初中作文

时间：2024-04-28 10:00:55 初中作文我要投稿

【热门】初中作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初中作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】初中作文6篇

初中作文篇1

　　戏曲不分年龄，不分长幼，它包罗万象：如水般轻柔妩媚，如磐石般坚硬无比。曲调悠扬，婉转，令我陶醉其中，与戏曲相舞蹈，与黄梅戏相互谈论。

　　那是一次在电视上看到的一个才艺表演，两名小朋友——大概三四岁穿着戏曲表演的服装出场。我想：两个小朋友唱《夫妻双双把家还》，年龄够吗？因为老爷有看戏的习惯，所以小时候无时无刻都抱着我看戏，而我呢？思想早已进入了外太空，溜之大吉。戏曲完毕，再看看我，早已懒洋洋的睡着了。暖暖的阳光打进来，映在我的脸上，多了一丝惬意，呼呼欲睡，但我本着兴趣去看。心想：反正是小朋友，看看也无妨。

　　前奏响起，身穿浅粉色古装，挽起云鬓，步步生莲般走起，年仅三岁的她，仿佛洗去了一身的稚嫩，添加了几分成熟与少女的感觉。黄梅戏他好像能够跨越年龄，跨越时间般。小女孩与节奏一拍即合，恰到好处的合在一起。“树上的鸟儿成双对。”如果不是那稚嫩的声音，我的感觉我就会飘到空中，思想如柳絮般聚集在一起，传入那遥远的时代，进入那“夫妻双双把家还”的真实境界。我仿佛被魔语诅咒了一般，屏息凝神的看着，眼睛眨都不敢眨。“夫妻双双把家还”这一声苍劲有力、浑厚，顿时，我瞠目结舌，看着那一个四岁的.男孩，天地仿佛为之动容，更灿烂、更浓蕴的阳光打在我的脸上，让我仿佛看到了古代男子那顶天立地的阳刚之气，金光从他身后射了出来，亮得我睁不开眼。

　　歌词如同清泉叮咚响起，鸟儿鸣啼高唱，这源自安徽黄梅戏的《夫妻双双把家还》比起诸多的声音有过之而无不及。这戏曲之种蕴含了诸多对于生命的领悟，超脱于世，一尘不染，没有城市的喧嚣冗杂、闹市茶寮，只有这像花中君子——荷花这“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的戏曲之声，声音如同柔水般轻柔妩媚，如磐石般坚硬无比，我仿佛融入其中。我也奇迹般的打破了看戏、听戏曲睡觉的这一习惯。

　　而戏曲《夫妻双双把家还》给我的震撼不止如此。这一首只是万千之一的曲目便有如此之大的震撼，那么戏曲之美由该是何等的存在呢？

　　戏曲不分年龄，不分老幼。亦然，也不分戏种，因为无论哪种各有跟各家之长短，但群英荟萃，应是多么完美无瑕，毫不冲突。正如人生，应取人之长补己之短。

初中作文篇2

　　今天下午，我坐在草坪上看白云。一朵朵白云在天上慢慢地飘啊飘。它们在玩耍吗？一会像是，一会又不像。它们有的像白白、软软的`棉花；有的像高高低低的小山；还有的像奔跑的马儿。白云真美、真可爱、真会变啊！它们像什么呢？对!就像一位变化无穷的魔术师。

初中作文篇3

　　在放学的路上，天阴沉沉地一片，雨在滴滴答答地下个不停，带着糟了透了的考试成绩。又望了望跟我作对的天，在雨中愤怒地疯狂地骑着自行车。前方的道路已经渐渐模糊。我在盲目地前行着，焦急地想找个避难所。

　　车轮在不停地转动着，我也不停地喘着气。到了拐弯处，我没有减速。突然，迎面来了一个骑着自行车的人，我左拐右拐，慌张无措，恍地一声两车撞在了一起。我人仰车翻，样子很狼狈，变成了一个的“落汤鸡”。我不停地小声地嘀咕着，不知道是泪水还是雨水，从我的脸旁缓缓地流了下来，看着那位因我的疏忽而跌倒的大哥哥，我一脸的惭愧，不知道该说些什么，我撞了他，他不会打我吧。但是令我意想不到的是，他走过来将地上的我扶了起来，替我擦了擦身上的泥水，问：“小妹妹，你没事吧，没有伤着吧？”我很惊讶：不会吧，我撞了他，竟像他撞了我似的。我被眼前这位善良的大哥哥感动了。看着他，我有一种温暖的感慨。

