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初中优秀作文

时间:2024-07-23 13:20:06 初中作文 我要投稿

初中优秀作文锦集(6篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的初中优秀作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中优秀作文锦集(6篇)

初中优秀作文 篇1

  夜静了,满天的星星眯着眼睛,皎洁的月光勾起了我绵绵思绪,心灵的海潮在不息地喧腾,脑海中又出现了那朴实的身影。

  春风吹拂着大地,小鸟儿在枝头小憩,我的`心则被忧愁纠缠着。紧张而枯燥的学习生活,使我变得十分疲倦,我非常地疑惑:为什么上帝要安排给我们这样的苦“差事”呢?你看,那个拉车的老人多么自由,他不会被知识的“牢笼”囚禁。他穿着带有补丁的衣服,银色的鬓发布满了额头,但在他脸上没有一丝忧伤,他走得很稳很慢,生怕自己跌倒了,永远站不起来。突然,他猛地蹲下身子,捡起一本几乎烂完了的书,顿时他犹如得到了一个宝藏一样,他高兴的劲儿使他变得更有精神。他不住地盯着那本书,犹如盯着稀世珍宝。此时,他的眼泪夺眶而出,我不知道,这是幸福的还是忧伤的。他走得更慢了,嘴角抽动,双手颤抖,他沉醉了,忘记自己在做什么,他的身影消失在行人之中。我的心受到了极为强烈的震撼。

  同学们,努力学习吧!为我们的明天而学习,紧跟时代的步伐,在新世纪的征途上努力开创。“逆境是达到真理的一条路”,让我们在逆境中越过坎坷,战胜困难,取得成功,在时代的感召下,去营造美好的未来。

初中优秀作文 篇2

  何为感恩,何为孝?它们是多么神圣而伟大的字眼!她纯洁朴实,包含着一个个圣洁的灵魂。从古到今,百善孝为先一直流传于世,而孝也就是懂得感恩。我不了解它,甚至未曾注意过它。但是那次,我才真正读懂了它……我一向喜欢自己的事情自己做主,那种独立的感觉使我沉醉。但父亲母亲总喜欢约束我,使我十分厌倦。他们的大嗓门更是让我崩溃的“武器”。

  早晨,当我还在梦境中游荡时,一声声惊天动地的.呐喊声把我惊醒,这是母亲在唤我起床;我懒洋洋的爬起,趴在电脑边,这时,母亲的嗓门又亮了起来,让我快去上补习班。我无精打采的站起,揉了揉朦胧的双眼向补习班奔去。中午回到家,我早已疲惫不堪,准备放松一下,但事实与想象总是差距很远:父亲催我去写家庭作业。我坐在自己的房间里,呆呆地望着窗外,心想:要是我是一个孤儿该多好啊!

  可以脱离父亲母亲的约束,像鸟儿一样自由的飞翔在蓝天之上。我意外发现的另一件事,使我真正的理解了父母……那天,像往常一样,我边写作业边玩,而母亲则在一旁忙碌着。我想放松一下自己———玩一小时电脑,但美梦最终破灭。母亲让我去制定一份星期天的规划。我气急败坏地冲着母亲大吼:“你为什么不去制定啊?只见母亲默不作声,便让我去玩了。

  不一会儿,我发现电脑旁边放着一份制定表,我猛一看,惊呆了,上面是这样写的:早晨6点起床,给女儿整理书包,然后做早饭7点去上班中午回家后做午饭下午14点上班晚上辅导女儿作业,整理屋子8点洗衣服22点睡觉,记住给女儿买衣物下面是父亲的计划表:早晨护送女儿上学;然后上班……看着这一条一框,我的眼睛湿润了,父亲母亲是如此的辛苦,而我却全然不知,整天和他们赌气,想想真是不该。现在我们所有的一切都是父母给的,我们应该懂得回报,感恩父母,感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转,父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知道衣来伸手饭来张口。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

初中优秀作文 篇3

  纽带有很多,血缘、地缘、共同的理想、经历、利益等,都可能构成“纽带”。但整体上来说,所有纽带可以分为义、利、情三类。

  所谓义,就是共同的信仰、理想、信念;所谓利,就是共同的利益。义、利都可以凝聚人、团结组织,但义凝聚的组织与利凝聚的组织,是否哪个更高尚、更有效,二者又是否截然对立,即所谓“义利之辩”,是两千多年来儒家的核心命题之一。

  儒家高谈义理,看不起利益。子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”大概意思是君子都是靠信仰、理想、信念的纽带团结在一起的;小人都是因利而聚、因利而散,说的好听点会举商人的例子,难听点比如抢劫团伙、盗窃团伙。这颇有点像德鲁克讲的知识型员工与劳动力,前者追求自我实现、自主权、工作价值与意义;而后者就像机械,加多少钱(油)干多少活,因为利益大家才聚合协作。

  孟子、朱熹都是孔子的信徒。孟子答梁惠王说:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。”谈什么钱啊,有仁义就够了!宋儒程颢说:“大凡出义则入利,出利则入义。天下之事,唯义利而已。”天下事,不是义,就是利,非黑即白,你到底选哪个?

