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初中时代作文

时间:2021-08-09 16:39:58 初中作文 我要投稿

实用的初中时代作文六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的初中时代作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的初中时代作文六篇

初中时代作文 篇1

  早晨,一米阳光斑斑驳驳地从树阴里照射下来。我打开手机,扫一扫门口单车上的二维码,便开锁了。我迷迷糊糊地堆着车,突然一个激灵——现在这车竟摆放地如此整齐:一辆靠着一辆,每个车头都对着那根线,好似一排排昂首挺胸的军人严阵以待。

  脑中突然又浮现出共享单车刚出现的时候:摆放地七横八竖,歪歪扭扭地堆放在一起,因无人问津,都快叠放得像小山坡一样。当时我还想,估计大家都不会愿意来骑公用的。没想到,不久后,人们便发现共享单车的好。

  我记得祖父祖母辈从前的生活观念便是:若是公家有东西用,你就别用自己的了,多用用公共的,反正不是免费就是便宜。因此,那个时候,公共用具不是严重损坏就是被偷;而父母辈的生活理念则是:为什么要用公共的呢?缺什么就买什么,公共的总是不卫生也不安全。

  我骑在共享单车上,脚底生风般的踏着,阵阵凉风扑面而来,看着路边的小花小草和早起锻炼的大爷大妈,经过热气腾腾的早餐店,心中不禁畅快无比。我甚至还能感受到上个使用者那轻快无比当然心情。到达目的地,我找到一处共享单车停放点,仔细地抵住线,拿走随手丢进框里的垃圾,才锁上离开。

  耳畔还响着同学们低低的讨论声:“哎,我昨天看到一处共享图书,人还蛮多,但是书摆放得很整齐!”“我体验过一次共享篮球,打了几把边把篮球擦干净放回去。”听到这,我莞尔一笑。

  是的,这是一个新的时代,属于我们的“共享时代”。至此,我们有自己的生活理念:我们杜绝浪费,愿意用公共设施并可以按原样归还。在取得方便的同时,把这一份便捷和温暖传递下去。

  我和同学们走着,在这条道路上不停地走……

初中时代作文 篇2

  在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识,各抒己见。这样,一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示:世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。

  创新是丰富生活的手段。没有创新,我想,世界上第一盏电灯还没有诞生,我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现,人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛,长途跋涉才能到达目的地;没有创新,社会便不会如此现代化,人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过:&ldqu;美是生活,美是创新。&rdqu;这一至理名言告诉我们,应该用自己勤劳的双手,去创造,去装饰我们的生活。古之人尚知创造,今天我们又哪里能抛弃创造,抛弃创新呢?创新是生活走向美好未来的重要保证,是社会发展的源泉。

  创新是民族振兴,国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天,世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍,不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存,要想使我们的国家能屹立于世界民族之林,就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新,改革要创新,科技要创新。我们应当大胆实践,勇于探索,克服前边道路上的种种困难和挫折,向创新这个方向迈进。

  我们的生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存,求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样,其实答案本是丰富多彩的,若是只能得出一种答案,那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,创新还应破除旧观念,老框框,只有这样,我们才能迈出前进道路上坚实的步伐,走向新世纪。

初中时代作文 篇3

  致我已经逝去的初中时代 特意去开了个小号,只为矫情这一下下。

  想说最近过得不好,究竟是如何不好也说不上来,总之就是不好,并且可能这个"最近"也已经持续很久了。

  果然,离开港中以后各种不好!

  在初中时一直觉得高中生活会很惬意,至少不会被各种琐碎之事牵绊,可以有自己的追求,当然高中生活确实可以这样,只要你IQ够高,背景够好。吾等闲人也只好随便想想。高一至今就压根没放松过,与中考冲刺阶段相比有过之而无不及。有人说有了一定的阅历就会被磨平棱角,那我也只好感叹一声:“我的棱角真是太容易被磨平!”

  初中的时候,一直对港中的老师管东管西表示抵触,可是现在想想,其实有人管着真的没那么糟,这才是一种最深刻的在乎。因为在乎,所以束缚。现在的高中早就没有像港中那么负责的老师了,谁愿意拿一样工资,每天却要上七节课?!谁愿意吃力不讨好,找学生去办公室苦口婆心地谈话,对他们不羁的模样进行批评教育?!谁愿意为了学生能够达到最大的优异值,去书店看一本又一本辅导书,只挑好的让学生做,自己却为了能够正确选择参考书做了成倍的题?!这到底,是谁会愿意!?

