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对话初中作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的对话初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对话初中作文1
每件东西都有自己的用处，东西不一样，自然用处也不同。哪怕是一件不起眼的东西，都会有自己的“闪光点”。
——题记
“嘀，嘀……”在大城市里，许多汽车都在不停地鸣笛，让人头昏脑胀。汽车实在太多了！交通太堵塞了！而路旁的自行车正悠哉悠哉行驶着。
此时，在一个停车场里，一部自行车正在和一辆汽车激烈的争吵着：“哼！看到了吗？你们汽车一点儿都没用，只会排放毒气和制造噪音来污染环境。”自行车轻蔑地说道。
“你们也好不到哪去啊！行驶的速度那么慢，有时候还会掉链子，还要花钱去修理，你们又有什么用呢？”汽车的话里透露出了一种挑衅的语气。
“喂，你说到这个，好像你们修理花费要高得多吧！你们汽车如果坏了，卡在马路中间，进退两难，把交通全部堵塞了，还耗费人类的金钱和时间，你们到底还能干嘛？”“你……！”
汽车生气的反驳道：“你们这种小型车，跟我们大车一相撞，总是“死无全尸”，吃亏的总是你们，而我们只是受点儿皮外伤。”
“还说呢！你们这些“马路杀手”，撞一下人，人就变得血肉模糊，从人身上碾过，那就是粉身碎骨！！！全球的车祸几乎都是你们造成的！”
“哼……！”
“那好！口说无凭，我们就来一场比赛，谁先到终点就算赢！”
“好啊！输了可别哭鼻子！我们就从这儿出发到公园怎么样？”
“好！”汽车爽快地同意了。
五、四、三、二、一，开始！
“嗖”的一声，两车就纷纷从停车场出发奔向公园了。
汽车速度很快，几下就把自行车甩的无影无踪。自行车觉得这样下去不行，于是开始想办法。终于，它有了个好主意。
汽车已经怀着一颗必胜的心打算在终点等待看自行车那落败的一副表情，心里还不禁暗暗偷笑。
就在汽车快要到终点时，它看见了自行车！“天哪！它是什么时候追上来的'？我怎么不知道啊！”
在终点碰过面之后，汽车就迫不及待地询问起自行车来：“你是什么时候追上来的？”“嗯……，我是抄小路的啊！”
汽车见自己输了比赛，眼泪就不禁地溢了出来。自行车见汽车哭了起来，马上劝说道：“其实你不用伤心的，你不也有自己的优点吗，你跑得很快，可我就不行。但是我可以走你不能走的小路，这也是我的优点啊！”
汽车听了自行车这番话，果然不哭了，最后，还和自行车交上了朋友。
每个人都有自己的“闪光点”，而且各有不同，每个人都会有。如果你没有，只能说你还没发现而已。
对话初中作文2
爷爷，你在天堂还好吗？孙子想你了。
爷爷，这是您的羊鞭，您还记得吗？
这鞭子，您拿了一辈子了，鞭杆溜光锃亮。每天的午后，您拿起鞭子，当空一甩，“啪——”的一声，羊就从羊圈里出来，在头羊的带领下，撒欢地往外跑。
上山时，它们一路走，一路吃。您就领着我这个小尾巴，满山找好吃的。那红红的酸枣，酸得我直咧嘴；那紫黑的山茄，吃得我满嘴发乌；最喜那熟透的赤梨，又软又甜，百吃不够……吃着吃着，就吃得我身强体壮，百病不生。偶尔地，您还会给我捉只蝈蝈，养在草笼里，晚上，我就可以枕着蝈蝈的歌声入睡，最幸运的，不知从哪的草丛里，您捡来三五鸟蛋，回家一煮，那是人间美味啊。
太阳下山了，您又拿起羊鞭，当空一甩，“啪——”的一声，羊就乖乖地往回走，一路走，一路吃，不知不觉就到家了。
