也总是下哈哈的摘下一枝来给老姥爷。但是，现实总是冷酷的，美梦永远都不会永生。
那天，我还在德州的学校里上课，班主任的手机就响了。班主任刚出去接了手机，就一脸凝重的走到我这里来，将手机给我，让我接。我突然感到不安，接着就呆了。脑子里嗡嗡直响，妈妈在电话里说，让我马上去车站，然后乘车直接去老姥爷家，老姥爷不行了，他平生最疼我，想见我最后一面。妈妈的哽咽声和我的思绪一样，断断续续，连不起来。过了好一会，妈妈和老师说好。我才被老师拖走了，到了车站，我上了车直接就走了。在车上的我，又孤单，又害怕，泪止不住的涌出来，手里的纸一块又一块，心也已经飞到了老姥爷的家里。
到了家里，大家都泣不成声。一看见我来了，忙止住泪水。我跑到老姥爷的身边，老姥爷的眼圈红了，嘴张着，手里握着一枝桂花。我来到老姥爷的身边，将手放在他的手上，他用追后一点力气说道：“雪珂，以后，老姥爷不能再和你一起背诗了，你要和我在时一样，听到了吗，还有你长大了，不能再那么倔了，要……要听大人的话，好……好孩子……”他的声音断了，手中的花掉了，脸上的最后一丝笑容也没有了，而唯一没有放开的是我的手。妈妈将他的眼睛合上，一滴眼泪从他的眼里流出来，那是他生前最后一滴泪水，妈妈将他握住了，而我那一只被他握住的手，也彻底的放开了。
我不让眼泪流出来，因为我大了，我不让桂花落下来，因为我心里的老姥爷永生。妈妈走过来，说：“想哭就哭吧，我知道你很难受，老姥爷走了，你还有我们。”说到这里，我的眼泪终于落下来，而这眼泪，证明了我长大了，证明了我还是那个我。
老姥爷，现在的我还是那么乐观、向上，你看到了吗？现在的你一起在天上向上帝求让桂树上多结些桂花吧。
每次回家，我都会拿出最后老姥爷的那枝桂花，我告诉他，我长大了，在他走向上帝的那一刻，那个一直被老姥爷保护的小女孩终于长大了。
那一刻初中作文 篇2
成长，其实并不复杂和漫长。有时，思想上迈出一大步，只在那一刻……
那年的暑假，我照例回趟老家，看望年迈的爷爷奶奶。每次放假都如此，像例行职责。
可那几日，我只顾自己玩，一天到蟓晚不着家，更别说陪爷爷奶奶说说话了。几天以后，我就要回家了。爷爷奶奶迈着蹒跚的步子，到路口，将我送上了大巴。透过车窗，我朝他们挥挥手，像光荣完成使命的大人物一般。我心里只想着：我可快回家了。
不经意间，我望见了奶奶那双浑浊的、透着恋恋不舍的眼睛，眼角的点点晶莹，在阳光下轻轻闪耀。
我怔住了。是眼泪！
汽车渐行渐远，奶奶的目光也渐行渐远。但我却半天不能回过神来。可又分明感到一股莫名涌上的酸楚，漫过了我的心，我的大脑……
其实，每次我坐上回家的车，将要离开时，奶奶的目光总会跟随我很远，很远。只是在我看来，这已是理所当然，理所当然到我可以习以为常而丝毫中去留意。就像我一直在呼吸，却总是将空气遗忘。原来，我一直在爷爷奶奶如大海般深深的爱中长大。可正因为被这巨大的爱所包容，让我可以如此轻意地将它忽略。
我曾以为自己长大了，很孝顺，还为自己有比同龄人更多的成熟与理智的骄傲。可那天，当我第一次注意到奶奶眼中还有泪水，感到奶奶不舍的目光还有一丝失望时，我所有的肤浅与自负在那一刻被全部击溃。
不自觉地回想起小时候，我躺在奶奶怀里数星星，趴在爷爷宽大的背上去河边看小鱼；淘气时，奶奶嗔怒地轻轻打我的小手，再将它洗净；天冷时，我冰凉的小脚在爷爷宽厚温暖的怀中肆意汲取着温暖……
可那几日在老家，奶奶想和我说说话，看着风风火火的我却欲言又止；爷爷迈着苍老的步子唤我回家吃饭，却换来了我一句干脆的“不吃了”；临行前奶奶默默地帮我收拾东西，把我的衣服一遍遍抚摸，折好，又将它展平……
这些片段无情地在我眼前闪动，把我心揪得一阵阵痛楚。
我真后悔，怎么可以这么没心没肺。
在那之后，每逢放假，我都先回老家陪爷爷奶奶住几天。当做，不再只是为了“尽责”。
我相信，这也是一种成长，虽然只在那一刻。
那一刻，我的心狠狠地动了一下，在那一刻我懂得了该如何珍惜人间至美的亲情――就是在还拥有它的时候，小心地呵护这份至贵至重的珍宝，一刻也不要懈怠。
那一刻初中作文 篇3
停下脚步，就少了事故；停下脚步，就多了安全。我要停下脚步，你能和我一起吗？
——题记
我站在马路的一面，来来往往的车在我眼前飞驰着。望着对面的红绿灯，黄灯正在一闪一闪的提醒着车与行人。然而此时，正在过马路的人们却对这视而不见，脚下的步子也丝毫没有停下的意思。我身边的人们好像都蓄势待发似的准备要开始闯红灯，我没想到现在的人们怎么会这样，闯红灯好像成了大众的普遍行为。脚在犹豫着，心在翻滚着，走？我要和他们一起走吗？?如果我和他们一起走了，那我岂不是拿自己的生命来过马路吗？
