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以汉字为话题作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的以汉字为话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以汉字为话题作文1
汉字,是世界上古老的文字之一,是中国的瑰宝也是无价之宝。它,给予了我们大胆丰富的联想和想象。
我最喜欢的词是“知识”,“知”是知道的“知”,“识”是识字的“识”,意思就是人们在社会实践中所获得的认识,经验的总和。知识是没有人不可以得到的。它和光阴一样珍贵,比金钱还珍贵。要是你错过了它,也许,你在以后的生活里也得不到它。
我和知识曾有一件趣事。记得那一天,我刚上小学,我们学校的校歌中提到“知识的海洋”。我蒙了,知识的'海洋,是很多很多“知识”这两个字在海洋中吗?原来,它的意思指的是:知识很多很多,如同海洋的海水一样多。
汉字和知识都是无价之宝,假若你不想得到知识,那你可能永远都得不到它。
我心中最美的汉字——乐
汉字是世界上最古老的文字之一,是中华民族几千年文化的瑰宝。我心中最美的汉字是“乐”字。
从字型上看,甲骨文、金文的乐字象丝弦绷附在木上之形,因此,乐的本义应该是上古时期的弦乐器。又因为乐器发出的声音是___悦耳的,使人感到快乐,所以,“乐”还有“快乐”、“欢喜”之义。
我的名字叫珈乐,这个名字是爷爷给我取的,含义是:快乐成长。生活中,长辈的关爱、老师的教导、同学和朋友的陪伴,使我身心快乐、健康成长。我也会把快乐带给别人。记得有一次,一位白发苍苍的老奶奶,拄着拐杖,手里提着一袋水果,正在一步一步吃力地前进。我赶紧过去搀扶她,拿过她手里的水果,搀扶她过马路。老奶奶一边走一边说:“谢谢你,你真是一个好孩子。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”我心里想:赠人玫瑰,手有余香。助人为乐,乐在其中。
我们热爱汉字,用汉字学习、交流、娱乐。我们离不开汉字,汉字给我们带来无限的快乐。
以汉字为话题作文2
对于现在的年轻人来说,用纸笔写作已经是一件非常稀罕甚至有点“奢侈”的事。且不说手写费时费力、不方便调整和更改,仅仅是克服“提笔忘字”的困扰,就已经是一个大难题了。在面对必须手写的内容时,很多人已经习惯将电脑或手机打开放在一旁“随时求助”,甚至变“手写”为“手抄”:先在电脑写好,再誊写到纸上。
随着电脑风风火火闯入我们的世界,许多人扔掉了手中的笔和纸,习惯了“无纸化”工作、生活,“写字”的意识越来越淡化,甚至很多人竟然发展到不会写字的地步。我们不难发现,现在的孩子玩起电脑来又快又好,可一旦要求“写字”,要么是敷衍了事,要么就是长胳膊短腿毫无章法,缺一笔多一笔的情况随处可见。即便是一些中小学教师,“三笔字”(粉笔、钢笔、毛笔字)的达标率也低得可怜。一些青年教师因自己板书一般,而不敢要求学生加强写字的训练。更令人担忧的是,随着因特网的迅猛发展,大批外来词、生造词冲击着网络,类似“MM”、“GG”等网络语言大行其道,汉字却被越来越多的人们所遗忘。虽然意思能懂,但那汉字的神韵和意境全没了。假如有一天,我们引以为豪的书画同体的汉字消亡,代之以拉丁化的拼音,会是一番怎样的景象?
电脑从未绑架过我们,真正俘虏我们的`是我们总想偶尔偷懒一下的想法。好在专家说“电脑失写症”是暂时症状,通过反复练习能找回从前的感觉。白领们只要有心重操旧“笔”,键盘带给我们的缺失———对汉字的缺失是可以弥补的!
以汉字为话题作文3
提到汉字,相信大家对它并不陌生吧。汉字是我们每天都在使用的非常重要的语言交流工具。现在,让我们来更深入地了解汉字吧!
