【热门】难忘的一件事的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的难忘的一件事的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的一件事的作文 篇1
在我的生活中，有许多快乐的往事常常在我的脑海里浮现。每当我翻开手中的相册时，里面有一张相片最令我难忘。
去年，我在作文班里玩得很开心，因为我在作文班里和同班同学，还有其他班同学去老人公寓里玩游戏。
我们先下楼排队，我看了一下周围，发现下来的人好多。等人都到齐了就直接去老人公寓里的公园玩儿。我们先玩了一个游戏—两人三足。游戏规则：两人一组，把中间相邻的.两条腿用一根绳子绑在一起。绳子一定要绑紧，虽然绑紧以后脚会变得一青一肿的，但我想要赢，所以我就豁出去了。比赛开始了，我和我的搭档十分默契的喊着口令：“左右—左右—左右。”耶！我们赢了！我们成功地晋级了决赛！但是决赛时我们因为一点小失误就输了，太遗憾了。
接着我们就玩第二个游戏—击鼓传花。规则是：有一个花，音乐播放时就一直往下传，当音乐停止时，花在谁的手里，谁就要起来表演节目。每次音乐停止时，花都在别人的手里。我不禁暗自欣喜：我好幸运呀！
数第三个游戏最激烈了—老鹰捉小鸡！我们玩的是你抓抓我，我推推你。玩了1局就已经是气喘吁吁的了……那天，虽然很累，但是我很开心！
虽然这件事已经过去了，但它还是常常在我的眼前浮现。
难忘的一件事的作文 篇2
我的老师是一个和蔼可亲的女老师，她姓柴，柴老师不仅讲课丰富多彩，而且生活中关心同学，是我们心中的严师慈母。
柴老师，您还记得吗？那天您正在讲课，同学们都在积极发言，我却和同桌开小差，您一而再、再而三地提醒我，我还是屡教不改。知道您把我拉起来，我才知道自己犯错了。我面对黑板，一副愧疚的样子。下课后，柴老师娓娓道来地对我说：“你要知错就改，上课要认真，不能和同桌开小差。”老师的话深深的.印在了我的心里，我自言自语地说：“柴老师，我记住了，今后努力改正，一定不会再犯第二次了。”下一节课要专心致志的听课，争取得到老师的表扬。同时悄悄地定下一个目标，严格要求自己。通过这次批评教育，我懂得了上课要认真学习，下课就放松休息。老师不是一味的批评，而是根据同学的特点因材施教。我在学习中的缺点是错别字多、手脑不一，老师对此做出了科学的教育方法，给我选了很多的范文，让我记和背，柴老师在这方面费了很多心思，放我终于开了窍。
现在我已经四年级了，学习任务日益加重，我一定要按老师教的学习方法努力学习。“吾爱吾师，我更爱真理”，我将把亚里士多德的这句名言作为座右铭，时刻鞭策自己。
难忘的一件事的作文 篇3
童年是一串珍珠，珍珠包含了童年的酸.甜.苦.辣，记忆就是那一颗颗制造珍珠的贝壳，它记下了童年的痛苦，伤心，快乐，幸福的一切。记忆就是童年的调味料，我不喜欢酸苦的调味料，那就分享下甜甜的味道尝尝吧！这味道可真让我难忘！
今年放暑假的第五天，我正在客厅看电视，突然一只小鸟飞到了我家。我立即捉住了它，它开始挣扎，挣扎！后来没有力气了我就找来一个鸟笼把它关了起来。好可爱的.小鸟，一双小而有神的眼睛，一身蓬松漂亮的羽毛！
我拿来小米给它吃，它瞧上一眼马上把头转开了。我把笼子打开又关上，逗逗它，它老是被撞！叽叽叽地叫，用乞求的目光看着我！
我的兴奋劲完全没有了，沉思着：如果不放走它，它将失去自由，只能远远地看着同伴，默默地看着自己的妈妈一直寻找它，只是唱着一首失去自由的悲歌，再也不能与其他的小鸟做朋友，生活再没有甜蜜的希望！
放走了它，我会少一只宠物；有了它我可以时常豆弄它。
一定要放走它，不能放，一定要放，不能---我的心矛盾极了。
如果我是小鸟，被别人抓住了，天天只能在笼子里，不能去飞翔，好比一只折翼的鸟，就只能向往着美好的未来。如果有了自由，又可以快快乐乐，在山野中飞翔，那不是更好？
我打开笼子，飞吧！小鸟还你自由，我没有权利伤害任何动物！
它飞走了，唱着一首快乐的歌——自由之歌。
啊！一只小鸟停在我的窗前，是它吗？
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