我的初中故事作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的初中故事作文，欢迎阅读与收藏。
我的初中故事作文1
他，简单明了，她纤细灵动。他们是我从小到大，相伴一生的好朋友。
——题记
犹记童稚时，咿呀学语。他悄悄来到我身边，一会儿从大人们一张一合的嘴角里蹦出，一会儿从我一大一小的口型中钻出，我感到一种前所未有的新奇与兴奋。于是，更加卖力地张开嘴，寻找他的踪迹。“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”这些稚嫩的声音，都是他送给我的礼物。我由衷地喜欢上了这个有趣的朋友。从小到大，他教会了我许多东西，我口里表达出来的'东西由寥寥数语到千言万语，演讲比赛的口若悬河，课堂回答的妙语连珠，待人接物的彬彬有礼，都是他馈赠给我的礼物。我迷恋他的声音，走过他的历程，收获跟随他的快乐。
她是我的另一个发小，小巧灵动，如调皮的精灵。在我的生活中，自从有了“日记”和“作文”两件事之后，她就频繁地出现在我的笔端下。有时，我灵感突现，她就陪我快速地在笔下奔腾跳跃。有时，我冥思苦想，他就伴我慢慢地在纸上漫步。我乐于将她梳妆打扮，在散文中，她美丽得不可方物，在说明文中，他严谨而规范，在书法中，她又豪放而不羁。多么奇妙的小精灵。她与我携手同行，在一页又一页精美的纸上，在一支又一支尖细的笔端下，乐此不疲，流连忘返。此时彼时，从未改变。
他们也会一起陪伴我。我心情不好时，说出的话，写出的字，也会伤他们的心。但他们如此宽容，从不计较我的任性，只是默默承受我的无理取闹。平静下来后，我突然有些怅然与愧疚，而他们却总是毫不在意。
他叫语言，简单明了。
她叫文字，纤细灵动。
他们一直伴我左右，从小到大，无怨无悔，不离不弃。
我将永远执他们之手，相伴一生。
我的初中故事作文2
在我的成长故事中，有着许多后悔的事：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵架了，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……数不尽的后悔事，大多已经变成了灰色的记忆，隐隐的躲在心中阴暗的`角落里，终不见得光日，可能已经忘记了，忘记了。但，那一件成长的故事，却永远，永远的在我心中烙下深深的印。
一次，我爸爸和我去图书馆看书。一进图书馆，我就径直走向我最喜爱看的文学类书的书架前，只见那里摆满了各种各样的文学书，有夏洛蒂？勃朗特创作的《简？爱》；有雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》；还有《夏洛的网》《鲁滨逊漂流记》……我迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》这本书，蹲下身子，津津有味地看了起来。看着看着，我不禁被这本书的内容深深吸引，主人公的精神品质令我敬佩，故事的情节扣人心弦，我似乎也跟着鲁滨逊一起历险，一起克服困难，迎接挑战……不知不觉，一个小时过去了。我这才回过神来，不想腿都已经麻木了，站都站不直，一看时间还早，揉了揉腿，又捧起书本，一头栽进了书的海洋里。不知过了多久，只听耳边传来一个熟悉的声音“卢畅，卢畅，你在那呢？”我这才知道是爸爸在叫我回家了，我赶忙放下书本，缓缓地站了起来，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本书，脑海里总是浮现出书中的情景，我心里暗想：明天我一定要把这本书看完！
这还不算稀奇呢。
我的初中故事作文3
