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蛙声初中作文

时间:2024-06-19 18:09:31 初中作文 我要投稿
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蛙声初中作文

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的蛙声初中作文,希望能够帮助到大家。

蛙声初中作文

蛙声初中作文1

  生活在农村的我,对大自然的绿色有着独特的挚爱,犹为喜爱夏夜鸣啼的蛙声:“咕——呱——咕——呱——”。

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,蛙声,是丰年的音符;蛙声,是绿色的象征;蛙声,是梦想的角声。然而,今天的蛙声离我们越来越远……

  蛙们生活在水洼、溪流之中,以捕捉昆虫为食,它们保卫着万亩良田,使庄稼地里年年布满“黄金”获得丰收。可以说蛙们为人们的生存作出了自己的贡献。然而,人类的“回报”却让蛙们遭到了非蛙的待遇。

  听,一只幸存的小蛙向你娓娓道来:

  “我是一只蛙,可爱的小蛙。我们蛙家族是害虫的‘小克星’,田园的守护者,夏夜的主持人,我们喜欢绿色,热爱大自然,向往自由。但是,自我来到这个鸟语花香的世界上,大地的上空一直笼罩着‘乌云’,直到现在未能散去。更加悲哀的是,我目睹了多起‘南京大屠杀’。

  在我还是蝌蚪的时候,我们生活在一个清澈的大水洼中,然而经过一场大雨的洗礼,我们便跟随雨水汇入一个黑糊糊的死水里,在那里面的生活是一天比一天糟。刺鼻的臭气迎面扑来,多走一步,都有可能走进人类的.制造的陷阱里。许许多多的朋友都因此丧失了宝贵的生命。在这里每天都上演着人类与蛙群争夺权利的‘悲剧’。

  浓烟滚滚,蓝天何露?”

  小蛙的独吟,让我知道了现在为什么很难听到蛙们的“合唱”。近几年来,人们除了把农药当水使用,把野生动物残害,把自然环境破坏之外,还有什么呢?人类啊,醒醒吧!地球,是蛙类、也是我们人类、更是所有自然界生物的家园!我们要为我们所做的一切负责:爱护环境,保护地球!

  也许小蛙会有梦,梦想明天醒来周围又是一片绿洲!我仿佛也做了一个梦,梦见人们正在改进有机肥,自觉保护野生动物,植被面积逐年扩大,大地之上是蔚蓝的天空……于是,我又听到了美妙的蛙声:“咕——呱——咕——呱——”。

蛙声初中作文2

  青蛙—文明的使者,益虫的代表。

  小时候,我经常勾肩搭背地和小伙伴去村外的田野里捉呱呱叫的小青蛙。我们一行小伙伴走向田野······

  记得七,八岁那年。因为上学,所以我也不经常去捉青蛙了。可是,破天荒的一次,哥哥要带我去田野捉青蛙,我高兴地手舞足蹈。那一夜,我睡得很香很香。第二天早上,我早早地起了床,哥哥拿了一个网罩和一个结实的小袋子准备大干一场。

  到了田野,已经是傍晚时分了,我和哥哥顺着蛙声找到了不少的`青蛙,我们蹑手蹑脚地走了过去,哥哥瞧瞧地举起了手中的网罩,朝一只肥胖的小青蛙扑了过去。因为胖跳的速度自然也慢,再加上哥哥捕捉技术熟练,那只小青蛙轻而易举地被我们捉住了。哥哥把它放进袋子里,它惊慌地又蹦又跳试图逃出去,我紧紧地捏住袋口,它渐渐安静下来了。因为刚才捉青蛙时,把别的青蛙都吓跑了,所以我们不得不另换一个地方了。

  我和哥哥又到田边的池塘中,那儿的青蛙比刚才的还多。有的在呱呱的唱歌,有的在捕捉小虫,有的在窃窃私语······这回,我们更小心了,哥哥先捕完外边的青蛙,又一网下去捕了三只,这是我们捕的最多的一次了。后来我和哥哥又捉到十几只,已是深夜才恋恋不舍地回家了。

  到家后,我们找了一个烂盆把捉到的青蛙扣在了里面,我怕它们跑出来,便又在上面压了一块砖,才安心睡觉去了。

  早上,我和哥哥便到城市里去卖青蛙,我看见一家饭店里正在大量收购青蛙,我们便走进去看见了一幕感人的事:一只大的青蛙刚要被厨师“问斩”,一只小青蛙猛然从铁笼里蹦了出来。因为是爱的力量支撑着它,我的心震撼了。我看了看手中的青蛙,怜悯之心油然而生。回到家中,我要把它们放走,让它们回归大自然。

  “蛙声”是“丰年”的音符,是“绿色”的象征,是“梦想”的角声。而如今,青蛙渐渐地从人们生活中远去。让我们携起手来共同保护它们把!

