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戏剧观后感

时间:2024-06-25 15:05:51 观后感 我要投稿
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戏剧观后感

  在观看完一部作品以后,这次观看让你心中有什么感想呢?观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。那么我们如何去写观后感呢?下面是小编为大家整理的戏剧观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

戏剧观后感

戏剧观后感1

  爆笑课堂:女同学早早的'就去上学,这让武老师很高兴,每次女生到学校的时候都在上课铃想起之前。

  叮铃铃,上课铃响了,武老师说:你说说这男同学是怎麽了?即使他们早来了也在外面等,什麽时候上课铃响了他们才进来。我出去找找。

  这时,李鑫、马启光、张敏建、等人从后门进来,武老师从前门进来,李鑫他们说:废除辱骂,拒绝体罚。他们被武大郎狠K了一顿。

  男同学给武老师起了一个外号,叫:武大郎。武老师问同学们:人无远虑,必有近忧,是什麽意思。

  一位男同学说:孔子说,要是不为远视眼想,必然回为近视眼而担忧。武大郎又说:男生说的简直是垃圾,女同学说的是精华。

  武老师又问:不让父母担心,不远游。

  男同学又说:要是去游泳,必须要有方向盘。下课了,李鑫第一个跑出教室,武老师给120打电话,让120快速到《戏剧学院》。

戏剧观后感2

  今天我们上了一节有意思的课——走进京剧。在这一节课上有人看戏看热闹,有人看场面,有人听曲调,还有人看情节,有人把戏当做是人生来看。这看人生该是境界最高的一种戏曲欣赏了。

  戏曲一门分生、旦、净、丑的行当,讲究唱、念、做、打的综合舞台艺术。既是艺术,必是高于生活了,但却源于生活。人生不过是一场热闹,物质追求的.不持久性,必然让位于精神追求的一部分。戏曲作为一种历史悠远的精神文化,其价值已超越了艺术本身。戏曲的地位该与人生并列。

  人常说,人生犹如一场戏。在我看来,它是一场长久却无需道具的戏。这场戏的主角是自己,每个人在演戏时都是演真实的自己,感受喜悲自是一种快乐,何必让杞人忧天占了上风!

  既是看戏,何不真就当做一场戏。边看边想,看完还要记得摆脱出来,千万不可痴迷。快乐是一生,悲哀亦是一生:碌碌是一生,追求亦是一生!

  戏曲与人生,人生与戏曲。

  人生这场戏确实是喜剧啊!万不可庸人自扰之,以悲剧收场!切记切记!

戏剧观后感3

  今天,学校组织我们去看戏剧《宝连灯》,我兴奋极了。同学们叽叽喳喳,就像一群乐坏了的小鸟。我们开始出发了,走了好长好长的路,终于到了影剧院。表演开始了。我瞪大眼睛看着台上精彩的表演,生怕漏看了一个小细节。故事给我们讲了沉香跟孙悟空学本领,夺回宝莲灯,劈开华山救出母亲的事。

  看完了戏剧《宝莲灯》演员们精彩的表演,我眼前仿佛出现了一个勇敢的沉香。他敢于和二郎神挑战。然而,我却很胆小,一到夜晚就害怕起来。沉香很爱自己的母亲,不怕千辛万苦救出了自己一面都没见过的`母亲。我知道,沉香这么做的动力是因为他深深爱着自己的妈妈。我也爱妈妈,可是我却……记得有一天,妈妈无力地躺在床上,叫我拿药。我却权当没听见,理都不理。这件事虽说过去了很长时间了,但看了今天的戏剧我才知道爱是互相的,我惭愧极了。

戏剧观后感4

  今天,老师说要带我们去本部看“威尼斯商人”的戏剧,听到这个惊喜的消息,我们高兴极了。

  到了本部,戏剧就开始了。这个戏剧讲了威尼斯商人的一小段,内容是这样的:在法庭上,夏洛克说借了安东尼奥三千块钱,安东尼奥本决定三个月后还钱,但他的船却在回来的路上翻了。可借据上要割下一磅他的胸脯肉,所以来法庭申辩,最后,经过争辩,安东尼奥羸了。我觉得这说明了邪恶是斗不过正义的。

