老师，我想对您说作文700字
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的老师，我想对您说作文700字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师，我想对您说作文700字1
一年一度的教师节到了，我没有对您做任何事。借这次写作的机会，我要把我的心里话全部告诉您。
有一年冬天，晚上正在下雪。第二天早晨，白茫茫的一片。我早早地来到了学校，“咦？你不下去扫雪吗？”一个同学问。“今天又不是我值日，你去吧！”我不以为然地说。那个同学见没有领头羊，就在教室里背课文。我的心砰砰直跳，心想：“如果我没有下去，老师会怎么认为呢？得罪您了！不好意思啊！千万别骂我！”我在教室里等待着“判死刑”。“蹬、蹬、蹬......”伴随着脚步声，您来了。我的心一下子提到了嗓子眼，意识到您一定会提起这件事。果然不出我所料，您脸上“阴云密布”地命令我：立刻下去扫雪！我在下面勤勤恳恳地工作着：一会用扫帚使劲的扫，一会用小扫帚用力的推。不一会便满头大汗。忽然我猛地一抬头，您更加努力！我心想：“老师真是一个负责任的班主任啊！我一定会认真工作，减少您的负担！”
突然您把我叫过去，我慢悠悠地走了过去，好像前面就是“人间地狱”！我真希望此时此刻就停留在这儿啊！不过，令我大吃一惊的是：您不但没有批评我，而且温柔地对我说：“孩子，下次一定要早点下来，要不然就要占用上课时间了！做一个如责任的班长吧！”您的眼睛里放射出信任的目光。
我记住了您的教导，不惹您生气，做一个负责人的班长！迎来咱们五（2）班的美好春天！
老师，如果您是蓝天，那我就是白云，在您的怀抱中茁壮成长；如果您是鸟妈妈，那我就是小鸟，您的爱，像春雨点点一样滋润着我；如果您是大海，那我就是小溪，在您的庇佑下长大......千举万动也报答不了您的恩情，三天三夜也讲不完您对我们的关怀。总之汇成一句话：“老师，我爱您！永远爱带您！永远尊敬您！”
老师，我想对您说作文700字2
您教学经验丰富，是一个和蔼可亲的老师，您不但在学习上关注我，还像妈妈一样在生活上关心我，我想对您说：“老师您辛苦了。”
上课时，当我看到您那慈祥的面容时，听到您那温馨的话语时，顿时会感受到您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的经典知识，使我们的课堂 学习活动充满了新鲜感，充满了趣味性。我感到您的知识真是太渊博了；特别是当您在黑板上写字，哇！您的字太潇洒、太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，真的！
记得有一次，我感冒了，上课时心里特别的难受，一直想吐，您来到教室后，看到我当时的情景，很着急，便把我领到您的办公室，看到您给我倒上的开水，此时的我，心里的难受，病痛顿时在慢 慢减轻，是您的关爱和真情撼动了我。我正在遐想着，您有拨通了我家的电话，让家长来接我回家治病。老师，我觉得您真的很像我的妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也绝不姑息学生所犯的错。记得有一次，我们班的男生在教师里叠纸飞机，比赛谁的飞机飞得高，教室里一片混乱。我们没有听到上课的铃声，当您 走到了教室里，不知是谁先看到了您，喊了一声，同学们顿时愣住了，因为抬头看到了您那严厉责备的目光，同学们的腿像灌了铅似的，一步也挪不动，都知道错了，羞愧地低下了头，您盯着我们，好 像在告诉我：“这是上课，请收起来吧！”这时虽然听不到您的声音，却能感到您的威严。我们轻轻地走到自己的座位上，教室里安静极了。您的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来 吧！”您在同学们的面前维护了我们的尊严，更唤起了我们对您的尊敬和爱戴。
