难忘的老师作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的难忘的老师作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的老师作文1
谁没老师?谁的茁壮离得开老师?我的心中也有一位好老师，他就是辅导我们体育训练的薛老师。他待我们很和气，他说道的每一句话都像潺潺的溪水流入我的心田里。
我们就要代表学校去参与区里的比赛了，薛老师让我们抓住锻炼自己的比赛项目，他在旁边不时地展开指导。我和王羽练的是跳远，可是因为不小心猛地一跳跃后我的脚翔了，疼得龇牙咧嘴，额头上汗都出来了，可是还是不敢赫尔下来，因为明天就要比赛了呀!我们运动员每天起早贪黑地训练不就是为了为学校增光吗?细心地薛老师看见了，他连忙冲过来，转弯下腰来，担忧地回答我：怎么啦?疼吗?”更让我打动的是他把我的鞋子干了下来，用手轻轻地亲吻着，我脸红到了脖子根，因为我有出有脚汗的“毛病”，再加每天训练量大，晚上回家洗时袜子常常是滑的，还臭臭的!可是薛老师却?“还疼吗?”薛老师又关心地问.“好多了.就是刚才有点痛!”“这样敢!今天就不要训练了,跟我去擦药吧!”说道着他就扶着我向办公室走到.虽然薛老师已经说道过我今天不必训练了,虽然脚觉得也还有点痛,但是想起老师对我这样关心,想起明天的比赛,我还是又一次走到了操场,开始了紧绷的训练.
薛老师就是这么一位细心有爱心的老师,所以他对我说道的每一句都像小溪水一样潺潺地流入我的心里.
难忘的老师作文2
她是一位年轻漂亮的姑娘，对我们有姐姐般的疼爱，无微不至的关心和鼓励，还是位爱跳舞的多才多艺的老师，她就是我们想念的邬春梅老师。
邬老师，我忘不了您两年来甜美的微笑，那优美的舞姿令人难忘……
记得二年级下期开家长会时，邬老师让我、邱洋、何远博、曾雅雯留下来办黑板报。我和邱洋迫不及待地跑进教室，把后面的黑板擦了，邬老师进来看见后惊讶的说：“你们怎么把后面的黑板擦了，叫你们擦的是前面的呀”。于是我们只好重新办板报了。写啊画啊，我们干到了中午一点，邬老师想起来：“孩子们一定都饿了吧，家长们见孩子们没回家一定很着急吧！”于是邬老师把手机拿了出来，给我们四个同学的家长一一打电话。做完板报后，邬老师请我们在学校对面的饭馆吃的午饭。由于我们的失误，邬老师没有责怪我们，还请我们吃饭，我觉得这顿饭真的特别好吃难忘。
邬老师是位有爱心、心地善良的好老师。我现在是三年级的学生了，邬老师不再教我们了，但我还是非常想念您。邬老师，我爱您，您是我心中最好的大姐姐，永远的好老师！
难忘的老师作文3
我的老师，她是我一生最尊敬的人，老师就像我的父母，她用自己的汗水培育着我们。是她，教会了我怎样做人：是她，为我们敞开了知识的大门。所以，我永远都忘不了我的老师。
一生中，有许多令我难忘的老师，但最令我难忘的还是我的语文老师。
我的老师，她年龄跟我姥姥的年龄一般大，但亲眼看见，却截然不同，她和我妈妈一样年轻，有着一双圆溜溜的眼睛，还戴着一副眼镜，显得特别有文化，个很高，腿很长，走起路来像电视里的模特一样，非常漂亮，还有一缕长头发，一阵风吹来，老师的头发就翩翩起舞，美丽极了。
语文老师的性格非常开朗，所以，有时候我们经常和老师开点小玩笑。语文老师对待自己的工作，从来都是一丝不苟，她从来不逼我们背这背那，也不留大量的家庭作业，而注重的是课堂40分钟的效率。在生活中，语文老师总是能帮我们排忧解难。就说上次吧，两个同学为了一点小事吵起架来，语文老师见了，主动帮他们调解，告诉他们，同学之间最可贵的是友谊，应该相互帮助，这样，班集体才有凝聚力。听了老师的一番话，两个同学都不好意思地低下了头。