  我们生活中就有许多的类似的事情。也是在法庭上,坏人总是在想方设法的证明自己的.清白,但他们的阴谋还是被明察秋毫的法官发现了破绽,知道了犯罪的过程和内容。虽然有时邪恶也暂时战胜了正义,但正义的一方永远是胜利者!最后的胜利是属于正义的,所以邪恶不是永远的,正义总是会出现的。

  看了“威尼斯商人”这个戏剧,我的高兴即是因为见到了戏剧那巨大的魅力,也是因为发现了道理:世界上许多人都是正义的,所以这个世界里充满了爱,假如你用爱的眼光,爱的话语去对待别人,别人也会用爱包容你,关心你,但你要是用恨的行动对待别人,别人也就不会对你友好了。

  所以,让我们站在正义的一方,用爱去帮助别人,对待别人,换来别人对你的爱吧!

戏剧观后感5

  中华民族艺术博大精深,源于它立世五千余年。

  零八年五月二十七日,民族艺术演走进了我校燕化附中,这是我们的荣幸,让我们领略了中华民族艺术的精湛之处,让我们看到了其中的绝,让我们明白了他永远是中国人的宝,并不会随时间的推移而脱落,它永远笼罩着中华大地,永世不休!

  节目的一开始,是一位长得十分喜剧的哥们,演唱了一首弘扬中国的歌曲,虽然不是民族曲风,但其内容却唱出了中国人的精神,——中国龙!随后尽是些民族节目,展示了中国人的艺术。戏曲,先是一位穿着整齐的姑娘拿着一杆长枪,向大家传授如何使唤它,然后大声喊:有哪位同学愿意上来试试?接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下,但它展示的是武术,等姑娘教他的时候却显得十分笨拙。

  我听到盼望的瑰宝——京剧了!我默默地说着。一出《红灯记》,道尽国粹艺。但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度,让我对这些人反感。因为他们这是对中国的不屑。

  多么动听的唱腔!我高喊。那是一个旦角儿用高细的嗓音唱着:我家的表叔数不清…。令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。

  接着川剧神秘的变脸又前来助阵,看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸,我迷惑不已,迷惑其中的'玄妙!但我无可奈何,只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。

  看完了,回班了。同学们都淡忘了。

  同学们的表现让我感叹,因为他们对民族艺术竟无一知半解,嘴里唱到的是流行歌曲,学的是高雅艺术如钢琴,洋琴等。试问有谁还在听着京剧,相声等民族艺术?那个欣赏民族艺术的地方几乎荒无人烟了。

戏剧观后感6

  今日,在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动,我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。

  小时候,看见自己的爷爷和奶奶看戏曲时,我总认为他们实在很老土,赶不上潮流,可今日我欣赏了戏曲后,我才被戏曲震撼了。

  其中,我最感兴趣的是川剧变脸。看了很长时间,经过仔细观察,我终于知道了变脸的“庐山真面目”。其实变脸人的衣服后面有一个机关,每次要变脸时,我都注意到变脸人的手会往背后伸。

  还有使我高兴的一出戏,一个白胡子老爷爷,头上戴个有“翅膀”的帽子,这个节目快把我笑死了。老爷爷戏没有唱多少,但表演非常厉害。他头上的两个“小翅膀”很神,爷爷头晃晃它就一直在转。老爷爷走路,走着走着摔倒了,倒下时还一直在吹胡子,从中看出老爷爷的`功底很深呀,表演完后,主持人说爷爷练了二十多年了,我都惊呆了,不愧为“台上一分钟,台下十年功”呐。

  戏曲是我国传统艺术的瑰宝,是珍贵的,需要大家不懈努力,去延续这份辉煌。

戏剧观后感7

  我在周日看了一场电影名叫巴黎圣母院,里面讲的是18世纪法国一场伟大的悲剧性爱情。它的女主角名叫爱丝梅拉达,在这个可怜的以卖艺为生的她竟被黑心的教堂副教主弗罗洛给盯上了,而最后却被丑陋的敲钟人卡西莫相救。最后的'结果却是那么的悲惨。还好,弗罗洛最终遭到了报应,被卡莫西亲手推下高楼而死!我真为她感到可怜。看电影时我不禁留下了伤心的眼泪。

