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初中生的作文

时间:2024-10-29 09:58:41 初中作文 我要投稿

初中生的作文(通用6篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的初中生的作文6篇,希望对大家有所帮助。

初中生的作文(通用6篇)

初中生的作文 篇1

  窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。今天要在大会堂举办诚信故事比赛。

  班长把我们都叫出来,在走廊里站队,二班紧跟身后。二班的老师打着雨伞带我们走下楼梯。到了一楼。微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。台阶上,我把校服脱下,搭在头顶上。后楼操场上,因为下着雨所以我们乱跑一通。到了后楼,虽然初中部和小学部没什么区别,但是总觉得有点不一样。到了大会堂,坐在椅子上,诚信故事比赛六个大字在我面前显示。小主持人是我的一个好朋友她叫李欣蔓。是在原来武术队认识的,不时,我们总会在十字路口遇到,便一起去上学。第一位演讲者上台了,我对她的印象很深,不是讲得很好,而是她总要拖一点音,我是个急性子,最讨厌慢吞吞的。第二个,我以为他讲话多爽快呢,到后面才露出小尾巴来,不过也不好说他们两个,他们才上一二年级。后面的越来越好。就是有一点我不明白为什么原来都只有18人,怎么有了第19号人物。我的左边就是五年级一班,我旁边的.她叫做马一凡,他们都不在听讲,马一凡就是个例子,他在看书,还拿了笔和纸,画了一幅很美的画。但是很不对。要颁奖了,我们班的师艳丽得了二等奖。

  我们在快乐中感受着雨点。

初中生的作文 篇2

  很快就高一了,可是我还没有准备好。初中虽然过去了,但初中生活的点点滴滴都在我的脑海中,从未忘怀。我不知道该说什么才好,但又很想说些什么,以纪念我的初中生活。

  忽然间,又想起了我的同桌小贤,是个温柔又善良的.小女生。虽然如此,有时候我们也会为了一些小问题,斗气,还发誓以后都不理对方。可是到了第二天,我们又和好了,还接着笑对方昨天太小气。小贤真的很好,我没法生她的气。无论是学习还是生活中的种种问题,她都会很热情的帮助我。所以小贤不仅仅是我的同学还是我的挚友。毕业晚会上,小贤哭了。她说因为我她变得很小气,所以就算以后不在同一个班,也要经常出来玩。我点点头,答应了她。

  初中三年,我从未正眼看过我们班任何一个男生。为什么呢?因为我答应了我的爸爸,不能不准跟任何一个男生交往。我是无所谓啦,反正都是一个样,怎么样又有什么关系呢?只是有点冤枉,被别人说我是同志说了三年。不过也算了,反正已经过去了。初中的老师,虽然我很尊敬他们,但我一点也不喜欢他们。他们满势利眼的,谁跟谁有关系,就对谁好。唉,早知道这样,当初就找我那些叔叔阿姨帮忙,杀杀他们的威风。不过这样做,被老爸知道了,我不死才怪。

  酸辣苦甜,那就是初中的生活。

初中生的作文 篇3

  圣诞,一场不浓不淡的酒宴,欢笑在每一个人的脸上呈现,虽已不知那已是否来的真切。

  每一张卡片都是一份祝愿,每一句话语都是深切的怀念。怀念那逝去的、不见的、拥有的、珍藏的、一切的——时间。

  看惯了世俗的虚伪,看不见关切的笑脸,看惯了攀比的激烈,看不见圣诞的孤夜。

  忘记了远在他乡的'友人,抛却了友人对你的思念,近在咫尺,我们懂得彼此互相道念,海角天边,我们拿什么——纪念。

  纪念第一次相识的瞬间,纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过久远,而在远方,还有一串泪珠为你祝愿。

  今夜,火光冲天,今夜,疯狂不眠,

  今夜,倚窗思念,今夜,辗转不眠。

  纵然思念之浪高过蓝天,却又如何逃过轮回的时间?纵然思念之光跨越千年,却又如何寻找相遇的地点?

  这个圣诞,我们拿什么纪念,纪念那些远方的友人,纪念那些被遗忘的——时间。

初中生的作文 篇4

  初中生活是美好的,就看我们是否会享受初中生活,而学会享受生活会使我们的生活更加充实、轻松和愉快。

  今天早上,刚一上早读,学校便下起了大雪,我的心思有点跟着雪花飞了起来。不过我还是尽力克制住自己认真地上着早读。早读一下,我便无法控制自己的心情,冲向了楼下。虽然天气很冷,但是我此时却一点都感觉不到天气的寒冷,我已经完全被这美景吸引了。我站在操场上,天上飘落的雪花抚摸着我的脸和手,看着一片片雪花在我的手上融化成水。此时,看着这些美丽的雪花从天上往下纷纷扬扬地撒落着,真的能感受到它们在净化着我们的.天空,使大自然的空气变得更加清新。此时此景,我也不知道是心理作用还是怎么回事?我突然觉得我周围的空气似乎清新了许多,不由自主地做着深呼吸,这时我感到浑身上下都十分得舒服,身上好像也充满了无穷的力量,准备好了要迎接新的挑战。就在我回教室的时候,刚走出操场,又突然发现似乎周围有什么新的变化,我便环视四周,看到树上有一层薄薄的雪。树梢上是绿白相间的,十分美丽!在这时旁边的同学碰了一下我的手,他说:“你的手好冰呀!”虽然他说我的手冰,可我怎么也感觉不到冷,反而感到热血沸腾。上课预备铃响了!这时我似乎才清醒过来,往楼上跑去。今天早上的这一场雪是20xx年-20xx年入冬以来的第一场雪,也是我上初中后的第一场雪!今天的早晨是个与众不同的早晨!也是我不会忘记的一个早晨,它使我对未来的中学生活和学习信心百倍!