语文老师，您在平凡的工作中，您是默默无闻地奉献着自己的知识和青春，用爱的阳光和智慧的甘露，培育芬芳的桃李：您播种希望和快乐，因为您的笑容永远都是那么灿烂动人。师恩难忘。老师，您值得我们每一位学生的感激和尊敬！
难忘的老师作文4
在她的脸上时常可以见到微笑，想春风般和熙温暖。镜片下那双锐利的眼睛，似乎在向我们传递知识的信息，适中的短发更加体现出刘老师雷厉风行的个性，朴素的外表拉近了我们师生的距离。
古板的教学方式不会在我们的课堂上出现，取而代之的是活跃的课堂气氛，伴随着刘老师通俗易懂的讲解，使同学们感到无比轻松，激起我们对英语的欲望，在不知不觉中学到知识。
考试前，老师为我们细心的指导，脸上的严肃透出对我们的期望。面对好成绩，老师脸上出现的疲惫的笑容是分享我们成功的喜悦。成绩不好时，刘老师语重心长地告诉我们学习的目的，学习的意义，而不是直接批评我们，老师的仁慈让我们更加愧疚，因而努力学习。
虽然有时老师也会生气，但是这种慈爱的眼里是鞭策我们学习的动力。课余时间，老师也会组织同学唱首歌说段笑话，老师笑的时候也很天真，让同学们感受到母亲的情怀。
刘老师对每位同学都一视同仁，提倡同学之间的平等，促进同学之间的友爱，充分体现了我们集体的凝聚力。刘老师不仅教会我们知识，还让我们知道关爱，帮助，团结，友善。这使我对刘老师肃然起敬。刘老师啊，我不会辜负您的关怀，我会以优异的成绩送您一份实实在在的报答。
欢乐--关怀--学习--令人难忘的您，我的老班。
难忘的老师作文5
时间飞逝，转眼间六年的小学生活就要过去了。有一位老师让我十分难忘，她就是陈老师。
因为身体的原因，我休学了一年。今年六年级我又回到了这个学校上六年级，我那届的同学早已各奔前程了。刚到这个陌生的班级我还有点不适应。那时的我只知道埋头学习，那时的我也是陈老师眼中的好学生。
渐渐的我与这个班上的同学相识了，渐渐的我上课也爱上了说话，上课时没认真听讲，自然作业也做不好。就这样一连几天。星期五那天我被老师叫到办公室里，心想“死定了，这次肯定是一场必败的恶战啊。我走到了老师跟前，老师并不像我想象的那样凶，而是语重心长的对我说；‘汤泽鑫啊，你现在一直在退步，作业不好好写，上课还会说话，这可不是以前的你，你比我们班上的每个同学都大，你应该是同学的榜样，带领同学共同进步。”这时陈老师用期盼的眼神看着我。我觉十分羞愧。老师对我的期望那么高而我却不用心学习。
从老师办公室出来我想了许多，只有靠努力才可以成功。
从此以后我上课尽量不说话，老师提问的问题，会的题目我一定发言。老师看到我进步了，微笑地对我说：“嗯，泽鑫你有进步了。”那以后只要我进步了老师都会表扬我，直到现在我不知道听了多少次“嗯，泽鑫你有进步了。”
啊！你这位可敬的陈老师我无论如何也不会忘记你对我的教诲。我对我的教育。
难忘的老师作文6
今年我已经六年级了，可是我的心一直没变，也一直记得我的启蒙老师——卯老师。
卯老师是我一年级的老师，是她教会了我写字和作文，我觉得她是我最好的老师。
记的有一次，我们在上作文课，老师正在讲作文的要点。这是，我的同桌说:"喂，我带了好玩的，咱们一起玩吧。”因为那时我还小，所以欣然答应了。我们正在热火朝天的玩着，忽然觉得安静了许多，原来，老师早就发现了我们，于是老师停下了讲课，耐心的看着我们玩儿。我同桌后知后觉，完全没看到，而我却知道了老师这样做的含义，停下了玩耍，专心听课，老师见状也开始继续讲课。下课后，老师找到了我，把我叫到办公室，语重心长的对我说：“张家瑜，你是不是上课时和同桌玩了？”“嗯，我是玩来着，老师。”我说。老师又说：“你想早些加入少先队吗？想就要上课好好听讲，知道吗？”“我知道了，我以后一定不再这样了。”我说着流下了眼泪。老师擦了擦我的眼泪，让我回去了。从那以后，我上课听讲越来越好，我也早早的戴上了红领巾。