  爱丝梅拉达斯死后,卡莫西抱着她的尸体死去,也算是得偿夙愿了。

  电影中总是有太多让我们感动的东西,少女的热情和纯美,残疾的身体和善良的心灵。看完这部电影,我反复回想着那美丽壮观的场面,我要把卡西莫德美永远印在脑海中,以填补我那时对美肤浅的认识。

  在那美丽而神圣的教堂中,竟影藏着如此丑恶的故事,更体现了当时社会歪斜扭曲的一面。巴黎圣母院是一部经典之作,它所蕴含的道理是无穷的,它的价值更是无穷的&&&&巴黎,尤其是那时的巴黎,在夏日黎明时分得清新霞光得映照下,从圣母院的钟楼顶上眺望,景色真是灿烂多彩,绚丽迷人。让我们闭上双眼,默默为卡莫西与爱丝梅拉达祈祷吧!爱情是美好的,即使最后留下的仅仅是一缕尘土。

戏剧观后感8

  近日从本埠的报纸上读到一篇文章,是作者写他应一位大款朋友之邀,享受了一次高档消费,然后指责大款不该挥金如土,并建议他多捐些钱给希望工程。在我看来,这篇文章的作者和他的大款朋友一样。都患有“金钱过敏症”:以一种非正常的心态看待金钱。

  把钱看得太重,钱就是他的心上人他的亲爷爷他的生活的唯一目的;或者反过来,把钱看得太贱,钱就是臭狗屎就是艾滋病,避之唯恐不及。这两种极端,看似判若冰炭,实则同出一因:对金钱过于敏感。一位很著名的艺术家,不止一次的慷慨陈词:先是指责一些文艺团体拼命捞钱,然后呼吁国家扶持严肃艺术。所谓“扶持”,自然是“拿钱来”的意思。你看,一方面诅咒钱,一方面又离不开钱,真是左右为难。

  搞艺术(无论是团体还是个人),都不能没有钱;而真正的艺术(无论是创作还是表演),又绝不能有一丝铜臭半点媚俗。在艺术与金钱之间,存在着一种二律背反。最近中央电视台播放的连续剧《戏剧人生》,颇为真实地道出了金钱与艺术的悖论。

  《戏剧人生》里的那个话剧院,无钱排戏,眼看就要垮台。于是,从院长到演员,都想着法子弄钱。而艺术家又是从骨子里蔑视金钱的`,他们清高甚至偏执,与这个物欲社会格格不人。倒是那位“小道具”王卓群,能以一种平淡之心看待钱财。他并不像姜显和周映,对金钱过于敏感,视金钱为罪孽。他一个人要做那么多的道具,剧院不给他派助手,他就向剧院要钱。但他也不会像周漫,丢下自己所热爱的艺术,去职业性地甚至不择手段地赚钱。听说某位海外巨贾可能是他的爷爷,他颇为兴奋,并四处打听;可一旦得知这位爷爷曾给他们父子制造过精神和肉体的痛苦,他又拒绝与之见面。因为在他的天平上,道义毕竟重于金钱。(戏剧人生)用“王卓群夜游姜宅”收尾,大概是想用这个人物对金钱的“平淡之心”,来消解金钱与艺术的矛盾,来治疗当今社会流行的“金钱过敏症”。

  艺术家排戏要钱,老百姓过日子也要钱。房子、煤气、柴米油盐、孩子上学、就业、找对象,这些都需要钱。要是全国人民都穷,也还好想。糟糕的是,有一部分先富起来了,而且富得不那么“正道”。老百姓气不顺,便是可以理解的了。为了生括,为了孩子,为了应付与日俱增的物价,你必须赚一点钱。但如果你因之就将钱奉为神抵或视为瘟疫,就去诅咒或者巴结它(包括有钱的人),即便是出于真诚,也是大可不必的。

戏剧观后感9

  “麦克白”是一个典型的悲剧,但看完后,这是不是一个悲伤的感觉。也许很多人会觉得麦克白的灭亡是罪有应得,但这所展现出来当之无愧的命运,这个国家的人的悲剧。

  读完这本书,还有一个说法:人类的影响和迷信一个人的生活。麦克白曾经是一个勇敢的,有事业心的男人,凯旋而归后,因巫师的预言和国王过分的赞誉,他已经改变了,他成了从忠实的仆人弑君篡位,他用不正当的手段使自己登上王位。之后,他成为国王开始了他的暴政,他杀害了他的朋友,侍臣和他们的家庭,最终他的困境。