蛙声初中作文3

  盛夏八月是我的生日,爸妈为了庆祝带我到饭店吃饭,随手拿起桌上的菜单,忽然看到上面有道叫“田鸡肉”的菜,我一怔,“田鸡”俗称不就是青蛙吗?原来这些年田野里消失的青蛙成了人们的盘中餐。

  在我的记忆中,童年生活充满了乐趣,充满欢乐,那是一段无忧无虑的日子,而我印象最深的是夏天的夜晚,从田野里传来的阵阵蛙声,每到晚上,我们全家人坐在院子里,我偎依在爸妈的身旁,听着故事,伴随着阵阵蛙声,渐渐进入梦乡。那动人的蛙声早已化作美妙的音乐,深深地谱进了我童年的乐趣。

  青蛙是益虫,在还是蝌蚪的时侯就是害虫的“天敌”,一只蛙一年捕捉的害虫有一万五千只以上,被人们誉为“庄稼的保护神”、“天气的播报员”的青蛙,一直以来为人类默默的奉献着,田里蛙声多,庄稼就丰收,农村早年间曾有“立夏听蛙,以卜丰歉”的习俗,“蛙声”是丰年的“音符”,是“梦想”的角声,是“绿色”的象征。

  可是,后来蛙声越来越弱,随着我逝去的童年销声匿迹了。现在,没有蛙声的夏夜我很不习惯,总觉得缺了点什么。我总在想:何时才能重温那逝去已久的`来自青蛙的夏夜和谐之鸣?

  而现在有些人为了追逐利益肆意地捕杀他们,为了利益,人们大量捕杀野生动物、过度开采自然资源、滥砍滥伐,曾经的小草翠绿,树影婆娑,虫鸣鸟叫,百花芳香,如今离我们越来越远了。难道我们忘了,2003年“非典”,大自然是怎样报复我们的吗?难道我们忘了地震频发、泥石流滑坡、沙尘暴肆虐?人类已经为自己的行为付出了沉重的代价,难道还不该引以为戒吗?这样下去,人类很快就会被自然抛弃;这样下去,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”将会是人类的的悔恨;“诉尽春愁春不管,杜鹃树上杜鹃啼”将是人类的哀怨;“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾衣”将是人类的忧叹……

  “珍爱生命,保护自然”是每个公民义不容辞的责任,让我们从我做起,从身边小事做起,保护我们的蓝色星球,保护我们共同的家园。

蛙声初中作文4

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”小时候,奶奶常常常跟我讲起她小时候,家里十几口人围坐在桌边,她爸爸和大伯在讨论今年庄稼的收成,屋外传来一阵阵蛙声……

  每次奶奶讲到这蛙声,她都会闭上眼睛,我也跟着闭上眼睛跟她一起回味,好像我也听到过那蛙声一般。

  就因为奶奶这久久的回味,我一直很想听听这美妙的蛙声。最初,我想去公园听,可是,公园的池塘里,只有零星几条小鱼,丝毫不见青蛙的身影,连蝌蚪都没有。不肯放弃的我,又到山上找,可是山上除了人,还是人,连小溪、池塘都没有、更别说蛙声了。

  看来在城市里是没指望了,春节时我跟爸爸妈妈回乡下过年,我一下车就冲向在路边迎接我们的大伯。我环顾四周,想看看附近有没有池塘,可惜没有,我想让大伯待会带我去吧。

  爸爸和大伯坐在椅子上,聊了起来,我闲着没事,四处闲逛,在附近看到了一条小溪,只有二三十公分长,不过应该是小溪。我想起奶奶说,在乡下,田里的、溪里的水都是可以喝的.。我看了看这水,棕色的,像油一样,流得很慢,好像凝固在了那里。我疑惑的看着这水,因为它与我想象中澄澈的流水相差太大了。我在惊中试探地伸出手,不料忽然被一声被一声叫喊吓住了,我茫然地回头一看,原来是大伯:“你在这干什么啊?这水可碰不得啊!”说着他把我拉了过来。

  奶奶和爸爸听到嘈杂声走了过来,奶奶问:“怎么了?”“这孩子在这闲逛,差点碰着这水了。”奶奶一看,惊讶的问:“这以前不是条溪么,还有挺多青蛙,鱼儿之类的。”“那是过去了。您不知道,前两年,这溪的上游开了家化工厂,厂里哪铁家伙天天吐黑烟,还喷些黑水到河里,不到一个月,这溪就成这样了。”我在旁边怔怔的,问:“那青蛙呢?”“一只只都死了。”我全身突然抖了一下,失望的看着那条溪。

  我站在溪边那座不能发挥它作用的桥上,向着东方。我想高声大喊:“蛙声,你在何方?”

