小学读后感
认真读完一本著作后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的小学读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学读后感1
手捧一本《城南旧事》，心中有一种表达不出的情感。那怦然心动的瞬间，那动人的故事背后，透露出淡淡的忧愁……
“长亭外，古道边，芳草碧连天。天之涯，地之角，知交半零落……”正如这首歌一样，整本书都那样娓娓动人，好比一曲忧伤的歌，处处充满了对逝去的童年的美好回忆。
这本书给人的感觉是朦朦胧胧的怀旧。林海音对儿时的回忆如此清晰，大概是因为逝去的童年让她懂得太多太多了吧！书中有许多人物，惠安馆的疯子秀贞、小桂子妞儿、宋妈、蹲在草垛里的小偷、热情开朗的兰姨娘、不理孩子的德先叔……这些形形色色的人物陪伴主人公——小英子，度过了一个快乐、美好而又精彩的缤纷童年。
主人公——英子，以孩子稚嫩的心灵，单纯的双眼去看大人们的世界。英子对任何事情都充满好奇，正是因为她对世界的好奇，让北平生活的点点滴滴印入她的记忆，成为美好的回忆。
书中的每一个故事都感人肺腑。就说《惠安馆》这一章吧！英子却与人人嫌弃的疯子秀贞结下了深厚的友谊，英子三天两头就往惠安馆跑，听秀贞讲小桂子的故事。直到有一天，英子偶然听到了宋妈与邻居的`谈话，知道了事情的来龙去脉，并知道了小桂子的颈后有一块青斑，便决定帮秀贞找到小桂子。无意中，英子发现自己的好朋友妞儿颈后就有一块青斑，于是秀贞妞儿母女相逢了……
的确，人间的真情是什么也阻挡不了的，虽然当时英子只是个六岁的孩子，但她懂得了“爱”这个字的真正含义，这个“爱”字也诠释了英子逝去的童年。
小英子是一个善良的孩子，她把人世间复杂的事情看得单纯，她懂得友谊，懂得亲情，也懂得珍惜美好的童年。童年的人和事，都随着岁月渐渐淡化，是岁月送走了兰姨娘、宋妈、秀贞、妞儿和慈祥的父亲，是岁月抹去了那些城南旧事，是岁月冲刷了童年的泪痕与欢乐。
那一篇篇城南旧事，似乎是安静地逝去的。这本书坦然地描述了一个个旧人、一件件旧事，很随意，很从容，不紧不慢地如小溪般淌过。
童年是指尖划过琴键的一刹那，童年是脚步踏过草地的一瞬间，童年更是一首独一无二的美妙动听的乐曲。童年，逝去了便不会再有了，但岁月无法抹去的是一颗永久的童心！
小学读后感2
童年是什么滋味的？我觉得，童年是多味的，是多姿多彩的，充满了酸甜苦辣和喜怒哀乐。我的童年亦是如此。可是，当我读了《童年》这本书后，才发现，原来童年并不是对每个人来说，都是如此美好的。
小说中主人公阿廖沙3岁时，父亲就去世了，便跟着母亲来到外婆家。从此，他便生活在水深火热之中，饱受折磨。他的外公和舅舅性情粗暴，自私，经常痛打阿廖沙。
读到这里，我的心情十分压抑，为阿廖沙感到担忧：生活在这样一个环境中，阿廖沙的心情会不会被玷污？他会不会……
不过幸好，阿廖沙的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，让他看到了光明和希望。太阳，他的太阳就是外祖母。外祖母的宽容给了阿廖沙爱的种子，外婆的温存给了阿廖沙天使的羽翼。
原来，只要对光明充满希望，那么这种叫做光明的东西就会散发出五光十色的光芒，照亮你前进的方向。
虽然阿廖沙的命运是悲惨的，可是，他那纯洁善良的心灵里，却有着一股坚定的信念，即使再怎么黑暗的环境里，他都能坚持到底，不向命运屈服，不向困难低头，心中抱着对光明的`渴望，冲出黑暗……
在我的童年里，难免也会遇到一些挫折和失败。有一次，我数学考得很差，只得了75分。我不由得心里一暗，非常丧气，心里有种说不出的感觉，好像被压得喘不过气来了。我感到很迷惘，也很无奈，感到学习是那么疲惫，我不知道我该怎么做，不知道我的方向在哪里，眼前只有一片茫茫的昏暗……可当我读了《童年》这本书之后，我不再迷惘，不再困惑，我坚定了，也明白了。只要有坚定的信念，不怕困难，迎着困难前进，所有的问题就能迎刃而解，就能走出困惑。