  没有麦克白和他的妻子的良心是分不开的,所以这让我们不得不想到那句话:一个成功的男人,背后总有一个能干的女人。麦克白夫人的确是一个能干的女人,她的丈夫推她主管的`宝座,同时也她的丈夫推接近无底的深渊。

  如果麦克白因为邓肯的暗杀感到良心不安,他刺杀班柯和麦克德夫的家人就没有罪恶感。麦克白班柯班柯刺杀是因为他觉得威胁到他,所以他一定要杀了他。麦克白杀麦克德夫的家人,也正是因为感受到了威胁,但幸运的是,麦克德夫逃走。如果有一些麦克白当国王之前的良心,那么麦克白后王时甚至没有全人类。麦克白为了保住他的王位,杀这么多苏格兰贵族离开这个国家。麦克白焦虑或从他的迷信,他的不当依赖巫师,巫师认为是正确的说,这让他自己走上绝路。

  虽然“麦克白”之称的悲剧,但整出戏和戏不悲色。也许很多人认为,最终结果麦克白和他的妻子应得的,但只能代表那个时代的麦克白。麦克白是莎士比亚与这个数字代表了那个时代的悲剧。虽然麦克白是一个暴君,但他的继任者马尔科姆可能邲埋壳白色更糟。为了表示我们的悲哀不仅是人的天性,也是那个时代的莎士比亚的悲哀。

戏剧观后感10

  封建时代与资产阶级时代的交替,是《雷雨》隐含的旧中国大时代背景。《雷雨》画面黑白对比,色彩昏暗压抑,严肃,侧面上衬托出二十世纪初期战乱岁月的沉重残酷和千百年来的封建约束下人们大众的精神面貌的阴霾低沉。剧中人物语言简练含蓄,各具特色的人物,及极为丰富的潜台词,都充分体现了当时人物其阶级地位和感情特点。如周朴园:其当时为矿业公司的董事长,是一位既有资产阶级自由平等思想,又有封建专制思想的新兴资本家形象,出场时五十五岁,在周朴园的内心深处权利,名誉,秩序才是最重要的。有着当时社会中资本家都有的一面:阴险,狡诈,虚伪。由鲁大海对于他的控诉中,我们可以清楚地了解到他为了自己的利益不择手段,甚至不惜牺牲别人的生命。作者通过周朴园与侍萍的关系,主要考察了他的历史,而通过他与蘩漪的关系,则集中展示了他在现实中作为一个封建专制家长的表现。而他与鲁大海,以及与鲁贵等人的关系,又从不同的侧面补充了他作为一个资本家的本质特点。

  由《雷雨》剧情,本人对下面几点就行了一些短浅的分析和讨论。 一,阶级矛盾。由演员的语言、服饰及面部表情,可看出当时阶级的差距。:周朴园,一个清末民初的资本家,他是个封建资产阶级的代表。在家,要创造“最圆满,最有秩序的家庭”。在公司,他包修江桥,故意叫江堤出现险情一次就淹死了许多的小工,而他则是为了从每个小工的生命中捞取三百大洋,正如鲁大海说的“周朴园原发的是断子绝孙的财”。在面对蘩漪和侍萍时更流露出他的专横冷酷与丑陋的伪善嘴脸。让人厌恶,让人气愤。《雷雨》中,草菅人命,利益至上的资本家是大奸大恶的化身,虽然结尾出也有些父辈的温情,但在全局上来看,也是傍晚的夕阳—残花仅现的一幕,资产阶级依然是那个贪财的“地主”。封建资产阶级与工人阶级的矛盾才是重点矛盾。而这种矛盾,一直延续至今。如今的改革开放,中国又迎来了资本家,他们为经济的发展贡献了重要力量,对于时代的不同,应有远见和智慧,来正确积极地审视这些所谓的阶级对立关系,毕竟“万物皆可为我所用”,“去其糟粕,取其精华”,依然是进步发展的不二法门。 二,爱情观。(回顾百年前爱情的风霜历程)

