初中作文[通用9篇]
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
生活中处处有温暖。拉开窗帘,阳光洒在身上是温暖的;北风吹来,手里握着一杯热水是温暖的;伤心落泪,朋友递来的纸巾也是温暖的。温暖总是在每一处、每一角。
低头,落日的余晖洒在树上,天色渐渐暗了,风吹过,树叶发出沙沙的响声。周围十分寂静,我趴在阳台上,回想着一个个温暖的细节。
临近考试,天气却变得不好。
窗外雨水嘀嗒嘀嗒地落到地上,一阵阵狂风冲击着大树。这些混杂为一体闯进了我的梦中。我迷迷糊糊地看了看闹钟,五点半,不急,再睡一会儿。我刚刚进入梦乡,却又被吵醒,从客厅里传出嘈杂的声音。我心里顿时烦闷,想着也该起床了。
一边抱怨一边下了床,房间里很黑,我慢慢走到书桌前想着先扎了头发。伸手在桌面摸索着,突然,我碰到了两张小纸条,我并不记得我在桌上放了这些东西,心里开始疑惑,但没有光线便没想这么多,随手塞进口袋。
出了房间门,客厅的灯发着强烈的光线,我闭上眼睛用手挡着灯。眼睛微微张开,眯成一条缝,低头朝厕所走去。路过妈妈房间看见门打开了,也没有多想。
从厕所出来,看了看窗,又下雨,麻烦死了。我已经适应了强烈的光线,我走到客厅,把手放进口袋,真冷。突然,桌子上放着的一碗面映入眼帘,正愁疑惑,妈妈便走出来了。我看着他,她说:“下雨了,在外面吃不方便,在家吃啊!多暖和。”顿时明白,原来从客厅传来的'嘈杂声是妈妈给我煮早餐发出的,心里温暖极了。“慢慢吃啊,考试加油。”妈妈握着我的手,真温暖。
坐到桌边吃面,冒出热腾腾的气,心里开心极了。一股股暖流涌上心头。
吃完早餐我便出门了,在楼梯里走着,一阵冷风从窗吹来,我不禁打了个哆嗦,手便顺势放进口袋,又摸到那两张小纸条。“考试加油啊!”“姐姐你最棒!”我心一怔,原来是那两只小家伙写的。千丝万缕的温暖,使我不再畏惧冷风,不再畏惧考试。
生活就像一杯奶茶,有甜有苦,用你的心去感受,你便能感觉到,生活是温暖的。
初中作文 篇2
“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。”
——《感遇十二首·其一》
它在蓬藁荆棘的丛林中静静发芽,它于无人喝彩的山野里悄悄长大。它已习惯了空谷久疏的日月,习惯了冰雕雪琢的生存。“花开花谢花随意,孤芳独步惟自赏”——这就是兰。
兰的一生,是随意的。
从未有人知道它从哪儿来,但它会在一处幽野扎根,深深地扎根。它随意地生长着,可能完全看自己的心情。它生长的目的或许并不是为了开花,而是为了别的什么。开始,与野草无差。墨绿的叶子十分均匀,上面可能还有黑色的斑点。它的生长无人在意,随风,随雨。下雨它就汲取水分;下雪它就在那执着。兰的随意,不如说是不在意。它不在意自己于哪里生长,因为它知道生长只是靠自己;它不在意四周的环境,因为它懂得美韵自成;它不在意是否有人观赏,因为它知道孤芳亦可自赏。
我向往的,便是兰的随意。
大家都认为,菊是陶渊明的`象征,而我却认为陶渊明更像兰。菊可以在任何地方生长,唯独不能在僻远的山间。它需要安谧的环境,细心的照顾,才能在秋风中开出五彩斑斓的色彩。陶渊明想要的是隐居,不招摇。这点,菊确实做不到。
但你再看看兰,它的幽静,它的独处,正像极了陶渊明。每当兰花盛开之际,它必将以淡雅馨悦沁人心脾。它可以像桂花一样十里飘香,但又绝不像桂花一样芬芳馥郁。它可以给山间劳动的人带来一抹清新,让他们在忙碌之中感受到丝丝惬意,但又绝不会要别人去夸赞它。它乐于奉献,但不求回报。它作为君子,温润如希,待人以谦谦之道。可它又隐居山野,入乡随俗,不会拘泥于世俗的礼节之中。
由此看来,兰的一生是从容的。而我向往的,亦是兰的从容。从发芽到老去,它的一生都是那么从容。那种不争不抢的境界,正是我所向往的。
诗云“冷观桃李斗风流,花自伶仃香自幽。谁会兰心真佛性?水穷云起看浮沉。”由此观来,真是不假。
寂寞孤芳无人赏,流浪,流浪,人间惆怅;只识兰草最芬芳,未央,未央,馨香回肠!
