(优选)初中的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
说小学的感情很幼稚，高中的友谊太虚假，只有初中的交往才勉强算得上纯洁。
我想在没经过那件事之前我也会稍稍的认同下吧……。
小学时，学校组织一次军训，那是我记得是四年级，一群说大不大，说笑也不小的男生女生们凑在一块嬉笑着，期待着，脸上所洋溢着的，是青春，是笑颜。好比一副千金难求的绝画。
自然的，交谈的内容永远少不了恐怖的传闻，一些调皮的'男生总喜欢对我们说着“女宿舍的那道白影”（据说是某个五年级小哥穿的无聊话题）以此来恐吓我们，一张张有着些许骄傲，嘲笑和窃喜的脸，真的很欠揍……
碍于脸面，我们很不服气的顶了回去，吹着一些自己都觉得虚伪的牛皮，壮着本就不高的气势。
那间宿舍很安静，但是很乱，床上的被子随意的摆放在上面，仿佛在控诉着某见不平的事情般。
一天过得很快，快的好像只是一个瞬间我就穿到了冷冷的被窝里。
月光透过纱帘稀稀疏疏的散在地砖上。夜晚，安静的有些令人心悸，有些骇人。
我旁边没有人，空空的，没有一点儿安全感，我不喜欢将背后留给我不放心的一面，想转身，脑子里没有预兆的浮出一抹白影，我的身子猛地有些僵硬。
我怕了——
我将头微微抬了起来，开着同学秀气的黑色长发，我就这样看着她，我对她说我有些怕了，天知道，我怎么鬼使神差地说了出来。
她看着我，会心的一笑。
然后——
她没有嘲笑我……
她没有不理我……
她将手抽离温暖的被窝里，伸到我的面前，没有说话。
我释意得握住了她的手，她反握住了我的手。
只觉得一股暖流划过心田，竟痒痒的。
我失眠了，突然觉得受伤的温度有些凉了，我想她冷了，想要抽回手去。
她低低的说了句话，我稍稍一怔，欲抽回的手又一次握了上去，将被子狠狠往上一拉，盖住了那紧握的一双手。
翌日，她的手臂凉凉的，我的双脚也凉凉的……
我记住了那句话，我想我不会忘了那句话，即使我忘却了她的容颜……她的话至今还回荡在我的耳畔。
她用夹带着命令的口吻，不可违背的口吻说：
握住我的手……
初中的作文 篇2
尊老爱幼是中国的传统美德，我们要让那些孤单的老人变得快乐、健康。
星期六的早晨，我和小伙伴们一起来到小区的假山上玩，不一会儿，从假山后面来了一个捡垃圾的老奶奶，她弓着腰，看样子每走一步都很吃力。老奶奶满头白发，脸上深深的皱纹写下她一世的沧桑。就在我感到她可怜的时候，一个男孩跑过来，只见他穿着一件牛仔裤，上身一件黑夹克，脚上穿着一双皮鞋，一看就是有钱人家的孩子。这时，小男孩开口说话了：“奶奶，你咋老在咱小区捡垃圾，多丢人呀，你去旧房子住吧，这儿容不下你这土包子！你看，人家小孩都没像你那么土！”说着指了指我和小伙伴们。老奶奶听了流下了伤心的泪水，而那小男孩却无情地扭过身子走了。
男孩走后，我毫不犹豫的跳下假山，安慰了老奶奶：“奶奶，您今儿垃圾捡得真不少啊，一定能挣来好多的钱，为您的家庭做出一份贡献！”老奶奶慢悠悠地点了点头，紧锁的眉头慢慢的松开了，嘴角也稍稍的弯了。老奶奶笑了！小伙伴们像看见奇迹似的，纷纷跳下假山，向我和老奶奶跑来。
我把老奶奶逗笑后，小伙伴们都陆续上前去逗老奶奶。我们说说笑笑的，老奶奶的心情竟出现了大逆转。这时，夜幕降临，有的伙伴都回家了，而老奶奶却没有回家的意思。我轻声的问了一句：“老奶奶，您晚上睡哪？”老奶奶听了我的话，默默地低下了头。我在心里暗暗责备自己说错话，旁边的小朋友看到这情景，赶紧转移了话题：“老奶奶，看您那样子，年轻的时候一定长得很漂亮吧！”“嗯，我小时候读过一年书，在班级里是最漂亮的。”我们就这样陪着老奶奶聊着，直到妈妈叫吃饭。
第二天，我和小伙伴一大早就来到假山旁，老奶奶见到我们，开心地走过来，说：“我昨天捡的'东西卖了七十元呢。”我们都替老奶奶感到高兴。下午，我和小伙伴们一起把老奶奶送到养老院。养老院的工作人员听了老奶奶的事情后，答应收留她。我们听了高兴地一蹦三尺高，依依不舍地离开了老奶奶。
一个月后，我和小伙伴们趁周末去养老院探望老奶奶。当我们再次见面时，老奶奶已改变了模样。她长胖了，走路时腰杆挺得直直的，与旁边的爷爷奶奶有说有笑。当老奶奶看到我们时，她笑得那么慈祥，我们的心里像喝了蜜一样甜。
伟大的思想家孟子说过：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。每一位老人都需要关爱和照顾，希望全世界的儿女都能要尊重老人,关爱老人,努力让老人高兴，让所有的老人都能老有所养，老有所依。
初中的作文 篇3
一片回忆的湖，一叶回忆的舟，带我驶向梦的湖心．湖心上竟然停着一叶小舟，一位身穿青衣的女子站在上面，不时抬头望望天上的飞雁，是如此的美丽而凄凉．