老师，您就像我在雾海里的灯塔！永远在我身边照耀我，支持我。我想，在您的精心呵护下，我们这群调皮的孩子一定能健康成长，我一定不会辜负您对我的关爱。老师，我衷心地谢谢您！
老师，我想对您说作文700字3
亲爱的孙老师：
您好！
亲爱的孙老师，从我刚上一年级开始，您就是我的班主任，也是我的语文老师，我已经叫了您三年“老师”了，我有好多话想对您说。我要谢谢您，谢谢您教了我们这么多年。可我却叫您“妈妈”整整叫了八年了，因为您就是我的妈妈。当我和同学们一起说着“老师像妈妈”时，真想大声喊“老师就是妈妈”，可是我不能，因为从第一天上学开始，您说在学校里不能叫您妈妈，要叫老师。
和所有同学比起来，我自认为自己和别人不一样，因为我有“老师是妈妈”的特殊身份，可是就是这一特殊身份，让我不能和同学发生任何冲突，不能去办公室告状，不能在您耳边说任何同学的坏话，不能做出任何一件不该做的事情，不能……老师，您常说我们全班是一个大家庭，可在这个大家庭里，我像是安徒生童话里的那只丑小鸭，得不到您温柔的眼神和亲切的鼓励，甚至有时候明明是我应该得到的东西，您都先给别的同学了。您有时还拿我当反面教材，当时，我的心里充满了对您的不满和怨恨，我怀疑自己是不是您亲生的。为什么您在家和在学校对我的态度判若两人呢？
直到那一次，我无意中听到谢老师和您的对话：“王孙宇就是您一手培养起来的。”“哎！希望她以后能明白。”我想了许多。老师，妈妈！在所有同学中，只有我看到了您生活的每一面，您忙碌的身影在我心里记录得最全面，您忙完学校忙家里，晚上睡觉到半夜以后，只有我看得最清楚。原来，您对特殊身份的我要求特别高，正所谓用心良苦吧！因为我同样也是您的掌上明珠，疼我爱我一点都不比别的妈妈少，我真为曾经对您的不理解和抱怨感到惭愧。
妈妈，我想对您说声：放心！我不会辜负您在我身上无形的“投资”，我会勇敢面对所有的困难和挫折。妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是，我知道我是您的唯一。
亲爱的孙老师──我的妈妈，谢谢您！我永远爱您！
爱您的女儿、您的学生：王孙宇
老师，我想对您说作文700字4
茉莉花开，飘香四野，老师，九月了，您桌前的茉莉又香了几层？
老师，又是一年九月，去年的九月一切都刚刚开始，今年的九月，一切都来不及说声再见就已结束…
老师，我想对您说：谢谢您。
一直铭记，您给我们讲的第一堂课，没有威严的训导，也没有华丽的词藻，只有平凡而又不平凡的五个字“仁，义，礼，孝，智” 。我一直铭刻在心，谢谢您赐予我们这五个字，让我在以后的漫漫人生之路，总想起您和您的这五个字的谆谆教导。老师，谢谢您，陪我度过我成长的一年，在这一年里，您待我们是如此的好，在周六周日都看到您匆忙的身影，都没有时间去陪您的宝贝儿。老师，谢谢您，您为我们付出了那样的多，谢谢您，每日为我们奔波劳走，谢谢您，在那些风雨岁月里，有您，陪我一起走过。
老师，我想对您说：对不起。
这一年，是我成长的一年；这一年，经历了许许多多，从幼稚开始蜕变的一年，这一年，有您，所以我成长。
您，脾气温和，很爱笑，待人仁至义尽，即使您是那么优秀，可是在过去一年里，我还是很不懂事，有时扣分，对您不满，甚至有一次对着您宣泄我的自卑心理。老师，在过去一年里，很不让您省心，让您劳心劳力的为我们，我有时还不领情，老师，进入一个新环境后，我才发现我是如此愧疚您，我才发现以前的您是有多累，而从前我是多么的不懂事，老师，对不起，没有体谅过您，希望您能原谅。
