有关话题作文集合5篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的话题作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题作文 篇1
既然选择了前方就不要畏惧前方的风雨兼程，既然选择了地平线就要安静地一直走下去。
——题记
''我和我最后的倔强，紧握双手绝对不放，下一站，是不是天堂，就算失望，不能绝望……''走在喧闹繁华的城市中的某一条陌生的街道，身边人来人往，听着熟悉的歌声，我的思绪慢慢飘远……
那天，太阳火辣辣地照着，小草小花早已低下了头。街道上大人们忙忙碌碌，小孩子们嬉戏玩耍，这是夏天的脚步，是暑假的脚步。我独自一人前去跆拳道报名。爸爸妈妈不同意我去，但我真的好喜欢跆拳道，于是不经过他们的同意便拿着压岁钱偷偷报名了。
当我刚开始学时，压腿让我苦不堪言。我忍着痛一遍又一遍地压着，一整天下来简直都走不了路了。走在回家的路上，遇见了同在一起学习跆拳道的同学，她们已是黄带了，而我还是个刚入门的白带。她们拦住我，轻蔑的对我说：‘’你在学习上比不过我们，在跆拳道上你也一样比不过。你还是早点滚吧‘’我听后火冒三丈：‘’比不过又怎样，只不过是暂时的而已，你难道敢确定日后的我就一定会比你差吗?‘’她听后，骄傲的说：‘’我怎么可能会被你给比下去，呵呵，别说的那么搞笑。‘’说完骄傲地像只孔雀似的走了。
我回家后，心里暗暗发狠：我一定要比过她!
之后的日子里，我打起了十二分的`精神努力学习知识，努力学习跆拳道。在这些日子里很累，很辛苦。我也想过放弃，但是每次我听到‘逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降，我和我最后的倔强……'心里又重新斗志昂扬。
或许，我的努力感动了上苍，我的成绩终于名列前茅，跆拳道也已经到了蓝带的境界。我终于比她优秀了好多。她就像只落败的老鼠，灰溜溜的走了。爸爸妈妈的眼神里也充满了对我的的赞许。
逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降，我和我最后的倔强，紧握双手绝对不放，下一站，是不是天堂就算失望，不能绝望。
带着倔强出发，你会很棒!
话题作文 篇2
问题，在生活中处处可见；问题，能使我们的大脑的思维更加向上；问题，是一堵巨大墙壁，只用“金钥匙”才能将它打开！
我曾经思索过，探究过许多问题，最终还是用一些方法解决了，但是上个星期有一场激烈的风波折腾了好久才得以解决。
在我门的班级中男女同学吵架成了一个大问题！每天下课老师一走，本来干干净净的`教室就要变成烽火连天的战场啦！“真”如才子王昊晨所说：“现在班级中最大的问题就是，男女“沟通”了！我就以这个话题展开了研究！
如果说，男女同学会吵架，那只要一个班只有男生，或只有女生，不就解决了？可我又仔细一想，不行，如果班级中男生没了，那些体力活就会让本来身体脆弱的女生们更加脆弱！所以这项估计是否定的。
如果男身女生都要在班级中，那么怎样才能让一个班级和谐呢？我想起了石头和鸡蛋，如果班级中能够将石头便陈鸡蛋（温柔）不就信了，不过这个猜想也被否定了！俗话说——江山易改，本性难移，你说该怎么办……？
最终我还是就定让男生成立一个男生沙龙，女生成立一个女生俱乐部，让男老师与女老师作为代表，每天男生（女生）把与女生（男生）发生的不愉快的事告诉代表，统一解决问题！
话题作文 篇3
家是我温馨的港湾，自由的天地，在家里，我可以肆无忌惮的大口大口的吃我最爱的零食，可以开心地看我最爱的动画片。
家是一个温暖的怀抱，有爸爸妈妈的呵护，让冬天不再寒冷，夏天不再炎热。我爱我家，因为在我不开心时会给我安慰，在我取得好成绩是给我鼓励，让我不断的进步。
我的爸爸很勤劳很辛苦，总是加班，很少在家，我知道，他是要赚钱让我们过上更好的生活。但爸爸只要休息在家，就会陪我打篮球，打乒乓球，并询问我的学习情况，一听到我在学习上有所进步就会很开心的鼓励我。妈妈很幽默但也很爱臭美，她很爱我，无微不至的关心我的学习和生活。每当我做错了事或者不听话时，妈妈总是会跟我讲道理让我认识到自己的错误。记得有一次，我在学校和同学闹意见，把同学的胳膊咬伤了，妈妈便严肃的教育我说：“你是妈妈的宝贝，那同学也是他妈妈的宝贝，如果你受伤害了，妈妈会很心疼的，那你把同学弄伤了，他的'妈妈是不是也会很心疼呢？”我听后认识到了自己的错误，就跟妈妈说：“妈妈，我以后一定友爱同学，把同学当成自己的兄弟姐妹。”妈妈听了，欣慰地说：“这才是我的乖儿子。”妈妈还喜欢买漂亮衣服，每次买了新衣服，就会穿在我和爸爸面前扭来扭去，问我们：“我美吧？”我和爸爸就会笑着说：“是啊，臭美！”
我家还有一只可爱的小狗“卡卡”，它是我们家的开心果，是我们家的一员，每次我们出去散步，卡卡就会又蹦又跳的跟在我后面，每当听到有人说：“看着一家多幸福！”我们就会很开心。
我爱我这个充满幸福的家，在这个家里我快乐的成长。
话题作文 篇4
