有关高中的作文合集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的高中的作文7篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
说起游戏，我想大部分青少年都是很熟悉且很喜欢的。在如今科技发达的世界，网络游戏逐渐走入人们的生活当中。而我们对待游戏的态度又该是什么呢?是沉迷?是畏惧?还是适当玩?
有数据显示：世界所有玩家花在“魔兽世界”上的总时间超过593万年，相当于人类的演进时长。我想看到这组数据，人们都会感到震撼吧!这就说明了人们花在网络游戏的时间非常多。那么如此沉迷于游戏，带来的是在虚幻的网络中的成功，但是在现实生活中呢?你也成功了吗?答案是否定的，因为你已经把大部分时间都用在游戏上，哪里还会有时间来为你现实生活中的目标而奋斗。在玩游戏的过程中，你是享受的，在打败了所有玩家之后，你是兴奋的。但你有没有想过，在你沉迷游戏时，你的父母是难过的，痛心的。
对于游戏，我们只可适当玩不可沉迷。一旦沉迷，那么你就会被虚幻的游戏牵着鼻子走。在湖南卫视有一个节目《变形记》，讲述城市少年与农村少年交换生活的情节。在里面，我看到了一个城市少年因沉迷网络而荒废学业，对其他事毫无兴趣，整天就坐在电脑旁边不停地玩。当他妈妈把电脑关了时，他竟然把他妈妈推倒在地，并且对他妈妈破口大骂。他妈妈无比痛心地说：“只要碰上游戏，他就成了一个魔鬼。”一个网络游戏竟能使一个本该天真无邪的14岁少年变成了一个打骂父母的“魔鬼”。由此可见，沉迷网络游戏带来的不只是一个人的伤害，同时还会伤害到父母。
然而游戏也不是那么可怕，我们也不能因此就畏惧它。只要我们掌握好分寸，适当的玩还是可以的。因为玩游戏可以激发你的智力和手指的敏捷度。当我们在玩游戏的过程中，我们也在开发我们的智力，活动了我们的大脑。当我们压力太大的时候，我们也可以借由玩游戏来放松心情，但不可以长时间沉迷，这只会给我们带来坏处，如视力下降，身体虚弱，肥胖等。
我们对待游戏的态度应该是可适当玩不可沉迷。如此一来，游戏就不会只是害了你，反而会成为你放松心情的一种娱乐方式。
高中的作文 篇2
我不知道他的名字、生日、性格、容貌、过去的事情、葬在何处、家人又在哪里，过的怎么样。我不知道这是他住在天堂的第几年，或许四年了，或许。
我从闺蜜的口中听到过关于他零碎的片段，那时候他就像所有背着大书包没心没肺笑着进出小学校门的孩子一样可爱，但是比大多数同龄人更聪明早慧。她说从前大家一起在武警大院里玩，他教她们做不会做的数学题，耐心细致地讲。我想他应该比我那常常考全班第一的闺蜜还要厉害吧？在五年级就考到少年班的名副其实的天才小孩。
闺蜜没有与我说过他的名字，只是仅有几次提起他都叫他“天才小孩”。我曾不止一次地猜想，如果没有车祸，他现在会是怎样。他应该会是闺蜜最好的异性朋友，她就不会从初一开始向我抱怨没有异性朋友，然后听我说和男闺蜜的琐事。他应该会像我认识的学神朋友一样穿得清清爽爽，剪规规矩矩的发型。他应该会笑得很好看，因为他不用很用功也学得很好，他能做喜欢的事情让自己开心。他应该会像我一样耐心看闺蜜的每一篇日志然后写下鼓励她的话。他应该会被小腐女闺蜜乱想，然后无语地看着她。他应该会是暖男，很会安慰人的，很乖的，哼着00后孩子们不熟悉的经典英文歌，和朋友们勾肩搭背走在学校……
可惜，这一切都是“应该吧”这样不确定的语气。
因为这一切我永远都不会知道了。