爷爷，您甩鞭时真酷，一点不亚于将台点兵发号施令的大将军。我还没学会呢，您怎么就走了？如今，羊鞭还在，鞭声还在，而您在哪呢？
爷爷，这是咱家端菜的木盘，您还记得吗？
三年级时，胡同里的孩子玩疯了“五虎”棋，可我不会，于是我就成了另类。看我孤独地缩在墙角，您拉着我，来到太阳地下，随手拾一树枝，三两下，在地上画一棋盘，顺手捡了些草棍、石子，我们爷俩就下上了。“三斜四斜五虎平，五子直连是通天，四子成形是小斗，智勇在心谋在手。”您一边下，一边给我讲，不一会，我就进入了棋子神秘的天地，不开窍的我慢慢地透气了。
于是每天我就盼放学，一放学，我就像鸟一样，飞回您身边，和您杀几盘。您嫌画棋盘太费劲，就用毛笔在我们端菜的盘子上，画了个永久的。在上面，您教会了我如何排兵布阵，什么满天过海，什么釜底抽薪，还有您独到的对战小窍门，不长时间，我棋艺大进，成了高手，把小伙伴们打得落花流水，至今我山登绝顶，独孤求败！
那端菜的盘子，就成了我的至爱，您走的那天，我抱着它，号陶大哭，任何人哄不了去。今天，我把它藏在了箱底，想您的`时候，我就拿出来，摆上棋子，仿佛您就在对面，山羊胡子一撅一撅地，嘴里喃喃不服：臭小子，不信下不过你。
爷爷，今天晚上，没有风，没有月亮，闪闪的星星挂满了天空。想起了您蹲在门口抽烟斗，烟头一闪，您的脸就一闪，一闪一闪间，您肚子里的故事，就那么一个一个地到了我肚里。桃园三结义，牛郎和织女，狐仙对书生……从一个个地故事走过，我就懂得了是与非，情与义。爷爷，您放心，有您在，我的路，走不歪。
爷爷，您在天堂还好吗？字浅情深，孙子真的很想您！
对话初中作文3
我：大家好，欢迎来到今天的《对话》节目。今天我们请到的是失败、机遇、成功三位朋友。现在请你们三位先自我介绍一下好吗?
失败：大家好!我就是你们最不喜欢的失败。我的出现总是伴随着眼泪和哀叹。
机遇：你们好啊!我是机遇，通常我一出现总是给你们带来惊喜和不安，但总的来说你们还算是喜欢我的对吧
成功：我就是成功!我知道你们都希望我常常来拜访你们，我就不多说了!
我：那么今天我们来聊聊你们三位的关系，也好给大家一些成功的经验吧!失败，你和机遇的关系怎么样呢?你什么时候会出现呢?
失败：你们一定认为我和机遇的`关系很不好吧?你们也认为我和成功甚至是没关系的。但其实说老实话，我们三个的关系都相当不错呢!只有当我们三个弄了别扭我才会自己出来散心，又刚好会被哪个倒霉鬼碰到啊!
机遇：对啊!失败你还记得吗?l 7 9 4年的时候，英国有个叫道尔顿的小子，不是发表了个论文来说色盲的事吗?那不就是咱仨一起碰到他呗!
成功：我想起来了。他发觉自己视觉有问题，感到非常失望，不就是先碰了失败了吗?结果机遇你追上去，刚好道尔顿也算脑筋灵敏，一把抓住了你，不就我上他的门了吗!
我：啊?原来是这样!原来你们三个关系那么密切啊!人们常常觉得失败了就无法挽回，结果弄了半天机遇和戍功，你们俩就跟在后面呀!可为什么人们总是很少找到你们呢?
失败：哎!你们看来我就不是扫把星吗?大多数人只要碰到我马上一蹶不振，再也看不到希望，一辈子失败了。可是能找到成功的人都是看到我之后还是继续寻找机遇，只要找到了机遇，再合理的利用它，当然就能让成功自动上门啦!
机遇：其实那个日本商人安藤百福不也是这样吗!成功的人啊，都是首先在看到了失败后会懂得抓住醚后跟来的我，并且好好运用我找到成功的。大多数人不成功，就是因为看不到失败之后还有个我，我之后还有个成功啊!
