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初中的我作文

时间:2024-10-12 00:38:56 初中作文 我要投稿

【精华】初中的我作文合集8篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的初中的我作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】初中的我作文合集8篇

初中的我作文 篇1

  在我的记忆长河中,有许多令我难忘的第一次。其中,最令我难忘的第一次,那就是---第一次去滑冰馆滑冰。当时那一幕幕滑冰的情景还让我深深地刻在心里。

  那是一个阳光明媚的早晨,我被妈妈带到滑冰馆,对我说:“岚岚,我给你买一双溜冰鞋,你让教练教你滑冰,好吗?”妈妈的话先是让我一惊,再是让我一喜,我手舞足蹈地说:“好的,妈妈!”我刚一说完,妈妈就给我买了一双淡紫色的溜冰鞋,还请来了一个女教练,妈妈让我叫她“吴老师”,我听了,心想:“这位老师和妈妈都姓吴啊!”

  吴老师开始教我滑冰了,我穿上了溜冰鞋,吴老师让我先扶着栏杆,也许是和妈妈同姓吧,多少会有些亲切感。我扶着栏杆,心里怦怦直跳,既兴奋又害怕,我弯着腰,脚一直在颤抖,微微向上倾斜,这双溜冰鞋好像活了,一点儿都不听我的'使唤,我想向前滑,它却让我往后仰。慢慢地,我似乎熟练了一些,吴老师让我放开手,把手背在后面滑,我照着她的话做了,我小心翼翼地滑,突然,我摔了一跤,顿时觉得膝盖隐隐作痛,火烧般疼痛。吴老师走了过来,说:“你没事吧?”我忍着疼痛,对吴老师说:“没事的。”我又缓缓地站了起来,继续滑冰,过了一会儿,我已经滑得越来越熟练了。

  通过这第一次难忘的滑冰,我悟出了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”

初中的我作文 篇2

  这个学期,我读完了《水浒传》这部名著,其中,我最佩服的人当然要数林冲了,下面,我就为大家介绍一下我眼中的林冲吧!

  在我眼中,林冲不但武艺高强,还忠直淳朴谦虚有礼,非常的大度。就拿,林冲棒打洪教头的例子来说吧。那时,林冲的武艺比洪教头,对付洪教头可谓“张飞吃豆芽——小菜一碟”,但他仍很谦虚,最后被逼无奈才同意和洪教头一决高下林冲也不负众望,不费吹灰之力便解决了洪教头,把他打得落花流水,仓皇逃命,要知道,洪教头武艺虽然不精,但一般也未必能打过他,林冲却再十回合之内(而且还是让着洪教头)轻而易举地打败了他,也可见林冲武艺多么高强。

  还有一点可以显示林冲武艺高强,那就是——林冲的'官职,在林冲遭受高俅的陷害之前,他可是东京八十万禁军教头!在古时封建时代,禁军就是保护皇上的正规军,要知道,皇上的亲兵不是好惹的,与普通军队相比,可以以一挡十,以一挡百,个个都能称上大将,要想在这些人之中当个教头,较练较练武艺,那武艺得有多高,不但十八般兵刃要各各精通,而且长拳短打,马上步下都要一级才行,这有可见林冲武艺之高,武艺之强!

  说林冲非常忠直淳朴,谦虚有礼,我也是有根据,同样在林冲棒打洪教头这一课之中,从林冲的动作、神态、话语中也都看来。我也就不多说了。

  怎么样,经我的介绍,你们喜欢林冲吗?敬佩林冲?

初中的我作文 篇3

  人总是要从小一步一步成长起来的,我们要用发展的眼光看待自己。

  “昨天的我”。昨天的我平平凡凡,没有干出惊天动地的大事,但我却很快乐。课间每一分钟都与二傻、四愣,五疯讨论着各自偶像新闻。在课上,我们针对老师提的问题小声的各抒己见,却没有一个人敢举手回答。

  “今天的我”。今天的我挑战自己极限——在班级音乐会上,当着每个同学跳拉丁舞 。

  上周接到这个消息,我就开始郁闷,可时间不等人,转眼间就到了星期三。“唉,我该怎么办啊!”我抓狂ing……

  音乐会开始了,当主持人津津有味的`念着开场白,我双手捧腮,犹豫不决。突然,听见非常熟悉的名字“巩桥桥……”什么?该我了?不会吧!我想跟音乐课代表张家平商量商量,还没张口,就被推了上来。没办法,硬着头皮跳吧!当跳到一半听见了同学们鼓掌声,我信心提高百倍,但最后一个动作结束后,我心放松下来了。