一点点微弱的火光都能被放大到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。而我所要说的就是，请你相信黑暗过去之后，太阳总会出来；风雨过去之后，总能看见彩虹。只要乐观地面对，光明总会出现！或许，其中会经历许多痛苦，但只要你保持不灭的信心，乐观地面对。我相信，在你前方，会迎来生命的光辉！
童年的滋味，因你体会而珍贵。
小学读后感3
当大余（余孟勤）吻着伍宝笙，而蔺燕梅对小童（童孝贤）心生爱慕之情时，我确实被《未央歌》的结局弄的有点糊涂了，但是细细品味着，觉得道理又自在其中。
“两部现代史上影响深远的描写大学生活的长篇小说，一是充满讥讽智慧的《围城》，一是洋溢着青春激情的《未央歌》……”（北京大学教授陈平原）而《围城》早在几年前就品味完了，记得当时看完《围城》，那感觉真是拍案叫绝。觉得《围城》写的实在是好，但是我在看《未央歌》时就没有这种感觉，不是我觉得《未央歌》写的不好，只是觉得里面一些东西写的太做作，而且里面对环境的描写太多了，故事的情节却叙述的不是太完美，小说小说就是主要说故事的，如果注重环境的描写，那么不如改写为散文了。而里面的总是把一件事物或者人物写的太完美，例如写蔺燕梅时，简直把她写成了仙女，把全校人都写成了她的爱慕者，这个实在有那么一点做作了。
但是《未央歌》自有它的吸引人之处，首先它是描写西南联合大学的，而且还是描写里面大学生的生活的，给我们展示了那个时期大学生的生活，从书中的'描写中我们看出了那个时期西南联合大学学生的快乐积极向上的好学精神，虽然当时正在战乱时期，但是从书中我们看不见学生们的痛苦。里面充斥着小童的快乐和大余的艰苦学习精神。
书中对于爱情的描写不是很多，但是情节却有点复杂，一开始我们都以为蔺燕梅这朵玫瑰注定是要大余这个园丁来照看的，但是出人意料之外又在情理之中的，他们分开了，想想的话，像蔺燕梅这朵白璧微瑕的人物，是需要呵护和关怀的，是不能收到伤害的，所以大余那样严厉只会令受伤的再次受伤，而小童那天真无邪的脾气和只会笑的个性似乎更会让玫瑰开的鲜艳。
伍宝笙似乎更适合大余，因为她即优秀有能不受大余的影响，这个自然是好事。
里面那些如兄弟姐妹的关系又是一大亮点，史宣文，大宴，朱石樵，范宽湖，范宽怡等等，当然还有陆先生这些如父母的老师，还有米线大王这下如亲人的生意人，
不管怎么样，那像诗歌又像论文似的日子确实有点令人向往。希望以后的大学都能像那个样子发展下去。
小学读后感4
命运这种东西是怎样的一种存在?他既像影子一样和我们形影不离,又似阳光一样温暖人心,但更多时候,,像梦魇一样深邃而可怕。“上帝的意旨支配一切”（霍拉旭，第一幕、第五场露台的另一部分），这句话，无疑，相当精辟。
创作于1600~1601年的剧本《哈姆雷特》整整被推崇了几个世纪。就是到现在，依然感觉他震撼人心。而这一切不是情节的因素，也不仅仅是出色的文学手法，是它所体现出来的问题。在很大的层面上，它描写的是一种极其原始的悲剧，人的悲剧。剧中的人物，地位不同，性格鲜明，但都遭受了同样的东西的摧残，那就是摆布自己的.欲望，还有被称之为命运的伟大的囚笼。这样的情形，也许自从有人以来，便不曾消失过。他们是与人共生共在的。
主人公哈姆雷特首先面对的是自己的原先的理想世界的破灭。一开始的哈姆雷特处于某种意义上的“童年时期”，他没有经历过什么巨大的挫折，生活的环境也比较单纯。一直学习西方正统思想的他认为“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