  我会在初中的三年里,不断超越自己,克服一切困难,充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中会学得更好,懂得更多,生活得更加充实和愉快!!!

初中生的作文 篇5

  一个深刻的眼神,比一句话更能震撼人心,让无声更有声。

  ——题记

  历史的车轮太过残酷,碾碎了多少豪情壮志,带走了多少风风雨雨,当那时已成往事,历史的大道,总有人一步步走着。我带着思绪穿梭历史,去寻那抹眼神。

  地点一:汨罗江畔

  秋风萧瑟,一位老人伫立于风中,任风吹起那一袭破旧的长袍。宽大的袖襟在风中飘动,凌乱的头发随风舞动,此时的他心中满是痛苦和抱负,眼中早已破碎的山河已没有他的容身之处,他的眼神中多了一份悲凉和无奈,但他从未失去正气,当他抱石投江的那一刻,他的眼中饱含正气和凛然,他将山河、百姓放在心头,化成了汨罗河边“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的绝唱,他用生命诠释了生与义,这精神将永远激励着我。

  从屈原的眼神中我学会坦荡与正气,领略了一份爱国情怀。

  地点二:南山草舍

  菊花满地,清幽的香气围绕着一间简陋的草舍。舍中的主人此时又在哪呢?向远处望去,一个正在锄草的身影,引起我的注意,在温馨的余晖下,他的动作一抬一放,不快不慢,自得其乐,望着日益旺盛的豆苗,眼神中充满了欢愉,于是他发出了“衣沾不足惜,但使愿无违”的感慨。背起竹篓,采几朵已经开放的菊花,一路顺着花香远去。这里,他的眼神充满了恬淡和悠闲的情调,这种快乐又怎么诉说呢?

  从陶渊明的眼神中我读出了他的超然情趣,脱俗的雅趣和安贫乐道的品性。

  地点三;大观园中

  偌大的'花园中此刻落花满地,游人如织,那游人的每一脚踩在花上都像踩在她的心上。她带着布囊,扛起花锄,将地上的花瓣装进袋中,埋在土里,看着那一瓣瓣落花,她内心那份痛楚又有谁能明了,看着一朵朵花就这样纷飞了,她的眼神中多了些酸楚,一份不舍,正如书中所述“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”?这些花的命运如同她的命运,不管前世如何锦绣,后世总是如花谢般可怜。捧着落花,几滴泪滴落了,她的眼神中饱含悲痛和无助,望着她爱的人一步步离去,她却无可奈何亦无能为力,只能无声哭泣。

  从黛玉的眼神中,我看到了世俗对一个弱女子的迫害,内心的无助和痛楚,当时又有谁能明了?但是我同样感到,一个人的命运更重要的是掌握在自己的手中,听天由命终无好结果,要勇敢地改变命运。

  这一个个深切的眼神让我震撼,每一个眼神都饱含主人的一丝情愫,有对国家的忠诚,对世俗的厌恶,对命运多舛的叹息,那眼神是那么深沉。

  那遥远的眼神,是历史的沉积,是璀璨的情感珍珠。

  那遥远的眼神,将铭刻我的心里,永不逝去。

初中生的作文 篇6

  轻轻地站在那封尘已久的书橱前,缓缓地打开书橱的门,一遍遍用手抚摸那些我曾经看了一遍又一遍的书。蹲下身,打开最底下的柜子,拿出一个铁盒子。我捧着它在阳台边的椅子上小心翼翼地坐了下来。

  夕阳照射在铁盒子上,那折射出的光晕映在了我的脸上,显得那么刺眼。手渐渐打开盒子,随着“喀拉”一声,我脑海中的记忆也随之被打开了。拿出那本书,心中竟还有一丝不知名的激动,映入我眼帘的是——《边城》两字。手轻轻拂去上面那薄薄的一层灰,心中顿时荡起一阵阵涟漪,喉头一紧,想被塞了什么东西似的,哽咽着说不出话来,眼中也慢慢蓄满了泪水。

  《边城》是A在转校那天送给我的。

  还记得那天,A送我这本书时,我欣喜若狂。可是当她告诉我她要转校时,我的心情顿时从云端掉落到谷底,一时间让我有点接受不了,渐渐地,我的鼻头越来越酸。和A告别之后,我的心有点苦闷,我立刻在公园中看了起来。故事十分美,十分吸引我。渐渐地,我的心神全被这书夺了过去,在公园中一看就是一个下午,连天黑了都不知道。我一口气把它全看完了。心情有点小小的激动。走在回家的路上,叶子不时地从我脚边“匆匆走过”,两旁的树遮住了我的视线,只感到夕阳透过那密密的'树枝,照在我的身上,双手抱着A给我的书,缓缓地走着,突然间,我似乎明白了A送给我的用意。回到家,我找出一个铁盒子小心翼翼地把它放了进去。之后,每次想念A都会把它拿出来看。

  思绪回了过来,手捧这本书,再次仔细地回味了一番。《边城》和A在我的内心占据了很重要的地位,深深镌刻在我的脑海,永远不会抹去,永远!

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