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风话题作文
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的风话题作文,欢迎阅读与收藏。
风话题作文1
秋天的风是一种使人捉摸不透的风。
秋天的风是一位慈母。她轻轻地吹着,像用梳子梳理着翠绿的秀发。稻子顺着风,娇柔地俯卧下去,风吹过以后,又撒娇似地直立起。那无形的`巨大的梳子,轻轻地梳理,那么温柔,那么慈祥,让人觉得这里母亲在给就要出嫁的女儿梳妆。
秋天的风又是一位调色大师。她来到田野,将红色送给了高粱,高粱高兴地向她挥挥手。她来到果园将橙色送给了柿子,远远望去,柿子好像一个小灯笼。她来到森林里,把红颜料涂在了枫树上,看上去好像是火焰在滚动,她来到……
秋天的风还是一个调皮淘气的孩子。她来到马路上,吹着树上的叶子,看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。在马路上,她又拿着别人的帽子到处乱跑,看到别人不来追自己又生气地将帽子扔在地上。
秋天的风真让人捉摸不透。
风话题作文2
我是一种自然景观,在春、夏、秋、冬四个季节中我是不可缺少的。那就是——风。风告诉我们春天的生机盎然,夏天的热情奔放,秋天的红叶似火,冬天的漫天飞雪。下面我来为你介绍四季我想做什么吧
春天,如果我是风,我会带着温暖的春风去唤醒小草,绿得生辉。去唤醒小花,开得漂亮。去唤醒冰冻的小河,缓缓流淌。去唤醒大山,高秀挺拔,为春天增添一份生机勃勃。
夏天,如果我是风,我会在人们热的'时候,为他们带来一丝丝凉风,让他们感到一丝凉意。如果我是风,我会吹红池塘里的荷花。在我的吹拂下,让荷花变得更美。
秋天,如果我是风,我会去为人们擦去一颗颗汗珠。在果园里收果子的人们累出了一身汗,这是调皮的我就会跑到果园里为人们擦汗,让他们轻轻松松的去收他们的果实。
冬天,如果我是风,我会吹落洁白如玉的雪,飘飘洒洒、纷纷扬扬。给人们带来银色的世界。雪落在地上以后,人们踩上去软绵绵的像是地毯。让人们感觉到冬天的美丽和纷纷扬扬的雪花。
如果我是风,我会吧四季变得更加绚丽多彩。
风话题作文3
每当风吹过的时候,我都能感觉到风中忧伤的气息。风穿过我的身体,提醒我,我还活着。
总是在有雨的日子里,狂风大作,风就那样呼啸着穿过,我知道,风在告诉我:它走了。耳旁的余音还在呼呼作响,我却不能如它般决绝而去,漫天黄土带着灵魂化尘的'悲哀一去不再回来,它走了,空留一地悲哀和等待。
无风的日子,连空气都是死的。每个人都与死神签下了契约,只为来这世间走一遭,可是死神会不定期地带走一些人,剩下的人则会更痛苦地活着,那么每个人都注定有痛苦的故事。是可悲可叹,还是可嗔可怨?
你不是风,你怎么会懂得风铃轻快的欢笑?
你不是鱼,你怎么会懂得寂寞海底的温度?
你不是雨,你怎么会懂得芭蕉夜泣的泪水?