  现在的高中,每天只是固定上着语数英各一节,其它科目都是一天隔一天的上,偶然有调课,也会原封不动地补给我们,不多一分钟。我渐渐得都快忘记了还有种叫“抢课”的事,那是可爱的主课老师又“教历史”,又“教生命科学”的日子啊!现在想想还觉得有些好笑。感觉主课老师都是万能的,有的时候“教教体育”也是可能的,所以我们常说的“我数学是体育老师教的”并不是什么假话,只好说懂得人懂。

  一直感觉初中生活是最辉煌的岁月,拿着不赖的成绩,上过三次元旦汇演,连任两届大队委,国旗下讲话和担当升旗手也都有几次,偶尔还能够顺手拿几个奖。可是现在,Who care?好像终于体会到“天外有天人外有人”这类话的内涵,可是,也完全没有要到自卑的地步,母校带给我的锻炼太多,以致自己也能够成为现在学校各类活动的固定主持,但是,为什么现在会没有初中时候的兴奋感?从前讨厌悲喜不露、故作清高之人,到头来,却变成了曾经自己最讨厌的那类人,这是什么?是生活!这是我最讨厌的名词!

  但不管怎样,路还是要踏踏实实地走下去,我磨平的棱角告诉我:我的初中时代早已逝去。

  最后,衷心感谢港中的每一位老师,感谢港中的每一寸土地,仍在港中的.校友们,请代我问候他们!

初中时代作文 篇4

  如今,一股共享风已席卷了我国的每一寸土地,越来越多的共享产物如同惊雷一般,横空出世。共享的意义何在呢?

  共享使生活更便捷。早上出门时,你也许会看到黄色单车ofo夹杂着些许橘色的Mobike在路边排起了一道亮丽的风景线。这,就是共享单车,共享时代的最高产。扫个码,随着“啪嗒”一声清脆悦耳的小调,一天的好心情便从这里开始。骑着小单车,追逐风的脚步,仔细回味平时错过的别样景色,告别堵车的烦恼,超越行走的笨拙,缩短行程的时间。共享单车,使生活方便高效。

  共享使资源最大化。我曾经去千岛湖游玩,无意中的一瞥在街上发现了惊喜。那是一台崭新的白色机器,黑色的框架闪着光。彩色的液晶屏幕上滚动的话吸引了我的注意:“免费共享充电宝,还在担心手机没电?可选购数据线。”一个充电宝,也许最多只是一家人使用。但共享的充电宝,就完全不一样了。它可以经过成千上万的人之手,反复利用,降低了成本,节约了资源,使其最大化利用,不正是新时代宣扬的吗?共享电源,使资源最大化。

  共享使人与人联系更紧密。人自古以来都是群居生物,但,却改变不了越来越多的冷漠与隔阂,自主利益。新闻上时常有报道什么热心市民扶起昏迷老人……但如果,有一天,热心不再成为焦点,而是最为平常的举动,时刻藏匿于每个人的心中,那么,社会就会真正变成梦境中的乌托邦,古代的桃花源,或是故事中的君子国。共享,也在悄然改变着。设想一下,走进一家共享的书店,干净的木质地板踩在上面是令人怀念的窃窃私语,错落有致的书架,三三两两的人,安静,聚精会神地在角落中阅读着书籍。依稀,还能听见均匀的呼吸声与翻动纸张时发出的寸寸清亮的呢喃声。翻开书本,是原木略带苦涩的芬芳,难懂的字词,有人细心地做了标记,脱落的纸张,也别有用心地修补一新。有时,看着看着还不忘感慨几句:“知己啊,妙哉妙哉。皆同道中人。”或是同学之间不忘攀谈上两句“你昨天去那家书店看那本书了吗?”“好巧,我也看了,赞。”就是冰凉的纸张,也捎上了一份温情,拉近了人与人之间的关系。