我们发现了剧中所有的人物都面临着一个异常强大的势力，那就是外部世界。原本他们都像孩子一样比较快乐的生存在美好的上天为他们安排的温床里。直到他们有一天发现这个襁褓实际上是一个深渊一般的沼泽，而自己是多么的渺小。“这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒霉的我却要负起重整乾坤的责任”。哈姆雷特最早发现了自己的无能。这不仅仅是他对复仇的无能，还在于复仇这种行为本身的无能。国王的篡夺王位，王后的改嫁，都不同意义上和这个行为有共同之处。他们全都没有达到自己想要达成的目的。反而陷入了另外的困境中。
有人说哈姆雷特的剧情太过于牵强，怎么可能所有人都死了。但是这恰恰是现实所在。他向我们表现了一群对抗命运的人的最终的结局。他们尝试着改变命运，结果什么也没有解救。他们尝试着挽回过去，结果什么得到。这种无奈，依存于每一人身上，也许也就是人本身的最大的不幸。《哈姆雷特》式的悲剧伴随着每一个人，各个方面，并且无时不刻。
小学读后感5
毛玻璃城是作家“常新港”的作品，这是一部幻想小说，而且我非常的喜欢比较充满想象力的小说。接下来就看看简介吧！
在一条叫做梅河的河流旁边，有一个叫梅村的村庄，草丰水美。这里的人生活在恬静安详的田园牧歌中。一个夏天，村里的小学校来了一个叫修迪的年轻男老师，他的智慧和热情，赢得了学生和村民的喜一爱一。但是，有一天，年轻的修迪老师从河边发现了一个油桶，并把它带回小学校，利用它改造成一个露天洗澡用的淋浴器。男孩子梅水和面瓜跟修迪老师第一个用它冲了澡，结果，第二天，在他们三个人身上发就发生了奇怪的瘙痒。在他们找不到治疗瘙痒病的同时，村里突然出现了一辆罕见的玻璃汽车，那个坐在车里不肯露面的神秘的人，给了他们能抑制瘙痒的药片。修迪老师和所有的人都不知道，那条千年流淌的梅河和梅村，从此都改变了。更可怕的是人们都失去了记忆，忘记了从前。在他们面前，是一座充满权力专横的城市，它有一个奇怪的名字，叫一毛一玻璃城。抑制这座城市的那个人，就是改变了河流和村庄的神秘的人。他用一种特殊的药剂，让水变成了人们无法看清内部的一毛一玻璃。最终，这座靠毁灭了大自然的违背民意的城市，在那个叫梅水的男孩子历经磨难之后，摧毁了它，并恢复了大自然的原貌，梅水也失去了朋友和亲人。
我感觉这个故事非常的感人，我感觉主人公梅水非常的'勇敢，而且也非常的大胆，赶在任何的情况下面做任何事，而且不怕磨练。然后这个修迪老师我感觉非常的和蔼可亲，在课上面他非常的热情，才能赢得孩子们的喜一爱一。这个故事我觉得这里面的坏蛋幕后主使是一个自私的人，就是为了自己的财富和地位，就耍一奸一计，虽然他成功了，但是总有一天他的国度也会崩垮，然后就是梅水的出现拯救了这个小小的村子，但是修迪老师再也忍不住瘙痒的折磨，在自己的身上打了大量的药物，最终也变成了玻璃。美术经过这些磨难以后也失去了很多亲人朋友。
所以这个故事告诉我们，自私的人不会成功，而宽容大度、不怕磨练的人才能成为祖国的希望。
小学读后感6
这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚，在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时，我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里，我对爸爸的做法很不理解。34年后，功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的'举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。读《钓鱼的启示》后感五年一苏楠道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”。对于这两句话，我的看法是：*句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！
因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