你不是我,你又怎会知道我也会难过。
这世上有个峡谷,谷里的风每天从一边跑到另一边,它大概感觉不到累,因为它喜欢。
总有一天,我会到那里去,那里,有活着的风和精灵,有活着的蒲公英,还有一切我喜欢的事物和活着的自己。
风话题作文4
窗外,风正肆虐地跳着疯狂的霹雳舞,扭动着它那纤细而又有力的身躯,若隐若现地拍打在窗台上。早晨,我推开窗户,扑面而来一股寒风,这冰冷的气流立刻灌满了我的全身,我不禁打了一个寒颤。
这风狂舞在我的面前,甩动着它那冰凉的尾巴,在我头顶上旋转着。
真冷啊!在这种天气里,呵一口气也会被这冷气掩盖。
走在上学的路上,这股巨大的气流几乎让我窒息,它们包围着我,我只能像乌龟一样,无奈的将手塞进了口袋,整个人缩成了一团,也变得无精打采。每迈一步都十分艰辛。风扑打在我的脸上,凉飕飕的,像刀割一样疼。
不知不觉到了学校,映入眼帘的是同学们那花花绿绿的大棉袄,个个穿得密不透风,包的活像一个个粽子。纷纷戴上了厚重的帽子,耳套,套上了奇形怪状的手套,就连脖子上,也挂上了各种各样的围巾,全副武装,一看就觉得暖和。
一股强健有力的风又刮了过来,一股巨大的气流使劲将我向后推,吹到我的眼睛,火辣辣的疼。我不禁眯起了眼睛,转过身去,十分狼狈的倒着走。
真冷啊~~~~
我使劲跺了跺脚,小跑进了教室,教室里抱怨声连绵起伏,62双冻得通红的手,不住地揉搓着,发出阵阵刷刷声。大家全都懒洋洋地缩在座位上,谁也没精神去读书了。
我坐在冰凉的椅子上,一股冷气又顺着我麻木的身体滑了上来,冻得我牙齿直打架。
我的手成了一个冰棍,动弹不得。我用凉得发软的.手,吃力地夹起了笔,画画似的在上面写了几笔,写出来的字淡淡的,歪歪扭扭,活像战场上战败了的士兵,软绵绵的瘫在战场上。又像喝醉了的毛毛虫,令人恶心。
好不容易让手有了一点知觉,全心投入时,门突然发出了炸雷般的响声,我抬头望去,呀,原来是风儿在做怪~~~~~
真冷啊~~~
冷,真是冬悄悄派来的使者,告诉人们`~~~冬天到了。
风话题作文5
有风的屋子里,挂在窗户边的风铃在轻轻地响着,那声响像是动听的音乐,风就是它的指挥。清脆、悦耳,像鸟儿在啁啾、啼鸣。
屋里,荡漾着一曲轻轻的纯音乐,与风铃的响声交织在一起,美妙动听。风像是一个无形的指挥家,它让纯音乐做主旋律,让风铃做伴奏,合二为一。我想,世界上真的没有比这更美的音乐了!
有风的日子,我可以抛弃一切烦恼与忧愁,排除一切喧嚣与嘈杂,闭上眼睛,用心灵去倾听那风铃伴奏的纯音乐。音乐是晨光曦微朦胧温和的调子,是初春时节绿的新鲜色彩,即使带有一点忧郁的味道,也如天鹅绒般轻柔无比。这纯净可爱的天鹅绒随风飘舞,营造出一种空灵、清静的意境,渐渐地,便仿佛置身于蓬莱仙阁,有一种梦幻喜悦之感了。
音乐的神奇,常让人惊叹。曾经观看过芭蕾舞剧,配乐伴奏的是弦乐器和管乐器组合成的交响乐。美妙的交响乐,正如这纯音乐一样,再配上翩翩舞姿,更是别有一番滋味。听着听着,便仿佛站在一片湖旁,平静如镜,倒影着两岸的青山绿树,沉淀着蓝天白云,融化着鸟声风声和心声,将一颗心冲洗得如水晶般纤尘不染、晶莹剔透,实在是甜美宜人,让再硬的筋骨也柔软如棉,听得人直想落泪。