春天，是个美丽的季节。小草被春姑娘唤醒了，悄悄地探出头来。花朵也被春姑娘唤醒了，悄悄地绽开了笑脸。竹笋宝宝被竹笋妈妈那亲切而温柔的声音唤醒了。春天是美好的，她让我们换上春装，像小鸟一样换上新的羽毛，让我们感受到大自然妈妈的怀抱，多么亲切、多么温暖呀！
记得那一次，我带着小妹妹去找春天，我们俩找到了茉莉花，可还没有开放呢！小妹妹急了，便呼唤着：“茉莉！茉莉！快醒醒吧！等你长大了我再来看你，好不好？”忽然一阵风吹过，小茉莉点了点头，好像在说：“我再过几天就要开花了，你可一定要记得来看我呀！我会等你的，咱们拉钩钩吧！”“嗯，我一定准时到达。”小妹妹坚定地说。
5天过后，我想到我和小妹妹对小茉莉花的'诺言。于是，我便去小妹妹家找她，谁知小妹妹发烧了，不能去看小茉莉花了，小妹妹就对姑丈说：“爸爸，爸爸，我答应过小茉莉要去看她的，我们还拉过钩钩呢！”姑丈却说：“一朵花有什么好看的，更何况你生病了，还发着高烧呢，不准去！”小妹妹说：“我答应过小茉莉的，过几天去看她的，做人不能不讲信用，言而无信，这样是不行的！”姑丈没有办法，只好答应了小妹妹。
我和小妹妹来到茉莉花的住处，发现小茉莉花已经变成大茉莉花了，在阳光下，显得格外美丽。小妹妹兴高采烈地说：“太好啦！太好啦！小茉莉长大了！”我也高兴地说：“是呀，小茉莉绽开了笑脸，多美丽呀！”
小妹妹实现了对小茉莉花的诺言。
这是发生在春天的故事，美好的故事，美好的结局。
我的初中故事作文4
老师，多么伟大的两个字！老师，是人类灵魂的工程师则帮助我们到达对岸的桥梁，是无私奉献的蜡烛，是滋润我们心田的雨露，是普照我们的阳光。是老师，在我感到失望时鼓励我；是老师，在我感到无奈时帮助我；是老师，在我受到伤害时保护我；是老师，在我犯错时教育我。我与老师之间的故事每天都在发生，其中有一件小事却令我印象深刻。
我向来有粗心、懒散的毛病，是我们是温老师改变了我。温老师是一个认真、负责的好老师，她对同学们的要求都很严格。有一次，我负责扫地，我很不情愿地拿起扫把，随便把地上的扫走，就想回教室去了。这时，温老师看见我扫的地方还黑乎乎的，便马上把我叫过来，严厉地批评了我，然后又语重心长地教育我要养成细心负责的好习惯。一开始我并不服气，但经过温老师的耐心教导，给我讲道理，我慢慢明白过来了。老师这样不就是为了我们的班集体，为了我们校园的环境吗？不就是让我从小要养成做事要认真负责的.态度吗？从这件小事中，我认识到了自己的错误，也让我时常提醒自己做什么事情都要积极向上，严格要求自己，这样才能养成良好的习惯。
是老师，在我们取得成绩时表扬我们，鼓励我们继续前进；是老师，在我们遇到困难时，耐心指引，使我们迎难而上；温老师，在我们烦恼时为我们打气。老师，您是我们到达理想彼岸的一盏明灯！
我的初中故事作文5
我小时候妈妈给我买了一个洋娃娃。这个洋娃娃脑袋大大的脑门下有两颗蓝眼睛像两粒葡萄。鼻子又高又挺，嘴巴老是裂开的，永远微笑待人。
哦，你瞧她头上戴着的一顶红帽子，上身穿着一件花衣服，下身穿着一条红色的背带裤。脚下配了一双黑皮鞋。这身打扮多“淑女”呀！
那时，自从妈妈告诉我买了洋娃娃，我就跟她成了好朋友，并且给她取名，让她当我的妹妹叫“张娅蓝”。（因为眼睛是蓝色的，与我相贴近。）也不知怎么的，做作业时，只要朝她看看，我就能快的做完。
我那时真的很喜欢她。一个星期天我对洋娃娃说：“娅蓝，你的衣服脏了，换下来，我给你洗好吗？”妈妈说：“娅蓝的衣服脏了换下来她穿什么啊，总不能让她光着身子吧，这样她会着凉的。”我说：“我决定给她做衣服。”这几天，天冷了，我决定用妈妈剩下来的毛线给她打毛衣。晚饭后，我跟妈妈一边学，一边打。娅蓝就坐在旁边笑眯眯的看着我。一件小毛衣就织好了，给娅蓝穿上，真合身。