小学读后感7
我读过许多书，但我最喜欢的要数《安徒生童话》了，因为里面有我最喜欢的一篇童话：《丑小鸭》。
《丑小鸭》，听到这个题目，大家就知道主人公是一个小鸭子，而且还是一只丑小鸭，那大家知道吗？丑小鸭后来可是变成了一只美丽的天鹅！当然，有收获必有付出，有甜也必有苦，这美丽的面孔可是有很多屈折的。 丑小鸭被鸭妈妈孵出来后，先是被兄长们欺负，虽然丑小鸭处处忍让，可这却更加增长了兄长们的脾气，还总是嘲笑它、啄打它。后来丑小鸭离家出走了。
一路上，它被猎狗追，被野鸭骂。后来终于苦尽甘来，变成了一只美丽的天鹅。 虽然途中丑小鸭也有过自卑，也有过灰心丧气，但它还是很坚强。我想：它最终如愿以偿变成天鹅，这是上天给它的回报，因为它懂得谦让，知道满足，从不怨天，不忧人，不自暴自弃呀！我们要向丑小鸭学习啊。中国有句俗语叫做：吃得苦中苦，方为人上人。这句俗语完全诠释了《丑小鸭》这篇童话故事揭示的真理啊！
在我们班，也有很多有“丑小鸭”般遭遇的同学：在这里，我想对江超说：“江超，虽然你的家庭条件并不是很好，但你也不要自暴自弃，要知道爷爷供你上学是很辛苦的，都说：穷人的.孩子早当家，不说担负起家庭的责任，你也要好好学习，长大孝敬你爷爷啊！我自己也有这样的遭遇，比如：一次，我被爸爸骂的哭了，爸爸说我整天就知道玩，不知道他们供我上学的辛苦，后来的一段时间，我的学习就更差劲了，因为我觉得，既然爸爸对我已经放弃了，那我为何不破罐子破摔，我还轻松些，但是后来经过爷爷的开导，我又有了信心，爷爷是这样对我的：“月啊！你爸爸说的都是气话，你应该听过“激将法”吧，你爸爸是为了让你努力学习啊！”后来我醒悟了，爷爷还推荐我看了《丑小鸭》这篇童话故事，我明白了我不该自暴自弃，不该有破罐子破摔这种想法！
同学们，我相信在生活中，你们一定也有过“丑小鸭”一般的遭遇吧！当遇到那些不如意的事时，一定要向丑小鸭看齐，千万不要自暴自弃啊！
小学读后感8
我喜欢看书，在假期里，我看了这样一本书——《珍珠女孩》。大家一定非常奇怪吧，这样一个简单的名字却是一个女孩的最爱。
这本书中描写了一个十二岁的女孩阳子，过着和平常人一样的生活，有幸福快乐的家庭，无忧的生活中，而这在突如其来的厄运中消失了。在成长的过程中，同学的议论，使她有了一种被父母抛弃的感觉，无助，彷徨……渐渐转化成对父母的.怨恨。幸好还有爷爷奶奶无尽的疼爱让李阳快乐的成长。
当我读到爷爷因病过早去世，奶奶有了新的老伴儿时。我读不下去了，喉咙就像有一团棉花堵住，眼泪不争气的掉下来……我为李阳的不幸命运感到悲伤和同情。故事中李阳奶奶重新结婚的想法又让阳子开始憎恨一切。她认为故去的爷爷像她一样被奶奶从心中抛弃了。她开始孤独、无助、开始痛苦。在她心灰意冷时，爷爷为他讲的故事“珍珠”又重新燃起了她的希望。
在一系列成长故事中李阳反叛的思想因为被爱、被关怀而慢慢改变。珍珠的故事使她得到启迪，她变得大度，细心照顾奶奶，接受现实。主动原谅父母，为误解她的同学举办生日Party作文，主动化解了矛盾。生活中的一切变得豁然开朗，李阳重新变得快乐起来！
读完这本书，我的心情变得愉快起来。我有了自己的感想也悟出了一个道理：包容，造就璀璨的珍珠；成长，一种美丽的痛苦。
《珍珠女孩》这本书让我受到启发：成长，一种美丽的痛苦。我们在成长的过程中，难免会遇到不如意的事。阳子在面对厄运时，同时也在成长。所以开心的过好每一天，这样的人生才有价值。
成长中，有美好的时光，有美好的事物；成长中，有心灵受到的创伤；有自己心灵中的烦恼。受过痛苦，受过伤害。在最后的时候，就会展现努力的成果；自己永远在成长童年的美好中，永远是一个长不大的小孩。在我们成长童年中，我们只要在有烦恼的时候学会承受，再有痛苦也学会分忧。我们才会在最后的时候成为最耀眼、闪烁光芒的珍珠，才可以学会长大，感受童年的美好时光。