蛙声初中作文5

  梦想,是人们最美丽的想象。它是幼时的梦,是少年时的动力。对于每一个人来说,梦想是宝贵的、美好的。如果把人比作一片池塘,那梦想便是这池塘中的蛙声。

  许多著名人物都是由梦想而成功的。爱迪生是举世闻名的发明家,他从小就对创造发明感兴趣。一个人人皆知的事例就是爱迪生在火车上做实验,一不小心就把桌布燃着,接着是窗帘烧着了。车长愤怒地重重地打了爱迪生一耳光,使爱迪生当场失聪,但爱迪生并没有因此而放弃,他不懈地努力,终于成为了一位伟大的发明家。在他成名之后,仍不松懈,从而有了一千多项发明。

  周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”,为了这个志向而奋斗,终究使新中国成立了。类似的例子还有很多,但由此可见,梦想对于人们有多么重要。然而随着时代的'变迁,“梦想”这个词离人们越来越远了,大多数人对于“梦想”的理解只停留在“小时候的幼稚想法”这个层面。一个成功的人只所以成功,是因为他具有一个梦想,有了梦想才会有动力去努力完成,实现目标。一个普通的人之所以平凡,是因为他没有理想,不会为理想而奋斗,只是平平庸庸,随波逐流的“浮萍”而已。

  看看古今中外的成功人士,哪个不是自小就有梦想,从而让梦想成真的吗?当然,除了个人的因素外,还有环境的因素。许多人的小时候脑子里有许多千奇百怪的想法,但在家长的重压下,已不知被磨灭了多少。许多家长认为,这些都是小孩“不切实际的幻想”,“还不如拿高分,得证书来得好、有用”。在家长这样的思想下,很多孩子成为了只会考高分的“机器”,成为书呆子。所以在节假日,就有了孩子们奔波劳碌的身影。

  有了这样的风气,在社会中,也是如此。在工作岗位上,当有些人有了一些大胆的、在他人眼中所谓的“天方夜谭”时,一些人就会出来打压,比如“这根本就是不可能的”“你这就是不切实际的幻想”云云。在这样的社会环境之中,虽然也有一些成真了,但大部分还是就这样消失了。

  生活在现代都市里,我们更应该找回丢失的梦想,让我们在一片铜墙铁壁中寻找一席绿色,在夏夜侧耳倾听那悦耳的蛙鸣吧!

蛙声初中作文6

  大家好,我是一只青蛙。我有着绿油油的皮肤,一双水灵灵的大眼睛,白白的肚皮,还有长长的舌头。我来自一片美丽的稻田,我的家人、朋友们都世世代代生活在这里。

  小时候,我总是无忧无虑地与伙伴们玩耍。看着蓝蓝的天,绿油油的草,无边无垠的稻田,唱着我们喜欢的歌。以前人类对我们可好了,给我们安身立命的场所,还与我们和谐共处。所以我也特别喜欢给人们唱歌,每当他们的庄稼长到最高的时候,我都会爬上去,放声歌唱。

  我的歌真的很动听,每到夏天,当夜幕降临的时候,我就喜欢出来一展歌喉,迎着满头的星星,吹着凉爽的风,我都感到格外的兴奋,无论是唱什么歌,都是十分有劲。伴随着一首又一首的歌,我的心情也越来越好,只见坐在田边的人们正靠在大树底下乘凉,在我的歌声中,他们都感到无比的惬意和陶醉,旁边的花儿和鸟儿也伴随着我的歌声在翩翩起舞。

  到了秋天,我也喜欢唱歌,我那此起彼伏又极富磁性的声音在秋天响起时,总能吹开人们的笑脸,他们满面红光地走出家门,与我们一块开心地唱呀,跳呀,庆祝着秋天的到来,庆祝着庄稼的丰收。人们说我的`声音是“丰年”的音符,是“绿色”的象征,是“梦想”的角声,还写了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这首诗来赞美我咧。每当听到人类谈论我这动听的歌声,我的心里总是美滋滋的。

  可现在,人类对我们的态度竟然发生了180度的大转变——他们竟然还想拿瘦骨嶙峋的我们当作盘中餐。他们那贪婪地魔爪一次又一次地伸向我们,每次撒开大网,我的亲人、朋友们,都要一个又一个的离我而去。他们在网内不停地挣扎,不停地尖叫着,想破网而出。他们也眼巴巴地望着我,希望我能把他们救出去。可是,我又能奈何呢?我的心里,难道不正在饱受着煎熬吗?我看见人类用绳子把它们的手脚绑得死死的,装上一辆大卡车,潇洒地离开了。