  好在有墨家,墨者多来自当时的社会下层,即农工商,没那么“高尚”,注重经世致用,它们认为“义,利也”,主张义和利是一致的。墨家缺少传人,不过宋代永嘉学派树起了功利之学的大旗。宋代学者叶适说:“古人以利与人,而不自居其功,故道义光明。既无功利,则道义乃无用之虚语耳。”你们儒生不要太迂腐,这所谓的“义”,说到底还是利的交换。

  那么,市场经济中,以企业的眼光怎么看义利之辩呢?在凝聚一个团队、建设一个组织时,如何处理义和利呢?

  首先要抛弃义利二元对立的想法,保留灰度;其次要除去义、利二字自带的.道德光环,不要觉得梁山好汉立了个忠义堂,就比打家劫舍的团伙更高尚。我们要承认利的正当性,有时候真小人比假君子要可爱,而现代社会契约精神的核心也就是利的博弈。亚当斯密还认为,市场竞争中每个人追求自身利益最大化,“就像被一只看不见的手引导着,无意之中促进了公共利益”。

  我们对人性应该有一种灰度的看法,人性本质上没有善恶之分,人可善可恶。孔子一派对人性太过乐观,“人之初性本善”,好像君子天天聊点信仰、理想当饭吃,知识管理者天天喝知识就能活。

  在企业管理上,不妨采用一种工具理性的角度看待“义利之辩”。对已经“吃饱”的人,强化共同的信仰、理想、信念纽带;没“吃饱”的,要强化共同创造、共同分享、共同利益的纽带。

  义、利之外,还有情。爱情、亲情、友情、归属感、荣誉感、团队感等都属于感性的层面。毫无疑问这种共同的感情纽带,是维系一个组织和团队的重要力量。孔子没有处理好这个问题,所以古代一些官员在守孝三年与朝廷需要之间,常常难以抉择。但古代法律在情与义之间是有决断的,它可不鼓励大义灭亲:“亲亲相隐”是古代刑律的一项原则,亲属之间有罪应当互相隐瞒,不告发和不作证的不论罪。苏联曾经发生家庭成员之间互相告发“思想犯”,实际上是摧毁了感情这一纽带,家也就毁了。对于一个团队,共同的经历,尤其是苦难经历、危机经历,常常能培养长久、深刻的情感。

  我们观察古今中外一些杰出的组织、团队、行动,都受益于义、利、情的纽带。比如长征,义的纽带是革命的伟大理想和信念;利的层面是跟着走吧,跟着走或许还能活下去,有口饭吃;情是对战友、上级等等的感情,毕竟都共患难同生死过。

  利、情,是人的天性;义,是人的神性所在。尊重人性,致力于共同的利益、共同的感情、共同的信仰这三个纽带,组织一定可以保持团结、紧密,并持续发展壮大。

初中优秀作文 篇4

  开头结尾好句参考:

  理想,是春天的 钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想,”远大的理想就是开启万物的钥匙。

  理想,就像一只小船,载着你在知识的海洋中自由翱翔。

  1、我的理想

  看着桌面上的画笔,我突然心潮澎湃,因为我有一个远大的理想,就是当个杰出的画家。

  我从小喜欢画画。每当我有空,不是在纸上就是在小黑板上或地上呀画。我最喜欢的伟人是达·芬奇,他是一个天才画家,我也想像他那样画得举世成名,虽说这个梦想与现实的差距实在是太大了,我还是努力地学好。 有一天,老师忽然要求我画一张风景画。回家后我顾不上吃饭,就跑到学校的老榕树下给“榕树爷爷”画像。一会功夫我就完成了我的“大作”。

  2、我的理想 每个人都有一个梦想,一个远大的理想。而我的理想是从一件事情中萌生的。

  一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏,我当小老师,觉得当老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大后当一名优秀的人民教师。

