青蓝网>作文大全>初中作文>初中生作文

初中生作文

时间:2024-11-15 13:20:51 初中作文 我要投稿

(热)实用的初中生作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的初中生作文5篇,欢迎大家分享。

(热)实用的初中生作文5篇

初中生作文 篇1

  昨天晚上,大家都进入了甜蜜的梦乡里,只有一个人没有睡,那个人就是我。那时,我还正在回想白天看的《喜羊羊与灰太狼》的一些片段,想着想着,忍不住笑了一声就睡着了。

  我梦见我正在街上走,突然一个大洞出现在我面前,然后,就把我给吸了进去。我在这洞里走了好久,终于走了出去。前面又出现了一扇大门,我仔细一看,大吃一惊,原来这大门正是羊村的大门。我怎么到这来了?我想,正在我思考的时候,突然,一块大石头向我砸来。我赶紧躲开,接着我听见了一个声音:“灰太狼!就算你再怎么装我也看得出来。”我一看,原来是守门的沸羊羊在说话。

  “你误会了,我不是灰太狼,我是来帮助你们对付灰太狼的。”要知道,我可是把《喜羊羊与灰太狼》的全集都看完了,还用怕灰太狼吗?

  这时,喜羊羊跑出来了,开了门,对沸羊羊说:“她真的是来帮助我们的',是村长发现她看了《喜羊羊与灰太狼》全集才把她招来的,应该对我们很有帮助。”

  “原来是这样,对不起,我错怪你了。”沸羊羊说。

  “没关系,带我去见慢羊羊村长吧。”

  “好的!”喜羊羊便带我去了村长试验室,我和村长说了一会话。这时,沸羊羊来报告说灰太狼来了,我们大家便都来到大门前躲在我身后,只见灰太狼驾驶着一个机器人,已经把铁门给弄烂了,我举起一根手指就把灰太狼给扔到了外太空,灰太狼还在天上说“我一定会回来的!”

  羊儿们都很感激我,我高兴地笑了起来,突然我听见有人叫我的名字,便醒了过来,我才知道是自己做了一个梦。

初中生作文 篇2

  自己是最好的学生是怎样被扼杀前程的?

  我的同桌葛汝伟向我诉说了他生气的理由:

  前几天,中考前的最后一次模拟,他的成绩考得非常好,以至于我都不敢相信了。40人的班级,我认为他的成绩就在15名左右,而他认为自己的水平远远不只这些。

  班主任教化学课。他的化学成绩一般在80分左右,而这次考了92分。化学课上班主任挨个给小组长讲题,人后由小组长给组内成员讲。由于我们组的`组长生病回家了,所以班主任就先给他讲,让它代替组长。他错了3道题,1道是粗心做错的。因为前面选择题有几道非常难的,全班几乎没有会的,所以班主任怕他是蒙对的,就问他会不会,他当仁不让的对班主任说说:那你给我讲讲。葛汝伟的表情有些变化!他就以最简洁的专业语言讲了一遍!班主任有些惊讶,而他有些生气?

  班主任走后,我问他为什莫生气?

  他大声对我说:难道你看不出来,班主任不相信我的能力。幸亏刚才那道题会做而且考试的时候,坐在我身边的同学都没我考得高!我觉得每一次考试水平都没发挥出来!我的水平发挥出来,不是第1也应改前3名。而且我的哪一次考试都发挥得很好,至少不和平常表现成正比。

  看到这个事情之后有没有感想。但是我明白了一个道理:

  任何人都是一样的,只是你的心态不同。只要坚信自己是最好的,自己就一定最好的!!!

初中生作文 篇3

  翻开语文书,一幅漫画映入眼帘。那是一幅连环漫画,漫画共四幅。漫画的内容是一个小女孩和一个小男孩放学路过一个垃圾桶。垃圾桶空空如也,但在垃圾桶旁边,却堆满了肮脏、恶臭、像小山一样的垃圾。小女孩看到了,她告诉小男孩,要把这些垃圾清理掉,小男孩十分赞同。小女孩瞧了瞧自己干净嫩白的手,又看了一眼垃圾。她不忍心让自己的手伸进那些肮脏的'垃圾里。但她还是伸出了自己的双手,一点一点的把脏东西捧进垃圾桶里。回头看看,自己的双手黑乎乎的,发出了阵阵臭味,但她笑了。再看小男孩,清完垃圾后,又拿出一张纸来。小女孩问小男孩要干什么?小男孩自信地笑了笑,在纸上写上几个字,贴在垃圾桶上。纸上写着:文明只差一步。

  “文明只差一步。”我看完这幅漫画时,注意到了这句话。这幅漫画引人深思的地方有三点:其一、小女孩和小男孩注意到了垃圾桶旁的垃圾,他们没有置之不理,而是走上去清理。如果现实生活中,会有多少人这样做?其二、小女孩明知清理垃圾会弄脏自己的手,但还是用手去清理。我……我就不会这样做。其三、他们做好事不留名,不愧为新时代的好少年!对了,那句并不华丽但很真诚的话我还没说呢!——离文明只差一步。这句话是漫画的主题,好比皇冠上的珍珠。如果那些垃圾堆在现实生活中,我们会怎样做?我只能承认我无法像小女孩做的那样。碰见了,我会绕道而行。看了这幅漫画,我羞的无地自容。