汉字大约产生于四千多年前,这其中经过了漫长的演变,最终变成了我们现在人人都熟悉的文字。可以说,现在的汉字是人类史上最伟大的字了。
那么,又是谁创造了汉字呢?答案是一个叫仓颉的人,据说他在野外的泥地上看到了鸟的足迹,他们有直有斜有交叉,富有变化,而且线条都那么优美,那么均匀。于是他模仿鸟的足迹创造了汉字的笔画。这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的`形状或动态,创造了文字。
汉字的形式有很多种,创造出来的游戏也十分有趣:猜字谜、歇后语、笑话等。
字谜很好玩,靠语言的表面意思来进行猜测,为了感受汉字的有趣,我给你们出一个谜语吧:四口人搬木头。没错,答案就是“杰”。歇后语也很好,用谐音来猜谜底,如:孔夫子搬家——净是输(书)。这里的“输”指的其实是“书”了。
笑话更有趣,用错别字的故事来举例,如:一个人给家里人写了封信,由于他平时不爱读书,所以不太识字。他是这样写的:爸奶,您饿老还好吧?吃妈妈香吗?我这里下面了,面很大,别人都有命,就我没钱买命。家人看了之后吓了一跳,赶过去看才知道这人没发生什么意外。这些笑话在让我们开怀大笑后,也让我们懂得了写错别字造成的后果多么可怕。这个叫我们不要写错别字的笑话,教我们要好好学习的道理,这个方法真是一举两得啊!
相信你看过这篇文章后,收获了不少关于汉字的知识吧?汉字是我国最重要的文字,如果没了汉字,中国就没了凝聚力,就不能像今天一样如此团结、强大。所以,我们要保护好汉字,把祖国文化发扬光大!
以汉字为话题作文4
妈妈曾为我买了一本厚重的《经典智慧故事全集》,它给我带来了无尽的阅读快乐。跟大家分享一些我与汉字的有趣故事吧。
小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我,很小,只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住,就写成“大人小”,要么写成的.“人小大”。现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来。幼儿园毕业时,我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看,我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角,我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时,我并不觉得很可笑,还得意呢!上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。虽然这些只是因马虎而出的错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字是那么神奇,那么有趣,比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣,我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说:“我很喜欢你!”在识字认字的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。中国的汉字就是这样有趣,形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字,是因为它的变化,它的奇特,它的样子,它们就像一个个小精灵,那样有趣、那样活泼,随时都能表达一种欢乐的心情。作为中国人,我感到很荣幸,很自豪。因为,我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天。
只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!
以汉字为话题作文5
儿时的我,在:“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是想这有什么意义。读书是我最头疼的事了。后来我才体会到汉字的意义!因为这时我才发现汉字不是一个个僵硬的符号,而是一个个拥有不同个性与风韵的的`精灵!
我无限感慨于中华五千年来的结晶——汉字,因为中华汉字,生动形象!你看“太阳”这两个字,你会感触到热与力,会精神抖擞,而望见“月亮”这两个字,眼前便会闪着清丽的光辉。
当你写下“人”这个字的时候,会不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在书法家的笔下更是生动形象,如同瀚海一般,更加显得有魅力,十分光彩夺目。在历史的长河中,有哪一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的瑰宝呢?
看着这些有色彩,有声音,有气味的文字,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!我坚定,在人类历史的长河中,汉字将会越来越被世人所珍爱。
中华汉字,生动形象。我爱汉字!