老师，我想对您说：我好想您。
时光消逝，我已经迈入了一个新的台阶，可是我好怀念以前的人，以前的事，以前的一切…
如今，也时常见到您，只不过是身影匆匆，来不及道一声好，留一张笑脸给你，您便已远去。老师，老师，您还像以前那样忙碌，老师，请您为自己留一些时间别让忙碌湮灭了您的所有。老师啊，我好想您啊，想您再站那威严的讲台上，再给我们开一次班会，想您再与我们探究地球的阴晴圆缺，想您的笑，想您总爱一杯茉莉花茶，老师啊，老师，您可知道我有多想…一切…
老师，您就像一枝茉莉花，茉莉花开，飘香四野，自己独自散发悠香，香飘而长远，温馨他人。
我永远的班主任——您。
老师，我想对您说作文700字5
第一次看到语文老师，印象不大好。只见他穿着一套灰色的运动衫，趿拉着一双拖鞋进高一（9）班的门口时，让我看到了有点失望的感觉。而且一口不大标准的普通话，应该的“应”是平调，而老师是读作第四降调的，我有点挑剔的感觉。
老师，我想对您说，从外貌开始说。
我发现老师长得很可爱。老师有一个略鼓的肚子，每次讲课时，习惯一手拿着书本，一手边笔划，边拍着那略鼓的肚子，也许你们认为那是啤酒肚，但以我的角度看，他那略鼓的肚子装的是“墨水”与他积累的“经验”。
老师有一头乌黑而且密得像经常出没土匪的森林的头发，整齐而简单，但是头上总有一撮头发是竖起来的，在那里我可以观察到今天风的定向。上课时，老师站在讲台上，如果老师的头发往右边倾倒的话，今天刮的应该是北风，如果往左边倾倒的话，今天刮的应该是南风。老师的头发像风向标一样，总能让人清晰的观察和辨别。
老师，我想对您说，从动作接着说。
老师有双不大的眼睛，看书时，老师的姿势无论从哪个角度看都很标准。一条细细的缝，认真地看着书，遇到重要的文字，可爱的老师把那已经很小的使劲一眯，嘴一撅，像个童真的小孩子似的，便迅速提起笔，似如获珍宝的开始抄写。写写停停，嘴里絮絮叨叨的，再拿起来看一下皱着眉头，用手指笔笔划划，最后笑了，我也知道那是老师胜利的笑。
老师，我想对您说，最后从个性和脾气说。
我很欣赏老师的个性，一切看得那么开，如果人人都这样想，也许世上就少了些勾心斗角的人了。最有趣的是，老师让我们可以在课上干些自己喜欢的事，看小说、故事书、杂志，很意外，老师太宽容了。再者老师的脾气，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，再可爱的老师也会发脾气，但还有一个原因是我们太不听话了。呵呵，老师高兴时和老师生气时都很可爱，很亲切。
上语文课很轻松，我每次都把它当成欣赏性课题。我之所以喜欢语文是因为我喜欢语文老师。
九月，金色的阳光沐浴着大地，感谢九月，让我遇到了这么一个可爱又有个性的老师。
老师，我想对您说作文700字6
敬爱的郭老师：
您好！
这半年以来，您对我们班无微不至的关心照顾，点点滴滴我一直记在心里。
上课时，您讲得生动有趣，时不时还会跟我们开玩笑，同学们都很喜欢听您讲课。下课时，一旦有问题没听懂，同学们第一个想到的就是去问您，因为您总是会耐心地帮我们解答。表扬人时，您的笑容让我们感到温暖。批评人时，您依旧保持着温柔的笑容，让我们更能清楚地认识自己的错误。
记得有一次，我从老师办公室抱着一堆作业回教室的路上，不小心被石头绊着摔倒了，我的头肿了一个大包，手上的57本优化作业也散落到了地上。这时您刚好经过看到这个情景，您关心地问我：“锦康，你有没有受伤？要不要带你去医务室？”那一刻，一股暖流涌上了我的心头，还有什么比老师的关心更温暖呢？您帮我把散落在地上的一本本优化作业捡了起来，跟我一起拿回到了教室。我想，有这样一个关心学生的班主任真的是我们的幸福。