成功：所以啊!要想看到我。说难也难，说易也易，就是看你明不明白在失败以后不要被打倒，要立马站起来寻找机遇，再好好利用它来找我啊!
我：原来如此!听了你们三位的对话，我和大家都终于明白原来成功如此简单!就是看你懂不懂得在失败中寻找机遇，在机遇中寻求成功!感谢你们三位!欢迎收看今天的《对话》，我们下期再见!
对话初中作文4
夜深了，合上《撒哈拉沙漠的故事》，我信步走向窗边，冥想着她苦苦寻找的爱究竟是什么，顿首望向天边，那轮皓月正悬于天际。
月光之下，我静静地想着，几十年前，这抹月光也曾映照过她所走过的每寸土地，温柔过她所写过的天涯海角。若是能与她倾谈，解读这未知的爱恋，那么忽然间，有一个声音在向我低语，诉说着似曾相识的箴言：不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪
映着如洗的月光，她向我走来，诉说着温柔，诉说着恬淡，我听着，看着，望着岁月在她脸上留下的永久的痕迹，注视着她那深邃，多情，神秘的双眸，幽幽地答到：我懂，你的执着，坚强，温柔与寂寞，却不懂，那颗追爱的心。
我的确是一个执着的人，自小时候学了地理，知道有了撒哈拉这个地方，就决定要亲自去那里。我静静地听着这已耳熟于心的一切，那份依恋，在大漠之中，在天高地阔之下，却是那样的高大，胜于一切。
这是你的心愿，去你爱的地方。她淡淡的苦笑，拂去夜风吹过飘零的乱发，爱过的地方经历后，却还是在寻找爱。那又为何？遇到荷西后不是有了真正的爱吗？但失去荷西时，我才发现，那份寻找与等待却是冥冥之中台北家中灵魂的依托，浪迹天涯也是为了给自己的心灵安家。
如绵的灿烂闪耀在窗前，她又淡淡的笑着，你知道吗？那守望的天使？天使？世上是有天使的，天使们常常独自流泪，因为他们太爱守护的孩子了，每一双翅膀都要守护着孩子，直到他们执意要离开。在离别之际，天使们会静静的站在窗边，凝望着孩子们远去的背影，最终，消失不见。天使们会默默的流泪，因为他们此生，只爱这个孩子。做这种天使很苦，但他们却认为这是最幸福的工作。
我沉默良久，蓦然忆起昨夜与父母的争吵，无情的言语从我口中脱落，滑伤他们的心尖刹那间，泪水盈满双眸，我想着，悔着，问出了明知答案却又迟迟不愿说出的问题：这守望的'天使，便是我们的父母吗？
我漠然的望着她，脸上滑落忧伤，她最后一次紧紧握住我的手，然后缓缓松开。我依恋着，目送她远去。耳畔响起那空明之声：追随自己的心灵，要带着天使的爱，即使无法走遍世界，心也会旅行很远。
滑过天际的明星闪耀在尽头，忽又冉冉升起最耀眼的一颗，她的光辉闪耀在我身旁，在人生旅途的前方指引我成长。
爱是源于这里。我指指自己的心，最后一次答复着疑问。守护我的天使，再也不会让她守望，在深夜的对话中，我找到了爱，一份让生命变得美丽，来自天使最初衷的爱。
对话初中作文5
一日中午，我在准备午饭，饭菜已上桌，而儿子依然不离沙发，非要将《动物世界》看完。
“儿子，再不来吃饭我就将你的饭菜倒掉啦！”
儿子知道我可能会来真的，边跑边喊：“别别别，马上就来。”坐到饭桌上还嘀咕：“明明知道我喜欢看《动物世界》还这么催着我。”
“可现在是吃饭时间，你不帮我准备碗筷，还让我等你，好意思啊！天天看，也不腻得慌！“
“我感兴趣呗！”
“是呀，你挺感兴趣的，不过你发现你看的内容是不是有些单调啊，除了《动物世界》，就是《人与自然》、《探索与发现》、《科学世界》等。好像都是科普类的，太单一啦！你是不是应该看一些文史类的节目啊！”