以汉字为话题作文6
泱泱大国千载辉煌——中国,有千千万万的汉字都有它各自独特的含义。如果非要让我选一个作为我的年度汉字,那我一定要选“笑”这个字,虽然它没有千沟万壑的复杂形态,也没有博大精深的深层含义,但却是我最真实的生活写照。
我喜欢用微笑来展示自己的`喜悦,喜欢用微笑来赞誉身边的美好。
总是喜欢在繁花似锦的日子里,漫步于浓荫郁翠的树下,闭上双眼聆听鸟儿们窃窃私语,不时便嗅到花的淡淡芳香,浑身能感受到阳光那柔和的温度,于是便心生欢喜,自然地翘起嘴角,脸上扬起微笑。但那个令人悲凉的萧秋,随着白驹过隙,悄然而至。我的心中,不但没有秋的悲凉,反倒生出惬意的喜悦。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗意情到碧霄”。美丽的清词丽句便在我的嘴角流淌。片片金黄的落叶,在秋风的逗引下,在空中跳起了婀娜多姿的舞蹈。如此“良辰美景”,谁也没有理由不微笑去面对生活。
总是喜欢一个人漫步在操场上,尽享晚风轻拂,淋浴斜阳残照,望着夕阳缓缓沉下,“落霞与孤鹜齐飞”的美丽诗意,“暮霭沉沉楚天阔”那份自然的广博,于是心便如止水般祥和而惬意,静谧地融入自然的怀抱。那边是一群篮球爱好者,他们奔跑着、跳跃着,时而欢呼,时而尖叫,将球场上那份激烈传递给观看球赛的每一个人。另一边是一番伛偻提携的景象,他们缓慢而惬意地从旁走过。双眼将两幅对比强烈的画面定格,猛地发现却是那么自然和谐,让人觉得生活无论顺境逆境,都充满诗情画意,于是微笑便又悄然爬上了我的面颊。
喜欢用微笑驱散苦恼,也喜欢用微笑来激励自己。即使自认为是个乐天派,但有时却也逃不出挫折的魔爪。我习惯了好强,当考试失利了我会自责,也会常常因这一小小挫折,而付出眼泪的代价。每当自省后,总会异常清醒。当不再桎梏于眼前的消极情绪时,我会情不自禁露出舒心的微笑。
生活因微笑而美丽,美丽的生活让微笑更加灿烂!微笑的生活处处充满诗情画意!
以汉字为话题作文7
人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储存,在漫长而又短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美酿,在四季的变换与交替之间,散发浓香。
这一杯美酿里,有甜。
在操场旁的绿叶下,收藏了多少我们的欢笑;在教室的桌子上,保存了我们多少回忆。还记得有一次我们与二班进行拔河比赛时连绳子都被拔断了的事吗?那根绳子上储存了团结,信任还有胜利后的激动。
这一杯美酿里,有苦。
在数不清的夜晚里,苦涩的泪水尝了又尝,浸湿了枕头,也浸湿了心。泪水里饱含了伤心,委屈和无助。
那一个灰色的背影,在红彤彤的夕阳下,只投射出了孤独。孤独啊,它是一个没有明确答案的名词,是多种情绪的化身,它存在于一个寂寞的夜晚,一个人的伤心,但却是一个人人生中必须要面对的事。正在经历的孤独,我们称之为迷茫。经过的`那些孤独,储存了成长。
在多年以后,当你回首时,你可能会觉得自己的脆弱与坚强都超乎自己的想象:有时,我可能脆弱的一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。
人生,是一个储蓄的过程。你不可能只储存“甜”而不储存“苦”,恰恰相反,人生反而因“苦”而变得更“甜”。人生把很多事放在一起,等待它们慢慢发酵,渐渐散发出浓香。
不要在乎选择哪条路,关键是要坚持下去,只要走的比别人久,就能走出别人所不能的距离,走的比别人远,你就能看到别人所看不到的风景,就能收获别人所没有的快乐。
相信吧,你所流过的所有泪水,终将照亮你前进的道路。
以汉字为话题作文8