我们每个人的成长过程中可能都会有无奈和辛酸，不可能事事都如意，顺心！只要我们像珍珠一样有毅力的性格、乐观的态度。那么我相信，在我们青涩的蚌壳中也会有一颗最广在动人的珍珠！
小学读后感9
最近，我刚读完《绿野仙踪》这本书，里面讲的是一个温柔可爱、天真无邪、心地善良，十分讨人喜欢的小女孩——多萝茜、他的小狗——托托、想要得到智慧的人——稻草人、特别盼望得到一颗心的铁皮人——铁樵夫和超级胆小而想要胆量的一只狮子——胆小狮。他们各自都有一个愿望，而他们的愿望只有翡翠城里的奥芝才能帮他们实现，他们终于克服了重重困难才到达了翡翠城。于是，一段令人不可思议的奇异旅程开始啦！
《绿野仙踪》这本书的作者是美国的莱曼·弗兰克·鲍姆。作者通过惊险曲折的幻想故事，赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。读完这本书，我的心情特别舒畅。由于所有的人都实现了自己的梦想：稻草人得到了它一直想要的聪明的头脑；铁樵夫得到了它盼望已久的一颗心；胆小狮得到了胆量；多萝茜和她的小狗托托回到了她的家乡堪萨斯草原。其实胆小狮、铁樵夫和稻草人早就实现了自己的愿望，只不过对自己没有信心而已。
读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜、稻草人、铁樵夫和胆小狮，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的'心愿。我们同学就是朋友，我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要，我们要珍惜他，让友谊的花朵永远盛开。
从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己既定的目标向前驶去，在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏，最终实现理想的港湾。达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与朋友团结友爱、互相帮助，那么，你心中所想的美好的一天一定会到来。
在这本书中，多萝茜和她的朋友为了实现愿望，不怕困难，互相帮助，打倒敌人，朋友们先后实现了自己的愿望，多萝茜最后在南方女巫的帮助下，跟小狗托托一起回到了家乡堪萨斯草原，结束了这漫长而惊险的旅程。我以后在生活上、学习上都要向多萝茜学习。在生活中遇到困难想办法去解决它；在学习中不懂的多问教师，多问同学，让知识更丰富。
小学读后感10
今天我看了《海伦·凯勒传》一书，这部书讲的是海伦凯勒一生中发生的所有事。原来，海伦凯勒在十九个月的时候就失去了听力与视力。成了一个又聋又盲又哑的残疾人。她的父母并没有放弃她，为她找到了一位优秀的教师——苏利文小姐。最后，海伦在苏利文小姐的协助下，她一生取得了许多成就。读完海伦·凯勒一生中那些了不起的故事，总能让人若有所思。我们很难想象，一个在我们眼里所谓又聋又哑的残疾人，比我们差很多的人，竟能取得那样巨大的成就。而我们作为一个身体健全的人，我们又该如何去珍惜自己的生命，努力取得成绩呢？
在这本书中，让我最受感动的是海伦考上大学的那部分。海伦一生的愿望就是考上大学为残疾人造福。但是，当她开始步入大学生活时，却发现大学的学习并不像她想的那样简单。因为她是个盲人，本来学起来就比别人困难，再加上大学学习任务的繁重，以及海伦还不熟悉学校里用的美国盲文，所以她的功课落下了一大节。但是要强的海轮并没有放弃，她和苏利文老师一起努力，不久之后，在海伦的努力下，她终于用优异的.成绩为自己的大学生活画上了完美的句号。