  我挑战了自己。

  “明天的我”。明天的我将希望挥洒到我的希望之路上。

  在不远处,有一地黄金,它闪烁着属于它的光芒,等我去挖掘……

初中的我作文 篇4

  小时候,我总是靠在窗台,看着湛蓝的天空,觉得世间的一切都是那么美好。有爸爸妈妈这么疼我,有爷爷奶奶这么爱我,有哥哥姐姐这么宠我,我感到我是这个世间最幸福的人了。我可以开心自在地笑,我可以无忧无虑地玩。我可以干自己最喜欢的事情。

  我终于长大了。我学会了用乖巧的外表和甜美的嗓音来伪装自己,我学会了用花言巧语来讨大人老师的欢心。我变成了一个双面人。可是我并没有觉得有什么不好。我甚至还觉得自己有点聪明,用这个来讨大人的欢心。一直到有一天----

  我们学习了《皇帝的新装》这篇课文,所有的大人们都为了维护自己那一点点可怜的自尊而撒谎,使一个很荒唐很容易能识破的谎言顺利地通过了。最后还是有一个小孩子来识破的谎言。从中我看出了人生当中的复杂。小孩子是多么的天真啊,他们虽然都不懂事,可是有的时候有的大人连小孩子都不如。因为小孩子知道哪里错了,怎么改,有的大人就算知道了,他也不知道什么去改。

  当老师叫我起来回答这个问题的时候,我的.脸红了。就在那么一瞬间,我发现了一件很严重的事情,纯真离我渐行渐远了。我突然感到很悲哀。我想重新找回我的纯真,可是我们就好象两条平行线,永远都不可能相交了。我失魂落魄地走在大街上,脑子里闪过的都是我小时侯那一些零星的片段。我绝望了。

  我靠在窗台,感受着大自然的气息,耳边突然响起来那一首《快乐崇拜》。一下子,泪,涌上了眼眶。我看见纯真离我越来越远。我的世界里没了阳光。顿时,心冰冷了。

初中的我作文 篇5

  看到作文题目,我思绪万缕,不禁回忆起踏进初中校门到现在的那美好的点点滴滴……

  起点

  刚踏入初中,仰望着期待已久的初中大门时,我心里便想:“踏入初中后,我再也不是以前那个幼稚无知的小学生了,这将是一个全新的起点,全新的方向。作为一名中学生,我应该更加遵守纪律,更加努力、认真学习,今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。”于是,便胸有成竹地踏进了初中的校门。

  蜜蜂·蜂蜜

  刚开始,最陌生的就是老师同学了,原本我以为在位置上可以好好预习新课程,可挡不住同学们的热情,“你好!可以做个好朋友吗?”“以后请多多关照哦!”我微笑着说:“以后我们就是同班同学了,我还得向你们请教呢!”说着,传来阵阵欢笑声。

  不一会儿,老师进来了,本以为初中老师是严厉的老师,没想到,老师进来就微笑着说:“同学们好!我是你们的老师,但‘老师’这两个字只是个名称符号而已,学习上,生活上,游戏上,你们有时候也可以做我的老师,三人行必有我师焉嘛!”此时,我看看老师,再看看同学,心想:这真是一个蜂巢,我们像一个个小蜜蜂,在这快乐学习、生活、玩耍,在制造甜美的蜂蜜。

  温暖

  不知不觉,在初中大半学期了,一次课堂上,我忽然感觉头部发热,接着肚子一阵剧痛,随即就吐了一地。顿时,全班同学的目光都齐刷刷地投了过来,老师赶紧过来摸了摸我的额头:“发烧了”,脸上充满关切与焦虑,周围的同学有的给我递来一瓶水,有的帮我拍着背部,还有的拿扫把帮我打扫干净呕吐物……下课了,同学们纷纷来问候,刹那间,我哭了,这是感激的泪,温暖的`泪。在这班级大家庭里,老师同学如同家人,让我享受一种呵护与疼爱。

  目标

  匆忙间过了半学期,在这美好的初中生活里,在这充满温暖的班级里,我制订了这样的目标:努力学习,以优异的成绩回报老师同学,真正做到,今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。