  现在,我呼吁:大家都来保护我们的地球吧!把垃圾扔进垃圾桶内吧!因为,把垃圾人到地上,扔掉的是人格,是你的优良品质。

初中生作文 篇4

  我利用近一周的时间,对本班同学课外读物拥有情况进行了调查。调查的目的有两个:一是想了解初中三年级学生都拥有多少书籍,他们是否还有机会进行课外阅读;二是要了解这些课外读物的种类、内容,从中探求初中生的阅读兴趣点到底在哪。我采用的是口头询问和不记名问卷两种调查方式。

  调查结果如下:

  1.关于课外读物的拥有量。

  据统计,全班49名同学共有课外读物2716册,人均55册多;最多者拥有469册,最少者也有26册。由此看出,本班学生课外读物的数量是充足的。

  2,关于课外读物的种类。

  据分类统计,全班同学所拥有的2716册课外读物中,辅导类读物有1602册,占59%;科普类读物有557册,占20.5%;文学作品489册,占18%;剩余68册为休闲、棋艺类读物,占2.5%。这组数字说明,本班学生课外读物的内容还算丰富。但辅导类读物太多,无疑是同学们课外学习负担过重的一个主要原因。

  3.关于课外阅读时间。

  据了解,每天花两小时以上阅读课外读物的`仅有二人,占本班学生总数的4.1%;每天花一小时至两小时时间阅读这些课外读物的也不过九人,占本班学生总数的18.4%;约有71%的同学每天用半小时左右的时间来阅读课外读物;有三名同学说,他们根本不看课外读物,因为没有时间。上述数字说明,这些课外读物的利用率不高,闲置比较严重。

  4.关于这些课外读物的来源。

  调查表明,绝大多数的课外读物是同学们的家长、亲友所购,属于同学们自己决定购买的仅625册,占总数的23%。由此看出,同学们选择余地太小,这也是这些读物之所以闲置的一个主要原因。

初中生作文 篇5

  我曾想,我最需要和希望的礼物到底是什么样的。一个会心的微笑?一个温暖的拥抱?一个热情的鼓励?一缕和煦的春风?一个受人尊敬的目光?一个成功的人生?细想,这些都不是我内心真正渴望的,那么,什么样的礼物才是我真正想要的呢?我想了很久,始终得不到答复。我之所以这么认真,是因为,我想要给自己一份最好的礼物,我渴望,有一天会突然得到一份大大的礼物。

  就在我怅惘迷茫之时,不小心在一本书上看到这样一句话:“许多孩子都渴望得到一份大大的礼物,而这份礼物其实早就握在我们的掌心了,那就是认真尽责。”看到这话,我不禁一惊,原来,我梦寐以求的礼物竟然早就握在了我的掌心,只是我一直都不知道罢了。而当我们帮助他人,认真尽责做好每一件事时,我们心中的那份责任感就会油然而生。同时也给我们上了生动的一课:每一件小事都很重要,必须以负责任的态度认真完成。

  想到尽责,我就想起了自己几天前看的一篇文章《向一块尿片致敬》。“鸟巢”的每一位焊接工作人员,他们在每天换班之时都会自带几块尿片。想上厕所,就直接尿裤裆里。向槐在文章中说,不知为何,对于这三年酷暑都用尿不湿来解决日常的排泄问题这么一个滑稽的事实,他和朋友始终笑不出来。更难以理解,是怎样的一种热情驱使着那么多工作人员,默默遵守着这么一个类似屈辱的不成文定律?经过认真的思考,我认为,他们之所以默默遵守着这么一个类似屈辱的不成文定律,只因为心中有一份沉甸甸的责任感。

  对于这些因为责任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人员,我认为自己实在太渺小了。但是,我坚信,在不久的.将来,我们小小的肩膀将会为祖国担当许多,为社会担当许多,为家庭担当许多……我说过,我心底最希望的礼物不是和煦的春风、会心的微笑、尊敬的目光和成功的人生,而是一份沉甸甸的责任感。但只有当我以尽责的态度认真做好每一件小事,再收获这些东西时,和一开始就拥有更可贵!

  我坚信,尽责,就是给自己最好的礼物。

  困境即是赐予

  有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。”

  天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”

  狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”

  天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”

  狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。

  狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

  狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”

  大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。”

  狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”

  狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好凭自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?”

  故事启示:一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。

  在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。

  改变,从停止抱怨的那一刻开始!

【初中生作文】相关文章:

初中生作文11-09

初中生的作文12-22

初中生的作文10-14

初中生作文11-09

【精选】初中生作文03-04

初中生作文(经典)07-10

初中生的作文[精选]02-19

初中生作文06-03

[经典]初中生的作文09-14

初中生作文09-16