这部分的故事给了我很多的感触，我首先想到的是自己对学习的态度。说到态度，我不由得想起了我这几天的表现。这几天，我很懒惰，要么经常不认真学习，要么学一下就喊累。记得有一次，妈妈叫我去写作文，可是，我却没挪窝，懒洋洋地躺在沙发上，想，又要我写作文？太累了，我不写！妈妈叫了我好几遍，我也不应。还对妈妈说：“我才不写呢，那么累！”最后，在妈妈的催促下，我还是去了写作文。但是，我刚刚写了两段，就觉得写不下去了，便大声喊累。妈妈无奈地摇了摇头。可是当我读完这本书时，我才感到十分的羞愧。海伦虽然是个盲人，跟不上大学的学习，但她却意志坚定，非跟上同学们的学习不可，最后，她还超过了许多原本学习比她好的同学呢！可是我作为一个健全人，学习着并不困难的功课，却以这样的态度来对待学习，比起海伦，我真是太不努力了！
我决定，从此以后改变学习的态度，象海伦一样认真学习，用优异的成绩回报家人！
小学读后感11
《绿野仙踪》这本书是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品，据说很好看，看完让人回味无穷。今天我也找来这本书来细细品尝，看看是不是让我还想看一遍。
这本书的主要内容写了：一个叫多萝茜的小女孩被一阵可怕而又猛烈的龙卷风刮到了一个既古怪又陌生的地方，她虽然不害怕，但还是毛骨悚然。她为了平安的回到家乡——堪萨斯大草原，她在北方魔女的指引下去了翡翠城，寻找那里的奥兹大王求助。一路上，她结识了三个共闯难关的好朋友：没有脑子的稻草人，没有心的铁樵夫和胆子很小的狮子。他们齐心协力，团结一致，勇克难关，战胜险恶，最后，他们历尽了千辛万苦多萝茜终于平安的回到了家乡，伙伴们也开心的如愿以偿了。
当我看到多萝茜用自强不息的信念鼓舞着她的伙伴，让她的伙伴不要放弃时，我的心中便情不自禁的被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去，该有多少路啊?还有走多少天啊?途中要经受多少艰苦与煎熬，但必须战胜一切……
我读着读着不禁想起了一个故事，故事的大致内容是这样的.：三个小朋友在很开心的踢足球，突然足球被他们踢到了树洞中，三个小朋友仔细的想着办法，突然一个小朋友说：“别担心，球不是有弹力的吗?”说着他拿起树枝使劲的敲打着树，大家见了急忙来帮忙，可是完全没用，一点动静也没有。大家又着急了起来，接着，有个很聪明的孩子说：“球里面不是气吗，我们朝树洞灌水它不就可以浮起来了吗?”说完他们就开始灌水，结果球真的浮了起来。通过这件事我明白了人生中，是没有十全十美的，只有团结友爱，互相帮忙，互相合作，才能克服困难取得成功，才能如愿以偿!有句俗话说得好：三个臭皮匠，顶个诸葛亮!看来也是不无道理。
评语：本篇文章的行文思路非常清晰，首先对所读之物进行概括，然后发表自己的看法，随后由人及己，联想到自己所经历的事，最后揭露道理“人生中，是没有十全十美的，只有团结友爱，互相帮忙，互相合作，才能克服困难取得成功，才能如愿以偿!”
小学读后感12
这一周，我读了一套《我们的非凡小学》的书，它的作者是“故事大王”王钢老师。这套书主要写的是有趣的校园生活，一共有三本，其中我最打动我的一本书是《大林与奇幻之旅》，让我极有感触。
《大林与奇幻之旅》这本书中共有13个故事，还有两个漫画和一个后记，讲述了校长让这群小学生来亲自编写剧本并表演的故事，其中发生了许多令人捧腹大笑而又有趣的事情。其中让我感触最深的一个故事是《我不愿掉进无底洞》，它讲了大林转学的经过和结果。
因为一次表演，同学和老师们对大林有了一些看法，大林变得非常不开心，最后转学了的故事。我非常能理解大林的感受，没转学前他的内心一定很孤独难受。不过，大林是一个善于伪装自己的人，他不会把痛苦与悲伤写在脸上，或许他知道，如果不这样做，周围的人可能会更加对他不满。作者通过对比描写，更加突出了大林到非凡小学以后的快乐生活。在那里，大林不但不会被大家瞧不起，而且还有人夸奖他给人物名字起得好，这样的生活是谁不想要的呢？