我爱我的洋娃娃。可惜在一次搬家的时候不见了。我把家里的衣柜、储藏室翻了个底朝天，却还是没有她的影子。为此我闷闷不乐好几天。妈妈看见后又给我买了一个洋娃娃，我一眼就看出来她不是。她是不可替代的，她在我眼里是独一无二的'。
几年过去了，我还是不能忘记她，忘不了她的笑，忘不了她的点点滴滴。直到现在我也没有放弃过寻找，即使找到一个一模一样的，我还是看出她们都不是娅蓝，她只有一个是无可替代。
我的初中故事作文6
在人生旅途中会有多少让人刻骨铭心的故事？或许是“甜”，或许是“酸”，或许是“苦”，或许是“辣”，但不管这些事让我们有哪些经历或教训，都会使我们谨记于心。
我曾经养过一只白色的小猫，它不是买来的，也不是亲戚朋友送的，而是捡来的。那年夏季的一天，火辣的太阳炙烤着大地，妈妈正准备开车回家，刚开车门就听见“喵呜、喵呜~~”的声音，这有气无力的声音显得那么虚弱，当我们在车轱辘后发现它时，庆幸刚才没有直接开走。它只有一个手掌的大小，身上脏兮兮的，牙齿还没有长齐，我想它大概只有一个多月大。我哀求妈妈把它留下，妈妈答应了，不过要我自己照顾。
回家后我把它洗干净，给它喝牛奶。两年过去了，现在的小猫咪长大了，一身雪白的皮毛没有一点瑕疵。在我每天放学回家后它都会坐在门口的柜子上迎接我。但是它现在经常会耍小脾气，动不动就把我抓得浑身是伤。爸爸见了都很心疼又十分气愤，说要把小猫儿扔掉。我很害怕，害怕他们在我睡觉或不在家的时候扔了小猫儿。
终于有一天，我放学回家时并没有像平时那样，在小柜上坐的.像雕像的猫咪，我一下怔住了，家里到处找不到它的身影，我马上给妈妈打了一个电话，才得知原来是妈妈怕爸爸把猫咪扔掉才把它藏到了一个机房里，我这才松了一口气。可是没过几天，妈妈竟然告诉我小猫丢了。我恨爸爸，恨他当时无情的说要赶走猫。可是我知道他这也是为我好。
我对小猫咪的愧疚、思念使我更坚定了我的梦想——善待每一只小动物，长大后开一家宠物收养所，让那些没有家的小动物都有一个温暖的家。
为您服务！
我的初中故事作文7
想到危机，你会想到什么危险，害怕，惊恐还是不安。而有一件事发生在我的身上。当时我只是觉得我的心情是非常的急躁的，但我最终还是冷静了下来。
晴朗的天空，似乎在告诉我说今天是美好的一天。但是突如其来的事件让我措手不及。只记得当时我站在公交车站旁，听着音乐，背着书包，我当时想要去坐公交车到图书馆。我等待了十分钟，公交车终于来了。可是当时我却忘记带钱了，我的内心急躁又不安。正在想，难道我的图书馆就不去了吗？离我家还有一段路程呢，这可怎么办？我站在那儿，一动也不动，后面的乘客好像快急了，开始烦躁起来，我出于羞愧，于是就下车了。下车之后，我感到非常的生气。感觉太阳如此闪耀，是因为他正在嘲笑我。我想着这件事，越想越气，越想越气。但令我没有想到的是，有一位阿姨看见我没带钱后，就向我招手，我当时还正在疑惑，我好像不认识她，但是她告诉我说，如果我没有带钱的话，可以先借给我五元钱，我当时瞬间被感动了。我连忙谢谢那个阿姨，那个阿姨也说没关系，我们的脸上都露出了似阳光一样的笑容。
这个危机也就算是被化解了，我也逐渐冷静下来，觉得我刚才的心情还是太过于急躁了，应该再理性一些。
我们都有很多的'危机故事，但面对这些危机时，我们应该理性的去面对。每个人都有着一个属于自己的过去，我们所要做的是别再往伤口上撒盐。
我的初中故事作文8
每个人都会有那么一刻，每个人都会有过危机的经历。但正是因为有了这些经历，才会让你下次做事小心！
回忆如潮水般涌来，这还要追随到刚跑800米时，当时的我，感觉腿就像被谁帮绑在了一起，动也不能动，随时都可以捏出一丝汗。果然，我看到旁边同我一起跑的同学也都很紧张。我知道，里圈比较好跑，于是我就想：等一会儿开始跑的时候，我一定要尽自己最大的能力冲到里圈！但令我惊讶的是：每个人都知道里圈好跑，都争着往里圈跑。于是，身处最外圈的我想要冲到里圈，更是难上加难。我尽最大力气往里圈跑，没想到不知谁的脚绊到了我，突然全身都想往下去。摔倒后的我看到了前面跑着的人，心想不可以被她们甩在身后，于是毫不犹豫地站了起来向前冲……