“独”在古诗词中出现过很多很多次，似乎每一位文人总会有一两诗词文章是有关于“独”的。那“独”对古人有何意味？古人又对“独”有什么情怀？这些，都在其诗词文章中表露出来。
有仕途失意、怀才不遇的“独”。柳宗元作为唐宋八大家之一，给我们留下了许多名篇名诗，《小石潭记》与《江雪》则最为出名。小时候，读起“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”时，只能想到一个老渔翁在雪中独自垂钓，有一些清冷，却不曾体悟其心中的孤独。同样的还有《小石潭记》。小石潭那样美丽的景色，若是普通人看到，定是流连忘返，可是柳宗元却提出“以其境过清，不可久居，乃记之而去”。这是为什么？原因就在于柳宗元写这几篇时的处境。当时，“二王八司马”一案刚刚过去，柳宗元因支持变法革新而被贬永州，流放10年，过着被管制、软禁的生活。就是在仕途失意、怀才不遇的情况下，柳宗元寄情山水，托物言志，写下了这两篇千古名作。他通过塑造一个形单影只、遗世独立的形象，创造出高洁清冷、孤傲脱俗的意境，表现出自己精神上的孤独、内心中的凄冷，以及怀才不遇的悲伤。
有知音难觅、知己难求的“独”。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”《记承天寺夜游》中的结尾句一直令我记忆犹新。这里的闲，我认为也是一种“独”。但这个独，却没有表现出其他“独”的悲情，更多的是一种豁达、乐观的“自嘲”。虽然，苏轼身边有张怀民相伴，他的思想并不孤独。相同的，《卜算子·黄州定慧院寓居作》所表达的情感则更为强烈。苏轼把自己比作那一只“拣尽寒枝不肯栖”的孤鸿，甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷，却没有“枝头”可以停歇、可以依靠，因为没有人知己懂他的思想和情感，理解他内心深处的幽独与寂寞。而苏轼更不愿意为报效朝廷而投靠小人，忽略自己的本心。
更有国破家亡、无处可依的“独”。张岱的`《湖心亭看雪》表面是在记述到西湖湖心亭赏雪这一件事，实际上他在表达对故国无限的思念与眷恋。“是金陵人，客此”，一句普普通通的话语，却有多少对故国美梦的痴恋，以及处于现实的孤独和悲伤。同样的，李煜的词写尽他体味到的国亡之苦和家破之痛，让人体悟到故国不再、离愁别恨的“独”。“无言独上西楼，月如钩”，“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”这两句经典，都很明显地写出了对故国的思念，对往事的追忆。从“国君”到“囚徒”，身处异地，无人相伴，无人相知，钻心剜骨的孤独是那么深刻，那么痛苦。
当然，古诗文中的“独”远不止如此。就像古诗文中每一个字都有不同含义一样，古人抒发“独”的情怀也多种多样。让我们一起畅游于古诗词的海洋，解读和体悟更多“独”之情怀。
话题作文 篇5
白天明明是那么的光明，可我却觉得它昏暗极了，暗极了。望向窗外看着那棵常青的树儿，不禁问：“树儿你是在嘲笑我吗?”嘴角抿起那一丝的苦笑。
早知如此，又何必当初呢?明明自己什么都没付出还狂妄自大的想争取。就像一个上场打仗的士兵还未接受过训练，就想立下赫赫战功真是可笑。因为清醒的人都知道那是天方夜谭。看着那张刚从老师那转发过来的成绩单。
看着我下滑的成绩，我想对天嘶吼，可我没有，是不敢还是害怕?我不知道但我明白，这又怪得了谁呢?也只能怨自己不争气，怨自己的骄傲。想起这个学期我的所作所为，别人都是多做少说，而我却是多说少做，扬言要拿第一。回到家后却在玩手机看电视，却不知他人在寒窗前点灯奋笔疾书;明明字丑得令人无言，连一向耐心的老师都无法看得下去，却扬言要在校里的书法比赛中击败校里的风云人物，明明自己的笔尖从未沾过家中封尘已久的字帖。
明明自己只拿过全级的第四名，却因此而不把第一名看在眼里。现在才顿悟自己的.可笑，明明别人才是真努力自己却犹如跳梁的小丑。忆起我敬爱的数学老师，忆起她对我那充满期望的眼，又忆起她在每次考试后努力的帮助我拾起不足之处而加以改正，又在考试前给予我们考试的技巧与鼓励。她为了我们操碎了心，她孜孜不倦、含辛茹苦的教诲。我只恨自己为何不能听进一丝半毫，恨自己当时的一意孤行，再仅剩的一点复习时间，我却在走神、发呆亦或看课外书。总认为自己可以，到头来却只考了个69的分数来回报老师。没有人会比我更可笑，与第一名相比少了20分还沾沾自喜。
看着那张成绩单我的心里在发酸，我该如何向母亲交待。母亲那比任何人都要深的期望，难道要我以这个69的分数来回报她吗?母亲为了我们每天起早贪黑，辛苦的劳作。尽一切可能把最好的呈现在我们眼前，那头上日益增多的白发似在宣告母亲“白发人送了黑发人”，却始终得不到回报吗?想起我对弟弟的嘲笑我不禁反问自己与他不都是一样的么?我又有什么资格去嘲笑，去评论他一丝半毫，有什么资格呢?
时间总是最好的证明，只有看到一个人最终收获到了什么，才知道他付出了多少，究竟有没有付出!而我的经历不就是最好的证明吗?可我却就是不甘，我相信终有一天我也会通过努力来获得与他们一样的成就!
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