  我几次试图营救我的伙伴们,却没有一次成功——人类太狡猾了,而我却几次侥幸躲开了人类的追捕,而我的家中,已经没有一个同伴了。

  无知而又愚蠢的人类啊,你们醒醒吧,你们不是最讲究回报的吗?我们为你们付出这么多,难道你们的回报就是让我们灭绝吗?我不敢再唱歌了,我怕我的声音,会引来杀身之祸。

蛙声初中作文7

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,有蛙的叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!不单单是害虫的天敌、丰收的卫士。它那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的'田野之歌。

  如今随着高楼大厦的不断建起,人们的生活水平不断提高,“蛙声”正从人们的生活中远去……

  记得在报纸看过这样一个真实故事。20xx年一天,摆地摊的叶、华看到一名男子偷手机时,立即告诉被偷女孩,可女孩讨回自己的手机时却向贼讲出了是叶勇华指认的,贼随即在叶勇华大腿刺了一刀逃走。叶勇华将这事告诉叔叔叶志青,20xx年第一天晚上,叔侄俩“守株待兔”抓小偷,不料叶志青被捅身亡,叶勇华重伤。当时围观众人无人上前帮忙,凶手在众目睽睽下溜之大吉。眼看着英雄因抓贼倒下,血染马路,围观的群众却保持沉默,没有一个人出手相助。今时今日,面对持刀行凶者的嚣张,又有多少人能够挺身而出?这个问题没有人能回答。

  在09年还发生了见义勇为的事件。20xx年,长江大学15名同学在长江荆州宝塔湾江段野炊是因救两名落水儿童,有三名同学在救人的过程中不幸被江水吞没,献出了年轻的生命。为表彰他们的先进事迹,日前,教育部决定授予这15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号,追授那三名死去的同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。

  在这个社会里,良好的社会秩序是需要靠每个人的努力,只有大家共同维护社会的秩序使这个社会“蛙声”四起,社会才能在这种正义的维护下扬帆起航。才能让正义之士流血后不再流泪。

  和谐社会共同创,蛙声聒耳满原野。

蛙声初中作文8

  小时,夏夜,乡下,那条泥泞田埂,那场暴雨初歇,月升东山,清风徐来,老槐树上洒满银辉。漫步于此,偶见水田涟漪扩散,几只小生命于此跳跃,阵阵蛙声不绝于耳,月下稻花舞动,此起彼伏,稻香四溢,真有如辛弃疾诗中的:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的何等美的意境,寄托着希望,寄托着憧憬,寄托着美好,全在这“蛙声一片”。在这满天星斗之下,蛙声于山谷间回荡,宛如天籁……

  而日子一天天流逝,我迁入了县城,蛙声似乎也在渐渐离我远去。家后,有一亩方塘,一户落户于这水泥的森林的农户。夜晚,总少不了那蛙鸣、少不了那乡土气息可在习惯于城里奔波忙碌的生活的人来说,那蛙声扰了梦,扰了他们夜间独享的宁静,夜不能寐。一夜,偶见池塘中灯光现,捉蛙人的身影于田间走动他们要捍卫夜间独守的静谧!几日后,蛙声竟出奇地停了,久久地停了,梦圆了,乡梦碎了……蛙声,你渐渐离我远去……

  蛙声何处去了?久久的,我将你寻觅。又是那个夏夜,又是那场暴雨初歇,再漫步于田埂之上,已听不到丝毫蛙声,看不到点点蛙影,田间漂着的是农药瓶子,漫野稻谷都低垂了头,助我寻觅那蛙声。稻香又何处?空气中弥漫着刺鼻的农药味,无了稻香的稻谷,仅是一空的'躯壳!城里人都追求“绿色”食品,看超市中的蔬果色泽鲜艳,没有虫蛀,以为这就是自己所追求的“绿色”食品,而有虫蛀的蔬果才是没有放农药的象征,这才是真正的“绿色”食品!青蛙,自然的“清道夫”,你离我们而去,我们到哪将你寻觅?

  蛙声何去?我怀念那山中的“天籁”!亲友喜得贵子,大摆宴席。路过酒店的厨房,听到那熟悉的,又稍感陌生的蛙声,心中很是激动,往厨房里一瞥,见那一只只小生命,被罩在网兜中,无奈地“咕呱,咕呱”地叫着,如待宰的羔羊,等待着死亡的到来。我终于,终于觅得着蛙声,只是它已濒临与死亡的边缘。恬雅时的高歌变成了临死前的呻吟,“天籁”已不复存在,在举刀落刀之间,蛙声,已成历史……

