初中的作文4篇【推荐】
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当今世界殊。”
——《水调歌头》
三峡工程，是座具有防洪、发电、航运、养殖、旅游、保护生态、净化环境、开发性移民、南水北调、供水灌溉等巨大综合效益的宏伟工程。但毕竟闻其名不如见其身，在今年的五一假期，我终于来到了这宏伟壮丽的长江三峡。
五月一日下午三四点左右，我的家人和我等一行人驾车从灵乡出发，通过高速公路向宜昌迈进。在前往三峡的路途中，大家都满怀着期待，这是我们第一次去三峡。虽然我早已经听说过三峡风景美如画，可如果不亲眼见识的话，还是难以领略的。因为出发的时间比较晚，我们晚上十一二点才到达宜昌。不妙的是，五一期间游玩的人太多，我们迟迟没有找到一个落脚的地方，只能像无头苍蝇一般到处闯荡，去寻找宾馆以及填饱肚子。时间仿佛过得十分缓慢，我们在大约一点的时候终于找到了住处以及吃饭的地方，大家迫不及待冲的下车，准备第二天的旅程。
第二天清晨，我还有点迷糊，可我的父母早已起床了。为了早点去领略三峡风光，我也鲤鱼打挺一般的从床上蹦了下来。爸爸去喊其他人，他们还有点睡意朦胧。我和妈妈等早已起床的人去楼下吃早餐，期待着早点到达目的地。因为大家速度有点慢，所以耽误了不少的时间。
我们匆匆忙忙的出发了。
前往三峡的路上，路边的风景由高楼大厦逐渐转变成了秀丽的青山绿水。一座座高大挺拔的山峰竖立在我们的眼前，山顶雾气缭绕，清新而又微微湿润的空气中酝酿着青草与泥土的清香，如同画中的人间仙境一般。路边偶尔还能看到一些被植被所环绕的现代居民住宅。“蜀川三峡，有高唐奇观，神仙幽处。”我想：“居住在这样如此美妙的环境里，整个人都会情不自禁的被深深地熏陶吧！”随之，在这轻松而又怡人的环境中，我们终于到达了这大名鼎鼎的长江三峡旅游区。
我们首先来到了游客换乘中心，转乘旅游大巴到达第一站——坛子岭观景平台。这是三峡旅游区最早开放的区域，也是观赏三峡大坝全景的最佳位置。在这里游客不仅仅可以欣赏到雄伟的三峡大坝全景，还能够观看到有“长江第四峡”之称的双向五级船闸，长江上来来往往的船只，就是通过这个五级船闸，通行于大坝的上下游。坛子岭从上至下总共分为三层，各有电梯相连。这里还陈列了万年江底石、长江截流石、三峡坝址基石等实物。随着电梯的慢慢升高，那些挺拔的高山似乎与我对立。我们来到了坛子岭的山顶公园，我和妹妹迫不及待的向制高点跑去，而其他人都在喷泉那拍照。在观景台的制高点，山下的一切景色都尽收眼底，包括那宏伟壮丽的三峡大坝。让每一个前来游玩的人都惊叹不已，以为妙绝。
我们在坛子岭观景平台游览之后，下山前去185观景平台，这个观景平台由海拔处于185米而得名。在这个观景平台，游人们可以与三峡大坝平视，欣赏到“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的`美景。在185观景平台和坛子岭，我们沿途拍了许多的照片。雨渐渐下大了，人们撑起了雨伞。我们准备去吃午餐，吃完午餐后去乘坐观景游轮。
可事情进展的并没有那么顺利，当我们匆忙吃完午饭去坐游轮的时候，工作人员告诉我们时间过了。这可不妙，大家都显得十分沮丧，暗暗嘀咕着不该先去吃午饭，应该早点过来的。无奈，我们就只能遗憾的离开三峡了。
为了弥补没有坐上观景游轮的遗憾，大家顺路到荆州古城去转了一圈，吃了点路边小吃。荆州古城历史很悠久，城墙如同山海关一样的雄伟壮丽。城门外是一条蜿蜒的护城河，天空中还有风筝在飞翔，不知是何人在控制呢？我们在游览完荆州古城后，上高速开始往回走。可没多久高速上发生了许多车祸，我们不得不如同蜗牛一般行驶，车祸损毁车辆大都是为了一时的快捷而导致了对大家的拖延。结果，当我们回到家时已经凌晨两点多钟了。
通过这次旅行，我领略了美丽的三峡风光，见识了宜昌人的热情好客。从中更明白了保护环境以及遵守交通规则，维护交通秩序的重要性。而作为一个中国居民，我们每个人都做到这些了吗？
初中的作文 篇2
在这浩淼星空之中，我们的存在是如此的渺小和简单，但是我们的探索从未停歇，以我们卑微的力量，向外太空发出一声声呼唤：你们在吗?你们在吗?这是我们，有着史诗般进化史的人类，不断地用科技来创造美好的生活。这是我们，从不苟全于现在的人类，不断地用思想来充实我们的知识。3月22日，我们抱着对科技的无限憧憬，来到的黄浦江边这座奇幻的迷宫探险———上海科技馆，开始了这次奇妙的`科技之旅。
