精选初中成长作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的初中成长作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中成长作文 篇1
从古以来，中外名作不可计数，经典，便是其中永恒的圣坛，《庄子》、《红楼梦》、《东纪行》、《三国演义》、《茶花父》、《汤姆索亚历险记》等，那都是历代人读过的经典之息，经典更加是文学史上常青树的代表。
记得于丹传授在《阅读经典，感悟成长》一书中提过一则禅宗故事，那利书翻阅过无数遍，里面的清彩局部良多，但最爱好的还是这一则禅宗故事。
兄子答师傅：一碗米的价值多大？师傅答复说：“那要望那碗米在谁的手中，若那碗米在一位普通的野庭主夫手里，加点水蒸熟后，那就是大碗饭。若要是给一位会过日子的我手面把米泡了后领一发，掺点糯米，就能干成能吃三、四顿的粽子。若相赠于一位有口计的人手里，一碗米添上酒的而后让它发酵，最后成了酒，那碗米的价值即能翻成恶多少倍。确实，我们的人生，我们将要踩上的旅程与决于我们的状况，是要变成米饭，仍是一碗臭醇的美酒，皆要弃决于我们本身，也就是那碗一般的米饭。”
我最爱读的国外名著就是《古希腊神话取传说》，那里面有很多智与勇的故事，最经典的就要数特洛伊战斗与木马计，再来就是身林匹克没的众神灯。浏览标书时，我丢掉了许多累赘，像长不大的`孩童，纵情在巧妙的故事里拔营扎寨，修制本人的王邦在这些故事里漫游，让我临时忘却了生涯上的不顺，也让我教会了什么是越挫越勇，让我有信念往点对那诸多不顺。
闻一多学生曾说，“中国人的文明永遥留着庄子不烙印。”沿着中国千年历史长河，去瞅那涌脱而无所拘囿、大智大慧的庄子。读过《庄子》的书敌们，都晓得有篇《地路》，该我打开第一页，“天讲”二字便进了眼窒息，所谓天诸，指的是天然的法则。“虚则静，静则动，动则得矣”。虚空则宁静，静中必定蕴露着动的果艳，动了，则就能得到想要的货色。这一句，我百思不得其结，始终不能体会其中所储藏的谈理，若是某天，我理解了这个这个说理，是否就能“无为俞俞，俞俞者愁患不能处，年寿长矣”，了呢？呵呵，这个问题，待我沉思。假如有一天，我想通并懂得动静之间所蕴含的情理，念考出了谜底，我确定会发明，我成长了许多，不仅仅是表面，心智也会成熟许多吧。
永恒的经典，功经典的幻想，经典应变替我们的能质变成尔们的立场，让咱们实真正正地快活伏去，也让我们感悟并播种到己活路上，这一点滴的成长。
初中成长作文 篇2
今年我已经10岁了，陪伴我走过这10年的，不仅是爸爸妈妈，亲戚等，还有一些陌生人，都是他们在默默无闻的在帮助着我，使我健康快乐地成长。
首先是医生，是他辛辛苦苦地把我接生下来，让我获得了生命；然后是护士，是她尽心尽力地照顾我们母子俩。
接着是老师，是她赐给了我知识，是她们教给我做人的道理。让我们从一样都不明白的小种子成为了一棵知识丰富的.参天大树。是她们有她们那双勤劳的手灌溉了我们知识，不愧是祖国的”园丁”，灌溉着我们这些祖国未来的花朵。
再接着就是我的活泼的伙伴们，是她们在欢声笑语中教给了我规则，道理。在和她们玩耍中，我获得了活泼，开朗。在我伤心的时候，她们会陪我伤心，会安慰我。在我开心时，她们会陪我开心。
最后，我要感谢爸爸妈妈，是你们辛辛苦苦把我养大。在我得意时叫我不要骄傲，在我失败时告诉我失败是成功之母。也是你们的严厉让我取得了今天的好成绩，让我在同学群内有了非常好的朋友关系。一直以来，都是你们让我知道哪些能做，哪些不能做，你们赐给了我生命还赐给了我道理!