还有一次，您在课堂上提问了一个比较难的问题，我没有信心回答，便低着头，心里想：郭老师，您可别叫到我呀。可是不凑巧您偏偏叫了我的名字，我站了起来，同学们的目光都落到了我的身上，我的心里慌极了，脸上火辣辣的。那时，我看到了您对我投来鼓励的目光，您仿佛在对我说：“别急，慢慢想，我相信你一定能行。”我的心顿时平静了下来，想了一会儿，勇敢地把答案说了出来，您欣慰地笑了。从那以后，您那鞭策、鼓励的目光让我深记在心，总能让我充满信心。谢谢您！
您每天为我们班级辛苦地付出，关心着班级事务每个方面的细节，照顾着我们每个人的学习生活，看着您转身在黑板上写字时的背影，我更加懂得要好好学习，团结好同学，尽可能减少您的负担。古人常说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”我们会用我们的好成绩来报答您的辛苦付出。
敬祝
身体健康！工作顺利！
老师，我想对您说作文700字7
最近，发生了太多的事，太多令人烦恼的事，而且一件件都不让您省心。
我从您的话语中可以听出，您累了，您需要好好的休息一下了；您说您想去精神病院呆着，把什么都放下，我感觉到您烦了；您最近总是不断的叹气，我知道，你的`心好凉好凉。
“有一种难过叫失望！”这是您当初针对我们班某一个同学说的。我此刻觉得，这是您对这个班的一个总体评价。“我的一世英名都毁在你们身上了！”这是您当初对我们班几个同学说的。我此刻觉得，这是您对这个班说的……
您平时出现在我们面前好像都是面带笑容的，只有极个别时候是乌云密布的。你的这种性格让我们不像对待其他老师那样恭恭敬敬的，总有点像朋友的那种感觉，嘻嘻哈哈的，失去了那种“敬畏感”，就像您所说的“我微笑，你们大笑，我大笑，你们狂笑。”所以有时候喜欢把您的话当耳旁风，只有吃了亏，才想起您说过。
老师，我希望您有时候严肃那么一丁点。
老师，我非常理解您。您想让我们往东，可我们偏往西，总是和您唱反调。现在想起来，真是不应该啊。比如：您让班里那几个男生晚上回家，是为了他们安全着想，可他们偏偏不回家，却躲在厕所里闻臭味，我想那滋味一定不怎么好受吧。
最近这些事应该让您很闹心，很没面子吧，以至于情绪这么差，没有给我们讲课。老师，真是挺对不起您的，就是有时候您的责任心太重了。其实您真的可以不用管这么“宽”，只要尽到班主任应负的责任，做到该做的就行了。何必和我们生闲气呢？！况且有时候我们还不领情。
老师，如果我们女生不惹事的话，是不是会让您省一半的心呢？
老师，我向您保证，我绝对会好好听话，不辜负您的本意，您的期望。
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们付出。
“桃花潭水深千尺，不及老师育我情。”
老师，我想对您说作文700字8
亲爱的老师：
您好！
一年级马上就要结束了，下学期我们就要上二年级了。此时此刻，我心理感慨万千，脑海中浮现出一幕幕老师和我们相处一年的情景，有多少美好地回忆啊！老师啊，我有许多话想对你说说好吗？
记得上小学的第一天，我们坐在教室里等待着老师的到来，当时我既紧张又兴奋，心想：老师是怎样的呢？严肃吗？凶悍吗？可爱吗？亲切吗？……
当老师您笑盈盈地走进教室时，我的疑虑全消了，原来您是一位平易近人、温柔慈祥、幽默风趣的老师。您在
我把对老师的印象告诉了妈妈，妈妈说：“你遇到了一个好老师了！”从此老师您却遇到了５４个调皮捣蛋鬼。您为了教我们学习知识，操碎了心！哪个同学有什么缺点或有什么困难；哪个同学成绩退步了……，您都会想办法耐心地去帮助其解决问题，我们就像您的孩子一样，而您就像妈妈一样地关爱我们。我们在您的呵护下一天天成长起来，您脸上的笑容也一天天更加灿烂，就像阳光洒在我们身上，好温暖啊！