  1.所谓的宿命说。“周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动,但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原以为故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系

  又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱。”在《雷雨》中,上一辈的恩怨纠缠到了下一代,因果报应轮回,似乎在雷雨的世界里就只剩下了阴暗、背叛和黑暗。现实中难道真的是这样吗?在我看来,这种大悲的宿命说,与其说是对周朴园们不堪的命运的控诉,不如说是对黑暗社会的彻底批判和赤裸裸的揭露和反抗。我们看结尾处:“鲁妈计划带四凤远离周家, 四凤却因已怀孕, 要求周萍带她走, 鲁妈几欲晕倒, 事到如今,只有催促两人快走, 繁漪阻止周萍离去不成, 抖出各人错综复杂的关系, 周萍和四凤知铸成大错, 周萍吞枪自杀, 四凤触电自杀, 周冲为救四凤同样触电身亡。”我们知道,即使是现在21世纪的.世界,也不免会出现一些反常理或着说“命运弄人”的事情,就如周萍和四凤般的错爱出现也是很难说不会出现。那么我们是应当批判命运呢?还是说,批判这个社会的道德观念呢?出错不可怕,所以不要怕出错(当然我们不鼓励去冒然出错),可怕的是出错后的解决机制是否得到解决。《雷雨》的结局是:严酷的现实让四凤无法承受,她冲向花园,碰到漏电的电线而死,周冲去救她也触电身亡。周萍开枪自杀了,善良的鲁妈痴呆了,阴鸷的蘩漪疯狂了,倔强的鲁大海出走了。是什么让他们精神崩溃?当爱情在道德伦理面前是这么的不堪一击,是世俗的观念巨差,令其自觉无颜再生存下去,导致其义无反顾的奔向死亡?还是在用死来反抗着命运呢?我们缺乏维护生命尊严的机制,让我们无法阻挡的伤痛发生后继续造成悲剧的上演。古人云:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”(《左传·宣公二年》)而如今确实没机会让其改过,这还让人怎么活?所以说,封建观念下的社会价值和道德观念是畸形的,吃人的,是必须改的,到如今我们依然要争取这种维护生命的法律和道德机制。《雷雨》的整体上表现出来的对爱情、生活和家庭无助和无奈,是对这种旧社会的经典深刻诠释和彻底批判。

  2.爱情至上观。“周冲的死更让主题深化,一位重面梦想的活力的少年,为了追求美好的恋爱而失去了生命,这真是太残忍了!”是什么使得爱情要舍 生取义?除了说明周冲的年少率性外,随着年龄的增长,我们会知道生命与爱情的微妙关系。有人说,没有爱情的人生是残缺的。可是,爱情,不是全部,生活还是要继续。好的爱情是可遇而不可求的,不能勉强。我们可以向往柏拉图式爱情,道理很多,在有前提或指标,我们会去向往更高的生活质量和精神追求。 《雷雨》中人物家破人亡的背后,是黑暗腐朽的社会制度和毁灭人性的旧思想的束缚。最后我就借用一段话,来描述《雷雨》中爱情的结局:“如果人生是一场游戏的话,那么爱情只能算是游戏中的小插曲,凄美,柔情,绝望,不乏世故苍凉…每每想到爱情二字,种种感觉,霎时涌上心头,五味杂陈,百言难道,令人失去应有的理性与理智,失去自我,陷入疯狂…”

戏剧观后感11

  一、校园文化氛围突出体现了民族特色

  1、丰富了校园文化建设的内涵。

  戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一,是培养学生爱国爱家,弘扬民族精神的重要材料,也是创建特色学校,丰富校园文化建设的重要课题。通过这学期的努力,戏剧曲艺文化教育已经成为我校特色教育品牌。

  2、营造了良好的社会氛围。

  随着此项工作的深入开展,凡是参与此项活动的老师,各级领导以及民间艺人都深刻认识到,很多戏剧曲艺文化精髓随着岁月流逝,渐渐被人们淡化或遗忘,学校必须要紧紧抓住机会,通过各种途径去挖掘整理,传承优秀的民族文化,在社会上营造良好的氛围,唤起全民意识,为此,在这学期的工作中,我校组织教师根据实际,结合校领导的安排,积极组织,开展各项活动。