虽然我已经六年级，就要毕业了，可是我依然会记得我的启蒙老师。
难忘的老师作文7
是金子总会发光，我们每个人都有自己的为武之地。
老师就像园丁，每天辛勤的为我们而劳动，老师就像小蜜蜂，吸养花朵的花蜜。我们在老师的肩膀下生活，无与伦比的幸福。
跨入我们6·2教师的第一天看到了一张张熟悉的面容，不久我们便融入到了大家庭中。
令我最难忘的老师就是我的语文老师，是她让我们拥有了喜、怒、哀、乐的样子，是她，让我们整天像花儿一样吸取营养、雨露、阳光、水分……是她，教会了我们许多做人的道理。每每看到老师在认真、仔细的批改作业时，我心不停的问候：“老师，您辛苦了吗？老师，你累了吧？快休息一下吧，别太劳累呀！”是她，让我改正了许多缺点，是她，让我拼出了最完美的自己。谢谢你教了我这么些做人的道理。
还有两个月的时间我们就要挥手告别了，剩下的时间，我会好好发挥自己，给你留下一个好印象，相信我吧，我会努力的。
我深深的道一声：“老师，您辛苦啦”你是我心中的一盏指明灯，指引我前进的脚步。
难忘的老师作文8
转眼间，小学生活已经六年了，再过几个月，我就要离开母校，离开亲爱的同学和老师了，在这六年间，我映像最深的还是我的语文老师——李老师。
李老师是个慈祥的老师，如果我们上课认真，李老师就会用幽默风趣的语言上课，如果我们特别不听话，偶尔也会生气，她关心班里的所有同学，有时为了批改作业，要到半夜才睡。
记得有一次上课，李老师讲作文，我十分认真，因为李老师总是挑班上写作最好的同学读，他们的作文描写生动，语言幽默，特别是李老师富有感情的配音，简直就像在听故事。读着读着，老师读到一篇叫《我的理想》的作文，这不是我的作文题目吗？不不不，一定是有人和我题目一样，我继续听着：“理想，是高山上的雪莲，深海底的宝藏……”这怎么这么熟悉？这就是我的作文啊！我恍然大悟，老师平时很少读我的作文，这次读起来，让我更加紧张。当老师读到“他们那么辛苦，连学也上不了，他们不但吃不饱穿不暖，连学也上不了”时，老师语重心长地说：“这里重复了，应该删掉。”说完就拿起红笔，改了改，就有继续读起来。李老师不停发现问题并修改。老师把作文本发下来后，我打开一看，满页的红圈圈和划线，但老师的评语里并没有批评我，反而鼓励我，希望我的理想有朝一日能成为现实。在以后的日子里，我的写作越来越认真，红笔的痕迹也少了很多。就是因为老师的那堂课才会让我变得自信。
李老师是我最好的老师。
难忘的老师作文9
刘老师，我是婧怡，我们全班同学都很想念您。我们都认为您是最和蔼可亲、善解人意的一位老师，您凡事都为我们着想，为我们付出，责任在你的心里比什么都重要。
记得以前只要有同学做得好，您立刻笑容满面呵护鼓励，我们也跟着高兴，可要是有同学表现不好时，您就很严肃的悉心诱导，从没见您发过大脾气。上课时，您的精美课件让我们一次次大开眼界，一次次的意外惊喜，让我们陶醉在其中的过程中就学会了知识。您虽然嗓子沙哑，但从不为此耽误我们的学习，甚至半夜起床就开始为我们批改作业，制作课件。
有一次我有点不舒服，仍然坚持来上学，可就在快放学时候，我坚持不住了，吐了满地，还弄脏了书包，老师和同学们见了急忙给我擦书包，对我关怀问候，特别是刘老师，急忙给我倒来一杯热水，还轻轻的给我拍打后背，我喝下热水好多了，您才终于舒展眉头微笑了。
而正当我们对您的感情一步步加深时，您确要离开我们去教其他的班级了，我们真的好舍不得您啊，我代表四年级一班的同学们想大声的对您说：老师，我们永远爱您！您对我们的恩情我们最难忘！
难忘的老师作文10
像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的周老师。