初中的我作文 篇6

  你可曾听说过一个人,他愿意将一生都耗在宣扬一项没有一个君王认可的学说之上;你可曾听说过一个人,他的学问可以经受2500年的历史洗涤,非但没有消沉而日渐弥新,这个人就是我可亲可敬的孔圣人。

  人们都说时间会淡化一切,但孔子的学说却可以突破时间的捆锁而独立存在,我想其中必有其“永恒”的东西存在,这永恒归其原因有孔子的智慧,亦有孔子永不言弃的精神。

  说到孔子的智慧,我想首先是他学识上的渊博,面对他高深的学问,颜渊曾喟然叹曰“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。”试想,这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏,最器重的学生发出如此深刻的感叹。当然,孔子作为一位老师,他的智慧也体现在他的教育之中,“性相近也,习相远也。”原来2500年前的孔子早已指出了后天学习的重要性,纵然孔子是诲人不倦的,但这一份“不倦”却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候,诚然,细想一下,如果一个学生他自身就不想学,那么硬逼着他又能有什么大的效果呢?都说言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生,在观看《孔子》这部影片的时候,我们都能注意到一个细节:每次孔子面见君上,他都要在殿外行一个大礼,这时一旁的太监就会告诉他那是周礼,现在不需要了,但孔子照做不误……就是这样一位极力推行周礼的“固执”的老师教育出了一批批懂礼知礼守礼的学生。

  转眼半个学期也就过去了,《论语》选读也就要学完了,但在我脑中留下深刻印象的不是别的,是孔子那一股“倔脾气”“知其不可为而为之”这有多难啊,人们常说“三人成虎”,三个人说街上有虎,就会有人相信真有老虎,这是多么荒谬的`言论,但你试推想一下,当孔子带着弟子周游列国,极力推讲自己的政治主张,却无人认同,他难道不会怀疑自己的学说吗,他难道不会陷入到矛盾与挣扎之中吗,然而我们会敬佩他精神的顽强,却有否体会他在挣扎中的痛楚呢,也许在2500年前的无数夜晚中,孔子也在仰望星空,质问苍穹,也许是上天指引了他,让他不断的坚持了下来,纵然是“道之不行,已知之矣”……

  “暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”这是多么美,多么惬意的画面,然而观其孔子一生,至死也未曾感受到过“三月之风”,就孔子自身而言,我想他应该是再悲哀不过了,在死前,孔子曾歌曰:‘泰山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!’因以涕下。”就在生命将要走到尽头的时候,满脸纵横的眼泪到底是哭死去的儿子孔鲤还是哭心爱的弟子颜回和子路,是哭百姓水深火热还是哭自己壮志难酬,我想我们都很难解读清楚了,但有一点可以肯定,孔子在生命的最后时刻陷入痛苦,不能自拔,理想与现实的冲突已深深刺痛了孔子的心……

  其实恍惚间我觉得孔子离我们并不遥远,他的思想无时无刻不在我们生活当中,但我想我们可以做得更好些,我们可以让孔子的仁爱播洒人间,可以让三月的风在你我心中吹拂。

初中的我作文 篇7

  时间似水的流去了。我们也驾着时光列车渐渐的长大了,童年的片绿依然浮现在我的脑海里。记忆之轮飞速的旋转着,搜索着过往种种。闭眼,回忆,往事如烟;定格,播放,童年难忘。

  过去的日子如同手中的沙子,越想握紧它,留住他,它就流逝的越快。眨眼的瞬间,便已过去了20年了。霎时间回忆如雪片般蹁跹,霪没了眼前。回想起昔日时的自己,玩弄似的笑容出现在嘴角。

  我,想着这些事情,边翘着二郎腿,边设计着可以配最新型电脑的软件。最新型电脑当然也是我设计的!电脑的形态就是一个小小的按钮,把按钮按下去就可以在空中打开一个电脑荧幕,靠自己的思维控制。有上千种功能,我创造的电脑,宣言是:没有我做不出来的功能,只有你想不到的功能!