我和汉字的故事像天上的繁星多得数不清,其中,街头找错字是让我印象最深刻的。
进入第五单元学习之前,老师布置一个任务:街头找错字。一个双休日上午,我兴奋地乘上妈妈的电瓶车,开始踏上寻找错字之路。
我们从家里出发,一路上,我瞪大了眼睛,仔细搜索着店铺、商家的名称。1分钟、2分钟……快5分钟过去了,还是没有发现错别字。我们来到了食品厂路,我垂头丧气,心想:这条路上也不会有错别字吧!正当我要放弃的时候,三个大字“鲜下手”出现在我的眼前,我大叫:“妈妈,错别字。鲜下手的鲜,不是新鲜的鲜,应该是首先的先。”妈妈说:“你真厉害,找到了第一个错别字。商家连这么简单的字也会写错,这是为什么呢?”我像张二和尚摸不着头脑。妈妈又说:“我们再找到更多的错字,就会找到答案的.。”
我带着妈妈的问题,充满信心继续找错字。不一会儿,我看到卖早餐的店名称是“食全食美”(十全十美),卖衣服的“衣心衣意”(一心一意),美甲的“指为你”(只为你)……
我想着所有找到的错字,一下子就知道了答案。我高兴地说:“妈妈,这些店家把成语、词语都写错了,不但让人容易记住店名,更能让人知道他们经营的与什么有关。这就是他们写错字的用意吧!”妈妈微笑着点点头。
街头找错字真有意义。让我明白了中国的汉字太丰富了,太奇妙了,单单同音字就有这么多的知识。我喜欢汉字,喜欢它一直陪伴在我的身边,看着我快乐地成长。
以汉字为话题作文9
随着时代飞一般地发展,电脑与手机,在人们生活中的比重越来越大。但每当提起笔写字,你是否能感受到那传承数千年,却奇迹般未中断的文明,那无可方比的深厚文化底蕴,飞梭于笔尖。
同为古代人类文明,古巴比伦的楔形文字,古印度的象形文字,都早已被送进历史博物馆,成为了对古文明的一声声哀悼。只有华夏民族的汉字,以令世界瞠目结舌的生命力,生生不息演化至今,甚至跻身世界上使用人数最多的语言之一,让先祖们的思想,在今日仍然被人们传诵——要知道,在其他国度,能读懂数千年前文字的人,即便语言学家,都已极为罕见了。
可以说,汉字是中华民族的又一个无形的奇迹。
许多外国人不很理解:汉字不也只是一门语言吗,为何称其为奇迹呢?
因为汉字中,每一个字都像一件精妙绝伦的艺术品,若深究下去,则可发现其内涵简直深不可测。
举个例子,比如道一字,从字源来看,是一个首加上一个走之底,故我们可以大胆推测,道的`最初含义,可能是顺产,因为婴儿总是头朝下出生的,。
光是字源,汉字就已让其他语种刮目相待,不过汉字的魅力,可远不止于此。
道字,被孟子引为得道者多助,可解为治国大道;被老子叙说道可道,非常道,这是玄妙的自然之道,亦或人生之道。此处道不妨解为规律。此外道还有道路、方法等极丰富的含义。
真是玄妙非常!
可以对比一下另一种人气非常高的语种——西方典型语种之一,字母语言英语。英语这类语言最大的特点,就是每一个单词都像一串密码,约定俗成地代表着某种或某些意思,没有很多异常值得深究的字源,同样也没有汉字那样丰富的弦外之音。若要创作一篇内容翔实的学术作品,英语自然可以胜任这一语言工具。然则若想写就一阙工整美好,意境无穷的诗词,那么,貌似是汉字使用起来更顺手些。
一个个工工整整的方块字中,还有另一种艺术功能,是其他语种鲜有具备的——书法。
大多数语言文字,但求写得工整美观就好,追求的是所有人与机器的字体,都一般无二。然而,汉字的书写,可就又是一门深不可测的学问。篆隶楷行草,每一代汉字,都会出现各种各样不同风格的流派,讲求筋骨、纤巧、豪放、气势、间架等等。在书法家笔下,一个汉字,简直就是,一个小生灵,俊美、清秀,各有千秋。
汉字,五千年中华文明的结晶!请拿起笔,亲自练习一下,用笔墨写下汉字。让我们携手,让汉字文化的精髓,薪火相传!