已经不是稚气的孩童，但对这未知新奇的一切，依然抱有惊讶和好奇。微小如只有几个微米的细胞，庞大如几千光年的星系，这一切的一切，都离我如此遥远。我留恋忘返地穿梭在数个展馆之间，汲取着我陌生的知识。或许我不能成为一名生物学家，但我也可以了解那枯叶虫巧妙的伪装外衣;或许我不能成为一名天文学家，但我也有幸虚拟地漫步在火星表面寻找生命。或许这次参观并不会让我在考试中多拿几分，但却更让我了解了科学的真谛：科学，即是人类发展的路，就是人类探索的眼，是生命不断创造奇迹的魔术。
回首一望身边的同学，满是一张张求知的脸，细听一下周围的声音，尽是赞叹与惊讶同行。在繁忙的课业学习之中，有幸饱览这科学之美，是多么难得而又珍贵。我不知道有多少同学会立志成为一名科学家，但是心中都埋下了科学的种子。我们是祖国的希望，是人类的细芽，是科学的未来主人。只有我们真正爱上了科学，科学才能真正的属于我们这一辈。
想到这，面对即将到来的中考，我又淡然一笑。这不过是一个坎，一个只要咬咬牙就能熬过去的夏天，与那些科学家们相比，我们面对的是已知的一切，还有什么资格去叫苦叫累。那院士长廊的一张张开怀的脸，他们曾经面对多么无措的局面，但他们却用自己的努力，给我们以一个全新的世界。我相信，我们会挺过去。
请不要说我们这群孩子是多么无知，我们也有憧憬的未来;
请不要说我们这群孩子的未来是多么虚无，至少我们会为未来而努力。
或许那在浩淼星空之中，也有生命向我们呼唤。多希望可以成为这历史时刻的经历者，多希望以自己的奋斗为地球为人类做点努力，多希望让自己生命真正融于科技。
朋友，你听到了吗?未来的声音。
初中的作文 篇3
“中国范儿，就是这么的气派，中国范儿，就是这么这么帅，黄河水洗的黄皮肤，五千年的颜色绝不改……”这首《中国范儿》便禁不住于口中滑脱而出，这种活跃的音符遂将我缠绕。这时内心像红色的绸缎，随时等待着金笔的迸发，闪出金光粼粼的五星。
小的时候，有人会问：“你的梦想是什么?”我便会把小手别在腰后，胸有成竹的抬起头，一本正经的回答道：“科学家，一个像爱迪生那样伟大的科学家!”那时的天真无邪，现在回想起来是那么的可笑，这个无稽之谈的梦想，怎么会实现?
当现在再次有人问起：“你的梦想是什么?”我犹豫了，心想：“难道现在都不如小的时候，连一个梦想都没有么?”——“中国梦”情不自禁的脱口而出。对的，“中国梦”!我们是“龙的传人”啊!
——那个希望：
我是一个爱幻想的人，我市场的幻想着，在以后的日子里，在那宽阔的马路上，不会再有那令人怜惜的乞讨者;在公交车上，不会再有“老站少坐”的画面;在那嫩绿的草坪上，不会再有垃圾的`污染……
我想当一个宽容的人，我渴望在不远的将来，到处都会有宽容。在美丽的校园里，不会再出现因一点儿鸡毛蒜皮的小事，而争吵不休甚至大打出手的想象：在社会上不会再有因为学历或家庭背景而被公司劝退的职员……
我想当一个文明的人，我期盼着在不久的未来，不会再有“白色污染”，不会再有“出口成脏”……
我虽微小，但我相信，只有自己做好，其他人才会随波逐流。
我的“中国梦”没有魅力的诱惑，浅薄的人会觉得这没有意义，甚至可笑：我的“中国梦”没有浮华的高贵，有的只是对那美丽生活的小小渴望。
我相信，作为“龙的传人”，这个“中国梦”的实现，将是一个不远的现实。
初中的作文 篇4
今天，我随妈妈单位坐车去六村堡赏桃花，路两旁粉红的桃花、嫩绿的柳树、雪白的梨花、金黄的菜花，她们都争着露出欢乐的笑脸迎接我们。
鲜艳的桃花绽放着美丽的身姿，像一片片彩霞，好一个“满树如娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”。来到树下，我细细欣赏这些梅花形的五瓣桃花，一簇一簇的花，你挤着我，我挨着你，多么像无数亲姐妹，密密地裹满枝条。枝上稀疏长着嫩绿的又尖又细的叶子。树下的`小伙伴忙着捉昆虫、挖野蒜、捡桃胡我在身旁的桃枝上仔细地摘下一朵，插在发辫上，在桃树下留影，真是“人面桃花相映红”。微风吹来，纷纷扬扬的花瓣就变成了嬉戏玩耍的粉蝶，热热闹闹地落在泥上，它会“化作春泥更护花”。 看着眼前的桃林，欣赏着满目桃花，我更爱生机勃勃的春天。
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