  NO1的功能是你可以自己编造游戏,之后自己的周围就会是游戏场景。不过我的才华有限,只可以有上亿种游戏互相搭配,创造出属于自己的游戏,还可以把自己创造出来的游戏发到电脑网站xxx。pn上去与别人竞争谁的游戏更有趣

  No2的功能是可以瞬间转移所在场所,只要把荧幕上的一个小人,放到自己所希望去的地方,就会出现一个时空隧道,不!准确的说是鹏飞之门!实现光速转移,让时间不再短暂,不用再因为时间得不够而烦恼。想去哪里去哪里。

  No3的功能是只要你有了这一台电脑,你就无须再在自己所在住的场所上住了!因为什么呢?想知道吗?答案会让你们大吃一禁的!因为你们绝对想不到我发明的电脑居然还可与住人!只要打开一个形状类似于房子的按键,就可以打开房间了而且里面的设备应有尽有!与其说是数据现实化,还不如说是现实数据化。因为是人变成数据进入到数据屋里去了!家具也不用再用木头之类的物体去制造了!因为可以向我买数据家具,甚至可以用我所发的数据兑换票去兑换家具。

  No4的功能是模拟场景,比如说人们不是经常说想要去野炊、露营的吗?只要用我的电脑就可以模仿出来这些像现实中的场景了!不仅有清新无比的`空气!还有潺潺的流水声!可以听到鸟、蝉鸣。鱼儿跃水的声音。让自己舒适、惬意。如果是那种不屑于安静、平静的人!还可以模拟出吵闹的人群,甚至还会有人来问你要酒喝!如果,模拟出来的人群还是不够你尽兴!可以串到也正在别的模拟场景中的人呢!一起喝酒聊天,惬意的时候就作诗赏花。……

  这就是20年后的我,创造力无尽……

初中的我作文 篇8

  一个盛夏,一轮烈日,我俯在书桌上,听着磁带,纠正着发音。楼下,不时传来一阵阵快乐的笑闹声……我扭过头,按下了倒带键,嘶哑的声音传来,哗啦啦……

  这个六月有一场县英语竞赛,各校都在紧张地备战着。四月份,英语老师们便开始选拔参赛选手,经过一番角逐,只剩下我和另外三个同学,老师们却难以抉择,但名额只有三个,只好商定先一起训练。这意味着,在竞赛前,我们将面临着一场残酷的,“内战”!

  谁也不想失去这宝贵的机会——当然不想!我努力打起十二分的精神,每天拎着大大小小的英语书,各种复习巩固资料上学,放学。一有空闲就一头扎进英语组办公室,哪怕只是做几分钟听力,背三五个单词。

  我像是上足了发条的机器人,抓紧一切时间,一分钟也不放过,边吃饭边听磁带已经成为了一个习惯。每天过着两点一线,格式化般的生活,只为了得到这宝贵的锻炼机会。

  即便大家平日里在一起是说说笑笑,看似对此毫不在意,但谁,又不是和我一样挤干了自己的所有时间?每个人都在努力,都在拼,就算表面上嘻嘻哈哈,轻松无比……

  时间在格式化的生活中溜得很快,转眼间,竞赛的仿佛伸手就能触及。火药味也渐渐浓烈起来,就算是一次小小的测验我们也要争个高下。不再嬉笑打闹,训练就是训练,各自坐在那儿,一言不发,虽心中不愿,但也知道那场“内战”一触即发。

  一个晴朗的下午,心却莫名的不平静,老师忽然召集我们在一起,神色凝重地说:“现在进行一场比赛,赛制和县竞赛一样,你们都很清楚了,得分最低者——淘汰!”

  我的心瞬间揪紧了,恍恍惚惚地抽了签,是最后一个,我松了一口气,仰倒在椅子上,尽量平复那如激荡的湖水一般不平静的心。

  到我了,背对着老师们,我盯着大屏幕,却渐渐释然,我已经努力过了,会得到我想要的结果!我有条不紊的回答着一项项问题……

  比赛终于结束了,我们面面相觑,无话,谁,也不想被淘汰……

  老师从办公室里出来,沉默了许久,终于开了口:“淘汰的是小成。”

  他默默走出了办公室,还嘴硬地说着没关系,两个月的'努力顷刻间化为乌有,谁能承受?那失落的背影让夕阳拖得很长,很长……

  只剩下屈指可数的几天,我更努力地去奋斗。终于,“功夫不负有心人”,我在竞赛中取得了出人意料的好成绩。我深切地体会到了:只要你去奋斗了,你努力过了,你付出了自己艰辛的汗水,无论成功的彼岸有多么遥远,你都一定可以抵达!

  就这样长大,学会努力奋斗,不再青涩。

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