以汉字为话题作文10
我从小就喜欢看书识字。从认字卡片中的“大”“小”“多”“少”开始,已经学习了几千个汉字,我越来越深刻地认识到汉字的美丽了。
汉字之美首先美在形态。看到“哭”字,我就想象到一张流着泪的脸,两个口多像两只水汪汪的大眼睛啊,旁边的一滴眼泪还没擦干呢。而看到“笑”字,我就仿佛看到眯成一条缝的眼睛,连下面的嘴巴都乐歪了。人靠在树旁,就是个“休”字。太阳和月亮,都能发光,所以合在一起就成了光明的“明”字。世界上没有哪种语言能够像汉字一样,字形与字义息息相关。
汉字之美美在音韵。我学过不少诗词。像“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”还有“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”这些优美的诗句不仅读起来抑扬顿挫,琅琅上口,而且让人感觉栩栩如生、意犹未尽,好像美丽的画面就在眼前展现。我想,这种美从26个字母中是无论如何也找不到的。汉字之美还美在气质。汉字是由横、撇、竖、捺、点……看似简单的笔画构成的,仿佛人的头、四肢和躯干,横平竖直是最基本的要求。“脚”应该踩在哪儿,“手”要放在哪儿,怎么放才好看,都是有讲究的。这哪里是字啊,简直是一个个活的艺术品。所以汉字有书法这门独特的`艺术。写在宣纸上的汉字,笔画刚劲有力,如行云流水,气势不凡。每个汉字充满着感情和智慧,就好像会跳舞的精灵。
你听过古筝曲《平湖秋月》和《高山流水》吗?我觉得古筝这个乐器最能体现汉字的美了,它或刚或柔,或高或低,有时如大珠小珠落玉盘,有时又像潺潺的溪水,倾流而下,就像汉字带给我的美感一样。我爱弹古筝,更爱学习汉字。你看,我已经能够用汉字写出我的心情,写出我的感受了。美丽的汉字,是中国人的自豪,是中国人骄傲。
以汉字为话题作文11
当社会随着科技的发展越来越科学的时候,我发现人们的生活逐渐被各种科技产品所代替:出门不用走路,有摩托车、汽车等;做饭不用烧柴,有煤气、天然气等;汉字不认识可以上网查……科技在给我们带来便利的同时,我们原本熟稔的本土文化却在慢慢淡出视线,直至消失殆尽。
汉字是我们中国人最为重要的发明,它方便了我们的'生活,使我们的文化得以源远流长,由此而诞生的书法也千变万化,甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书伴随古老的中国走至今天,直至演变成中国符号。但是,科技的发展,特别是电脑的普及,汉字书写慢慢在我们的生活中退化。中国引以为豪的书法慢慢丢失。
电脑是汉字的最大杀手。以前,我们不懂的字词,我们可以查字典,然后用手书写,以增强记忆;跟远方的亲朋好友交流,要用书信的方式;写书写论文等都是用笔书写。可是,电脑的普及,这一切全都变了,所有的用笔书写的东西全都可以在键盘上代替。汉字,你还会多少?
最近,央视开播了一档以听写汉字为主的节目——中国汉字听写大会。在这档节目里,主持人报的这么多字词,全中国有多少人可以写下来?我看没几个!许多人在收看这个节目的时候,也跟着参赛选手一起写,但是却屡屡被拦住!作为一个中国人,连自己的文字都不能正确书写,我们还有什么资格说自己是龙的传人?有什么颜面屹立于世界之林?
我们整天上网,做什么事都依赖网络!我们曾经引以为豪的民族瑰宝,全都被束之高阁!而外国人却在狂热地学习着它们,有很多人比我们写得好得多!我们难道不为之汗颜?
汉字是中华民族智慧的结晶,是传统文化的传承!作一个中国人,汉字书写不该丢失!不要等到中国文化在异国风起云涌的时候,我们却丢失了自己!
以汉字为话题作文12
不同的地域有不同的文化,而屹立在这世界中的千年古国—中国,便有着一项被世人传承的文化,汉字。
汉字的魅力无处不在,甚至连外国人都折服于他。这无穷的`美丽是由多少代人耗费心血创造而成。从6000多年前开始,人类便开始发明文字,从甲骨文到金文,到小篆,到隶书再到楷书再到行书,也分别是由声、形、象、数、理一个阶段一个阶段来的,中间渗透者无数劳动人民的智慧。
就拿一副对联来说“望江楼,望江流,望江楼上望江流,江楼千古,江流千古;映月井,映月影,映月井中映月影,月井万年,月影万年。”表明看了,平白无常,多看几遍便能发现其中的奥秘。你看,诗句中,可以看江水的楼,在楼上看那大江东去,只要这江楼在一天,就可以在上看江水一天,会印着月牙的水井,井中倒映着明月,只要这水井在一天,这月影也在一天。中国汉字所蕴含的文化是多么博大呀!当之无愧为我国文化宝库中的瑰宝。上下五千年的精华所在,好一个美丽的汉字!
