《匆匆》读后感(15篇)
当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的《匆匆》读后感，希望能够帮助到大家。
《匆匆》读后感1
我在徘徊……
朱自清曾告诉过我：过去并没有留下什么痕迹，重要的是从现在开始，懂得珍惜时间，只有珍惜时间才有可能去创造未来，只有去创造未来才有可能去创造无限生机！时间是会匆匆地走，也会匆匆地来，这是谁也控制不了的`，但我们可以控制自己，不要再虚度年华！
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们吖！快睁开你的双眼，不然，时间也会在你身边悄悄飞逝……
《匆匆》读后感2
我今天读了匆匆这篇文章。我刚看一小节的时候，就入迷了，因为我觉得写得太好了。
他写：燕子去了，有再来的时候；杨梅枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢，那是谁？又藏在何片呢？是他们自己逃走了罢，现在又到了哪？
我觉得时间飞快地走了，于是洗手的`时候，时间从水流里过去了。吃饭时，时间从饭碗里过去了。
啊！匆匆的时间，总是那么快的流过，所以我们要珍惜这宝贵的时间呀！
《匆匆》读后感3
今天，我读一篇令我深受启发的文章——《匆匆》。这篇文章总体讲的是：
第一段讲“我”思考我的日子为什么一去不复返，二至四写作者为日子一去不复反而感慨，第五段突出作者对时光流逝的感慨，这篇文章围绕匆匆二字细腻的`刻画时光流逝的踪迹。
读完这篇文章，一阵节约时间的念头从我的心里油然而起，想起以前不节约时间的行为，我就从心底对自己说一句：应该节约时间。
《匆匆》读后感4
《匆匆》这篇文章告诉我们：光阴一去不复返，我们要珍惜现在，趁着自己还未长大，多学习，多读书，让光阴不要白白流失。
文章中说："燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的'，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？"
美国总统富兰克林说过这样一句话："如果时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。"所以，我们要珍惜时间，学习更多的知识，不能消磨时光，要想让自己成大业，生活变得更有意义，那就让我们一起努力，把自己的生活充实起来，让时光不要白白从我们身边溜走。
《匆匆》读后感5
不知不觉，我们已经不再是一个的“小牛犊”。时间就是和朱自清说的一样，来也匆匆，去也匆匆。时间老人是没有情面的，文中朱自清对时间的流逝有着另一番解释，被偷，逃跑。他将时间的.流逝也说成是“溜”，使读者看起来，时间更像是一个顽皮的小孩。
有时时间就是那么的不给你一点挽回的机会，他在你的每一个动作和思考中悄悄的走。不让你留下更多的痕迹。不让你拥有更多的犹豫的机会。家长们老是告诫我们时间一去不复返，确实，日子逃去如飞。这单单是对时光流逝的感叹，更是人们对青春不再的感慨！
文章倒数第二节的问句“为什么偏要白白走这一遭啊？”虽然作者并没有做正面的回答，可是我能从这句华中知道“人不能白活一辈子”！
《匆匆》读后感6
今天，老师教一篇课文，是朱自清写的散文。
在这篇散文里，朱自清问一些问题：我们的日子为什一去不复返呢？在千门万户的世界里的我能做些什么呢？……等等，都写出朱自清对自己空度光阴，无所事事，一无成就，而感到无限的懊悔与惋惜，在这篇描写世间的散文里，把时间比成针尖上的一滴水，比喻时间有脚，写出时间匆匆流逝的`飞快，还有描写时间的名言呢：光阴易逝，岂容我待？时间是无音的锉刀。……
珍惜时间就是珍惜生命。这句话说得真不错，如果你抛弃时间，时间也会抛弃你。所以大家要珍惜时间哟！
《匆匆》读后感7
我读了《匆匆》这篇文章，我觉得时间过得飞快，眨眼间，我又到了二年级，时间匆匆而来，又匆匆而去。时间从我那细小的指头缝里漏掉，时间从我那幼稚的玩具里漏掉，时间从我那幼稚的动画片里漏掉，时间从我那幼稚的课外书里漏掉，时间就像海绵里的`水，要把它挤出来，就出来了，如果不挤，就永远出不来：我懂得了这个道理，用我们一年级下册的，“有关时间名句”一年之计在于春，一日之计在于晨，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。用谜语来说是：看不见，摸不着，跑的快，没有脚。一去永远不回头，千金万金买不到。我要珍惜着童年的美好时光。
《匆匆》读后感8
这篇文章是朱自清先生写的一篇珍惜时间的散文，我读这篇文章，觉得这一篇文章有一句话非常好，那就是：“我们的日子为什么一去不复返呢？杨柳枯有再青的时候，桃花谢有再开的'时候，为什么我们的日子一去不复返呢？