还记得刚开学不久，我只会写几个简单的字，连自己的名字都写不好，更别说
上学期期末的考试前，我突然生病了，连续输液几天，是您关心我，帮助我，呵护我，让我顺利的完成了考试，而且取得了优异成绩，这一切真令我难忘啊！
总之，我所取得的一切成绩都离不开您的辛勤栽培，在我的记忆中有许许多多美好的回忆，我说也说不完，最后我只想说一句话：老师妈妈，我爱您！我一定会好好地做人，好好地学习，争取更优异的成绩来回报您的栽培！
祝亲爱的老师天天都有好心情！
此致
敬礼
老师，我想对您说作文700字9
亲爱的金玲老师：
您好！
时光在不知不觉中但溜走了，等我们觉悟要珍惜，它却只留下了让我们去追忆的过去。这一年，只是弹指之间，一晃而过。
老师，能遇见您不仅是我语文学习进步的一个阶梯，更是我人生一次得以锤炼的机会，您所传授于我的，也不仅仅是知识。是您让我懂得了一个完美的人生必须有航向，更是您让我知晓自己应如何努力……都说滴水之恩当涌泉相报，可您的涌泉之恩让我如何以报呢？
或许您桃李满天下，而我不过是成千上万分之一，沧海一粟罢了。但您可知道，您在我学习道路上有着多么深远的影响。过去的五年，我对语文的了解可以说都没有六年级半个学期收获的多。过去，我不知多少次为语文考试与作文而烦恼，但如今的我，无所畏惧！有您的细心浇灌，我相信自己会愈来愈棒。
记忆犹新的还是在您QQ空间中无意发现的一张照片。它不是举世瞩目的世界名画，也不是某处迷人的风景，却是您用心血雕琢的最精致的艺术，那是世界上最美的一角。一摞摞作文堆放在床上，这是您一天忙碌的工作啊！或许我看到的只是冰山一角，但我知道，您为我们付了太多太多。
春去夏至，秋逝冬来。纵使年华如流水，我也不会忘记您忙碌的身影。我知道朝阳不孤独，因为有您在拂晓便开始为我们提水或批改作业；月光也不寂寞，这源于您早于夕阳西下时便开始整理知识积累……每每回想，总会感到心疼您，更有满满的幸福。我们知道那知识积累是您拖着疲惫不堪的身体熬夜整理的；我们明白那细心批改过的作业是您用从未停息的手坚持圈写的。我们看见了您头上的银丝，它包含了您对我们的辛勤付出。
亲爱的老师，您是我们童年中滋润的雨露，“随风潜入夜，润物细无声。”我们的茁壮成长，因为有您的默默滋润。
金玲老师，这一年太过匆匆，在一起的日子也成了黑板上的倒计时。以后的路未知，但往事犹新。我会一生铭记您的师恩，铭记我六年级的金玲老师。
亲爱的老师，其实我一直有个小小的愿望，那便是与您来个大大的拥抱，因为我认为您的怀抱一定很温暖……嘻嘻，可以满足吗？
祝您：
身体健康，工作顺利！
您的学生：xxx
老师，我想对您说作文700字10
云，乌黑阴暗；风，冰冷无情；雨，纷飞无力。这是秋夜间第一场雨，在这之后，一切过错都将过去，一切生活都将会重新开始。因为我明白，不管雨前的乌云是多么黑暗，在一场大雨过后，它们都将化作一道亮丽的彩虹，以全新的姿态展现在世人眼中……
可是这一次，初秋的雨格外悲愁……
我打开手中的雨伞，独自走进寂静的校园，聆听大自然的歌声。看着初一新初一的孩童们在操场上踏水而行，可这一切却格外陌生，我再也不可能见到您——我敬爱的孙宁老师。就在这里，我第一次见到您，带着您那永远和蔼的微笑和动听的授课生。可现在，一切都变了，你仿佛即将迎接我们的是无尽的黑暗，可却望不见那本应出现的彩虹……
在雨中，您的身影仿佛就在眼前，就像一年前的那样——身着一身秀色衣裳，戴着一副永远发着光的眼镜，望着一脸迷知的我们，苦口婆心地经营起了这个温暖向上的初一四班大家庭，带领我们渡过难关……