周老师个不高，一头黑色的'卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神
周老师对待我们就像朋友一样， 我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了周老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了周老师，她正在休息。周老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。周老师听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，周老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，周老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。听了老师的这些话，我真的从此 改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。 而让我有这么大变化的正是周老师的那些话，我从心底感谢周老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
我在心里对老师说：老师，您辛苦了，老师，我不会忘记您的！
难忘的老师作文11
大家都说小学是人生第一个转折点，小学第一个老师最重要！是的，在小学养成习惯的关键时期，老师是最重要的。
记得刚进学校的时候，你笑着亲切的对我们说：“你们回去准备
还记得我和彭几的那场表演吗？当时你在参加一个朋友的晚宴，但是因为我们的表演，你只匆匆吃了几顿饭，然后就来看我们的表演了。刚到的时候，你很快鼓励我们，给了我们一千条指令。直到我们演出结束，你才离开，你来祝贺我们演出的胜利。你知道当我们看到你专注于自己的事业时，我们有多感动吗？你知道你激励我们的方式让我们有多高兴吗？你知道当演出成功结束，你为我们高兴时，我们有多高兴吗？你宁愿来看我们的演出，也不愿完成自己的工作。谢谢陈先生！
你就像一个园丁，把我们从柚苗培养成花。现在，我们即将有一个大丰收，在大丰收期间，新的种子将再次播种。
难忘的老师作文12
我现在已经是个初中生了，从一年级到现在，有许多老师教过我，他们的教导我会铭记在心。其中，让我记忆最深的还是从一年级教我语文到四年级的袁老师。
她长着一双明亮的眼睛，一张樱桃小口。她还披着一头长发，犹如飘扬的柳条，美丽动人看，让人难以忘记。
袁老师的兴趣非常广泛，比如她喜欢看书，听音乐……平时，只要一下课，她把手中的事情忙完以后，就会坐在讲台上津津有味地看书，以为这样，她的知识很渊博。
她教书教得很好，我在上一年级的时候，老师边教课文，边让我们练字。有一次练字的时候，我被一个“说”字难倒了，我写的“说”字一直是歪的，总是写不好。这时候，袁老师走过来，亲切地问：怎么了?是不是有困难了?”我跟她说了我的困难。然后她就拿着我的手叫我怎么写，然后又让我练了几遍，走的时候，她的眼神一直带着欣赏的鼓励。以后我的字越练越好，在以后的练字中，袁老师看见我的字总是微笑地点点头。我知道她的微笑表示对我努力的肯定。我变得更加努力，把字写到最好。袁老师很有耐心，平时我们又不懂得地方，她会认真地给我们讲解，如果我们听一遍不会的话，她还会再讲一遍，直到我们听懂为止。
袁老师就像我们的亲人，虽然我现在已经上初中了，但她对我的鼓励，对我的批评，对我的教育之恩我终身难忘。平时，我一有空，也常去看她，感谢她的教育之恩。
难忘的老师作文13