一缕清风吹进屋子里,风铃响得更欢了,那曲纯音乐也越来越动听了。窗外,鸟儿在婉转啼鸣,迟迟不肯离开,因为,它们也为这音乐所迷住了。
心情越发的舒畅了。屋里荡漾的音乐,早已融入了我的.内心,清澈而透明。甚至我觉得,有音乐的地方,那儿的空气也是纯净的。
如同一朵花儿随风摇曳出甜美的芳香,纯音乐在风中给我带来了美的享受,它编织出一串珍珠项链,每一粒闪光的珍珠,都是跳动的音符。
纯净的音乐,在有风的屋子里轻轻地回旋,在这样一个有风的日子里,我感受到了从未有过的愉悦。
风话题作文6
再次从梦中醒来时,窗外的一切都已经与往日不同了。似乎,天更蓝了些,空气更清澈了些,香樟树更有生机了些……风拨动花草树叶的簇簇声也更加动听了些。
天刚亮,远处还弥漫着缕缕轻柔的晨雾。远山迷蒙,空里流霜,朝日璀璨。一丝轻风从面旁拂过,是柔和的,是凉爽的。透彻心扉的春风为我带来许许惬意和舒坦,以及心中难来的舒畅。
春风滋润着每一个角落,众生因她而焕发生机。新芽、垂柳、桃李、飞鸟……无不从中流溢出浓厚的生气。在万物由新的春天,总觉得有了春风才有了“春天”的`意义。
试想,若于春风蓬发之时,至桃花梨花缤纷曼舞之地,携一卷诗文,默然品读,你可深深地从中感到春风之温暖,之细腻,之美好。此情此景,心中浮躁的杂念骤然消失。并带来一时短暂而又美好的安恬。
有谁和我一样喜欢这春风?
李白,他一定喜欢春风。他的诗篇和春风一样浪漫,他的一生也有如春风那样潇洒;一袭宽袍白衫,乘云沐彩霞,游尽天下山河,长歌绘人间,斗酒诗百篇。大概,他时常寻个乡村僻野,端坐静思,为自己想象出一片竹林,一院黄菊,再吟咏一句不为人知的千古绝句。继而就地躺下,对山望水,春风抚衣,悠然自得!若是庄子,说不定会幻化成蝶。
兰花,应该也喜欢春天吧。它总是在春天绽放。与春天相协调的淡雅清香就跟着那春风四处飘散,人闻之,尽是陶醉。纯朴的花色与淡淡的清香一样,他们一同显现了兰花本身的高尚与纯洁。
我想,母亲也是钟情于春风的,她拥有如同春风恩泽大地一般的壮举。从小到大,我无时不刻不在她对我的爱中度过。母亲有着春风似的品质,温暖,亲切。
谁不爱慕春风呢?
谁不爱慕这天地间最纯净的声音呢?
春风的品质正是这样,浪漫、潇洒、高尚、纯洁、亲切、温暖……
但是,同时拥有这些品质的最美的春风不是时时都能感受到,可就算只有一瞬,不也人生中最大的幸运吗?
风话题作文7
随风而逝的日子朱文娟仿佛一夜之间,叶儿,落了;花儿,败了;燕子,飞了……有人告诉我,那是风儿演绎的悲剧!而我自己呢?——题记
炊烟泯灭了太阳最后一抹血红,夜又将来临……孤独的心又将如何收场?
黛玉“满纸诉怨”谁来听;昭君选择出塞谁来问;千古绝唱,不知哭红了多少双泪眼。同情、怜爱……可是谁来回眸我的人生?
回首十八年,无数个日日夜夜我从一个无知的孩童长成了一个现在的我。欢笑、泪水被童年的时光淹没了,往事不堪回首……“你长大了,你会有明天。”妈妈告诉过我。是的,我拥有了书包和铅笔,用蜡笔编织着我年少的梦;大了,长高了,友谊陪伴着我,像一杯暖暖的咖啡泛着迷人的香气。可老师告诉我,不许和男孩子交朋友,即便是友谊也不行。天哪!他用圆圆的'话语涂黑了我心灵的白纸。好孩子是听话的,我开始在书海中遨游,尽情的,无拘束的,我为林妹妹哭,为昭君叹,为梁山好汉而喝彩!
