初中的作文8篇[精品]
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的初中的作文8篇,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
一(9)班教室的一张刻有“杭哥”的课桌上,正躺着一只“大肥猪”。当上课铃响起时,这只“大肥猪”便一下子从好梦中惊醒似的,无精打采地看着那写满粉笔字的黑板。“杭——小——凯,发什么呆,还不快去擦黑板!”值日班委狼一样的怒吼道。这只“傻猪”这才“醒”了过来,迅速地冲向讲台擦黑板。他就是我那“睡不醒”的铁哥们——杭小凯。
连下课都这样,那就更不要说上课了。用数学老师的话说他,真是人在这儿,“魂”早已不知飘到哪里去了。瞧,他又趴在课桌上发呆了。数学老师正在讲几何的复习题,突然,这个“小老头”好像被蚊子咬了一下似的,皱起眉毛,红着脸,瞪着那可怕的眼睛大声吼道:“杭——小——凯!”他便立刻还了“魂”,呆板的脸上,现出来一点恐惧,他的手在不停的乱动着,我似乎可以感受到他的心跳声。“滚到后面去”老师话还没说完。杭小凯便用他那站不稳的腿,走到后面了。同学们早已把这当作平常事了,全班又一阵不以为然的奸笑。
不要以为“杭哥”这么好欺负,告诉你,他可是我们戴泽中学一(9)班的`老大。若是谁惹了他,那你“必死无疑”。记得有一次,石磊同学不知道怎的,竟和老大吵了起来,两人正在吵骂着,旁边的同学哀叹道:“这家伙真是吃错药了,竟敢在太岁爷头上动土。”杭小凯昂起头鄙视着石磊,石磊打量了他一下,看见他那高大的个子,强壮的身体,一对乌云似的眉毛下有一双吓人的眼睛,终于领悟到不是他的“对手”,连忙赔礼道歉。然而上课了,小开还是不解气,她故意挤着身后的石磊。呵呵,认识咱们老大了吧?
思品老师常常说:“人各有其长各有其短。”是啊,小凯身上的一些精神真是值得我们学习。
小凯素然成绩不算优异,但是他对学习还是很重视的。虽然身体强壮,但是体质也不咋样。记得上个星期,他感冒了,而且还发了烧,烧得很厉害,必须挂水,于是,当天他就挂到11点多钟。第二天上课了。课间,他看了一下课程表,全是小科,于是他便打电话给家长带他回去挂水。放学时,他迅速回到学校那作业。这种精神有几个人能做到呢?
啊,又下课了,大家一定要提醒他擦黑板哦!
初中的作文 篇2
没想到课间的时候,老师以“观察雪”为由,把我们统统赶到操场上活动。同学们一听,顿时高兴得跳了起来。我们就像一匹匹脱了缰绳的小野马,立刻奔向了操场。
呵!人可真多呀!有些未被同学们“开辟”出来的雪地,象一块洁白的毛毯,使人不忍心踩,如果踩了上去,就会发出咯吱咯吱的.声音,好像在向你提出抗议。
我们
玩得开心极了,那欢笑声把树上的雪都震落了……
初中的作文 篇3
我的外公长得很精神,白色的头发,走路很有劲,一笑就露出嘴里缺了一颗牙。外公的身上有许多值得我学习的地方,其中最重要的就是:活到老,学到老。
上个月,妈妈给外公买了一台电脑。电脑刚搬进家门,外公的问题就连环炮似的出现了:“这个东西怎么用?”“我要是想听音乐该怎么办?”“…”我哭笑不得地说:“外公,过几天,我教您用!”外公急切地说:“不行,今天就开始教课吧,我的小老师。”于是,我开始详细地讲解电脑的使用及功能,外公听得很认真,似乎害怕漏掉一个字;在关键处他总是拿出纸、笔,仔细地记录下来。当我说到电脑可以上网时,外公的.眼睛发出了光:“我可以搜索到别人唱的歌吗?”我回答:“当然可以,不但可以搜索歌曲,还可以搜索新闻、看电影等等,用处多了去了。”看着外公记得那么详细,我忍不住笑了:“您干嘛记?用脑子想想也就想起来了。”外公严肃地回答:“那可不行,俗话说‘好脑子不如烂笔头’,记下来才保险啊!”看着他笨拙地使用着电脑,我的心里也乐开了花。
不久,外公发现有些自己想听的歌在我们给他找的音乐网站上找不到,如果想搜索的话,又不会打字,怎么办才好呢?舅舅看到了外公的困惑,从电脑商店买来了一个手写板,在上面写字,就可以显示在电脑上。那段时间,我常常看到他在写字本里练习。一天,我到外公家里去,外公神秘地把我拉到电脑前,放了一曲京剧,然后得意洋洋地对我晃晃大拇指:“怎么样?我自己找到的!”看着外公像小孩似的的神情,我也为他高兴!