是有人偷他们罢，那是谁，又藏在何处呢？”我读这些话认是到时间的珍贵。
《匆匆》读后感9
《匆匆》这篇散文字数不多，我却还是被这篇文章折服了。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了”写得多好啊！多有感情啊！读了这篇课文，我真正的知道了时间的意义，真正的.理解了人生的意义！
《匆匆》读后感10
《匆匆》这篇文章写出了朱自清的心声。就让我们走进朱自清的世界。
《匆匆》一文讲了朱自清对活了二十年一事无成的悔恨无奈，抒发了作者不愿让自己白白度一生的思想感情。
时光老人对每一个人都是公平的。每个人都只有一条生命。这仅有的'一次生命，是让它在默默中度过吗？不，生命不应该是这样的。我想对那些虚度年华的人说：“你在世间留下了什么印迹？”
如果生命是贝，那你是否留下了彩色的壳？如果生命是火，那你是否照亮了一丝黑暗，为世界带来光明？如果生命是树，你是否净化了空气，为世界增添了一丝绿意？
你的每一天都有生气吗？你的每一天都过得快乐吗？请记住，让自己的每一天都过得快乐而有意义，等于珍惜时间。
《匆匆》读后感11
古往今来，许多名言都告诉我们一个道理：我们要珍惜时间。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时间是用金钱也买不来的，而对于珍贵的东西，我们往往要珍惜的。
想想在看电视的时候，日子就从频幕上过去了；玩电脑的时候，日子就从键盘上过去了；玩耍的'时候，日子就从笑语声过去了。在这个世界上我又留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
所以同学们，时间真的很容易逝去，时间的脚步匆匆，让我们珍惜每一分每一秒吧！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
《匆匆》读后感12
文中有一句话让我印象深刻：但不能平的！为什么要白白走这一遭啊！从这句话我感受到时间是有限的.，不要在有限的时间里做出无意义的事，不要虚度年华。
读完文章我想到《明日歌》里的话：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。假如你一直和时间赛跑，你就可以成功！
《匆匆》读后感13
当我们回首这一切时，也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子，但直从我读了朱自清的`《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节40分钟的时间；放学后，我认真完成作业，再把动作加快！
《匆匆》读后感14
看了《匆匆》这篇课文，觉得人生有限，时间无限。我们应该珍惜时间，不要让它从我们身边溜走。
我的成长也是如此。几经风雨，几经春秋，我从一个牙牙学语的孩子，变成了即将进入中学的少年。六年过去了，无声无息，无影无踪。
一年级的时候，日子在秋千上过，二三年级的时候，日子在踢腿中闪过，五年级的时候，日子在篮板和鼠标上过。一年级到五年级的匆忙中，我能做什么？在我快乐的日子里，我不再努力学习，没有好好做作业，成了一个不学习的'孩子。以后的日子里，我会认真完成老师布置的所有作业，再也不能马马虎虎，把书包文具摆放整齐，把画画学得更好。
过去浪费了很多时间，所以从现在开始抓住每一天！让每一天都过得充实。
《匆匆》读后感15
当孩子醒过来，船长问他：“你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答说：“我知道你一定会回来救我，所以我能坚持这么久。”
“你怎么知道我会来救你？”
“因为您不是那样的人。”
听到这里，白发苍苍的`船长扑通一声跪在黑人小孩面前，泪流满面地说：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊。我为我在那一刻的犹豫感到羞耻…”
我最大的感觉是落水的孩子在危急时刻一直没有放弃希望，因为他相信仁慈的船长一定会来救他的。而船长也没有辜负孩子的希望，及时地挽救了孩子的生命。
【《匆匆》读后感】相关文章：
《匆匆》说课稿11-14
匆匆教学设计05-28
《匆匆》教学反思01-06
匆匆教学反思04-07
匆匆小学作文02-06
《匆匆》教学反思11-20
朱自清匆匆读后感04-30
《匆匆》说课稿(15篇)12-05
匆匆读后感(15篇)03-30
《匆匆》读后感15篇02-20