以汉字为话题作文13
你不是年轻人,却有着年轻人的拼搏和斗志;你不是中国人,却亲手筑起中国学生的“汉字之家"。即使是身患绝症,也没有放弃你毕身的汉字梦想,你说:”如果只能活一年,三百六十五天,我要做“说文解字”
不知你从什么地方走来,但是你一来就带来多大的震撼和感动啊。你抚着你那微白的长髯,用你那不同于中式的微笑温和地向我们诠释你不凡的人生。你锐镌的眼神是闪着光的,那种光,只有你自己懂,别人都学不来。你不善言辞,所以你选择行动。即使年逾半百,即使没有一个助手。你一个人躲进了你的'小房子里,一埋头便是二十年。二十年,说多不多,说少不少。但是,却白了你的发。你将时间送给了你的汉字梦,而你却将这些心血放在了网站上,奉献给了中国网友。至此,你的执着才被发现,在每一个人心中成就了一段感动。
可是,他们却不懂你的真正用心,你是希望我们不要忘记汉字这属于我们的文化之根啊!如今,这个已被信息化的时代,已被键盘取代的社会把这闪着光的文化渐渐埋葬了。你不是中华民族的子孙,可你却比大部分中国人更加热爱中国文化。
打开中国汉字字源 ,一个个古朴的汉字映入眼帘。甲骨文,金文,小篆,从古至今,无一不有,输入汉字就可以查到字形和释义。中国有那么多文学家和汉字专家,都要正视你的成果。从开始学汉语到现在,其中的艰辛可想而知。
你依旧在探索,想要把字源网做得更具体,你还想多学一些,你还想给我们学生说文解字。然而,病魔却不允许你有那么多的时间。你从打击中走出来,你乐观地站在第十二届汉语桥世界大学生中文比赛开幕式上,你用最深切的话语告诉全世界的大学生,我们可以被困难打败,但最初的坚持,最初的梦想,最初的根坚决不能变。你的整颗心,都在汉字上,理想上,没有国与国的分化。
你是中国汉字文化的形象大使,你是中美两国的互通桥梁。你,有一个光辉的名字叫做—理查德.西尔斯。
高一:张宝琴
以汉字为话题作文14
虽然我们每天都在说汉语,写汉字,但是有些汉字总是那么调皮,让我们这群小学生常常被它弄糊涂,犯错误,搞笑话。
有一次,妈妈将我前一个星期所学的生字,报听写,我把“喇”写成了“嗽”,我将“漱”写成了“潄”,把“懒”写成了“赖”,把“嫩”写成了“懒”。妈妈让我自己检查,我愣是没看出来,直到妈妈生气地问我,到底长没长眼睛。我这才认真地检查起来,这不看犯也糊涂,看了更糊涂。这几个字长得太像了,就像孪生兄弟。我想:老祖宗呀!仓颉呀!你们怎么能造出这样相似的字,这不是为难子孙吗?唉!我该怎么分辨它们呢?我将“喇”、“漱”﹑“懒”﹑“嫩”我把这四个字认真地抄在纸上。我望着它们,说:“四兄弟,你们长得那么像,我该用什么方式记住你们不同的`模样。”看着看着,我觉得它们仿佛在笑我,拿它们没办法。于是,我的倔劲就上来了。我盯着它们,坚定地说:“今天,我一定要想出办法记住你们,你们休想绊倒我,我左思右想琢磨了半天,突然想起平时老师在教学中发现我们不容易掌握的字,就让我们根据字的特点编顺口溜。于是,我也试着用这种办法针对这四个字右边的不同编了一个顺口溜:”懒,赖负心汉;嫩字有文化;喇字带把刀;漱时打哈欠。我读了几遍就记在心上了。有了这个顺口溜,我再也没有被这四个“调皮鬼”蒙住了,从此没有再写错过它们。
看,这就是我和四个汉字之间有趣的故事。
以汉字为话题作文15
它们,是中华民族的代表;它们,是中华民族的精髓;它们,是中华民族的骄傲。它们是谁?———汉字
它们,是中华民族的代表;它们,是中华民族的精髓;它们,是中华民族的骄傲。它们是谁?———汉字
如果你说它并没什么的话,那你就大错特错了,是它使得我们人类的文明得到了延续,是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字,眼前会出现辽阔的大海,看到暗字仿佛眼前会出现阴暗的角落,叶字一出现好象一片娇嫩的绿叶在你面前。当你写下一个个汉字时,仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅画,都是一曲音乐。
汉字跟世界各国文字比起来,拥有较为悠久的历史。从甲骨文到金文,从隶书到楷书,没有哪一个演变过程不该去细细品味。
中华民族是诗的民族,这些富有魅力的文字仿佛天生就有诗的灵性,这些有感情,有声音,有气味的小精灵,怎能不诱发你写诗的兴致啊!现在