  蛙声,“丰年”的音符、“绿色”的象征、“梦想”的角音,谱写自然的乐章,而今蛙声不再,自然乐章当落下惟幕?曲终,人散……

蛙声初中作文9

  盛夏又开始了。蛙声也随着时光的流逝一点一点地消失。

  ——题记

  青梅竹马

  当我还是一头小蝌蚪时,你屁颠屁颠地游览过来,说,我们做好朋友吧。看着你一脸纯真的样儿,我点了点头。

  从此,我们无论做什么事都会在一起。你说你喜欢夏天,喜欢听那清脆干净的蛙声,因为你总会想,那其中会不会有你的父母呢?看着你忧郁的侧脸,我总会有些心疼。

  我们都是失去父母的人。我游到你的身边,亲昵地靠在你身旁,在心里悄悄地说,我们是永远的青梅竹马,以后要永远在一起。

  听着一片一片的蛙声,你倚在我身上已睡去。

  杳无音信

  你突然失去任何音讯,令我措手不及。我找遍了整个池塘,问遍了所有的朋友们,也不知你的去向。

  我一直在想,你会去哪里呢?你怎么会舍得丢下我呢?你说你最爱的人就是我啊。你说当我们变成青蛙时就去池塘上面看世界找父母啊。你忘记了我们的'约定么?

  每天晚上,我都会望着月亮,聆听着蛙声,蛙声似乎不像以前那么密集动听了。是因为少了你的甜蜜加入么?

  意外邂逅

  我已经长成了青蛙。我跳上了池塘,终于看清了这个世界。一直觉得奇怪,为何池塘里面那么闷,那么难以呼吸,原来是附近工厂废水的肆意排放。

  还未想完,一个网状东西将我紧紧包围。仔细一看,哦,是人类。啊?人类?我警惕起来,只见那个脸上长满络腮胡子的大叔冷笑着,他利索地把我丢进一个铁罐里,盖子一盖,我什么也看不清楚了。

  忽然一片光明。盖子被打开了,我立即纵身一跃,才发现外面也是个陷阱,是个大网,里面都是同类。突然,对上眼的一瞬间,我发现了久违的爱人,就是你,我日日夜夜朝朝暮暮想念的人儿。我急忙跳向你的一旁,询问你这段时间发生了什么事情。

  原来……是人类干地好事啊。我倒吸了一口气,传说中要保护地球,保护动物的人类这么说不这么做啊。可恶!居然对你下毒手!我燃烧的熊熊怒火已到了不可浇熄的地步,我真的很想跳出去把人类踩死!

  一只大手向我伸来,闪着白光的刀从我的脖子划过,耳边只有屠宰手的笑声,你的呼喊声——呱呱。多么熟悉的声音啊。

  可是我真的,在瞬间失去了整个世界。再见。

  呱呱呱。

  呱呱。

  呱。

  无声。

  ——后记

蛙声初中作文10

  宁静弥漫了整个夜,天是那么的蓝,水是那么的绿,原野上传来一阵阵蛙声。听!这夜的音乐家又在演奏他那独特的旋律。妈妈说,你不要觉得这蛙声是美妙的,青蛙是我们的天敌。在这弱肉强食的世界中,我们要小心才是。

  妈妈的话让我恍然大悟。原来,这是一只披着羊皮的狼。“呱呱——呱呱——”耳边不时传来这可怖的声音,恨恨地击打着我那脆弱的心灵。

  每次出外觅食,都让我心惊胆战。有一次,一只青蛙正蹲在我面前,面对这强者我的心一片空虚,还是妈妈救的我。不过,妈妈也离开了我。呜呜……同伴被吃的噩耗也不断传到我的耳旁,因此好几天我都不敢出门。

  又是一个月圆的夜,危机四伏。蛙声依然在原野上空游荡,也许不小心我也会被那可恶的嘴脸给吃了。正当我吃得兴致勃勃时,一个庞然大物向我袭来。“呱——”唉!命运竟是如此的悲惨,也许妈妈此时正在那天堂等我。千钧一发之时,那只青蛙被一只大手抓进了一个白色的袋子中,蛙声由此也变的'嘶哑。我的命再次被拯救,于是我飞速地逃回了家。看着一只只蛙被放入那个无底洞,我的心情变的像阳光一样开心。后来得知那只大手是人的,是他们帮助我们清除这些坏蛋。

  “呱呱——”依然荡漾在原野,只不过已失去了往日的强盛,却夹杂着些忧伤。那些手再一次光顾了我们的原野,我也雄赳赳,气昂昂地跟在他们后面,一起去替天除恶。所有的虫都出来啃那些谷子。不久,原野上只省下几只残兵败将,天空中回荡着那几声悲惨地祈求……