  3、增进了学校、家庭、社会三者间的友谊,为学校工作打开了新局面。

  在开展此项活动中,我们紧紧抓住教育质量这一中心,把学校工作与传承优秀文化相结合,与老百姓最关心的子女教育相结合,在访查,深挖的同时,不忘本职工作,把深挖资源与家访结合起来,收集老百姓对学校工作的'各项意见和建议。这一做法,既收集到了我们所需要的资料,又帮助了老百姓,更难得的是得到了社会的赞誉和认可,无形之中提升了学校的社会名誉,为更好地开展戏剧曲艺文化进校园创造了条件,大大地调动了全社会挖掘,传承保护优秀民族文化的积极性。为我校开展戏剧曲艺文化进校园既节省了时间,又拓宽了空间。

  4、拓宽了视野,调动了学生,改善了条件。

  在开展此项活动的过程中,吸引了一大批学生投入到此项活动中,同时,在活动中,我们根据工作需要,我们适时调整工作计划,成立了资料收集整理组,这个小组的建立,为了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依据,为实施素质教育开辟了捷径,通过广大教师的收集,整理与编排,提高了教师进行校本研修的能力。

  二、存在的问题

  1、教师时间紧,阶段性任务强。

  开展此项工作,绝大多数时间教师是利用课外时间,教师都是兼职的,教学任务紧,没有多少业余时间投入到深层的收集,整理与节目编排中,不能充分调动全体学生投入到此项活动之中。不能够创造性的开展工作。

  2、老百姓时间紧、能够传承民族民间文化的都是年纪较大的老人,作为老百姓与教师,作息时间是不尽相同的,他们没有多少时间来配合学校开展此项工作。

  三、下一步的打算

  1、结合学校学科特点,重点抓好民族音乐,使其与学生的日常学习活动紧密结合。

  2、抓紧深入开展戏剧曲艺文化内容的深入搜集,调整作息时间,抓紧收集原始资料,因为熟悉戏剧曲艺文化的多数是年越古稀之人,让戏剧曲艺文化精髓不因人员的流逝而消失。

  3、加大校本教材的重新编排力度,开展民族音乐的编辑。根据地方特色,安排调整课时计划。保证我校民族文化凸显本土特色。保证我校教育为地方发展融为一体。

  4、加强专业引领,提升教师执教水平。

  将戏剧曲艺文化引进校园,对教师的培训是必不可少的,传承和发扬民族民间文化,单靠教师在师范院校学的那点儿知识是不够的,在此活动中,最主要的是要走出校门,走进村寨和田间地头向民间艺人学习,对难度较大的要将民间艺人请进校园坐堂授艺,培训教师,这才有助于在校园内开展戏剧曲艺文化学习教育活动。

戏剧观后感12

  姜显发起剧院的“生日PARTY",并在晚会上朗诵李白的《将进酒》,借古人的诗句,抒自己蔑视金钱、热爱艺术的情怀。我猜想,刚刚播完的电视连续剧《戏剧人生》的编导设计此情节,是为了解释作品的一个主旨:在商品经济的冲击下,艺术家如何抵御金钱的诱惑,而护卫艺术的高洁。

  搞艺术不能没有钱,而且,越是高雅的艺术,花钱越多。另一方面,真正的艺术,又绝不能有一丝儿铜臭味儿,不能有半点儿拜金与媚俗。在艺术和金钱之间,存在着一种二律背反。(戏剧人生)恰到好处地表现了金钱和艺术的悖论,表现了艺术家在金钱面前的尴尬与困惑。

  《戏剧人生》中的话剧院没有钱。不仅排不成戏,而且面临转向、垮台的危险。潘院长上下奔走、左右乞求;刘谦办第三产业,闹得要与老婆离婚,还差点把命给丢了;周映到饭店陪财神爷们喝酒,与三教九流合影,把自己变成道具……他们都是“为了一个共同的革命目标”:给剧院弄钱。幸亏从美国飞回一位腰缠万贯的高老先生,又幸亏高老先生的救命恩人和唯一的孙子又都在剧院。于是,大把的美元进了剧院的账号,使剧院起死回生。