她曾发过一篇日志，心不动则不痛。她很少指责我。她心思敏感为我某一句无心的脱口而出的话难过。我曾对她说过谎，不记得是在什么情形下，扯谎说在想那个天才小孩到底是什么样，叫她念念不忘到如今，她却完全相信了我生硬的话题转移，隔着电脑屏幕我都能感受到她的怀念，正在蔓延开来。我好像是草草结束了那个对话。我为了写这些碎碎念又去翻她的日志，她现在写得少了，从前总自嘲自己感伤矫情，现在这些转移到了我身上。
去年清明我和家人去给爷爷扫墓。那个墓园想是新开不久，爷爷旁边许多的碑都空无一字。我拜完礼之后和妹妹一起到处走走看看，在经过每一处刻了名字的墓碑前敛目。我凭着比闺蜜说的故事更破碎的记忆，一路说着天才小孩的故事，妹妹低着头听着，最后问我：阿姐，那个天才小孩葬在哪里呢。
妈妈在找我们回去烧纸钱的时候看到了一位故人的墓碑，是她认识的人的前夫。那位故人与妻子离婚了，碑上亲属的那一块孤零零只有他幼子的名字。妈妈说知道他过世，只是没想到葬得离爷爷这么近。
我问闺蜜，他在哪里啊。
她沉默，说不知道，不敢问。
闺蜜不喜欢小孩子，觉得吵，麻烦，虽然早就是两三个个孩子的阿姨了，我曾打趣她说以后是不是只养一只萨摩耶当儿子啊？前阵子说有喜欢的小孩子了，好像是表姐的大儿子吧？“有点多动症，到处乱跑，但是很乖。”我当时忘记了，天才小孩永远都留在孩童的年纪，他是否也到处乱跑却是乖乖仔？
“他那时候肯定很慌很无助很疼。”
每年因车祸失去生命的人那样多，以至于后来我遇到车祸受伤者的家人都安慰道要给他们压惊，“必有后福”。对于闺蜜，还有我而言，放不下的还是只有他。
又快要到清明了。去年我和妹妹一起扫墓，去书院拜孔子，去寺庙拜菩萨观音，以求我中考能考中想去的学校。如今我得偿所愿升入了本校高中部国际部，将要拜孔子拜文殊菩萨的人变成妹妹。
不变的是，我依然不敢问关于他的一切，依然用破碎记忆写着这篇文字，依然怀念不曾相见如今住在天堂好几年的天才小孩。天堂没有车祸，安琪儿温和善良；愿我的天才小孩得到上帝未给他的一切温柔相待。
高中的作文 篇3
“妈，我回来了。”
“你又跑哪去了，这么晚才回来，不知道我会担心吗？”
“做作业做晚了不行吗？管这么多干嘛？”
“你是我的孩子，我不管你谁管你？越来越不听话了。”
“……”
这是这几个月我们第几次吵架了？连我自己都记不清楚了。自从上了高中，也许是我的叛逆期撞上了妈妈的更年期吧，一见面就争吵。
不过这几天到还好，我们结束了争吵，拉开了冷战的序幕。妈妈那慈祥的脸上笼上了忧愁的阴云，流光的眼里平添了哀伤。这一切，我看在眼里，疼在心里，但却始终放不下面子和妈妈讲和，那就再折磨她几天吧，谁叫她是我妈呢。
可是，我想地太简单了，那天深夜里，我路过妈妈窗前，似乎听到了隐隐约约的啜泣声，细细听，果真是从妈妈的房间里传出来的。我悄悄地走到虚掩的门口，心头猛的一震，只见橘黄的床头灯光把妈妈颤抖、孤寂的单薄身影照在冷清的墙壁上，她用双手掩住脸在低泣，却尽量使啜泣声减小，也许是害怕影响了我的休息，也许是不愿让我看到她的脆弱吧。这就是爸爸不在家时妈妈的夜晚吗？
看到这一幕，我眼眶一热，似乎也有了泪，积了多日的委屈仿佛瞬间得到了释放，尘封在心底的感恩之情在这一刻奔涌而出。我推开门，从身后紧紧环抱住了妈妈。感觉中的妈妈瘦了，那原本丰满身材似乎已不在了，触手可摸的瘦骨让我心疼。这都是让我给折磨出来的。
“妈……”我颤抖地叫道。显然，妈妈被我的“突袭”吓到了。她慌忙用手擦去脸上的泪水，抑制住哭泣声，反问我：“这么晚了还不休息，明天不上学了吗？”我知道，她这是不愿让我看到她脆弱的一面，因为她总希望我坚强。
在我先说了“对不起”后，妈妈伤痛地说：“你知道妈妈的苦心就好了，妈不怪你。”接着紧紧地抱住了我，似是找回了丢失许久的宝贝。那夜，我睡在妈妈的被窝里，就像小时候那样乖巧地躺在妈妈的怀抱里。