“你的意思是让我看看《百家讲坛》等节目？”
“是啊，文史类知识懂得太少，跟人交流的时候会闹出笑话的，让人觉得你文学素养太低！”
“怎麽会呢，我不会闹笑话的！”
“还不闹笑话，前天你说的‘皇父’不就很可笑吗？”
“怎么可笑了，难道皇帝就没有父亲吗？”
“是，皇帝是有父亲，但你想想，古代皇位实行世袭制，一般是在皇帝去世后太子或殿下才会继承皇位。也就是说，一般在位的皇帝父亲都已经去世了，那你说还有皇父这一词吗？不过倒是有‘先皇’这一词用来指代皇帝已过世的父亲。”
“那有没有皇帝没有去世就将皇位让给自己的孩子的！”
“有啊！好像有出家不当皇帝的，不过为了江山社稷的稳定，是不是没有公开啊，我不太清楚，我和你一样，我的文史知识也很少呢！”
“呵呵，那我也考考你，你知道有‘父皇’这一词吧，那你知道‘父皇’是什么意思吗？”
“太简单了吧。‘父皇’是太子和殿下及公主对在位皇帝的尊称。不过你要问更难的问题，我可能就回答不上来了。要不我们一起看《上下五千年》吧，我和你一起恶补文史知识！”
“不感兴趣！”
“兴趣是可以培养的。你们四年级不是学过‘三贯通’吗？你没忘吧。”
“古今贯通、中外贯通、文史贯通！谁不会啊！”
“光会说有啥用啊，做到没有啊！其中一条“文史贯通’你就没做到。按这种趋势，你可能会偏科的哟。到你们考大学的时候，不分文理科了。再说了，为了平时说话不闹笑话，你是不是也应该涉足一些文史类的`书籍和电视节目啊！”
“好了，我看《上下五千年》还不行吗？”
“好的，我们比赛看谁看书的效果好啊！”
博主按：工作十几年尤其现在的工作让我体会到重理轻文给我带来的不便和麻烦，因此不想儿子像我一样重理轻文，希望能将儿子的偏科苗头扼杀在萌芽状态！
对话初中作文6
亲爱的宝贝：
你好。
我们已许久不曾这样安安静静地以笔为介，好好谈谈了。而如今，吾家小女初长成，你已不再是那个摔倒需要父亲帮忙扶起，坐在澡盆里享受母亲给你沐浴的小女孩了。甚至你已经开始朝与家相反方向的地方越行越远了，我知道你疑惑，也知道你不舍。你不想离开，但是你却不得不得离开，你的离开是为了有朝一日站立城墙头，覆了天下。
你可曾经听过这样一首诗：我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着。而今，我就是希望你可以这样做。
或许你会问我为什么不靠着。因为靠着大树乘凉的人，总有一天会因为树的枯萎而面临风雨。
父母就像是你的大树，为你遮风大雨也不曾抱怨什么。导致现在的社会出现越来越多的啃老族，他们从不为自己的行为而感到羞愧，他们心安理得的对父母进行压榨，这些人不知何旧社会的地主有何区别，我不希望你成为这样的人。
你以前喜欢《茶花女》，你也一定记得小仲马。小仲马的父亲大仲马是文学界赫赫有名的文豪，他见到自己的儿子寄出的'稿子总是碰壁，就让小仲马在寄出的稿子上说明自己的身份，。但是小仲马却拒绝了他，小仲马说“不，我不想坐在你的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没有味道。”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖，而且给自己取了十几个其他姓氏的笔名，最后小仲马依靠《茶壶女》一举成名，甚至法国文坛书评家一致认为这部作品的价值大大超越了大仲马的代表作《基督山恩仇记》。
或许你会问我为什么要立着。因为只有站立于天地的人，才有资格享受骄阳。