那次的危机故事使我知道，在成长这条道路上，没有谁会永远地帮助你，在最紧要关头，每个人都会顾及自己的安全。到时候帮助你的只有你自己，所以趁现在去勇敢地追寻心中所想，心中所向。在面对困难时，不要总想着他人的帮助，因为我们都还没有尽自己最大的努力去做，如果在你做的过程中遇到了困难，没有办法自己解决。在这种情况下，借助他人的帮助是非常重要的。
其实，每个人都有一次记忆深刻的`危机故事，都令自己十分深刻，都会对自己产生最深刻的道理，鼓励我们不断向前冲，不惧风暴，勇往直前，努力拼搏，同时也要学会自生自立。
走过危机四伏的成长，我们每个人都是青春的幸存者！加油！
我的初中故事作文9
汉字，作为世界上最古老的文字之一，以其独特的魅力承载着生生不息的中华文化。
东汉著名经学家、文字学家，被誉为“字学宗师”的许慎，就是我们漯河人。我所在的许慎小学就是以许慎的名字命名的。进入学校，首先映入眼帘的是文字大道，我和汉字的故事也就由此开始了。
我在学校开设的特色课程《国学》课堂中学习了汉字的字理知识，领略了汉字的博大精深。如“辨”“辩”“辫”和“瓣”，通过老师的讲解，我知道了这四个字都是形声字，虽然“辨”“辩”“辫”这三个字读音相同，字义却迥然不同。老师通俗易懂的讲解，让我知道“辨”为刀字心，用刀把物件剖开就能分辨其内质，我不由想起了夏天我们大汗淋漓吃西瓜解暑时，爸爸用刀切开西瓜，就能分辨它的'生熟;“辩”为言字心，辩论当然用语言，我最敬佩辩论大赛中的辩手们个个博学又机智，他们都是我学习的榜样;“辫”为绞丝心，辫子如交织的丝绳。奶奶为我头上扎的一个个漂亮小辫子，就是这个“辫”。“瓣”为瓜字心，本指瓜类的籽或瓜果中可切分的片状物，故从瓜，又引申指花瓣。秋天来了，一片片花瓣随风飘落在地上，美丽极了!字理知识的学习让难以区分的形近字变得通俗易懂，原来在生活中汉字知识和文化无处不在。而学习了字理知识，帮助我轻松地理解、记忆汉字的音、形、义。
汉字就是这么神奇，它的很多奥秘还等待我去发现。随着不断探索和学习，相信我和汉字还会有很多故事。作为许慎故里后人，我要传承和发扬许慎严谨治学的精神，将汉字文化发扬光大，继续谱写我和汉字的故事。
我的初中故事作文10
初中时间是我人生中宝贵的一段，经历了许多难忘的事情。个性害羞的我，初入初中时还有着些许拘谨。然而，在老师和同学们的关心与帮助下，我逐渐展现出自信和乐观的一面。
一次班级演讲比赛，我申请了一个话题独特但难度较高的题目。刚开始时，我迷茫地不知道如何下笔。经过老师的悉心指导和同学们鼓励，我勇敢地踏出了第一步。在这个过程中，我学到了如何从更深层次地思考问题，提高自己的表达能力。
初中生活不仅有学习的日子，也有充满趣味的课间活动。每当放学后，我都会参加各种社团和俱乐部的活动。跟着书法社的老师，我学习写书法，领悟到中国文化的博大精深。在音乐俱乐部里，我展现了自己的音乐才能，与志同道合的伙伴们一起奏响美妙的音符。
初中阶段，还有着各种课外游学活动。参观博物馆、考察科技展览、登山探险……这些经历开阔了我的眼界，让我对生活有了更深刻的认识。在旅途中，我结交了许多朋友，一同分享欢笑和困难，让我懂得了团结和互助的重要性。
不可忽略的是，初中的.考试压力也曾让我焦虑不安。然而，每次成绩水平出现波动时，老师总能耐心指导我，帮我找到问题所在，并给予我良好的鼓励。从那时起，我明白了积极面对困难和挑战的意义，懂得了坚持努力的重要性。