  当然,对于剧院来说,最幸运的还是她拥有一群爱戏不爱钱的成员。姜显的清高、固执与偏激,说到底,是他与这个物欲社会格格不人。无法想象,一个爱钱的人,能演好哈姆雷特。周映与周漫的矛盾,实质上是艺术与金钱的冲突。周涣逼着妹妹烧掉那个与金钱活动有关的通讯录,这种近乎天真的'敏感与偏执,蕴藉着一种难得的艺术天性与童心。王卓群沉默寡言,貌似木呐,其实是艺术气质很重的人。不愿见他那位会给他带来财富的爷爷,是因为在他的天平上,道义重于金钱。

  王卓群其实是以一种平淡之心看待钱财。他并不像姜显和周涣,对金钱过于敏感,视金钱为罪孽。他一个人要做那么多的道具,剧院不给他派助手,他就向剧院要钱。但他绝不会像周漫那样,丢下自己所热爱的艺术,去职业性地甚至不择手段地赚钱。《戏剧人生》用“王卓群夜游姜宅”收尾,是否想要用这个人物消解金钱与艺术的矛盾?

戏剧观后感13

  我看了《讨饭国舅》这出戏曲后,我感觉到吴明志这个人非常善良,遇到事情总是替别人着想,他临死也要死在路旁绝不能影响别人走路。戏曲很长,我认认真真地从头到尾看了一遍。

  故事讲述的内容大意是:一个叫吴明志的人,他生性仗义,爱解别人的愁苦。有一年快过年了,在回家的路上,遇到一个叫李芬的好姑娘被卖与勾栏院做娼,他很生气,用钱买回了李芬,并结为兄妹。有一次,吴明志来到江西,因为所有的钱财都用来救济了别人,最后身无分文差点饿死在关帝庙,幸亏遇到先前他搭救的好姑娘李芬相救才免于一死,与李芬一起的好心朱大爷送给他一大绽银子,让他回家做生意。吴明志回到家乡山阴县,遇到李芬晚娘的亲生女儿被一个叫胡理的人强占,他又拿出大银相救。不料,因为这银上面盖有官府之印,县官与胡理串通,诬他盗偷官银,将他打入死牢,那日正将处斩,却来了圣旨,说是皇帝要亲自审问。到了那里,吴明志一看,原来这位皇帝就是当初给他银子的那位朱大爷,皇帝惩罚了这位赃官。吴明志也因李芳已成贵妃而成为了国舅。但是这位讨饭国舅过得并不开心,因为他不习惯当官,也不愿享福,依旧不改先想着别人,后想着自己的`老毛病。

  这出戏曲阐释了吴明志身上的高尚美德,他生性仗义、爱解别人的愁苦。作为处在现代社会的我们,也应该学习吴明志的这种舍己为人、先人后己的可贵精神。遇到事情多想想别人的难处和苦衷,多替别人着想,也许我们遇到的很多矛盾和问题就可以迎刃而解。

戏剧观后感14

  《张伯行》彰显出娴熟的叙事技巧与智慧。噶礼借为母做寿之机大肆敛财,地方官员纷纷献媚,所送都是“黄白情”,唯有张伯行不循常规,用“一桶青菜”让噶母十分赞赏,因为青菜不仅“新鲜味美补家用”,而且“尚能提醒为官清”,更暗含“祝愿大清永一统”的深意。这是张伯行的性格使然,也是剧作家的创意表现。两位丑角考生戏份不多,却场场出彩,即使是过场戏,也不露痕迹地融入了故事主干之中,成为推动故事发展的重要节点。贡院门前,众生员痛斥科场舞弊,两位贿考中举的丑生眉飞色舞、洋洋得意,舞弊者的有恃无恐、恬不知耻暗示了舞弊案情之严重;钦差审案,两位丑生插科打诨、丑态百出,既满足了“无丑不成戏”的审美需求,营造了机智生动、妙趣横生的舞台气氛,更坐实了舞弊之举,引出了噶礼的受贿行径,这成为案情推进的重要突破口。尤其是剧中设置的太监一角,表面看来似乎只承担着传旨的任务,并不直接参与剧情,其实却充分激活了其潜在的叙事功能,甚至有一石三鸟的妙用。一是交代背景和前情,使叙事更加简洁、经济、流畅。二是直接就剧中人的遭遇表达同情、反思或反讽之意,体现着近乎布莱希特叙述体戏剧的评论功能。三是直接与观众交流,引导观众参与剧情、展开思考和评判,有利于舞台气氛的渲染,收到了良好的剧场效果。