雄鹰搏击长空，你不能忘记它曾经经历的苦难。当它还是雏鹰是，母鹰会极尽所能爱护它，给它温暖的巢穴和足够的食物，但是当它羽翼逐渐丰满时，母鹰会无情地搅动窝巢，让巢上的枯草、羽毛掉落，而暴露出尖锐的小石子和荆棘。雏鹰被刺痛得哇哇叫，可是母鹰仍无情地加以驱逐、挥赶，雏鹰只好忍痛振起双翅，离巢单飞。当它俯察品类之盛，仰观宇宙之大时，它或许就会明白母鹰的初衷。你也如此，必须自己直面生活的苦难，才能一个人也可以坚强的站立，世界在你身后。
我也还记得你最喜欢的句子来自笛安：而今，我已经被打败过了。我用曾经的飞蛾扑火换来今天手心里握着的一把余温尚存的灰烬；值得庆幸的是。我依然没有忘记过这把灰烬的名字，叫做理想。
为了可以立着面向头顶的骄阳而不是靠着大树乘前人的荫凉，你——前行吧。
对话初中作文7
“嘟、嘟、嘟，嘟、嘟、嘟 ……”
“醒来，醒来……”
电脑的预警一声高于一声，而且连自动唤醒功能也开启了。带着万般不情愿的心情坐到电脑前，不好，七道防火墙已被撞开了四道，赶快补救，亡羊补牢，未为晚矣。一阵忙碌，总算先缓解了燃眉之急。刚想松口气，邮箱又传来爆满的告警声。还是为新病毒侵害电脑的求助信，为这事，我已焦头烂额地忙了整整一天。自从我开设了“电脑病毒专家诊所”的服务网站后，每天收到大量的求助信，可从来没像今天这样焦头烂额过。这种事情对于我这个无毒不克的专家来说还是第一次碰到。究竟是何怪东西，竟搅得世界如此大乱？
我打开了另外一台电脑，解除了病毒防火墙，然后点击了那条“死亡新闻”——国家将逐步废除白话恢复文言文，隔了片刻，电脑运行速度突然变慢，重新启动以后，所有的内容竟全变成文言文，而且每篇文章末尾总有“论语”二字，难道始作俑者竟是孔子？有可能。看来解铃还需系铃人。
我打开个人软件，输入个人档案，经过两小时的奋斗，终于进入了“三维立体空间”。打开搜索功能，我发现孔子居然也在研究电脑，还成立了“论语网站”。文学大师怎么研究起电脑来呢？真是怪事年年有，今年特别多。我带着好奇进入网上对话——
“晚辈能晤仲尼先生，实感三生有幸。但对先生直言，又恐先生责怪。”“但讲无妨。”“先生为何要将病毒输入后人的电脑里呢？21世纪是白话的世界，先生为何又想令吾辈重返文言时代呢？” “噢，原来你就是那位解毒专家。”“先生面前称专家，晚辈实不敢当。早期古文还是较为浅显易懂的，但发展至后期，已过于艰深、雕逐，且因各种原因，弄得通假字连篇，简直就是对文学的污辱，对自身的糟蹋吗。”
孔子摸了摸胡子，笑道：“以你之言，是要白话代替文言呢？”再看着他的'脸色已变得铁青。“文言文是中华语言之正宗，虽深而不浅；白话俗不可陋，何以有资格替代文言？”
通过高效显示屏，只见孔子叹眉紧皱。但我还是接着说道：“明清时代，亦曾出现白话与文言共存的局面，所以白话替代文言，这是适者生存的结果。”
这时的孔子已是红耳赤面，勉强说道：“依你之言，得将文言文完全退隐，而让世界成为白话的天下？”
“先生此言差矣，文言乃中华语言之宗，中国蔚为壮观的当代文学就是以文言为语言载体的，白话虽已替代文言，但今人并未忘记文言，仍在研究文言呀！吾猜先生此举，亦即想让人们更好地运用语言吧。且语言乃人类交流之工具，白话世界里，人们应用自如，如鱼得水。殊不知先生此举，已给人们造成了不小的麻烦。”
突然孔子不见了，“论语”病毒也消失了。
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