这就是我的外公,一个勤学的老人!
初中的作文 篇4
迎着春风,脚步轻盈。倾洒下的春光,细碎而柔软,将我们的面庞照亮,温暖着我们的心房。春天,一个明澈轻柔的世界。
“春雨贵如油,春雨润如酥。”春天的雨,总是那么多,那么密。有时走在街上,轻轻地,悄悄地,雨就来了。它既不像夏雨,电闪雷鸣,气势恢宏,仿佛向世界宣告它的来到。它也不像冬雨,凛冽刺骨,寒风刮面。它只是柔柔的,柔柔的滋润着你的面庞,使你倍感舒适。有时甚至冲动地希望站在雨下冲个痛快。可是,春雨很轻,很温柔。它不会如你所愿的那般来势汹汹,它只是轻飘飘地像多彩的染剂,染得世界绚丽多姿。站在楼上,向远处望去,则是一片模糊,朦胧得只看出春天的韵律和节拍,只人觉得舒适与惬意。
春天的风,轻柔如纱。有时伴着花香,和着鸟鸣,轻飘飘地抚过你的面庞,像一位母亲,温柔地抚摸着儿女的脸。而那鸟鸣,则像是母亲的叮咛,呢呢喃喃,自然而又真切,给人非凡的感受。
春风、春雨、春草、春花……一切是那么清澈自然,带给你非同一般的感受和领悟。让你在这美丽的日子里,也去谱写新篇章。给自己的`生命画个画,调调音。让自己生命如画,绚烂多姿,让自己生命如歌,神动飞扬。
春天给人的感觉是轻飘飘的,我们也好像被赋予了活力也激情,也轻飘飘的,飞向蓝天,飞向阳光,飞向幸福,飞向成功的彼岸!
而春天的植物们,则与之前轻柔的感觉大相径庭,它没有那种软绵绵。令人困倦惬意的感觉。它像是一味调剂,害怕你在这舒适怡人的环境下享受,它让你不忘拼搏与努力,用自己的行动编写出一则则励志故事,让你去读,让你去感悟。让你摒弃所谓的荣华富贵,让你抛弃轻柔享受。它让你清醒着,不至于在春意的暖融下昏昏地“睡去”。它们没有尽情地躺在春日下惬意的享受。那些种子们,不追求享受的舒适惬意,它们在氤氲的春雨下、在肥沃的泥土中生根发芽,茁壮成长。因为它们深深地知道,如果不发芽,只在春光里尽情地享受,那么春日一去,迎接它们的将是萧瑟的秋日、寒冽的冬日以及昆虫的撕咬……为了更好地活着,它必须生根发芽,去追求,去奋斗。人何尝不是这样?只有储存丰富,才能应对人生的激流与险阻,在激流中方能彰显英雄本色!