可现在，您走了。而我们就如一群被母亲丢弃的孤儿，躲在阴暗的墙角默默哭泣，每天凝着门口，希望“母亲”再次出现在我们的眼前，再次用您那流利的英语为我们授课——老师，我想您！
一滴水掉落在地，虽然遭受重创，可它依旧是一滴水，并不会分崩离析，更不会就此消失。我们的四班就如这一滴水，虽遭受重创，可它依旧是一个整体，我相信这也是您所盼的吧……
云雾终将散去，光明必然来临。操场上的小水洼也证明了这一点：一滴水的离开只会使另一个水滴更加坚强，就这样循环往复，永不枯竭。老师，您的离开自有原因，但我们只会因您的精神与毅力而变得---更加坚强！
雨过天晴，初秋的暖风，搭上绚丽的彩虹，显得格外合适，并重新以新的姿态展现在世人眼中，愈加精彩夺目！
旧的门已然关上，新的门已经打开，啊，是光明……
——献给那个使我愈加坚强的老师。
老师，我想对您说作文700字11
管老师，我想对您说：“您对我们的爱就像一团炽热的永不熄灭的火焰，照耀着我们阳光的心扉，我们在您的灿烂的微笑下茁壮成长。”
记得我们刚入小学的第一天，我们不停地哭，喊着要回家，是您耐心地哄着我们：“宝宝，乖！妈妈马上就会来接宝宝的。”慢慢地我们适应了在学校的每一天。
管老师，我想对您说，是您教育我们，对于错误要敢于担当，做一个真正的男子汉。
记得在一次体育课上，我们在下二楼楼梯时，有一个同学插队，我当时很生气，就随手了推他一下，不料他摔倒了，腿就受伤了。当时我就害怕得哭了起来。您当时对我说：“不要哭！犯了错误不要紧，但要知错就改，做一个真正的男子汉！”于是，我向他道了歉。后来，我们互相帮助，成了很好的朋友。
管老师，我想对您说，是您的良苦用心和特色教学让我们学习起来有劲头、更加快乐！
记得二年级，您说：上课专心听讲，积极回答问题，就可以得到一个“”，作业本上一个100分可以换一个“”，5个“”可以换一张精致书签，10个书签可以换得一本好书，为了获得一本增长知识的好书，我认真地听讲，努力地学习，终于我获得了35张书签，换到了三本书《小女巫》、《兰心的秘密》、《世界上最愉快活波的动物书》，我开心极了，爱不释手！自从那以后，班级同学都养成了上课专心听讲，积极回答问题的好习惯，班级同学的作业质量也不断提高，班级的同学都爱上了读书。
管老师，我想对您说，在我的心中，作为您的学生，我很骄傲！作为四（5）班的一名学生，我很自豪！
管老师，我想对您说，老师您辛苦了！为了我们健康快乐地成长，您操碎了心！透过您美丽微笑的脸庞，看到您满意的笑容，我们都开心地露出了的笑脸。
管老师，我想对您说，我们四（5）班在您的指导下一定会更加出色！相信有一天，您会轻轻地松开手里的气球，望着我们欢快地飞上天空！
老师，我想对您说作文700字12
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人，但最要感谢的是我的老师。
人的一生中，遇到过很多老师，或情同知己，或形同陌路。而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学时段遇到了一位好老师。
她，留着一头长发，一双眼睛炯炯有神。穿着得体，大方中又透露着独特的气质。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出喜悦，我看在眼里，想要她永保那张笑容；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她心中对我们充满无限的期盼。
老师是勤劳的园丁，为我们这些祖国的花朵日夜操劳，累得白发悄悄爬上两鬓。老师为我们付出了那么多，我心中也压抑了很久的话要对您说。