风话题作文8
风,温柔地吹过我的脸,我感觉到了,那种触动,那种心悸。
风,如轻纱一般拂过我的眼睛,大概是她想知道,我的眼中究竟隐藏着什么秘密吧!
风,吹动我的周围,那一切。有时我真的觉得她是个天真的孩子,
自由自在,毫无拘束,放飞着自我所想,在天空中。
你看,树叶在轻轻地摇曳,我知道,这个孩子在与我们捉迷藏,是那么静悄悄,她不想任何人发觉吧。
对于我而言,风—生气时是最可怕的',不是吗?
她生气时,就像一把把尖锐的细剑划过人的脸庞,不再是那么柔和了。
不过我仍然希望,看见她,感受她,一切,都将归于美好。
今天下午第一节课,快下雨了,天昏地暗,突然,狂风大作,风公公来了,同学们连忙把窗户关上,免得把垃圾吹进教室里。我从教室的窗户往外看去:风公公吼叫着,冲向大树,把大树吹的东倒西歪,好像要把大树连根拔起。但是,大树毫不畏惧,挺起胸膛,顶住风公公的袭击。风公公怒火朝天,又向大树发起了猛烈的进攻,大树还是毫不惧怕风公公,依然挺立在那里。风公公的第二次进攻又失败了。他接着发起一次又一次进攻,都失败了,只好害羞的走了。
这时,几缕阳光洒在了大树上,大树开心的笑了。
风话题作文9
在苍茫的大海上,在无际的夭空中,在地球上每一个空间任一个角落,它飞舞着。它——风,风之所向,无往不至。风推起波浪,卷走残云。
的确,海洋和天空非常广阔,但它们是不思进取的,它们只在乎所拥有的,不追求其他的广阔空间。
可风不同,风是狂热的奔跑者,是热衷于自由的战士。人或物的最高境界是追求所应追求的,逃避所应逃避的。负担太多,会变成累赘。风要的只有前进,前进,向着广阔的前方前进。
风追求所应追求的。当海洋和天空以为自己最为广阔而沾沾自喜时,风来了!看那海洋,被风推起千层浪,肆意咆哮:看那天空,乌云正展示着自己遮天蔽日的力量,却被风卷残云送出千里之外。正当人们惊呼赞叹,风早已离开。
其他的呢?草原、森林、沙漠,各据一方,拥有足下的土地,貌似广阔。但在人力和自然的改造下,有什么能保持自己千古不变?只有风!只有风懂得前进、追求,每一缕风都吹到过世界的`每一个角落。全世界,难道不比哪一个地域广阔得多?虽然如此,风依旧在吹。
风逃避所应逃避的。它从不争名夺利,不和谁一决高低,有山地阻挡它会绕,即使有两股风相向而遇,也会一上一下自觉错开。
风不需要威力的证明,卷起沙尘暴、掀出台风雨的风威力无比,但风带上了负担便不能长久狂奔,它带了太多总会放下。(初中作文)
海、天以现在为广阔,风以未来为广阔,因此,风广阔得多,它志比海远,心比天高,追求所应追求的,逃避所应逃避的。天空没有留下风的痕迹,但风已吹过。
风如此,人亦如是。
风话题作文10
假如我是风,我要让世界因为我变得更加美好。
我要到处游荡,倾听世界的声音。 春天来到了,我来到蓝蓝的天空,鼓起樱桃小嘴轻轻地吹,冰雪融化了,草儿发青了,柳树发芽了,花儿开放了,我心里可高兴了。我吹着暖暖的微风,带着春雨小弟弟,下着淅淅沥沥的雨。农民伯伯喜气洋洋地忙着春耕播种,没有几天大地变成了一条绿毯子,农民伯伯可高兴了。啊!多美啊! 我还来不及走,夏风弟弟可着急了,忙趁着我不注意,开始大肆地吹着夏日的热气。不过,夏风弟弟让小花变红了,让小草变绿了,小树弟弟长的更旺盛了,夏风弟弟看见这一片生机盎然的景象,得意的笑了 夏天过去了,秋天又来了。