走，就可能发生让我意想不到的意外，或大或小；
停，绝对不会危及到我的生命，可我却没办法使他们停下脚步。
在他们开始行走的那一刻我选择了，停下脚步。
那群人里，有提着公文包的年轻人，有杵着拐杖，携着菜篮的老人，有说说笑笑的学生还有一个还未学会走路的小孩子在他妈妈的怀里熟睡着。他们行走在车与车的间隙中，那娴熟的左右躲避证明了他们长期这样过马路的习惯。我看着这一幕，心不禁微微地颤动了。我担心那些年轻人，因为他们还没有拥有让自己满意的事业；我担心那些老人，因为他们还没有好好享受晚年的安逸；我担心那些学生，因为他们还没有完成自己的梦想；我担心那对母子，因为他们还没有好好的感受他们之间的亲情。我的心悬在半空中，目光久久的注视着他们前进的身影，为他们的生命所担忧。
我转头看看旁边，只有寥寥无几的几个人和我一样停下了脚步。我想，如果再多几个人停下脚步，那么他们可能就会受我们的感染而不再迈出脚步了吧。
如果少一个人迈出脚步，多一个人停下脚步，那么会是怎样呢？不言而喻，你我的心里都很了解这个答案，那么就和我一起在那一刻，停下脚步吧！
我们需要的，仅仅是爱。我们的感动，也来源于爱。我想我会永远记得，那一天捧在手心里一字一句读下去的纯净与温暖。
那一刻初中作文 篇4
去年的一天，我和妈妈到电影院看了一部由真人真事改编的电影——《滚蛋吧!肿瘤君》。
电影的主人公熊顿，是个活泼开朗的女孩。不幸的是，她长了一个恶性肿瘤，并且肿瘤的.位置难以手术。但她并没有放弃，开始了与病魔的殊死斗争。
熊顿在住院期间，每天坚持在医院里走圈锻炼，一段时间以来，身体状况大有改观。长期的化疗，不仅让她的头发都掉光了，还使她身体素质直线下降，食欲不振，饱受肉体上的折磨，但她并没有因此放弃治疗。开朗的性格使她在医院交到了许多同病相怜的朋友。熊顿说服他们不要害怕，要勇敢地面对病魔，要坚强地度过在医院的这段时光。他们一起哭，一起笑，互相鼓励，共同与病魔抗争。看到他们这样乐观，我感动极了，眼泪在眼眶里不停地打转。
病情有所好转，熊顿出院了。出院后，她一如既往的乐观，十分珍惜和亲人朋友在一起的每分每秒。虽然她知道，死神会随时带她离开这个世界，但她没有因此而屈服，而放弃对生命的渴望。三次病危，三次被救活，熊顿对生活的热爱和渴望，是我们远不能及的，是我们要学习的。
最终，熊顿还是没能逃脱命运的安排。一个活泼开朗的女孩，就这样离开了人世。我的泪再也忍不住了，顺着脸颊无声地往下流。那一刻，我哭了，真真切切地哭了。不光是对熊顿的离去而伤心，更是被熊顿不向命运低头的精神而感动。
电影结束了，我却久久不能释怀。多好的一个女孩呀!她走了，但她那股不服输的劲儿不会走，她那种微笑面对一切的精神不会走，她会永远活在我的心中!
那一刻初中作文 篇5
那一刻，我激动不已，那一瞬间的心情难以用语言表达；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感觉好像在我的血管里来回流淌着。
那件事发生在我读五年级的时候。有一段时间，我的数学成绩接连打败仗，成绩总是无法提高上去。测验时我要么是看错小数点，要么是抄错数，要么就是漏题，每每看着卷子上的分数和错题，我就懊丧不已。众所周知，我对数学可不是一般的喜欢啊！
于是我暗暗下定决心，一定要加倍努力，要认真审题，不能马虎。皇天不负有心人，上课时我总是积极回答老师的问题，一下课我有不会的题目总是去问老师，一直缠着老师不放，直到把题目的解答方式问个一清二楚。
那激动人心的一幕我至今仍历历在目。那一天，我们考完了数学单元卷，到发卷的时候，我的心里忐忑不安，握着拳头的手心都微微发汗。我此时的时刻脑海里总是在回荡着“分数是多少？分数是多少？”这句话。到老师发卷的时候了，“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我听了，心潮澎湃，立马直蹦三尺高，手不断的在空中挥舞，嘴里还唱着欢快的歌曲。旁边的潘晓蓝忍不住对我说：“高焰，别乱跳，悠着点，小心地板被你跳出一个大洞。”这番话立刻引起全班哄堂大笑，虽说是这样子，但我还是很开心。
在那一刻，我感受到了激动，更感受到了成功的喜悦！我明白了成功之花必须要用汗水去浇灌才能盛放！
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