其实，我之所以对这个故事感触更深，是因为我自己也亲身经历过大林这种感觉——记得是三年级第二学期临近期末考试时，有一次老师提醒我们这次考试题目有些难，我便非常用心去答题，可是没有想到，成绩非常出乎意料，我居然考得快要倒数了。虽然老师没有严厉批评我，但是我自己难以接受这令人无法相信的84分，甚至那段时间我感觉大家都开始疏远我，嫌弃我，可以说我简直就跟“丢了魂一样”，每天都不开心，脸上再也没有了笑容。尽管我每天都在努力学习，可是总是没有取得好成绩。就在我伤心难过至极的时候，我的大救星出现了——妈妈看到我每天闷闷不乐，告诉我我这段时间太在意别人的.看法，反而不能专心地做好自己该做的事情。她还告诉我一个故事：一个叔叔年终奖得到五千元，开心的不得了，但当他听到周围有几个同事年终奖得到了一万元，原本的心情一落千丈，瞬间变得非常难过。自己得到的五千元奖金没有变，但因为周围环境的变化，他的心情犹如过山车一样，忽上忽下。而我也是这样，因为同学的成绩优于我，我就陷入这种伤心难过的状态，没有做好本该做好的事情，认真分析试卷，制定相应计划。直到读了这本书我才明白了妈妈当时说的那番话。
从今天开始，我要朝妈妈说的那样努力，做好自己，过得像非凡小学的同学们一样开心。
小学读后感13
《屋顶上的小孩》讲述了一个从日出到日落的故事：清晨，十三岁的薇拉坐在屋顶上，在日出光晕中，回想发生在她身上的种种痛。故事最后，书中四位主角齐踞屋顶，等候日落，暂时不想下来，因为“你绝对想象不到这里的景色有多美”。
拂晓时分，静谧微凉，正是薇拉原来生活无忧快乐的底色；日上三竿后，炽热烫脚，是薇拉忆遭逢家变的热泪温度；直至黄昏，真爱与宽容是为灼痛散热的习习凉风。全书阅毕，才知道作者安排在一天中铺陈故事，原来是讲究天时天候，让读者在不同时辰中有激昂或低徊的背景衬乐。
薇拉原来与单亲妈妈以及两个妹妹过着平静生活，一次意外，最小的妹妹急病死亡，从此，三人陷入无限悲痛中，颓废丧志。派蒂姨妈觉得最好的安排，是带走两姊妹，自己代职照料，好让妈妈试着重新站起。原是一番好意，却因无子女的派蒂姨妈缺乏经验，又太成人本位，导致薇拉与小妹不但没有疏解伤痛，反而又衍生更大难题；在一次次与姨妈沟通障碍中，薇拉觉得自己已然走投无路，忍无可忍，最后，爬上屋顶，不肯下来，度过生命中最特别的一天。
故事尾声，姨妈“如果不能打败敌人，就加入他们”，困难地挪动矮胖身躯，和大家一起坐在屋顶。也许是危耸高度带来的不安感，让姨妈终于自承“我只是不想孤零零的一个人待在下面，我还是想和你们三个人在一起”。当大家在同一基线时，姨妈与薇拉也“化敌为友”，重新宽容看待彼此。
这本书并没有太多的起伏情节，“死亡”虽为故事起点，却非重点。不论屋顶或地下室，我们只是需要某个秘密角落，可以在遭遇悲伤时安静一下；当然，如果有真心奉陪者更好——陪着就好，不必急着列出长串拯救方案。
《屋顶上的小孩》写的是一个令人感伤的故事。在故事中，薇拉的妈妈在薇拉的爸爸不告而别后，一人独立照顾三个小孩。接着，又一件令人心碎的事发生了，因为一瓶不清洁的'水，而夺走了宝宝的生命。妈妈因此自责，小妹因伤心过度而失去声音。好心的派蒂姨妈，把薇拉和小妹接去同住，希望给薇拉的妈妈一个振作的机会；但个性与妈妈不同的姨妈，逼得薇拉爬上屋顶，在那看着日出，也在屋顶理出了头绪，与妈妈、小妹一起度过这段伤痛期，重新出发。故事让我萦怀的那种伤痛是需要时间来冲淡的，日子虽然黑色，虽然阴雨，还是要穿上雨衣，撑着度过，才能享受阳光普照的温暖。
小学读后感14
人不怕挤。不论怎样挤，挤不到一处，像壳里的仁，各自各；像太阳里飞舞的轻尘，各自各。凭你多人闹的地方，窗对着窗，各自人家，彼此不相干。只要挂上一个窗帘，只要拉过那薄薄的一层，便把人家隔离在千万里以外了。
隔离，不是隔绝。窗帘并不堵没窗户，只在彼此间增加些距离——欺哄人、招引人的距离。窗帘并不盖没窗户，只隐约遮掩——多么引诱挑逗的遮掩；所以，光秃秃赤裸裸的窗口，不引起任何注意；而一角掀动的窗帘，惹人窥望测度，生出无限兴趣。