生,自随意;去,本从容。这便是兰的一生。
初中作文 篇3
来到北京的第四天,我们一行人决定离开北京,去离北京很近的河北北戴河游玩。我们小小“北京驴仔队”可兴奋了,因为听说是去玩海的,大家都想大秀一下自己的泳技呢!
到北戴河的第二天,我们就准备奔向大海的怀抱。一路上有说有笑,终于到达了目的地——渤海之南戴河海滨浴场。
一看到海与沙滩,我们就像打了鸡血一样兴奋不已,立即跳到沙滩上,阳光晒过的沙暖暖的,绵绵的。沙滩这般惬意,大海就更加吸引人了。望着魅力无限的大海,我赶紧换上泳衣,与小伙伴一起向大海跑去。海边,浪花拍打着海滩和我们的脚,我感到了前所未有的凉爽与喜悦,快乐地与浪花玩耍着、嬉戏着。我们慢慢地向大海深处走去,海水浸过的每一寸皮肤都微微湿润着,十分清凉,我们“躺”在海里晒太阳,快脚步旅行的紧张在这一刻彻底的放松了……
在大海中,我们也为自己找了许多乐趣,最有趣的还是“抢泳圈”:由一个大人扔泳圈,我们三个孩子游过去抢,不许走过去,谁先抓到泳圈谁就赢了。第一轮比赛开始了,泳圈就在远方,随着大人的一声令下,我们三个就像鱼雷一样发射了出去,可是无论我多努力,只是向前了一点点,我很疑惑,看着远方涌来的大浪,我突然明白了;我们是迎着浪游的,在浪来的时候游就是白费力气,所以才游一点就快筋疲力尽了,我知道了问题的根源,就找准时机,在没有浪的时候游,有浪的`时候不动,就这样,在她们力气快要用光的时候,我保存了实力,按照这个方式,不一会儿我就遥遥领先,第一个抢到了泳圈。
第二轮,大人们换了个方向,向沙滩那边扔去,我们三颗“小鱼雷”再次向泳圈发射出去。这次是顺着浪的,我的小聪明不起作用了。童童是自由泳,所以快些,萱萱年纪虽小,但体重最轻,浪一来就漂了好远,而我年纪最大,泳技最好,所以我们三人势均力敌,就在我们三个几乎同时触向泳圈的那一刻,一个大浪打来,我们三个连同泳圈一起被推到了沙滩上,浑身都沙,当我们看到彼此狼狈不堪的样子,都笑了起来。笑声融进了层层的浪声中,也甜到了我们的心海里。我爱大海!
初中作文 篇4
婷婷荷花矮莲叶
(一)
一道长虹破天际,
点点星光泛涟漪。
荷花馨香荡回声,
秦淮河里共酒酌。
举杯望天疑月情,
莞尔荷露笑我心。
飒飒骤起舞音弦,
婷婷荷花矮莲叶。
(二)
心中没有一丝涟漪,
没有一丝痛楚,
就这样——
呆呆凝望天空——
蓝紫绸缎曼交错,
繁星缀点夏荷雨。
这就是美好吗?
心中充满疑惑——
究竟什么最美好?
(三)
放学倏忽下大雨——
妈妈,你在哪里?
急切的目光来回搜寻——
妈妈,你在哪里?
哎,低下头,一咬牙,
踩进水坑,冲进雨里——
妈妈,你在哪里?
漫湿雨水泡我衣,
啜泣风声冻我心,
妈妈,妈妈,你在哪里?
(四)
天天唠叨耳结茧,
事事嘱咐烦我心。
妈妈,你能停一会儿吗?