老师，我想对您说：您的微笑你的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心爱护，一直萦绕在我的脑海；您的循循善诱，谆谆教导，至今铭刻在我的心中；您和我在一起时的一切，都是昨日，历历在目。老师，我想对您说：是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我奔向美好前程的希望。老师，我想对你说：您是我打开智慧的敲门砖，您是我开启幸福之门的金钥匙，您是我生活路程中的引路人，您是我奏响美好乐章的指挥者。老师，我想对您说：感谢您在风雨之中为我的遮挡，感谢您在我遇到困难的时候为我破解。老师，我想对您说：我是小草，您是雨水，一直滋润着我的身心；我是鱼儿，您是池塘，一直精心的养育着我；我是一栋房屋，是您用一砖一瓦将我建成。老师，我想对您说：感谢您一路以来陪伴我的瞬间，感谢您让我肚子里有很多“墨水”，感谢您对我点滴的照顾。
老师您无私的奉献，让我们这些学生，以后有出人头地的希望越来越大。只要我们认真听课，老师的嘴自然会从两边提起。老师，当我们犯了错，您总会教育我们，并给我们很多次改正的机会，让我们感受到了这崇高伟大的爱……
啊！老师，是您让我们拥有了智慧，学会了做人，我由衷地赞美您！长大后，我想成了您……
老师，我想对您说作文700字13
老师！您是教会我怎么做人、怎样做事的人。在我心中，您是对我最好的一个老师。我非常佩服您！您的这个职位很伟大，教书育人。您总说您只是我们生命中的一个过客，虽说过客，但您却在我的生命中画下了浓墨重彩的一笔，这彻底改变了我做事的态度。
老师，是您教会我很多东西，其中对我感触最深的是您让我爱上阅读。有段时间，我非常喜欢看纪录片，根本就不想看书，每一次我做完作业差不多刚好是纪录片的播放时间，我不知道到底是要先看书还是看纪录片，我躺在床上举着书没心思看，脑海里浮现出纪录片里的野生动物，直到妈妈走过了，看到我，叫了我一声，我才从幻想中惊醒。虽然妈妈也一直说我要多看课外书，不要老想着纪录片，可是一想到看课外书我就头皮发麻。我就向您请教，您告诉了我一个方法，你说：“喜欢看纪录片就看呗，不要勉强自己去看课外书，这样反而会事得其反，不如先把纪录片看完了再看书，等我慢慢觉得纪录片已经不吸引我胃口了，再慢慢适应看课外书。”我用着您告诉我的方法，后来真的喜欢上了课外书，甚至欲罢不能。老师您的这个方法真的很有效。
我感觉比以前大不相同。以前，考试的课外阅读我根本不行，好多题都是瞎懵的。现在，自从看了课外书，写课外阅读真是小菜一碟。能让我有这样大的改变少不了您的教育和栽培！
还有一次是写字课，您走到我旁边，看了看我写的字，无奈的摇摇头说：“你写的字还是不好看，我来教你写吧。”说完，您握住我的手，轻轻的一笔一笔的教我写，嘴里还说着：“你写字时要注意给字‘减减肥’不能写太胖不然不好看哦！”您带着我写完了，看了看字，比我的好看多了，我试着老师您教我的写，果然，我的字变得更好了一些，我看了看您，您微微的笑了。后来，我天天按照您告诉我的方法写，一天比一天好，连我的妈妈也开始夸我的字写的比以前好看多了。我心想：就算以后我和您分开了，只要看看我写的字，就能想到老师您教我写字的画面。
谢谢您，老师！是您改变了我，是您让我离我喜欢的样子又进了一步。遇见您就是我人生的起点，我永远不会忘记您！在我的小学里有过这么一个优秀的老师！
老师，我想对您说作文700字14
师老师，我有很多心里话想对您说，可是因为胆子小，一直都不敢当面对您说，趁这次写作文的机会好好和您说说心里话。