帮助过我的人不计其数，如果世界上的这种乐于助人的人多一点的话，我们这个世界的明天就会更加美好!
初中成长作文 篇3
时间就像流沙，没有把握住，匆匆地，它就溜走了。——题记
孩提时代都问我，是个快乐的精灵，街头小巷是我的游乐园。印象最深的便是那“一二三，红绿灯，红灯停，绿灯行……”那盏口中的红灯凝固了我所有欢乐的时光。
而今，我只能拿着照片，听着风铃，回放曾经的欣喜。
成长真是个恶毒的东西！它夺去了我的童年，夺去了我的回忆，夺去了我的稚气。把我困在书海之中，使我的呼吸频促。
成长真是个恶毒的`东西！它掠夺了我的笑脸，它掠夺了我的纯真，却还想继续困住我，让我变成和它一样无情的人。
成长啊，你能不能走慢一点。我不想对着亲友默默无言，更不想对着镜子学微笑。请等等我，试试走我的步伐，让我不再那么排斥你，可以吗？
已经17岁的我，虽不再是孩子，要学会独立了，但我需要关爱，温暖啊！成长把我的亲人送到遥远的地方，把我的朋友变成了擦肩而过的陌生人。把我最高兴的日子都隔绝了。现在的我只能看着日历，翻着过去的回忆。让寂寞宣告我的成长！
初中成长作文 篇4
人的一生就像一道菜，本无色无味，需要我们去调拌，而磨难正是这道菜最好的调味品。
生于和平时代的我们，并不知道什么是艰苦，什么是拼搏。我们只知道衣来伸手，饭来张口，做家里的“小皇帝”、“小公主”。没有经历过磨难的我们，将来如何在社会上立足?
磨难，顾名思义，磨炼和困难也。
首先，我们要学会磨炼自己。怎么个磨法?坚持做一件事(好事)，不厌其烦的.坚持做下去，这样会锻炼我们的意志。当然，这个过程是非常乏味的，但为了我们未来的美好，我们必须坚持下去。像古代的“刺股”、“悬梁”就是最好的例子，为了学业，他们做了很大的牺牲。可见，他们的意志不是一般人可以达到的。但“一口吃不成大胖子”，一步一步来，只要有信心，坚持下去，你一定能行。俗话说的好“不经历风雨，怎能见彩虹”。
再者，学会战胜困难。有的人遇到困难就会逃避，这是弱者的表现。“物竞天择，适者生存”，只有强者才能在社会中立足，弱者只会被淘汰出局。战胜困难，需要坚强的意志，十足的勇气，在与困难抗衡的过程中，即使失败了也不能气馁，哪里跌倒，哪里爬起来。同时还需要智慧。要学会用智慧去战胜困难，这叫“智取”，有的时候可是万不能“蛮干”的呀。
在困难中，我们可以学会许多，懂得许多，在困难中，我们还可以探索到人生的真谛。在美国，孩子一到18岁，就会把他们“丢掉”，让他们在外学会独立生活，等有了“资本”了，才能“回家”。美国那样富裕的国家，富裕的家庭，都这样去做，我们还在等什么呢?我们又怎能一直躲在父母给我们造的“安乐窝”里呢?同学们，还等什么呢?行动起来，快去“修炼”吧!
磨难，成长路上的调味品，让我们品尝到了人生中的酸甜苦辣，让我们的生活变得更充实，更快乐!磨难，你只是我们前进路上的铺路石!