终于一天,
妈妈顺我意,
不在唠叨——
可我第二天却发现,
自己有什么东西没带,
有什么东西忘记了。
哦,妈妈,
原来你的唠叨,很重要。
(五)
妈妈,
爱你的'唠叨,
爱你的嘱咐——
没有你,
我只能傻呆呆站在门前啜泣,
而等不到一把温暖的钥匙。
所以,我认为
世界上最美好的莫过于——
母爱。
(六)
婷婷荷花矮莲叶,
天下父母爱女心。
浓浓牛奶淀母爱,
满耳唠叨暖人心。
正如银河北极星,
一闪一闪照前方。
初中作文 篇5
岁月沧桑,岳池经过千百年的风霜,留下了许多源远流长的文化。
今天,天空晴朗。我们全班同学兴致勃勃,边走边哼唱着快乐的歌儿,在老师的带领下,准备去领略一下岳池的浓厚文化。我们这支浩浩荡荡的队伍大约走了半个小时,“宣传文化中心”这几个大字渐渐映入眼帘,一座四层大楼展现在我们眼前。在底楼的大门前,站着一位和蔼可亲的女导游,她把我们热情地领到一楼展览室。哇!这真是一幅活灵活现的岳池现代规划图呀!岳池县城已经缩小,被工人们做成了小巧玲珑、形像逼真的模型。一座座高楼鳞次栉比,造型优美;一条条街道纵横交错,车来人往;一条条公路弯弯曲曲,直通四面八方;一个个公园十分美丽,树木郁郁葱葱。啊!“金穗大厦”那幢楼首先映入我的眼帘,它矗立在那里,多漂亮、多壮观啊!它的后面是一排排蓝色的有七层的楼房,看起来多气派呀!哇!那不正是我的家吗?在我“家”前面的“外滩花园”里,立着几个小人模型,看上去十分神气。他们像模像样地站在那里,守卫着这美好的家园,好像是真的一样。真正的外滩花园确实也十分美丽,即使现在缩小了,看起来却更逼真,更漂亮了!
我们走上台阶,来到了后院。后院是一个网球场,在网球场的'四周,是中华美德墙。中华美德墙上写有智、信、恒、俭等几个大字,字写得龙飞凤舞、刚劲有力。这些字都分别告诉了我们做人的道理,其中“俭”字告诉了我们要勤俭节约,不要奢华浪费。这是中华美德中的一条。中华美德墙上还有一些图画,其中有一幅画告诉我们的道理至今还让我回味无穷。画的是一位农民伯伯和一棵秧苗,他想:秧苗快快长大吧!我好丰收了!他不是抓住今天给秧苗浇水、施肥、除草,而是这样等下去。时间一点一点地流逝了,秧苗也枯萎了。所以,我们不要像那位农民伯伯一样,期待明天,应该更好地把握好今天。这时,我想起了歌德的一句名言:忽视今天的人将被明天所遗忘。是呀!我们更应该珍惜好今天的大好时光。
我们登上台阶,欣赏了富有风情的农家书画。其中有一幅画十分漂亮。那是一幅工笔画,画面是几朵争奇斗艳的牡丹。经过作者的精雕细琢,那几朵牡丹仿佛活了,在微风中频频点头,向我们微笑。
第三楼是农家文化展示厅,门前挂着红红的辣椒和金黄的玉米,充满了成熟的秋的气息。我们疾驰奔上四楼,四楼是“岳苑”,所谓“岳苑”,是岳池民间传统的曲艺。在这里,我看到了许多曲艺演出的图片。听导游说岳池的曲艺有很多,如:金钱板、快板、相声、相书(口技)等,让我真正体会到了岳池文化历史的悠久。
我们从宣传文化中心出来,排着队伍继续向农家文化主题公园出发。不多一会儿,农家文化主题公园就到了,导游说:“农家文化主题公园分为一个中心,两个片区,一条诗廊。”我望着这尊又高又大栩栩如生的陆游铜像,你看!他拄着竹杖,披着斗笠,风雨兼程,倍感疲惫。听导游讲解,在他途经岳池县时,却见千里沃野,人民和谐富足。在这外寇入侵、国势不振的年代,陆游不禁被和乐的岳池人民深深感染,当即挥毫泼墨,激情洋溢地写下了脍炙人口的诗作(岳池农家),“农家农家乐复乐,不比市朝争夺恶”也成为了历代为数不多的歌咏农家生活诗作中的名句。在农家文化主题公园里,还另有两尊铜像,左边是春耕图,右边是喜庆图,确实都是那么逼真,把我们的眼球全都吸引住了。当我们行走在诗廊上,感觉到了诗的魅力和作诗的无限乐趣。
哇!岳池文化原来竟有这么辉煌、悠久!今天,我终于详细地了解了岳池文化。我真为自己是一个岳池人而自豪!今后,我一定要好好学习,长大了把岳池建设成一座气派的大城市,一个农家文化的凝聚点。
初中作文 篇6
盼啊盼啊的,冬天终于到来了,我喜欢的校园的冬天也来了。
大地仿佛正酣酣大睡,或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗,花儿也似乎停止了开放,个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来,骄傲的在大地狂舞,大刀阔斧般地撕裂着温暖,预示着被冬天占领的校园生活已来到。
寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。
草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。
“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!
冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的'一份事去,唯恐这般美景消失呢!
校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天像一位健壮的青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示……
校园的冬天总是这么讨人喜欢,富有活力,我喜欢校园的冬天。
初中作文 篇7
从古至今,追溯不少年华,有多少在月下仰望者,亦抒怀惆怅,感伤至情。
“明月几时有,把酒问青天。”苏轼失去了至亲,悲痛欲绝。却只能手拘一酒杯,立于月下,袖过清风,几洒泪行。慢慢扬起手,酒在杯里晃起来,落在发梢。一滴,只一滴。月亮隔着杯子朦胧的亮着。月在杯中,心在酒中。就这样,喝下去。是心碎之觉,欲罢不能。那些心中的呼唤,无力地随着清冽的风远去。望着,仿佛相信,他,也在月上也这样望着。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。他只能无奈。
“但愿人长久,千里共婵娟”是一句祝愿,是一句祈祷,也是一句告别。只是……
为之颤抖。
随着千万里春潮荡漾,千万里春江涨满月光。江水弯过原野,撷着一离离芳香,月落林梢,那繁花如雪。空中流洒着月色,霜般凄冷,滩上白沙消失在霜里。诗人张若虚迷失在春江花月夜里,沉醉,想念着故乡,月华流淌着,他久久不愿出来。“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”心境澄澈,却惘然若失。“昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。”快归去吧!只是默默,将思乡愁绪化为一支清响的风笛,独自在这个漫烁的夜里吹响。
“不知乘月几人归?落花摇情满江树”……
李白是豪放坦然的君子,他一生漂浮流浪,居无定所。一人自由行,心中也自然也会感到孤单。月下独斟,一个精心剪裁下的画面,是那么深刻。“举杯邀明月,对影成三人”。此时此刻,有酒有月,但太白兄心中更多的是一个人的寂寥,我们可以听到一个孤独的.灵魂的呐喊,这喊声里有对那个不合理的社会的抗争,也有对自由的向往,那股力量是如此雄壮而不可截止。“我歌月徘徊,我舞影零乱。”李白的心愈发地激动,他沉没于这孤单中,却张狂,却自由。夜风突起,他亦歌亦舞。一切世态炎凉,人情冷暖,风去踪离。
伟大的诗人……忘却的月。
如今的我一无所有,只是空坐月下,空寄几多离愁。朋友,让我拘起一流清澈明亮的月光,把月光带给你。
以离去那些忧伤,那些悲戚。
初中作文 篇8
时间就像那阳光一样,来也匆匆,去也匆匆。我伸手去抓,却怎么也抓不住。我茫茫然,抬头看着天,天上的云也在移动。一切都随时间的逝世而消失。不知不觉,思绪将我带到了那年。