光秃秃赤裸裸，当然便是天真朴素。何必这样虚伪，遮遮掩掩的不老实！逢人只说三分话！就不能一见倾心，肝胆相照？可是，开口见喉咙，未免浅显。有乖巧的人，把天真朴素，做了窗帘的质料，做了窗帘的颜色。一个洁白素净的帘子，堆叠着的透明的软纱，在风里飘曳。这种朴素，只怕比五颜六色更经得起人为的漂亮。认真要赤裸裸不假遮饰，除非有希腊女神那么完美的身子，有天使般纯洁的灵魂。培根说过：“赤裸裸是不体面的。不论是裸露的身体，还是裸露的心。”人从乐园里被驱逐出来的时候，已经体味到这句话了。
便是最赤裸裸的真理，也需要一些衬托装饰。白昼的阳光，无情照彻了人间万物，不留下些暗耶让人迷惑，让人梦想，让人希望。没有轻云薄舞，把日光筛漏出五色霞彩来，天上该是多么寂寞荒凉！
隐约模糊中，才容许你做梦和想象。距离增添了神秘。看不见边际，变为没边际的遐远与辽阔。云雾中的山水，暗夜的星辰，希望中的未来，高超的理想，意中的`情人，新交的朋友——隔着窗帘，怅惘迷离，相看一眼，越加添了想望。偶然目逆，给你无限欣喜。每一个试探是冒险，每一个发现是惊奇。伟大，伟大！陶醉迷恋中，也忘却了自己帘后的狭小与简陋。
这时候，你掀起了窗帘。后面，有什么？赤裸裸的真实！像泰尼生诗中的夏洛脱女郎，看厌了镜中反映的天地，三步跑到窗前，望一望外面的世界。立刻，她的镜子分裂成两半，她毁灭了以前快乐而无知的自己。悄悄地放下窗帘，失望而悲哀。
可是，失去的只是一个迷梦。有时也能换到窗帘后面的安静和休息，不论那间屋子多么简陋狭小。
小学读后感15
《叶圣陶童话》这本书，里面有好多好词好句，里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒种子”、“小白船”等等故事，其中令我最感兴趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意义的生活”。“古代英雄的石像”是写了以前有一个英雄，由于大家都想纪念他，就让雕刻家雕了下来，把它搬到了广场的正中央，而且很高，下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起，把它支撑祝每个人只要一经过广场，就会给石像鞠一个躬。后来石像骄傲了，但是下面的小石头不高兴了，就趁晚上没人的时候把石像摔了下来，都变成了零散的石头，石像终于知道了骄傲是不好的。但是这个世界很公平，谁都没有后悔药吃。“最有意义的`生活”是讲一颗小青石和一颗小黑石有了怎样的幸福的生活。这个故事还让小青石了解了一个道理：为大众服务才是最有意义的生活。要为大家服务。
读了《叶圣陶童话》这本书，我发现里面用了拟人的手法来写的童话故事。期中在我脑中印象最深的是“稻草人”，他写出了稻草人的样子、稻草人是怎样造的，还讲了稻草人夜间做的事情。让我明白了稻草人都你呢个不管白天、黑夜、风中雨中为老百姓做事，不怕苦，不怕累，还有同情心，我们也要学习稻草人那种无私奉献，具有爱心、同情心……的好精神。
今天，我看了叶圣陶童话里的一个故事名叫《快乐的人》。
这里主要写了一个快乐的人，他是靠着一层无质透明的幕来生活的。因此，他只感到自己的快乐，完全感觉不到别人的痛苦与烦恼。也正因为那层幕，他看不清是与非，总是被骗子欺骗，骗去他的黄金。有一天，突然来了一个恶神，他想把人间所有的快乐都带走，恶神发现了这个快乐人，就把他的无质透明的幕刺破，快乐人就死了。
在这个故事中，我觉得，最深刻是就是最后一个自然段，这个恶神把快乐人弄死了。我想不明白这是为什么。我很惊奇。
这个故事令我想起了在这个社会上，有些人奉行“事不关己高高挂起”的生存之道。他们看见身边的坏人做坏事，只要没有危及到自己，他就不闻不问。这实际上的对坏人坏事的一种纵容。最终他自己也会成为受害者。
因此，我觉得，生活中，我们不能只想着自己的快乐，也要懂得关心他人的。大家快乐，才是真正的快乐!
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