　　面面相觑了一会儿，他问我家住哪，我告诉了他。他担心我，要陪我一快回去。我害怕耽误他的事情，推辞了一下，可他执意要陪我一同前。

　　路上，从我与他的交谈中，我知道，他是一位在校大学生，因为这一次考得很不理想，本来想放弃学业，但经过一位好心人的安慰与鼓励，使他重新振作起来。那人告诉他：如果遭遇挫折，还能以坚强者的身姿站立起来并与困难对抗，那么，这样的人生便是辉煌的。也是那次的经历使他最终取得了成功。在回家的路上，他还鼓励我：“挫折，并不是一件坏事，因为，在它的.背后写着：积极向上，永不放弃！”就这样。到家了，我说了声“谢谢”，还未来得及说“再见”，他却已经骑车走远了。望着他渐渐消失的背影，我明白了：坚强是一盏盏明亮的灯，照亮我们前行的道路；坚强是一首催人奋进的乐曲，指引着我们人生的道路。我想，我已经领悟了坚强的真谛，找到了前进的方向。

　　雨停了，我朝西边望去。彩虹已破了灰沉的天空，向我展开了灿烂的笑容。

初中作文篇4

　　朋友，你好，你可知道，我是你的——反向人！

　　也许你并不清楚什么是反向人，那么，就只好由我来为你普及一下知识了。

　　首先，请一定要相信我的话，因为从某种意义上来说，我们，是一体的。

　　反向人，顾名思义，就是另一个方向的人了。世界对每个人其实都很公平，因为每个生命的降世都是成双成对的，也就是说，当地球的这一角一个婴儿出生时，另一隅就必定会有另一个婴儿出生。

　　那么，这两个婴儿就互为反向人。这两个婴儿的一生，将会是永远的竞争，甚至是抢夺。当其中的一个生活富足时，另一个可能穷愁潦倒；当一个身体健康时，另个可能正躺在医院的病床上；当一个活得很长寿时，另一个可能早已夭折。

　　也就是说，如果有一个身患绝症的人突然痊愈，那么，在地球的另一角可能有一个人突发作文车祸死亡；如果有一个人突然捡了巨额的财富，那么，就会有另一个人家中遭窃。

　　说了这么多，你明白了吗？朋友，我们就是一对反向人。我们伴随着彼此的出生而出生，却只能因对方的'富贵而贫穷，或因自己的健康而使对方忍受病痛的折磨。

　　还记得七岁那年吗？我知道，那个冬天的你，一定很快乐。

　　因为，我在那个冬天不小心摔断了腿，躺在医院的病床上，看着窗外飘飘洒洒的雪花，我的心却是暖的，因为我知道，你是快乐的。

　　在生下来的那一刻，我们就注定了要陪伴着彼此，即使我们互不认识，互不了解，因为有你，我心无悔。

　　此刻，衣衫褴褛的我正在街头，为了填饱肚子而出卖尊严。而你，在哪里？

　　愿你的世界，永有安详，永有宁静，不管天涯海角，不管贫穷富有，我都会陪伴你，一生一世。

初中作文篇5

　　每个人的优秀都源于自身的努力和深痛的教训。

　　我就因为深痛的教训，而获得了一手好字。我在四年级时，那天天气不错，大家心中是那么的激动与思绪波涌，还有一节课，大家都在认真的讨论，放学后要干什么？随着一声清脆的脚步声临近，老师推开门，大声吼道：“上课！”教室里突然安静了，接下来老师留下作业，要求上课完成。

　　我以平时的速度写完了，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去，心里非常害怕老师说，这次却不同，我面带笑容，快步走上讲台，一副要人夸的模样，伸手交给老师，老师先怀疑的看了我一眼，紧接看作文，老师怒目圆睁的说：“你看你写的什么字，写这么快干嘛？写好了最重要，别人都能写好，你怎么不能写好一点？”老师的话犹如一个晴天霹雳，给了我当头一棒。

　　我的脸白了又红，眼眶泛着泪花，我紧咬着牙关不让自己落泪，心里是极委屈的。我在班上也是前几名的，心里也因怨气咒骂了老师几句，后来老师让我站在那儿看着他们交作业，看他们写的字，我站在那里，感觉他们都在用嘲讽而尖锐的目光看我，有一个地洞我都想钻进去了，我心想：一定要练好字，总有一天让老师夸我一句“写得好棒”。

　　此后我开始注意我的`字迹，按照书上一笔一画的写，也报了书法班，每天去上，我规定自己要每天练一小时书法，就这样日复一日，年复一年，我把字练得炉火纯青了。书法老师在进行验的时候，我每次都是最好的那个，后来我交作业的时候，老师夸了我一句：“进步这么快，写的不错。”

　　啊，原来我也很棒，其实每个人都很棒，我们要学会激励自己，变成更棒更优秀的人！