牟老师，四十岁左右，中等身材，衣着朴素大方，有一张胖乎乎的圆脸，带着一副金丝边儿眼镜，眼睛很小但很有神，看上去充满智慧，又透出几分喜感，虽然貌不惊人，但第一次见面，他就给我留下了深刻的印象。
那天中午，我看补课班的同学都坐在椅子上静候，牟老师精神抖擞地走进教室，他朝大家笑了笑说：“同学们好，我姓牟，你们可以叫我牟老师。”接着他又在黑板上写了一个“牟”字，对同学们说“以前有座牟坪。这个字最好记的办法就是‘三角牛’。要是谁不好好学习，犯错误的话，我就要‘顶’他一下。”这时满屋子里补课班的同学和我都笑了。
接着，牟老师又写了“鱼”和“渔”，第一个“鱼”的意思是一种动物，我们大家都吃过吧，所以“鱼”不都是老师给你们的。第二个渔是渔翁的渔。你们要自己学会去捕鱼，不要去偷鸡取巧，要像那些古代的名人学习哦！所以在今后的学习中，做对的题，也不要自己骄傲，也要分析，这样才能捕更多的“鱼”哦。
春去秋来，我和补课班的同学都忘不了穆老师，我们也忘不了那默默无闻的老师。
同学们，这就是我的补课班老师，你们呢？快来告诉我吧。
难忘的老师作文14
虽然教师节已经过去好久，但仔细回想，好像还没有认真感谢过老师，那借这次机会，让我十分隆重的感谢一下老师您吧。
周日的晚自习开始不久，您悄悄地来到了班级。我也不太清楚您在讲台上记录着什么，只是觉得您是那样的认真，这让坐在讲台上背单词的我，不知不觉看得入了迷：神情有些严肃，嘴巴时不时念着帐数，眼睛从未离开那张纸。
没有长发飘飘，没有精致的妆容，也没有华丽的衣裳，只剩下那不加装饰的朴实与美丽，教学楼外，蟋蟀在草丛唱着动听的歌，明月照亮整个世界。不论谁在讲台上坐着看您，都会有无限感慨吧。
其实，小学的我并不很喜欢语文这个科目，但升入中学后，您幽默风趣，把语文讲得栩栩如生。我喜欢您的大道理，喜欢您的教学方式，更喜欢您。
不错您就像是红烛、路灯，照亮我们前进的路；您像大海纳百川，海里还有许多珍宝，但我们又像水中的鱼儿共享着您的宝物。您像是春风，吹过的地方万物复苏；您像是夏雨，雨水浇灌之处万物都在茁壮成长，您像冬雪，干净淳朴
……
老师，千言万语都在一声谢谢中。老师谢谢您，同时也祝老师中秋节快乐。
难忘的老师作文15
在我三年的小学生涯里，遇到了很多老师，他们有的慈祥，有的严厉，有的幽默，但我印象最深的还是张老师。
张老师十分漂亮，她又高又瘦，黑亮的长发及腰。圆圆的脸上有一双细长的眉毛，尤其是那双美丽的大眼睛，好像会说话一般。一张樱桃小嘴显得十分温柔。对了，张老师还十分时髦，总是喜欢穿着漂亮的衣裳。
张老师不仅美丽，而且十分温柔。有一次上语文课，同桌没有带语文书，我把自己的语文书给了他。老师慢慢地走下来，我心想：怎么办？语文书借给了同桌，老师一定会骂我的。没想到，老师看了我一眼，眯了眯眼睛，却没有责骂我，反而温柔地说：“你先用我的书吧，下次记得带。”说着，老师把书递给了我。“老师，她带了语文书，是借给我了。”同桌小声地说。老师一听，眼睛微微睁大，嘴角扬起一抹笑容，夸了夸我：“帮助同学，你做得非常棒！”
有一年冬天，地面被大雪覆盖，广播上通知全体同学去操场上扫雪。我们马上跑到操场上，冷风直往我们脖子里面灌，冷得我们瑟瑟发抖。同学们都戴着手套打扫起来，就我没戴，没办法，只能光手扫了，我的手冻得越来越红，老师走过来握住我的手，问：“怎么不戴手套？是不是没拿？”我满面通红，点点头。于是老师摘下了自己的手套还贴心地帮我戴上。那一刻，我不仅手暖心里也很暖。
我要感谢阳光，给我带来温暖；我要感谢大树，给我带来阴凉；我要感谢新鲜花，给我带来芬芳；我要感谢老师，为我指引方向。谢谢您，张老师！
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