舟靠近了，我终于看清了她，消瘦的全身，一双忧郁的眼睛，犹如一潭碧水，深不可测．雁过也，正伤心，却是旧时相识．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑…
梦里萦徊，李清照，有着非凡的气质，如水般透明，如空气般清新，却又带着那一点神秘．无奈，她的一生是半喜半忧．年年雪里，常插梅花醉，挪尽梅花无好意，赢得满衣清泪！今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花．
对丈夫无尽的思念，是传唱千古的名句的来源．红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
一句句对夫君的情别愁绪，对世事的感慨与叹惋，一章章绝世名篇，一个不平凡的.女子，造就如此一段不平凡的人生．也许命运注定她要在痛苦中获得永生．
梦里，萦回，李清照，一个人比黄花瘦的女子，怎一贯愁字了得！
初中的作文 篇4
请问雨过天晴的彩虹有几个颜色呢?答案是：无限个;请问是谁发现出来的呢?答案是牛顿，五彩缤纷的世界，充满着各式各样的色彩，每一样色彩都代表着不同的意象，深入里头，便可以找到他那颜色的哲学。
“轰!”火车发出一声巨响，驶离火车站，我就坐在火车中，漫无目标，任由火车主宰，看是要把我送到遥远的地方，或是要让他在岁月中止步。眼前的景物，是由一根根的电线杆以及一户户的民宅交织而成，不时有大形广告板呼啸而过，有的人守在家，有的`人为了生计，到处打拼，四处游走，而我呢?只因为数学成绩不理想而自暴自弃，会不会太不值得了?
火车慢慢地北上，窗户也由黑白相间，转便为蓝，哇!多湛蓝的海水，海水由浅入深，由动变静，蓝，好比是天空与大海，广阔的体积，让人联想到学习，许多事情正等着我们去探索，发掘，我们永远学不完，唯有努力不懈才能充实自己。
湛蓝的海，依旧还停留在我的脑海，片刻之间，黑暗暗的隧道包围了我们，寂静的黑，给我们寂静，但也给了我们不安，不知道何时才能发出隧道，不知是否能突破这阴霾，赶快驶离这隧道，好安抚我惧怕的心灵。
忽然眼前为之一亮，天空和海洋互相错纵，亮得使我睁不开眼睛，在隐隐约约之中，彷佛看见了七色彩虹竖立在天空，原来天外面是这么的明亮，这么的漂亮，把自己困在狭小的空间，只是心囚，并不能真正的改变自我，学习七色彩虹，将每一个颜色都显现出来，做一个突破颜色的自我，啊!我懂了!我懂了!
初中的作文 篇5
从读小学一年级开始，我就知道：语文、数学和外语是我在学校的课堂里必须学习的主科。不过，直到我上初中之后，我才明白，在社会这所学校里，在人生这个课堂中，我还必须努力去学习另一门主科，这门主科名叫“磨砺”。没错，就是“磨砺”。
我最早是从“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句中国古谚语中获知这门主科的大名的。
哈！你看，连锋利无比的宝剑都学过这门课程。
和在传统学校里开设的主科不同的是，我可能会在任何时间、任何地点碰上这门课程，而且，这门课程没有完全的毕业考试时间，只有无数次的等级考试，它将伴随我的整个一生。
比如以前我晚上上床睡觉的时候，爸爸和妈妈都会轮流陪着我一起开着灯聊会儿天、讲个故事什么的，直到我进入梦乡，才关灯离去，而现在我会一个人上床关灯独自睡觉，这是在上“磨砺”课；比如以前我回家来或者洗澡后，都是把脏衣裤往洗衣机里或者脸盆里一扔就了事，而现在我会自己洗衣裤，洗净后自己去晾，晾干后自己去收，收下来后自己叠好整齐放进衣柜里，这是在上“磨砺”课；比如以前我不小心感冒生病了、摔跤跌破皮了、受伤流血了，都是爸爸和妈妈张罗着给我找药吃、找创可贴，而现在则只是给我一个治疗建议，由我自己去实施自救，这是在上“磨砺”课；比如以前你遇到了麻烦事，都是爸爸和妈妈出面帮你搞定，而现在则由我自己拿主意想办法解决，这是在上“磨砺”课；再比如，我去市游泳场学游泳、去市体育馆学武术，咬着牙、憋足劲在游泳池来来回回长距离游泳、一遍遍压腿、蹲马步，这当然也是在上“磨砺”课……
我懂得，我的“磨砺”主科课程还要继续学下去，对宝剑来讲，磨去的是锈迹，磨出的是锋利，对我来讲，磨去的是娇弱，磨出的.是坚强。这门主科，培养我的独立能力、独立意识和独立人格；这门主科，需要我用一生一世的时间去学习和应考。
我对此充满信心，因为我想让我的人生磨砺出绚烂的光彩。
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