  我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。如果我的理想实现了,我要耐心认真教好每一位学生,让学生们逃脱对学习的`烦恼。我会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,让他们学习更多的科学文化知识。另外我也要教会我的学生们如何做人,让他们有一颗善良的心,继续发扬中华民族的美德,让他们都成为国家的栋梁。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

  有了理想,我不能守株待兔,我要把握好今天,好好学习,听老师和家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,向理想进军!有时,我在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间和孩子们一起做游戏,我高兴得笑醒了

  3、我的理想

初中优秀作文 篇5

  悄悄地,静静地,我坐在窗边,捧着《红楼梦》,继续欣赏着。窗外阴雨绵绵,湿湿地夹秋的味道的风,滑落耳畔。书中林黛玉在旦夕,我还哪里有闲暇去品评这秋雨的味道?直到黛玉妹妹升天做了花仙,我才泣涕涟涟的转过头,发现靠窗户的沙发扶手已经湿了一大片,我却浑然不知。

  我不愿关掉窗户,把一片秋的景致因为飘雨而推到窗外。外面那片朦胧之感,愈加真切和自然,愈加在心头浮动。有着绸缪细雨相伴,我泪水才不那么忧愁寂寞。

  牵牵连连的心被大观园是喜喜悲悲折磨得思绪万千。我眼前浮现那条曾经被戴望舒渲染得溢出紫色柔情的雨巷,还有被徐志摩种上思念种子的康桥。我想,那巷,那桥,早已被岁月碾的已不再是它以前的模样的吧!但是,惟有那份情,那张编织已经的那张网,依旧用古老是方式。原始的韵味,唱着共同的感觉,哦。,我庆幸知己独自拥有这派内飘雨的角落,它带给我一份心情,一丝心灵寄托的诗意。

  那雨和我一同寄住在大观园中的思绪,编织着一张打着千千结的网,留一个痴迷的我独自守窗。窗外连一只鸟都不干探探头唱这雨季的美丽。我心底真有一点独自看世界的陌生。

  可是我的`小小天地中,怎么能留下一个冷寂的四壁,潮湿的天空呢?我用我的臂膀扞卫着可能被这无情我秋雨侵湿的书页的每一的角落。

初中优秀作文 篇6

  转眼间,天真幼稚的孩童已经成为翩翩少年。在我走过的漫长而又短暂的十四年间,有太多太多的事情发生。或快乐,或伤心,无论怎样,每一件事都像是成长路上的一个脚印,或深或浅,都在路上留下了印迹。跨出的每一步都对人生有着很大影响,有的会使你失去,而有的又会使你拥有……

  今年秋天,又是我的人生新起点,又是一段崭新的道路。我将在这条路上与许多新同学,新老师,新朋友同行,而三年之后又会分道扬镳。前方的路,是未知的。我们或许会被路上的荆棘划伤,或许会被眼前的高山阻挡,会丢掉那些妨碍前进的东西,会在磨难中磨掉一些锐气。但有时,我们又或许会在路上遇到一大片芬芳花田,在雨后晴空惊喜的发现一道彩虹,到那时,便又会收获一些对人生的感悟,对世界的新识……这些都是无法避免的,是必须面对的。

  成长的路,既不会永远平坦,也不会遍地陷阱。在我走过的十四年中,我丢掉了小时候的幼稚无知,但还拥有了真诚的.友谊,顽强的毅力,永不放弃的志气,独立自主的勇气……

  如果在看这篇文章的你对我的一番话没有任何感觉,那就请你闭上眼睛,仔细回想你的旧时光。无论是你,我,还是他,世上的每一个人,难道都不是从只会哭闹的婴儿,逐渐抛弃掉自己的幼稚,慢慢学会走路说话,学会思考,学会读书,学会面对困难的吗?所以说,只有抛弃旧的,才会拥有新的。俗话说,“旧的不去,新的不来”就是这个道理。成长也就是如此。

  因为,人必定会长大,所以必定会受伤,而痊愈的道道伤疤就是证明自己强大的最好勋章。这些伤疤会在你遇到困境时帮你一把。当你害怕退缩时,想到曾经坚强的自己,就一定会鼓起勇气,勇往直前。当你失败时,想起曾经永不言败的自己,就一定会站起身来,奋力拼搏,直到闯出自己的一番天地!

  在很多年以后,转身看看自己的成长路,充满辛酸与拼搏。再看看很多年后的自己,已经成为了一个挂满人生勋章的强者。到那时,你就一定会明白:所谓成长,就是不断的失去,又在失去中不断拥有。

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