  在这个时代下,共享的产物必将盛行于世。从另生活方便,到资源最大化,再到人与人之间的联系。不得不说,虽然共享,仍不乏有一些小问题,但仍然利大于弊,问题,也是可以慢慢改进的。文明,智慧,这个社会,不会止步。止步,意味着终结,死亡。而社会,也因变化而精彩,共享就是推动剂。

  共享究竟何去何从?也许在某一天,它会消声灭迹,但在精神上,也会留下不可磨灭的烙印。关键在于,这一股风,刮过之后,为我所热爱的大地,带来了什么。

初中时代作文 篇5

  (一)

  六十多年前,爷爷才八岁。听他说,那时正值抗日战争时期,全国局势十分动荡,人们生活十分不安定,这其中也包括爷爷所在的家庭。那时的他虽然什么也不懂,但他却喜欢过年。当新年的脚步渐渐逼近时,他便和其他伙伴们一样欢呼雀跃地等待。

  大年初一,因为家穷,连鞭炮都没放,便吃团年饭。那时爷爷很高兴,因为桌子上摆着平日很少见到的红薯和土豆——而一般时候,他们都是以喝野菜粥来度日的,可刚填个半饱,锅里空空如也。团年饭能就这样就已经很好了。紧接着,爷爷更加开心了,因为老奶奶(爷爷的母亲)拿给了他一件自己纺织的土布做成的衣裳,虽然这衣裳做工粗糙,手感又硬又厚,但爷爷仍爱不释手,把衣服紧紧裹在怀里。他终于可以脱下身上那件破得不能再补的上衣。

  (二)

  三十多年前,爸爸只有六岁。听他说,那时正值“文革”的动乱时期,就连他居住的那片穷乡僻壤也被“文革”引起了波澜。可在爸爸那个天真的年代,从他那双童稚无邪的眼睛中,闪烁的是对过年的祈盼。

  大年初一,爸爸早早地便起了床,看着爷爷在田埂边从“合作社”买来的一包鞭炮,稀稀零零的鞭炮声响过后,便开饭了。桌上摆的是几碗拌着土豆丁的玉米饭,以及少得不能再少的肉,爸爸边吃边笑得合不拢嘴,因为那时的上等佳肴就是如此这般。接下来,奶奶便送给爸爸一件仍然是自己纺织的棉布大衣。虽然衣裳不是很暖和,但对于那时的爸爸来说,这已经是一份比什么都贵重的礼物——因为他身上所穿的衣服已经褪色成了灰白色了。

  (三)

  今年,我十四岁了。当唏哩哗啦的鞭炮声把我从美梦中惊醒,我这才发现,天亮了!我一骨碌爬起床。我的那只小狗,便跑过来亲昵地舔着我的手。我一进厨房,香味扑鼻而来,而爷爷、奶奶,表弟等人都到齐了,我又瞥了瞥桌上的饭菜,可谓是鸡鸭鱼肉道道俱全。而众人的谈笑声不时冲进我的耳膜,引得我也不时地“呵呵”两声。吃过饭,妈妈、爷爷,还有姑姑都塞给我大把的压岁钱。我“忙”得不亦乐乎,风卷残云一般把钱全送进了自己的兜里。二此时,好友的问候声也通过长长的电话线传人我的耳朵,让我倍感亲切。

  (四)

  晚上,我们围炉而坐,爸爸和爷爷分别讲述了以前的事儿,我这才发现,时代在变,过年在变,生活也在变。

初中时代作文 篇6

  一天又一天,一年又一年。转眼间,三年过去,我依然站在了初中时代的巅峰。 ——题记

  回首昨天,一路摸爬滚打的走来,曾经高兴过,环湖过,伤心过……

  过去了的终究已经过去,今天,又是一个新的开始,新的希望。牢牢把握今天,把握今天就是把握生命。因为,昨天已成为过去,明天还只是未来,给今天多创造一些精彩,为明天留下一些美好回忆,只有这样,明天才会更好,才会更加辉煌。

  今天的我不打了不闹了,该好好学习了,努力学习,为自己打造一片新的天地。在这改变人生命运的一年里,我一定要做到一个最基本的道理,把“要我学”改为“我要学”,为了自己的前程,为了自己的命运,拼了!

  话说浪子回头金不换,我不是浪子,但我也一样不是懦夫,我一样也可以说得出,做得到。

  黄山,你等着我!

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