或许我们该摒弃享受与困倦的感受,否则,只会增长我们的惰性,使我们越发骄傲起来。我们应该奋发向上、努力奋斗,在这春日里,在这漫漫人生路上。有了努力,才能争取到那一米阳光。
你只是个小花,就想拥有“春天”全部;你只是片绿叶,就想让所有“春天”倾倒;你只是一丝细风,就想呼啸而过——这些,都是稚嫩的表现,而也是一季季、一年年“稚嫩”过去,我们才得以成长。
感谢春天,让我明白,让我懂得,亦让我去奋斗、去争取。我们现在还只是一枚小小的种子,不能依恋土壤与水的包围与呵护,而应该破土而出,努力生长。竭尽全力开一次花朵,开一次美丽绚烂的花朵,开出人生的美丽,开出人生的色彩,开出人生的姿态。
感谢春天,有那么多朝气蓬勃,含苞待放的可爱的植物们,让我懂得了许多,让我不会在暖融春日的下迷失自我。
初中的作文 篇5
今天是我最难忘的一天,因为我体验到了妈妈的辛苦,下面我就讲给你们听一听吧!
我今天帮妈妈做的家务事就是洗碗。吃过晚饭后,我对妈妈说:“妈妈,今晚我来洗碗,你就好好歇歇吧!”我先把碗、勺子、筷子和盘子等整理到厨房的洗碗池里,等一切准备好了,我就开始给碗”洗澡”了,我先打开水龙头,把碗弄湿,然后再拿着沾着洗涤剂的刷碗巾,一手拿着碗,学着妈妈平时洗碗的样子,边擦边转着碗,从上擦到下,从里擦到外,然后再用清水把碗冲干净。啊!大功告成了,看着被我洗得干干净净的碗,在灯光下闪闪发光,我心里甜滋滋的'。
妈妈看见我把碗洗得这么干净,高兴地对我说:“我的宝贝真棒!”我说:“妈妈您辛苦了,等我长大了,我会帮您做更多的事情”。
初中的作文 篇6
他一生下来,便被上帝定为好孩子。当产房里所有婴儿都在哇哇大哭的时候,他却冲着来往的大人哭。他并不傻他甚至可以在大人教过两三遍爸爸后就学会。
身为乖乖男,他认真上课做作业、听妈妈的话、听老师的话就像一台被他人操控的机器。唯一放纵的一次就是在去打酱油的路上在一家商店买了几粒仙桃。仙桃类似于现在的柚子茶,味略酸而甘甜,可生津止渴,静气宁神。第一次,他对法官世家的'爸爸坦明了自己的梦想研究中医院。然而他又得到了一个硬邦邦的毛栗子。此后,他又走上了爸妈给他铺好的正轨,对于其他不敢多想。
几年后,他上了高中,市里的重点。有一天,班上的一个同学开生日会,他没去,同学便给了他一点零食。那一次,他又看见了那些近乎透明色的小糖粒仙桃。带着青春的想念,他创办了仙桃社团和一群对中医药感兴趣的同学一起办了一份小杂志,在校园影响力甚大。可是,事情很快便让他的妈妈知道。身为一名老师,她怎允许儿子不把全部精力投入到学习上!妈妈的一道命令下来,身为团长的他被赶出社团。他十分哀伤,却也无奈地抱上厚厚一沓参考书、习题书走向暮色中的晚自习大楼。
又过了几年,他进入了清华大学,几年之后又平步青云,成功拿下土木工程系、法学系双学位硕士,在父母的安排下不紧不慢地攻读博士、考雅思托福、出国留学,回国进入省级法院,并成为一名优秀的法官。时过境迁,当年的店铺早已没有仙桃的踪影,他在父母安排好的人生轨道上有条不紊地行走着,是那么被动,那么扭捏,甚至当他死的时候,他的后世还不得不遵照爷爷奶奶的遗嘱给他下葬。
他的一生,就像一滴泪水。此处有仙桃,何需以沮言?不知在九泉之下,他是否仍在找寻当年的仙桃?