那年,天,蓝蓝的。风,柔柔的。水,清清的。我们一起玩耍,一起嬉戏,一起哭,一起笑。还记得那棵老树下我们纯真的笑脸,记得我们曾经信誓旦旦的说永远是好姐妹,永远不分开。那时,闹了矛盾,一个微笑就可以化解,一个拥抱就把矛盾化为乌有。记得有一次我们一起去玩耍然后我们去了一条小河边玩,河面与岸面大约有1米吧。我们都进到河里玩水、打水仗。却不知有危险向我们靠近。突然她看见有一条蛇在后面向我游来,她大叫着向我扑来,并且挡在我的前面叫我赶快上岸。然后她以最快的速度上了岸。我们抱在一起,心中的砰砰声大得可以听到。我看着水里的蛇,不禁打了个寒颤,我高兴着,也害怕着。我回过神来,看着她,并握着她的手。心里满是感激却说不出口,她的手心里不知是水还是汗。可她却尽力微笑着对我说:“不怕,没事,已经过去了,我不怕蛇,我保护你。”我已经无言以对,热泪盈眶。我再次拥抱了她。之后,我们一起回家。我问她为什么当时会挡在我前面。她笑笑说:“我也不知道。”从那件事后,我们的友谊更进一步。
可是,毕业后,我们考在了不同学校。学习任务越来越重,空闲时间越来越少。我们渐渐少了联系,身边都有了自己的朋友,我们的友谊就这样一天天淡了。可我还未曾发觉,直到有一天。我们同乘一辆车去上学,遇见了,却只是淡淡一笑。没有如何语言,我想讲些什么,却发现话到嘴边说不出来。我不知道该说什么。我们就这样一直沉默着。我突然想让时间快点,可时间却像定格一样。终于,到站了,下了车,又是微微一笑便各自走了。
我不明白我们到底怎么了,难道友情也会随时间的`消失而消失吗?难道真没什么东西是永恒的吗?我抬头问天,天也无言。黑夜中,我一个人抬头看着星空。我突然得到了答案,那是因为我们都长大了。我们的友谊没变,我们只是从语言交流变成了眼神交流。这样的友谊难道不是最好的吗?
那年,是我美好的回忆。这年也将成为我记忆中美好的一部分。
初中作文 篇9
“哈……哈……哈哈哈……”我捧着手里的书,像发现奇珍异宝似的坏笑起来,“哼,老妈以前老嫌我乱插嘴,看到这篇文章就无话可说了吧!”
“妈妈,你能看看这个吗?”我满脸堆笑,眼珠子转了一圈又一圈,别看我表面上“眉目盼兮,巧笑倩兮”,可我的心底却是黄鼠狼给鸡拜年,我要让妈妈搬起石头砸自己的脚!今天上午,阿姨来接她的女儿们——佳佳、妮妮,当她看到女儿们的图画时,高兴地问妈妈:“是孩子们自己画的吗?”不等妈妈张口,我立刻抢答:“外形结构是老师帮忙的!”阿姨一听,笑眯眯的眼里立刻闪过一丝失望,妈妈打圆场:“孩子还小,老师帮着改改,大部分还得自己画。”阿姨“哦”了一声,半信半疑 走了。回到家,妈妈马上对我疾言厉色,“大人说话,小孩子插什么嘴!画好自己的画,不清楚的事不要乱说,小心美术老师修理你!半瓶水老晃荡!”更气人的是,因为我属猴,她还给我一个外号——插嘴活孙(宜兴话,猴子为活孙)。君子报仇,十年不晚!没想到老天这么快就给了我机会!欧也!
我装模作样和妈妈一起读起了这篇文章,“智力超常儿童第21条是大人说话时经常插话——王勃张扬放肆,半路杀出,留下了名垂千古的《滕王阁序》……”妈妈若有所思,看着我说:“还在为上午的事耿耿于怀吗?”见我抿着嘴笑,妈妈语重心长地对我说:“王勃是个神童,十几岁就中举进京为官,但少年得志冲昏了头脑,写下反诗被高宗放逐,但是他不反思自己,反而更加放荡自己,最后借酒浇愁,不小心淹死了。死的'时候才28岁!如果他能多活几年,该有更大的成就!”我一下子听呆了,这些我也知道,怎么当时没有想到?“习惯养成性格,性格决定命运。”妈妈缓和了一下语气,“当然,在课堂上插嘴的小朋友又不同,说明他在积极思考,迫切地想表达。但当大人们讨论时,要学会倾听!”我小鸡啄米般连连点头。
哎,自己断章取义,囫囵吞枣,还真是个知其然,不知其所以然的插嘴活孙啊!下次可不能再半瓶水晃荡了。
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