哦，我亲爱的妈妈，我知道您对我的罗嗦都是希望我成才，希望我能在将来没有您的日子里一样的幸福。我已经大了，我能理解您，即使您到了更年期，叛逆的我也能和您和睦如初。因为我知道，无论我走地多远，您都会在原点等我回来。
高中的作文 篇4
时间一晃就过去了！这么快就开学了！心里有些许不舍、有些许留恋。
真的说不出什么感觉！回首这个暑假，似乎并没有学多少东西。心里不免有些怅然，不知道该用些什么词汇来形容此刻的心情，只知道现在的心好乱――真的真的好乱！人生无非就是读书、找工作、赚钱。
难道只有这才是唯一的出路吗？这就是我们十年寒窗乃至一生苦读所追求的吗？我知道这是中国应试教育所必然的结果，是每个学子所必然经历且必须面对的事实！但我不想承认，知道吗？不想！但人在屋檐下，不得不低头啊！有什么办法呢？你并没有权力去改变中国的这种制度，只是口头说说又有什么用呢？呵呵，有点怀疑自己是不是在空口说白话？父母天天在耳边说：“要读好书啊，要考名牌大学啊！”；“宁可现在辛苦一点，等考上大学以后，你就可以随心所欲了！”这我都知道！但我也迷茫啊：读好书、考名牌到底有什么用？仅仅为了毕业后能找到一份好工作、拿一份厚薪水？呵呵。
不懂！高一一年的生活伴着流水倏然而逝，留给我的是一段百味的回忆――其中有因为考了第一而偷着笑的欢欣，有趴在桌上为了一道错题而泣的悲伤，有自修时与同学们嬉戏打闹的快乐，有分别时泪眼朦胧的缅怀。
一切的一切，都已逝去，我们所能做的仅仅是把握住接下来的每一分钟。人生能有多少个一分钟呢？在你思考这个问题时，时间也已悄然的在嘀嗒声中溜走~时间会带走人的青春、带走人的快乐抑或悲伤，但带不走的是人的意识，人的精神！可能会有人说我是在装深沉，但我说得却是事实！很欣赏苏东坡“宁可使食无肉，不可使居无竹”的精神境界！这便是一种追求，一种远离尘杂的高尚追求！可我却不能像他那样！我也有我的梦，我也曾努力去追求过。但家人不支持！呵呵，读书呀！不知道“万般皆下品，唯有读书高”么？哎。
高二了，意味着什么？再一年就高考了呀！高考，呵呵，笔画不多，但却足以震慑所有人的一个词！用一个词形容，那就是：拽呀！老师说：“面对现实吧。”是呀，面对现实吧！在中国的应试教育面前我还能说什么呢？呵呵，算了，让我这一段感悟随风去吧~也许这只是一颗小石子，那么小那么小，扔进大海也不能带来哪怕是一层小小的涟漪。
高中的作文 篇5
在一个阴暗的角落里，有一捆线和一个断了线的风筝，它们因成年都呆在一个角落，身上早已积满了厚厚的灰尘，风筝早就看不起旁边那个默默无闻的家伙了，“喂，旁边的，少给我装可怜，自以为是，个头没我大不说，也没有我漂亮，而且有那么瘦，你能有什么本事呢？”风筝骄傲的笑了笑，抖了抖自己身上的灰尘，故意将灰尘全抖在线的身上。
“不是你想的这样。”线微笑着摇了摇头，“我虽然很瘦，论个头和美我怎样也比不上你，但我也有自己的本事的。”
“呵！”风筝听了，高傲的一扭头，“告诉你，我是不会相信你有什么本事，因为我根本不屑与你这种东西！”
突然，有一天来了一个小孩子，他发现了藏在角落里的风筝与线，他一时好奇，将它们两带回了家，但是，小孩好像对线毫无兴趣，反而拿起风筝不停的摆弄着，线就像一个失宠的玩具，被扔在了一边。
“自夸自大的家伙啊，到头来，你还我一个无用的东西，你的世界已经失去了光彩了。”风筝做出同情的态度，但更多的还是鄙视。
“不啊，你的意思是说，我没有任何长处吧，那么，我要告诉你，你错了，无论多么坏的人，他都有他的长处的，我的世界不至于你说的那样，一点儿光彩都没有。”线对风筝的嘲讽没有半点责怪之意，而是耐心的给风筝解释着，“我问你，没有我，你能够自由的翱翔在空中吗？”