  人是我们的朋友,不但为我们提供粮食,也替我们赶走了生命的威胁。为了报答他们,我们啃光了原野上的谷。但不知为什么,我看见人的眼中流下了泪……

  后记:蛙声慢慢地消失,稻谷也慢慢地减少,人终究要自食恶果……

蛙声初中作文11

  在满怀闲适的心情下,我踏上了回故乡的路。

  在汽车的颠簸下,我已经看到了家乡那条熟悉的小河,站在那儿的古桥,还有妹妹那张可爱的脸,他们都已经在迎接我了。

  晚上,吃过晚饭,我和妹妹在月光的映衬下去了那座古桥边散步。这并不是为了体现我们的闲情逸致,更不是做作,而是那座石桥下的那条小溪里,正有数不清的晶莹绿色的青蛙在小河边、石桥下,鸣奏着一曲漫长的交响乐。

  乍听这交响乐,并没有人会欣赏它,因为很多人并不能做到抚平内心的思虑来静心聆听,总会刚被小蛙吸引,哪里又传来大蛙的聒噪,雄浑的“咕呱——”声与小蛙很不协调,甚至会感到大蛙的叫声与整个静谧闲适的`夜色不相融洽;当习惯于大蛙的雄浑之后,又会有几声令人震撼的近乎垂暮的老蛙的悲叹让人心里发慌、发凉……

  但是,我是怀着一种隐秘的心情来的,并不会有许多人的那种焦虑与不安。试想:月光散碎地洒在身上,站在静谧的古桥上,树影婆娑着,身边站着一位挚爱的朋友,闭上眼,张开双臂,拥抱夜色,细细聆听着小河边、石桥下,传来一阵阵音乐会的交响曲,大蛙不断的雄厚的主旋律,小蛙的清脆的歌声偶尔增添些喜悦的气氛,而老蛙则陪衬着大蛙释放出一次又一次的高潮,“咕呱——咕呱——咕呱——呱——呱呱——”音乐会大概也就这旋律吧,但每次不同的音乐、不同的强弱,总会给人一种面目一新的感觉,不但不会感到乏味,反而会因为静心聆听而消除心中堆积依旧的忧虑。听着久了,仿佛是在听着一位慈祥的老人,正在讲述着家乡的故事,很多很多,很久很久……很朦胧,却又很清晰。

  夏日的午后,天气就像孩子的脸——说变就变,刚才还骄阳似火,瞬间便大雨瓢泼了。小溪边的青蛙停止了叫声,大雨让它们措手不及,它们安静了,又似乎从大地蒸发,无声无息的。雨不一会儿就停了,正是来无影,去无踪,来去匆匆啊。我又路过那座石桥边,彩虹露出了笑脸,石桥底下的青蛙掩着草色,一只小蛙发出第一声的清脆,这仿佛是一个口令,紧接着,所有的青蛙又更加肆无忌惮地叫了起来:“咕呱——咕呱——”又开始无休止地演奏了,仿佛在发泄下雨时不能放声歌唱的愤懑与不满。可胆小的它们还躲在石桥底下,我跳一跳,便有几只受惊吓的青蛙“咚”地跳进河里,当我发现这个有趣的秘密时,便快乐地东奔奔,西蹿蹿,咕呱声与跳水的咚咚声相和谐,这才是一曲欢乐的交响曲,相比起夜晚的音乐会,那太深沉了。我叫来了妹妹,我们似乎在儿时的蹦蹦床上蹦跳,早已忘记了这是座石桥,都沉浸在欢乐的海洋当中,青蛙们唱着欢乐的歌,我和妹妹为它们伴着欢乐的舞……

  “咕呱——咕呱——”我耳边又想起这欢乐的歌声,我笑了,回忆着,很美,很美,很快乐!

蛙声初中作文12

  那是一支乐曲,后来,却成了一支悲歌。

  ——题记

  生活在农村,自然我就能够听到一些城里人没能听过的东西,这其中,自然就有我的最爱——蛙声。

  那时,蛙声是我生命中的乐曲。

  我家临近溪水,溪水边长长的水草,那儿是蛙们的天堂,蛙们常常在此演奏,潺潺的溪水声也常与蛙声和鸣。每当夏暮时分,那些蛙们就开始举行一场场盛大的群体晚会,它们雄浑、似有铜鼓之声的气势;它们也顿挫,似有管弦之乐高低起伏;它们还柔和,有二胡之声的行云流水……它们所进行了的大合唱是那么自然、贴切,没有特别的修饰之感。这时的我是最惬意的了,我津津有味的欣赏着,好像我也充满了激情,我常常忘记了自己,仿佛自己也成了它们中重要的一员。

  蛙声的美妙,有时也让我即兴来舞,我会和着它们的此起彼伏的节奏,兴致盎然的跳着自创舞,在这个舞台上,有我,有蛙!时间在指缝间悄悄滑过,岁月在踮起的脚尖下流逝,欢乐与幸福在蛙声中荡漾……一个特殊的组合,一份异样的欢乐,满心别样的幸福!

  蛙声,我生命中的乐曲!