初中成长作文 篇5
嗨，告诉你，我们班明天要带一个鸡蛋去保护它，怎么样，听起来很有趣吧？不信？你看——
晚上，我不知道用什么方法护鸡蛋，百思不得其解。我拍拍脑袋，绞尽脑汁地想。这时，我听到妈妈对我说：“有收废品的，你把家里的矿泉水瓶倒出来。”“哎，对呀，我把鸡蛋放到矿泉水瓶瓶口上，再用东西盖住，把矿泉水瓶放到盒子里，就行。”我赶紧找出鸡蛋，倒一个矿泉水瓶，把鸡蛋放在瓶口上。哎呀，这鸡蛋也太大了，我再把家里的鸡蛋都试了一遍，没想到鸡蛋一个也装不进去。“哎呀呀，鸡蛋妹妹，你该减肥了。”我看看矿泉水下面的口，觉得够大，上面的口又小，鸡蛋装进去不会从这边掉到那边，我想着，就拿起剪刀准备剪，妈妈走过来，说：“诗雨，你干嘛？”“老师让我们想一个保护鸡蛋的办法，明天把鸡蛋带过去，我想把矿泉水瓶那头一剪，再把鸡蛋放进去，就OK了。”“不行，把鸡蛋放进去，会把鸡蛋挤破的。”“哦。”我只能想别的妙计了。过了一会儿，我想出了一个好办法：把鸡蛋用塑料袋装着，在底下铺几层纸，让鸡蛋躺在小床上，将保温杯杯盖当摇篮，让鸡蛋“坐”在上面，最后用盒子包装，这样就天衣无缝了。
说干就干，我拿出一个漂亮的小鸡蛋，找出保温杯杯盖、盒子、纸、塑料袋，把盒子打开，用纸垫着，把鸡蛋小心地放入塑料袋，把塑料袋放到杯盖里，最后把杯盖放进盒子里，放在茶几上。
第二天，到了教室，我轻轻地放下书包，把装鸡蛋的盒子拿出来放到桌子上，再把抽屉里的书全部放进书包，把装鸡蛋的盒子放入抽屉，把书包放在板凳上。只听“啪”的一声，我大吃一惊：难道我的.鸡蛋碎了？我赶快往抽屉里一看，还好我的鸡蛋没碎。我四处张望着，发现王士凌的鸡蛋碎了，蛋黄粘乎乎的，躺了一地，蛋黄和蛋清连在一起，久久不愿分离。我想：幸好，不是我的鸡蛋碎了。王士凌真可怜，活动还没开始就失败了。看来我得更加小心了。第一节课，老师上课说什么我都记不住，心里只挂念着鸡蛋，“叮铃铃”下课了，我赶快把盒子打开，一看，我的小鸡蛋还躺在那里呼呼大睡呢。看到小鸡蛋没事，我就赶快去收作业了。中午和下午的体育课都自由活动，我和祁琪还有鲍铭泉三人玩探险的游戏，每次经过我们的教室，我都会把鸡蛋小心翼翼地从盒子打开，看看鸡蛋有没有碎了，是否要加固。在一个霸道的姐姐的追捕下，我们三人回到教室我急忙看看鸡蛋破没，老天保佑，没破。
终于放学了，我的鸡蛋没破！成功了！我高兴极了！唉，护鸡蛋可真够难的，只要一不小心，“啪”的一声，鸡蛋就碎了，看着鸡蛋，我仿佛看到了一张张娃娃的小脸蛋，我明白了：其实我们也是一个个小鸡蛋，在爸爸妈妈的呵护下茁壮成长。我仿佛看到了一个个场景：在下着蒙蒙细雨时，是妈妈的手将伞握在我手中;在我头痛时，有一双手摸了摸我的头，是妈妈的手;在寒冷的黑夜，有一双手给我铺上了了一层棉被，是妈妈的手……唉，我只保护了鸡蛋一天，而爸爸妈妈却抚养了我整整十年！十年里，经历了多少风风雨雨，他们多累呀！我回家一定要给爸爸妈妈一个大大的拥抱！
【初中成长作文】相关文章：
初中成长的作文02-17
初中成长的作文05-27
成长初中作文02-03
成长的足迹初中作文06-07
关于初中成长作文12-05
成长的滋味初中作文06-08
成长的故事初中作文06-11
初中成长的烦恼优秀作文07-23
【必备】初中成长作文7篇12-20
【精品】初中成长作文6篇01-06