初中生活中，有喜怒哀乐，有成长和收获。回首这段美好的时光，我感慨万分。初中不仅给我带来了知识和技能，更重要的是培养了我的品格和思维方式。愿这段青春岁月成为我人生中最美好的回忆，继续影响着我前行的脚步。
我的初中故事作文11
一双水灵灵的大眼睛，两颗兔子般的大板牙，留着可以与西瓜太郎相媲美的头发，有着一脸比阳光还灿烂的笑容，那个人是谁？别急，先来听听这个不平凡女孩的故事吧！
这个女孩很好强，什么是不做则已，做则一定做好。
还记得有一次，老师布置了一篇作文，女孩最不擅长的一类作文，但她还是十分认真的完成了老师的作业。过了几天，作业终于发下来了，女孩的作文只得了37分，大大的数字，像血一样印在女孩的心里，像针一般扎在女孩的心里。37分，对于一个作文从来都被老师当范文读的人，是一个多大的打击，而女孩，恰巧是这个人。
回到家后，女孩痛苦了一场，过了许久，女孩不哭了，她的心静了下来，就让它这么过去了吗？女孩心想，不，绝对不可以，你不能放弃，一次跌倒了并不是爬不起来的。“大石拦路，弱者视为前进的障碍，勇者视为前进的阶梯。”我才不要做弱者，我要当最勇敢的英雄。
想到这儿，女孩的心便释然了。她擦干了眼泪，翻开作文本新的一页，开始重新写这篇作文。
是的`，没这个女孩有一股不服输的劲头，她经常在自己灰心丧气的时候，对着天空大喊：“加油！你是最棒的，不能输啊！”有时还会边喊边哭。但哭过之后又是彩虹一道。
这和好强的女生还有一个不平凡的愿望，就是能去杰尼斯跳舞，成为杰尼斯第一位女艺人。这不是也是好强的体现吗？
现在你大概会问道：“这个好强的女孩到底是谁？”答案揭晓：这就是我，李颖出，一个争强好胜的女孩，你猜对了吗？作文
我的初中故事作文12
吾幼无大志，好读书，常以为伴。
闻曰："读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不能到乎？"吾读书不求甚解，不可谓心到；读书而一目三页，不可谓眼到；读书而嘴决不动，不可谓口到。虽然，我却认书为兄弟。
某日，一友名"如梦"与余家。吾反应未及，其已入座，吃一杯"酒"曰："汝可知梦来作甚？"吾言："不知。"梦曰"论书。"吾言："善。"梦曰： "吾以为天下之书，多则必滥。"吾言："汝言大咎矣。观吾书，皆精也。""吾之怀矣，自贻伊慼，彼苍天者，歼我良人。"言讫，作色而出。始此，我与书便结不解之缘。
余常读书，母以此为愁，因占学习时间而读。一次，母曰："休读课外书，否则莫怼母无情。"吾并不惧，仍读。母再正色告曰："汝若仍读，母欲赉之于他人矣。"吾大怒，但不敢外现，默而佯诺曰："不读，不读。"
然吾爱书之情，难以舍去，便于深夜被窝中以手电而照，书伴我度过每个夜晚，伴我尝尽酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有惊世之才，亦必有坚忍不拔之志。
"儿不嫌母丑，狗不嫌家贫，吾不嫌书陋。"若见己欲读之书已售罄，必奔走于全市而寻。这就是我，这就是我的`书，这就是我和书的故事。
我的初中故事作文13
从刚踏入初中那一天起，我便开始了属于自己的初中生活。回首往事，总有不舍和感慨，也有无数美好的记忆浮现。
初中三年，是我人生中最宝贵的成长时期。我迎来了新的挑战和机遇，学习任务繁重，但我从未退缩。每天干劲十足地背诵，认真听课，用心学习。功夫不负有心人，努力付出的每一分每一秒，都在我的.成长道路上点亮了一盏明灯。
除了学习，我也拓展了自己的人际关系。在这个阶段，我结识了许多志同道合的好朋友。我们一起度过欢笑与泪水交织的日子，分享彼此的喜怒哀乐。友谊在我们心中绽放，每个人都成为了彼此的支持者和坚实的后盾。