  后来,我到城里读书了,昔日里那些欢快的蛙声就只能在梦中倾听了!隐隐约约……

  一日,我和朋友逛街,路过一家餐馆,看见一张牌子上写着:特色菜—“铁板田鸡”。透过玻璃窗,一桌子的人,津津有味。铁板田鸡——香甜的青蛙肉。“什么?青蛙肉?”“青蛙肉啊!田鸡竟然是青蛙肉!”这无非像一个晴天霹雳向我砸下来。我的耳朵里还回荡着那欢快的`蛙声,我的双脚还迈着轻盈的舞步……这一切,怎么……

  “真香啊!以后咱们还来吃。”

  我的眼泪很不争气,一下子咕噜咕噜滚下来,乌云压着我,暴风雨在袭击我,我喘不过气来。

  在回家的路上,宁静的田野,有几个男子在河边正背着捕捞用具。只见竹篓里装着大大小小的鱼、虾,还有那一身青色绿装,两只胀鼓眼睛的蛙。四脚紧紧地趴在竹篓上,肚子不停的鼓动着,嘴巴也不停的抽动着,仿佛心里的怒气无法消散。它想说什么,我知道,人也知道。我脑子里又闪过那盘“铁板田鸡”,我心似刀割,眼前竟一片迷茫,看不清家乡,看不清人。

  从此,蛙声沉淀在我心中,是一支悲歌。

  回头再望一眼那宁静的田野,不知明天梦中是否还能看到那一身绿装,还能听到那一支歌——乐曲,悲歌……

蛙声初中作文13

  “呱……呱……”我听到了一声脆弱的蛙鸣;“快来呀,快去扑那只青蛙呀!”我又听见了一声声不和谐的童音。这可是发生了什么吗?

  “快呀!别让它跑了。”一个孩子不停地嚷嚷着。“哈哈哈,还跑吗?再跑也一样被我扑住。”后面的孩子也赶了上来,他们围在一起,商量着怎么逗弄这只青蛙,有一个孩子突然叫道“嗨!伙伴们,我们打水漂吧,如何?”“好啊,不错,我们就去打水漂吧。”但我认为这主意非常糟糕,因为动物与人类同居一个家园——地球,人和动物都是平等的,尽管人是最高级的动物,但也是不能伤害其它的弱小呀,之后我们来到了一个小的堤坝边,好了,“罪恶”的游戏开始了,我们分了队,一些在这边,一些在那边。

  “嗨!接着!”青蛙从一个孩子的手中猛地被扔了出去,当青蛙接近水面时,打出一个个水漂,到了那一边,那边的孩子抓住可怜的青蛙又扔了过来,就这样,他们玩得特别开心,可是她们谁都没有想过青蛙的感受。如果你是青蛙的.话,你会怎样想?难道为了自己的快乐必须要去伤害另一种生物吗?如果是这样,你想要你的快乐呢,还是想要全地球的生物呢?事物有多面性,有时一种事物经过换位思考,你会得出很多的结论。

  记得有一句诗这样说过:“稻花香里说丰年,听取哇声一片。”但是现在呢?真的能听取蛙声一片吗?可以说现在能听到哇声的地方是很少了,怎么会这样呢?孩子那样只是玩,他们还小,可是世界人呢?他们的心灵真的和谐吗?

  人们常说生命是短暂的,是宝贵的,是无价之宝,我们要珍惜自己的生命,同时也要尊重别人的生命。但我想问的是,人们真地做到这一点了吗?也许会有人答说做到了,但那是做到了第一步,能做到第二步的能有几个人呢?那只不过是极其个别的人,人们啊我们要争取做到第二步,第二步没什么难的,只要克服自己的私心自然就做到第二步了。

  世界之大,无奇不有,可是随意的破坏也会使“哇声”远去。

蛙声初中作文14

  我是这枯井里最后一只蛙。

  我在这井中艰难的活着,没有虫子,没有水,家人们都撑不住,一个个离我而去,我始终不明白他们为何要至死都守在这枯井中。难道为了回忆么,呵,着虚无缥缈的东西。

  其实这枯井原来并不枯,在爷爷的故事里,很久以前,井里还有清冽而甘甜的井水,水里有着光滑圆润的石子。井上的天空泛着湛蓝的光辉,云朵一片片比我爷爷的肚子还要白,太阳出来月亮升起,还有漫天放羊似地散落的星星,小小的眼睛还眨呀眨呀的。经常停在井口歇息的还有一群鸟儿,他们唧唧喳喳的说着外面的世界,在井外,有着碧绿的稻田,广阔的池塘,苍翠的树木和花草,我的同类们就在这井外放声歌唱。境外还有一个奇特的物种,叫做人。他们给我们这群世世代代在井中仰望的蛙们起了一个名字—井底之蛙,还发明了成语——坐井观天,在城里,人的孩子们在学堂里高声念道“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,我们就这样一代又一代的仰望着井上的天空,听着鸟儿的故事,幸福的生活着……可是不知为何,井变成了枯井,不再有小鸟来停歇了,甘甜的井水也枯竭了,只有井上落下的灰尘和不知名的垃圾,一层又一层……