风筝听了线的话，却一点儿也不领情，“少废话！看，风来了，我还是可以程风而起。”
“不对。”线说，“那么风走了，你还是最终的你啊！”
线的.话音刚啰，小孩突然伸出手，拿起了被冷落在一旁的线，将线的一头栓在风筝中间的那根木头上，跑到了草坪上，风轻轻的抚过，风筝随风而起，有了线，风筝在空中展望着大千世界，不会迷失方向，有了风筝，线是一个勇敢的引路者，可以看见遥在远方的梦想。
当有人问起它们：“你们只是暂时的友谊吗？”
她们齐声回答道：“不！我们是永远的友谊，也是自由的未来！”
这个故事告诉我们：不但互相合作能帮助我们走向成功，而且每个人都有自己的长处与短处，不能之看到自己的长处，而忽略掉自己的短处。
高中的作文 篇6
紧张的考试即将结束，我们的高一生活也要结束了，在这最后的一个晚上，空气中充满了各中情感。
考试总是让人疲惫，疲惫的心已无力支持剩下的复习，我在座位上乱翻着书，到底有没有看进东西去无从得知。周围??的声音让人烦躁不堪，往日的宁静已一去不返。此刻大家的心情应该是复杂的吧，还有一晚上我们就回家了，还有一晚上我们就分离了，还有一晚上我们。讲台上的老师或许理解同学们的心，没有管太多，但是放肆的孩子们越来越起劲，最后老师也烦了，随着老师的巨吼，教室恢复了安静。
老天不知怎么了，一阵狂风暴作，这次真的见识到了瓢泼大雨，。一个接一个的闪电划破天际，一个接一个的响雷撕裂天空，风吹得树枝摇晃。楼下一位学长在雨中狂吼，或许压力太大了吧，同学们站在窗前，向上天抱怨自己的不满。这就是压力造成的释放，释放我们承受的太多的无奈。
最后的一个晚上我们在暴雨中跑回宿舍，享受了从未有过的快乐。前面的路无人知晓，希望大家像现在这样，不管风雨多大依旧向前。
高中的作文 篇7
理想是风，唤醒沉睡的大地；理想是土，长出鲜艳的花朵；理想是雨，滋润干涸的心田；理想是歌，唱响生的希望。人人都有理想，我的理想则是当一名老师
老师传授我们知识。我的幼小心灵中便产生了一个这样的理想—当一名平凡又让人崇高的一名教师。这个理想只是一粒种子种在了我的心灵中。现在，我已经在六年级了，这颗种子在我的心灵中已经吸收了五年的营养成分，现在终于要萌发了。等他长成了一棵大树的时候，我也即将成为一名教师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是每一位老师的写照。我有这个理想，是因为我想将我学到的知识，传授给祖国的花朵，使它们成为栋梁之才，实现他们自己的梦想。
为了这个理想，我必须现在努力学习，让我的知识更加的丰富起来。为了我的理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……而且我还要做一个有爱心，有责任心，有正义感的人，感染着学生们。当然我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。
如果我当上了一名老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！让他们从故事中领悟真谛，从如诗如画的诗歌中领略枫桥的钟声，大漠的的孤烟。
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响……我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！
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