初中时代，我们还经历了无数的活动和班级荣誉。俱乐部社团、篮球比赛、文艺演出等等，我们每个人都积极投入，全力以赴。成功与失败的交替，考验着我们的毅力和团结互助的能力。我体会到团队的力量，懂得了合作的重要性。
在这个初中时代，我还经历了许多挫折和困难。有时候，学习的压力让我觉得喘不过气来，但是我不曾放弃。我的老师和父母一直陪伴着我，给予鼓励和支持。他们的关怀和信任，成为了我坚持下去的精神动力。
初中毕业的那一刻，泪水和笑声交织在一起。我看着身边的同学和老师，心中涌动着无尽的感慨和感谢。这三年的初中生活，让我懂得了奋斗和拼搏，结识了真挚的友谊，收获了成长和成绩。
我的初中故事作文14
在每个人心中，都会有一个属于自己的独一无二的故事。那是一种向往，在现实中不能实现的愿望。
当午夜的钟声敲响，我的背上长出一双翅膀。冲破了铁窗的约束，我向夜空飞去，直至消失在闪烁的'星辰中。
我一直在寻找，寻找那一道最绚丽的虹。在漫漫的荆棘醒来，天空澄澈如洗。没有刺眼的阳光，只有微风袭来。晴天、雨天都不是我喜欢的天气，只有阴天才令我心旷神怡。
不远的溪旁，坐着一位白衣老者。看相貌应已年过七旬。他微笑着朝我走来，在眼眸深处是饱经沧桑的睿智。他什么都没问我，但又好像什么都已了然于心。他只是对我说：“孩子，我知道你在寻找什么，跟我来吧。”
随着老者的脚步，我来到了一处瀑布下。太阳已在不知不觉中从云层钻出。阳光直射在飞溅的水珠上，密集的水珠像一层薄雾飘浮在空中。顿时，半空中出现了一道彩虹。赤橙黄绿蓝靛紫，那么清晰，那么绚丽。
“原来彩虹不一定在雨后才看得见啊！”我不禁感叹道。
“孩子，你既不喜欢晴天，也不喜欢雨天，又怎么会欣赏到最美的彩虹呢？”
我甚是不解：“此话怎讲？”
“这彩虹虽美，但它远不及雨后的彩虹来得珍贵啊！”老者望着天空，喃喃地说着。老者的话中似乎还隐藏着什么，我反复地琢磨着。
“孩子，不要再逃避了，是时候该面对现实了。”声音渐渐地遥远了。我再次醒来，人正躺在床上，手上还抱着没复习完的书。
是梦吗？也罢，是不是梦也许并不那么重要。看着偷偷爬进窗的阳光，我莞尔一笑，老者的话我算是懂了。
我的初中故事作文15
有一次，我们学校举行了一次“献爱心，助人乐”的活动。我心里在想，到底干什么好呢？我思考着，突然眼睛一亮，想起了对门的小月妹妹，她一直想要一本《格林童话》，因为家里条件不好，一直未能如愿，我决定用自己的零花钱帮助她实现这个愿望。
刚回到家里，我就跟妈妈说“妈妈，我可不可以把自己的那10元零花钱帮小月妹妹买一本《格林童话》的书啊？”我本以为妈妈不会答应的，没想到妈妈一口就答应了，还说很赞成我的这种行动。我拿着钱飞似的跑到书店。书店的书真多啊，让我应接不暇。我东瞧瞧，西看看，突然，我最喜欢的《笑猫日记》出现在了我的眼前，我一把拿过来，津津有味的翻看起来，正是我缺少的那一本，我找了很久，终于在这里找到了，我兴奋极了，想都没想就跑到收银台交了钱，拿着书就准备回家。
刚到家门口，我就看见小月在空地上玩，我忽然一惊，我是去给小月买书的，怎么又给自己买了呢？我羞愧万分，看着小月，又看看手中的书，左右为难，怎么办呢？是回去找妈妈再要10元钱，就说自己不小心把钱弄丢了还是回去换书呢？经过激烈的'思想斗争，我还是决定回去换书，我决定做一个诚实的孩子不撒谎。我迈着沉重的步子回到书店，找阿姨换了书，望着我心爱的书被放回了书架，心里恋恋不舍的。但我仿佛又听见笑猫在对我说“子仪，你是个好孩子，你维护了自己的诚信，你真棒！”一下子，我的心情又好了起来，迈着轻快的步子回到了家，把书送给了小月妹妹。
你看，在我们的日常生活中经常会发生这样一些小事，只要我们坚持从自己做起，从小事做起，就会建立一个诚信和谐的社会。
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