国有大多数人在学英语,可那26个字母并不具有感情,声音,气味。我并不是盲目的维护汉字,而是它的无限活力和奇特魅力深深打动了我,在我学习了一些西方文字后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比和盖世无双了。
汉字培育了中国古老的文化。不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,但这汉字却成为了这群羊羔的领头羊。
用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、美丽它吧!历史和文明将会开拓出一个新的领域
对于“汉字的联想”这一话题,写作范围非常广,凡是以汉字为由头所产生的联想——即由某一汉字的字形(或字音、字义)之“此”,然后通过联想生发演绎(或分析字的结构,或探究字的含义,或人为地增减某些条件,通过“别解”赋予其非字典中的含义)到自然、人文中的“彼”,进而阐释某种社会现象和生活道理的,都在可写之列。
例如,“回”,它的字形里外都是“口”,由这一特点我们可以联想到“里外都方方正正,做人要表里如一、始终如一”的主旨,并据此观点或编写故事,或摆事实讲道理,构思成文。
又如,“十”,它作数词用仅表示“九加一所得最小的两位数字”,但如果我们给它添加一个“丿”,它就成了身价百倍的“千”。由此我们就可以引发出“勇于接纳、善于接纳,加强修养、增大内存,是提升自身价值的重要手段”的观点,并据此选择自己擅长的表情达意的方式去写出佳作。
再如,“忌”,它由“己”和“心”构成,联系此字的含义,可以联想到:“如果心里只装有自己,便成为‘忌妒’的‘忌’。”据此,我们便可以写“批判唯我独尊、自私自利,赞美心怀他人、乐于奉献”的文章。
比如说“聪”字就很有趣。为什么呢?你想,只要你有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西,你看,“聪”字的左边就是一个“耳”字,代表耳朵;右边的最上面是两点,看起来像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字有趣吧!“铜”字和“桐”也很有趣。不过它们的有趣而不是它们的字形,是它们的意思。为什么这么说呢?你看,“铜”字是金字旁的,而铜钟、铜币都是有金属做成的,所以它是金字旁的。还有,“桐”字是木字旁的,而梧桐树就是树木,所以它是木字旁的。这两个汉字有趣吧!在生活中,我们常常会遇见这些有趣的`汉字。在这里我就不多说了。大家一起去领略它的风采吧!别忧郁了,赶快行动吧!2.有趣的汉字
汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……
今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。
“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。
“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说。
“我!”同学们异口同声地回答。
“请张旅同学。”
“同学们,有眼看不见,有心记不祝请问这是什么字?”张旅同学问道。
同学们沉思了一会儿。
“我知道!”一个同学站了起来,“是死亡的亡!”
“为什么?”同学们疑惑不解。
“有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字!”
“太有趣了!”
汉子真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。
由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。
汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……
只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!
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