  没有水没有虫子,三天没下雨了,我快撑不住了,我不在乎回忆,我只知道我要活下去,我要逃离这枯井,我要找到另一片属于我的家园。于是我拼尽全力,纵身一跃……

  好一个明亮的世界,可是等等,天怎么是灰的,云也是青色的`,太阳也不行从前那样勤奋,只一露脸,就又躲到云后面喝茶去了,而我的池塘我的树我的麦田呢,怎么找不到?一下一下,我尽力蹦到最高,只为找寻那一抹绿。路是硬硬的,泥土的芳香早就不在了。路上几只四只脚的铁怪物尾巴上冒着青黑色的烟,正死命地跑着。路边一只流浪的猫正弓着身子小心翼翼的走着,我不敢上前打扰,因为从她眼睛里透着的光来看,她大概和我一样是饥饿的,我害怕她会将我填进她的嘴中,来安慰他饥饿的胃。忽然,太阳打了个喷嚏,惊起一只冒失的鸟,那鸟笔直的冲向云层,一不小心打翻了太阳的茶,下雨了。我欣喜地张开嘴想要痛饮一顿,可是我错了,这雨是酸的。“呱呱”我叫着,眼睛里留下苦涩的泪水,天空也在哭泣,在她的眼泪下面是一片没有树冠的黑森林,他们的头顶上本该是树冠的位置冒着黑烟,是生气了么?我不知道。

  远远的,我望见一抹绿,是麦田么,是池塘么,我有了新的希望,努力地蹦着,一下一下。近了近了,原来那抹绿是一个学堂,高高的铁丝网栅栏里,有树有花,还有一个小小的池塘。

  池塘边有一群可爱的孩子,那是人的小孩吧。我想要到池塘里去,可是有几个孩子却拿石头打我,我不知我做错了什么,只得一下一下的躲闪,可是敏捷是需要力气的,而我已筋疲力尽。我被一块石头打中,重重地摔在地上,耳边响起一阵音乐,孩子们都跑回了教室,冥冥之中我仿佛回到了过去,天那么蓝,水那么甜,花儿盛开,草木葱绿,我和我的同伴们高声歌唱着……

  耳边是孩子们清脆的读书声“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。

蛙声初中作文15

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,每当这句诗漂流在我的脑海中时,我都会情不自尽的进入那令我向往的童年世界,来欣赏它们所谱写的那优雅婉转的曲调。

  “吱——”我推开了门,“呱呱呱”,伴随着这音乐走进了房屋,四处在寻找这位著名的“歌手”。哦!它在这个水桶里,身披青草色大衣,一见到我,立刻从案台上跳到水中去,看它那小巧玲珑的样子,就觉得很可爱。

  真想把它请出来再享受一项天籁之音。身子滑滑的,好有趣哦!正如我所愿,它终于可以为我献上一首歌了!仔细倾听才明白它那颗梦寐以求自由的心。它所想要的并不是美味的食物和优级的待遇,而是那无拘无束,与家人在一起的田间生活。它以害虫为食,亡害为善,还是送它回家吧!毫不犹豫,我便踏上了那送行的漫长征途,在它的故乡——西湖中“挥手自兹去,萧萧青蛙鸣”。

  从那以后,我便开始留恋它那动听的歌声,时不时就陶醉其中,迷失自我。它的声音是“丰年”的音符,是“绿色”的象征,是“梦想”的角声。

  可是现在我只能在回忆中隐隐约约的听到这美妙的歌声了。身处世界各地的人们都在大肆捕杀它们做食物享用,几乎每家饭馆都有各式各样的蛙肉菜,他们怎么这么………?哎!青蛙不辞辛苦的.为农民伯伯经营庄家,善良的它们从不做一点亏心事,却仍然要遭到杀身之祸,天理何在?

  我真不明白人们为什么要辜负它们的一片好心,并且残忍的把我们那可爱的益友杀害呢?如果这清幽的音乐远走高飞,失去了朋友的稻田又哪里有心情好好的活着呢?我们又能去吃什么呢?灵活的生态平衡杠杆,又哪里能承受的住这么大的压力呢?神圣的地母啊!愿你永安它们的灵魂!

  觉醒吧!适可而止,赶快用我们这双炽热的手来挽救这些无辜的生灵吧!不要让自己在未来的某一天深深的悔恨自己那大错特错的行为啊!真希望它们所谱写的那优雅婉转的曲调让每个人都能享受到,就让蛙声给这个世界增添一份色彩吧!

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