记得有一次，我刚上您的课时，您就在课堂上提出了一个问题，可是班上没人举手回答问题，您只好叫人回答。我当时非常害怕，生怕您叫到我。可不，“那位同学”，您顺手一指，我赶紧就站了起来，我的同桌小声地对我说：“你站起来干什么呀？老师叫的是你后面的那个同学呀！”我一听急忙坐了下来。但是后来您还是叫了我，我不敢回答，怕回答错了，您鼓励我说：“想想，好好回答，回答错了也没关系。”我鼓起勇气，结结巴巴地回答了问题，真没想到我居然回答对了。您说：“看你不是回答得挺好吗？你们要敢于回答问题，别怕答错，就是错了也没关系。”听了您的话后，我喜上眉梢，心里也平静了许多。以后，我喜欢上您的课了，回答问题也胆大了。
还有一次，您在放学后，特意留下来给我们指导写作文的方法。听了您的那节课后，我茅塞顿开，如醍醐灌顶，一下子觉得写作灵感来了，晚上回家后很快写完了作文，整个人都兴奋极了，巴不得天天都上您这样的课。这堂课让我受益匪浅，兴奋之余是满满的感动。师老师，我们知道您的身体不好，可您在放学后还无偿为我们补课，您这种无私奉献的精神时刻感动着我，让我牢记在心。您真是一位伟大的老师啊！我们只有通过努力学习，才能回报您。
师老师，您有时是那么的和蔼可亲，有时又是那么的严厉无情。您就是花园里辛勤的园丁，我们就是那一朵朵小花，经过您的精心修剪和培养，使我们茁壮成长。四年来，您为我们付出了多少心血啊！您每一次批阅作文，都是那么的尽心尽力，每次在我们的本子上写下密密麻麻的评语，生怕我们掌握不了方法、生怕我们用错修辞手法。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”师老师，我要真诚的对您说：“谢谢你，您辛苦了！我们为有您这样的好老师而感到骄傲和自豪。”
老师，我想对您说作文700字15
一个人能同另一个人相遇，是有生存背景。它的产生偶然性极大，但有时也不是偶然，似乎带有命定的成分，缘来的时候要懂得珍惜缘，缘并非毫无由来的喜好，因为缘的背后有我们摆脱不了的东西——骨子里的血液和气质。
老师，我想对你说：我们的相遇是缘。
十二年前，你以一个新形象闯入我的生命。那时，我知道您是老师，是像爸爸妈妈一样的人。你曾帮我洗净脏乎乎的小手，拍去我裤脚的污尘，拭去我嘴角残余的饭粒，说我笑起来的样子很美。是那时您的细心，帮扶与赞美涂写了我整个童年。泛黄的老照片边角微笑，就想老记忆的模糊陈旧，印在心上的是您温柔的笑容。
五年前，是我第二次与您的相知相遇。您在我心中化身成了冰冷的恶魔，青春期里叛逆的我天真的以为自己的见解与所知是整个世界，您的批评成为我反叛的借口。后来，您教我知识，教我做人，教我处事……..让我开始明白世事人情的繁杂与简单，是您的温言细语与促膝长谈，让我开始退去一深的戾气和锐刺，学会了接纳与体谅。也开始明白您的劳苦与奉献，是他人无法复制的无私。老师，我想对你说一声对不起，曾经在您身后的抱怨让我感到羞愧，我悔恨自己当初对您浅薄的认知。我想您一定会笑着告诉我没关系。老师，我想在对您说声谢谢。谢您的包容与教导，谢您的支持与鼓励，谢您陪伴我度过青春期最艰难的时刻。
十二年后的今天，是我第三次认识您——我的老师。我已学会了理解与体谅，却还未曾真正体会到：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的奉献。但我看得到您真切相谈的目光，看得到您躬身陪伴我们一起劳动，看得到您关注我们时充满希望的目光……..看得到您眼中的我们。您的关切，陪伴，教诲是您对我的师恩，也是会令我铭记的师恩。
缘，是说不清道不明的东西。老师，我们的相遇是注定的缘，情，是望不见触不到的东西，老师，我们的情是永恒的师生情。
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