初中的作文 篇7
“咚……咚……。”一阵缓慢寂静又空灵的声音回荡在我的脑海里。悄悄的,若隐若现,一个孤单的老人,柱着拐杖,走在青石古街上,拐杖寂寞地发出咚咚声。一段寂寞的`声音,一阵长长的沉默,一次空灵的回响。
一个年近古稀的老人,有很多个儿女。他们都长大了,结婚生子,远走高飞了。没有人愿意留下陪陪他,连电话都不愿意给他打一个。他总是很孤单,一个人看到日落月起,星辰闪烁。他并非天天都是一个人。每年中秋都会有一个儿女来看望他。他的儿女们总是推三推四,最后干脆弄一个轮流表,今年谁去,明年谁去,直到有一天……
老人在家中晕倒。邻居们把他送往医院。医生查出了他的肺炎,原因是吃多了咸菜,医生叫人把他推进了手术室。手术室的灯亮了起来,大家坐立不安。
手术室门口的恐怖灯光灭了。医生垂头丧气地出来了,大声问道:“谁是他的家属?他不行了。”大家面面相觑,然后一起进去,只有几个人在和他的儿女打电话。病床上,老人的眼睛顽强地睁着,好像在人群中寻找他的儿女们。
过了一会儿,一些奔驰,宝马,法拉利,停在了医院的院子里。人群被一些人拨开穿了进去。老人微笑地看着终于团聚的一家,慢慢地合拢那满是皱纹的双眼。我仿佛看到了他柱着拐杖,走向了天空。
待我回过神来,咚咚声远了。我左冲右撞地追了上去,见一个老人愕然地看了我一眼。转身走了,只留下一阵咚咚咚地回响。
咚咚的回响声在小巷中荡漾,一秒一秒,过去了。时间好像在跟在老人的后面,渐渐飞逝,我仿佛在寂寞的小巷里,听到了时钟急促的脚步声。
咚咚,咚咚。
我听见远方低沉的哭泣。
初中的作文 篇8
初中一、二年级
以下五题,任选一题。限100分钟内完成。
1. 小小少年是火红的朝阳。热烈,闪亮。
小小少年是鸣响的清泉。澄清,活泼。
小小少年是天空的小鸟。自由,灵动。
小小小年是初生的牛犊。勇猛,无畏。
这个小小少年是我,还是他?
请写一篇记叙文,记叙你身边的一位同学,题目自拟。
2.阅读下面的文字,按要求作文。
走进初一,童年的那条小溪变成了少年这条小河;走进初一,唐的诗,宋的`词与我们同行,没有停歇过脚步;走进初一,“善良”“诚实”“孝敬”和“合作”都从词典中跑出来,紧紧地握住我们的手;走进初一,忽然发现我们脊背厚实了,胸襟变大了,脚步更清晰了。
要求:以“初一,你真美丽”为题,写一篇记叙文。
3.阅读下面的组诗《等》,按要求作文。
夕阳下时, 风雨交加时,
母亲和热饭等着, 母亲和伞等着。
春风得意时, 灰心丧气时,
母亲和忠告等着, 母亲和勉励等着。
请以这个“等”字不寻常为题,写一篇文章,可以记叙,可以抒情,可以议论。
4.阅读下面这张字条,按要求作文。
大鹏,亲爱的孩子:
爸爸妈妈明天因公出差。三周之内,你要自己打理好自己的衣食起居。没有特殊情况,就不要和我们联系了。
给你买了一个小闹钟,留下200元零花钱,可以使用那部小灵通。
健康、进步!
你的爸爸妈妈
10月8日
如果,你是大鹏,将怎样度过大人不在身边的日子呢?请写一篇文字,题目自拟。
5.仔细观察下面这组漫画,按要求作文。(图略)
要求根据画面的意思,展开想象,写一则故事,题目自拟。
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