秋天是个丰收的时节,我来到果园里,人们正在采摘水果,我也来帮忙。我大口大口的吹着风让水果掉在地上,人们捡就行了。人们都对我啧啧称赞,说这风刮得好,我听了心里甜甜的。我看着他们十分高兴,从他们的身上滴下了一颗颗汗珠。哦!他们也很累了。我来到他们身边,轻轻的吹着风,为他们把疲劳赶走。 冬天来了,要吹北风了,我一上班就呼呼一个劲儿地吹着。我请来了白雪姑娘给大地盖上了厚厚的棉被,让小麦好过冬。 冬风妹妹不小心划破了风口袋,调皮的`寒风从口袋里一阵阵溜了出来,这寒冷的风使动物们穿上了厚厚的棉袄,不过还是瑟瑟发抖,狗熊只好躲进树洞里,“忽忽”的睡起了大觉,将冬日的烦恼抛之脑后,冬天比较冷,衣服不容易干,我就呼呼地刮风,我要人们穿上干净整洁的衣服。冬天已经到了,春天还会远吗?
假如我是风,我会默默无闻地帮助人们,不要求回报,让世界永远充满温馨。
风话题作文11
雨前的山谷是幽静的,许多鸟儿在天空中飞翔。
来的突然,一阵阵狂风吹来,乌云笼罩天空。雷电交加,一道道雷电,一道道金光从天上闪,雷电闪过就像是天裂了一样,一道道金光在乌云里闪闪发光,看的'就像是一朵朵会发光的云。我知道今天会有有一场别开生面的爆风雨就要来临了。
下雨了,我匆匆的跑回家,一阵阵狂风吹来,让我凉飕飕的。跑回家的时候,雨越下越大,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。跑到家的时候,我的衣服湿透了。雨越下越大,越下越大……
不知什么时候,雨逐渐小了。雨声里,每一块石头,每一片树叶,每一丛草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝变成了无数只轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
许多树木都吐出了翠渌的嫩芽。他们好像在说:“雨,让我们的生命力更强。”
我觉得大自然万物都离不开雨水。
风话题作文12
风在众人眼里是无色无味的,我以前也是这样认为。但在今天,我终于明白了,风,也是拥有美妙的颜色与味道的。
缀满繁星的夜空,我打开了汽车的天窗,兴奋地把头伸出窗外,风的味道,扑面而来。经过一家饭店,风的味道是浓浓的菜香;奔驰过矮矮的村落,浅浅的炊烟味让我如痴如醉;望见绿油油的草地,风的清新与清逸席卷了我所有的烦恼和不快;遇见了童话里的森林,混合着泥土清苦味道的风让我好像回到了家乡。
我把眼睛睁大,风的颜色是如此绚丽多彩!路过坚守岗位的路灯,风的颜色是柔软的橙黄;停在洁白的洋甘菊旁,风带着素净的玉白看着我;仰头望见白里透红的蜜桃,风娇羞的`粉面桃花映红了我的脸;伸手去抓繁星点点,风给我留下了一片璀璨的银白;把手放进波光粼粼的海水里,湛蓝的风看上去无比纯净。
那样香的风,那样美的风!我爱你,我的风。
风话题作文13
每当我上学的时候,总能感觉到风娃娃在忙碌着。
夏天,小朋友们在操场上玩,空气闷热闷热的`,风娃娃轻轻地一吹,小朋友们感觉好凉爽,对风娃娃说:“谢谢你,风娃娃,有你我们才玩得开心。”
红旗慢慢升起来了,无精打采的样子,风娃娃看见了,“呼呼”一阵风,红旗自由自在的随风飘扬,感动的说:“谢谢你,风娃娃,没有你我就飘不起来。”