  以李树建为代表的艺术家们的出色表演,也是该剧的一大亮点。相对于“义孝节三部曲”中程婴、张元秀、苏武式的衰派老生,张伯行呈现出不同的审美特点,李树建在保持以情灌注、体验与表现相结合、程式化与生活化相统一的李派特色的基础上,做出了新的拓展。如果说与妻子抱头痛哭时的长篇咏叹最能体现李派唱腔的苍凉悲怆,那么“青菜贺寿”的匠心独运、当庭审案的机智果敢、怒斥噶礼的大义凛然、金殿述怀的满腔忧愤,则赋予了李树建的.表演艺术以大气、壮烈、豪迈、奔放的美学风貌。

  《张伯行》的几个配角也都性格鲜明,王惠的嗓音宽阔明亮,表演丰厚圆润,一个公而忘私、深明大义的噶母形象跃然台上;贾文龙一副高亢嘹亮的好嗓子,唱出了康熙胸怀天下的气概;李庚春饰演的噶礼,残暴之中暗含狡诈;袁国营饰演的钦差总共只有几句唱词,但他那委婉洪亮的唐派“二本腔”一出口就是满堂彩。尤为难得的是,魏俊英饰演的张夫人、孟祥礼饰演的老秀才尽管唱词不多,却都以全心投入的演唱感动了观众。张伯行为了不连累亲人,要忍痛与夫人离别,张夫人做出了这样一番告白:“你坐监我给你把饭送,你杀头我给你收尸身。披麻戴孝回老家,安安稳稳送进坟。每顿饭照样给你盛一碗,清明节我给你把纸钱焚。百年后跟你葬一起,下辈子还做你的人!”这样的语言平凡质朴之极,魏俊英唱来却是字字融深情,句句含热泪,怎能不令人潸然泪下?贿考者飞扬跋扈,众生员无辜被抓,老秀才忍无可忍,终于失声痛哭:“可怜我寒窗苦读数十冬,从少年读成白头翁。……一生科考一场梦,梦到尽头恨无穷!”孟祥礼这段唱如泣如诉,酣畅淋漓,将满腔的愤恨、懊恼、悲伤、无奈倾泻而出,把人的心都要唱碎了。这个仅有一段唱词的老秀才就深深地印在了观众的脑海中,以唱传情、以情动人的豫剧之美也得到了淋漓尽致的体现。

戏剧观后感15

  皮影,在历史文献中确实有资料可证的,是晋代《搜神记》一篇文中载有“影戏之源出于汉武帝李夫人亡。齐人少翁言能致其魂......少翁夜为方帷张灯烛帝坐他帐自帐中望之仿佛夫人像也,故今有影戏。”之段落。

  文中所述李夫人的帷幕灯影场面,当是影戏艺术的雏形。影戏虽分由真人成影的人影戏、用双手表演的手影戏和用平面偶人表演的皮影戏,但都同源于幕影表现原理。另据史料记载,皮影戏在一千多年前的宋代就已盛行于宫廷市井,这一宋时盛景决非无源突降,它必然经过一段漫长的孕育萌芽、发展演进和成熟的`前期历程,只是史料断档而已。若将这一前期历程,试上推为皮影戏成熟于极为崇尚文化艺术的盛唐,不无道理。进而再将起源时代上推至两汉并不为过。

  这一推论与《搜神记》中“影戏之源出于汉武帝”说相合。故将皮影戏艺术的起源定位于两千年前的西汉较为客观。皮影戏艺术发祥于我国陕西、山西、河南交汇的黄河流域,因其贴近生活、贴近现实、贴近广大民从,所以流传甚广。传至明清时代,河北滦州皮影异军突起,进而形成了皮影艺术的东、西两大主体派系。滦州皮影的崛起,将我国皮影文化带到了历史的高峰。清末民初,皮影戏在全国遍地盛行。只是在近代社会动乱和新潮文娱的冲击之下才陷于现状。

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