柳树耷拉着脑袋,好像闷闷不乐得样子,风娃娃带来一缕清风,柳树高兴地炫耀了她的美丽,对风娃娃说:“太谢谢你了,没有你我就无法舞动优美的枝条。”
下雨了,风娃娃轻轻地吹,小雨点儿飘落在花朵的身上,花朵说:“谢谢你,风娃娃,你让我绽放出笑脸,显得更加鲜艳。”
……
风娃娃感到无比自豪和快乐,它要为人们做更多的事情。
风话题作文14
为了营造互帮互助的良好风气,培养同学们的竞争意识,上个学期,我们班在班主任老师的倡导下,开展了“‘一帮一’学习PK榜”的活动。
出于保持活动的'公平性,班长制作了一张《“一帮一”互助表》并张贴在教室的后墙上,接受同学们的监督。然后,由“准师父”和“准徒弟”进行商议,结成“对子”,再由“师父”选出要挑战的“对子”。在活动结束后,胜利的“对子”就可赢取失败的“对子”送出的礼物。
我和小翟组成的“对子”就成攻击败了另一个“对子”,成为了班上的“模范对子”之一。小翟是我的“徒弟”,成绩平平,但他求知欲强,有上进心,所以有较大的上升空间。我和小翟一同商量和制定了学习计划和奋斗目标。利用课余时间,我帮他补习了他较薄弱的英语、数学等科目,并对它进行心理辅导。到了期末的“一帮一”PK环节,我和他打败了“汪赵”组合,赢取了礼物,他的成绩也有较大的进步,这让我非常高兴。
“一帮一”的活动让我认识到团结的重要性,更让我体会到帮助别人的乐趣。
风话题作文15
“过江千尺浪,入竹万竿斜”,这是燥动的风的杰作,声势浩大,蔚为壮观。然而,我喜欢的是静静的微风。“风吹柳花满店香”,这就是静静的微风,于无声处将馨香悄悄弥漫,毫不张扬。
微风是那么优雅。它填满花丛的空隙,和婀娜多姿的`花枝翩然起舞,如果恰逢月色如水的晚上,情景会更加醉人。它不会把花朵的色彩据为己有,而仅仅是无色透明,隐约的使人忽略了它的存在,同时又将舞伴特有的香气飘散,才让细心的观赏者察觉它真真切切的存在。
微风是那么俏皮。当树枝向你招手,花草向你点头时,微风就在你身边。它从你的脸庞徐徐拂过,轻轻地拨动你的发梢,在袖角在衣领处留下它的踪迹,你会感觉到似乎有一双俏皮的手,亲昵地抚摸着你。
微风是那么朴实。春天来了,静静的它吹过冰冻的水面,小溪便解冻了;吹过高山,高山的雪袄便解下了;吹过树梢,光秃秃的枝干便冒出新芽。它将花儿的香气,传向四方,为花儿引来彩蝶和蜜蜂。它将蒲公英,轻轻地托起、旋转,又将蒲公英轻轻地放下、扎根。它无悔地年复一年地重复着这些,即使人们把这一切功劳都归功于阳光和雨露。
静静的微风就是这样优雅、俏皮、朴实,它从不炫耀自己,只是默默地将美好传递。相反有些风和雨结盟,失去了本性,沦为了暴风、台风,变得不再温柔和平静,所到之处一片狼藉。
我常常去公园,微风也是,于是我们便成为了好朋友。从幽深的小径到别致的亭台,都有微风相伴,我们一起欢笑一起雀跃,甚至一起发呆。我深深地被它独特的魅力吸引着,又被它的平凡而高尚的品格折服。
黄昏,太阳细心地收起最后一道金线,很快夜就降临了,世界从嘈杂缓缓归于宁静,明月也渐渐地行至静谧的夜空的正中。此时,微风静静地、静静地,从我的心头掠过,与我的梦交织。
我愿是静静的微风……
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